縣委決定舉辦這次新任副科級領導幹部培訓班，其目的在於通過培訓，提高幹部的自身素質和實際工作能力。參加這次培訓的大多數同志年齡比較輕，擔任領導職務的時間比較短，工作經濟和方法還顯不足。面對西部大開發的新形勢、好機遇，要促進禮泉經濟持續快速發展，在座的各位擔子重、責任大，這就要求每個同志都應十分重視自我完善，不斷提高自身素質。
今天，我首先講一下領導幹部素質問題。
一、什麼是領導者素質
素質，對於一般人來講，是指一個人的本質特徵，一個人素質的好壞，直接影響這個人的言行。作為領導幹部，則必須具備領導者素質，在特定條例下，領導者素質的高低，修養的好壞，是領導活動成效大小的決定因素。
什麼是領導者素質?領導者的素質，是領導者共同的本質特徵，也就是指在一定的心理生理條件的基礎上，通過學習、教育和實踐的鍛鍊而形成的在領導工作中經常起作用的那些最基本的特徵及所達到的水平？
二、領導者素質包含的基本內容
領導者的素質包括五個方面基本內容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜複雜的矛盾和鬥爭中深刻認識社會發展的客觀規律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態度，表現著一個人的政治素質，是一個領導者政治上是否成熟的重要表現。領導者要具有高度的原則性，在當前主要表現在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業心和政治責任感。領導者具有強烈的革命事業和政治責任感，在現代階段就必須對建設有中國特色的社會主義事業滿腔熱情，為改革開放，為發展生產力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢於打破常規陳規舊習的束縛，勇於研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務的高尚情操。全心全意為人民服務是一個領導者必須具備的基本道德品格。一個領導者有了全心全意為人民服務的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而後已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權謀私行為作鬥爭。二要有端莊正派的良好作風。領導者平時的行為應該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結和統一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產主義和社會主義的道德、風尚。培養良好的風度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優秀品質。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善於集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意慎獨，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監督。面向實際，面向基層，主動熱情地為基層服務，虛心向自己的部下和群眾學習。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結自己不喜歡和不願接近的同志，團結跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過彆扭的，跟自己作過鬥爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據幹部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴於律已的自我批評精神。要經常解剖自己，敢於承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇於聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級幹部，還是來自普通群眾的批評，都要有聞過則喜的胸懷，要廣開言路，倡導並支持自下而上的批評。特別是對於來自下面的批評，更要有言者無罪，聞者足戒的氣度。
3、文化專業素質方面：首先要有紮實的文化基礎。其次要有精通的專業知識。領導者的工作特點是組織管理，因此對於經濟管理、行政管理、科技管理、領導科學、人才學、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應是管理的內行。同時對自己所在單位的業務知識也要儘可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領導者不同於技術專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領域。除應該具有紮實的文化基礎和精通的專業知識外，對於天文、地質、工業、農業、商業、財政、金融、法律、科技、教育、文學藝術、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領導者應該注意深入了解周圍事物的歷史和現狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經驗。同時要把個別經驗向一般知識轉化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統籌全局的思考能力。能夠對複雜的社會現象進行科學分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發，正確認識本地區、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善於運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀諮詢人員、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協商，化為被指揮者的主動行為，並在民主協商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權衡利弊的決斷能力。領導者不有優預柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權衡利弊得失的基礎上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環節，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調兵遣將使用幹部的能力。能善於因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發揮他們的主動性、創造性。六是要有平等待人、公道處事的協調能力。領導者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關心別人、理解別人的本領;能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協調一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應變能力。在決策付諸實施以後，領導者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應付自如。八是要有交流思想的表述能力。領導者必須具有科學的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質方面：首先要有成熟的心理態度，要既能清醒地認識到自己的內在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當的限度內。其次是要有敏銳的認識能力。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想像力。只有具備敏銳的認識能力，才能認清形勢，選准工作的突破口，迅速開創領導工作的新局面。第三要有卓越的思維能力，要能夠運用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準確的推理和判斷。第四要有堅韌不撥的意志。愈是艱巨的任務和艱險複雜的環境，愈需要堅韌的意志。第五要有健全崇高的人格。具備健全崇高的人格，如誠實、勤奮、踏實、認真、寬容、謙虛謹慎、豁達開朗，富有強烈的責任感和犧牲精神等品格，有助於增進領導者的活動效率，而殘缺卑下的人格則會敗壞領導者的形象，貽誤領導工作。人格的形成是一個主觀和客觀相互作用的複雜過程。社會上各種不健康因素都會侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格。現在，有些幹部存在的言行不一、陽奉陰違、以及妒忌、自私、偏執、老好人等殘缺人格，就是這種干擾的表現。合格的領導者應該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。
三、領導者素質的重要性
領導者素質在領導活動中的作用主要表現在以下三個方面：
1、領導者素質和修養狀況決定著領導工作的成敗。領導者在領導活動中處於主導地位，領導素質的高低、修養的好壞，對於領導工作的成敗關係極大。俗話說，只有不能打勝仗的將軍，沒有不能打勝仗的戰士，這是從軍事角度上說將軍對於戰爭勝負的重要性。其實，管理經濟、教育、科技也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。
2、領導素質是發揮領導功能的基礎。素質和功能密切相關，世界上任何一個事物都是如此。領導功能的發揮，必須有領導者的素質條件，不同的領導者，之所以履行領導職能的情況不一樣，都與領導者的領導素質狀況直接相關。一般來說，領導素質愈高，領導功能就能發揮得越好，而一個素質不高的領導者只會把工作弄糟。
3、領導素質是形成領導影響力的主要因素。從現在領導的特點看，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。領導者之所以能夠率領、引導被領導的群眾朝著既定的目標前進，就在於具有領導影響力。領導的影響力，總的來說，是由權力性影響力和非權力影響力所構成的。領導者的權力性影響力，主要是由組織賦予的，非權力影響力，則是由領導者本身的品德、知識、才能這些素質及其行為所造成。權力性影響力和非權力性影響力，都會對領導活動產生影響。不過，在不同的時期，它們影響領導活動的程度是不同的。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權為基礎來實施領導。人類社會發展到今天，非權力性的影響力對領導活動的作用大在增強了，在許多情況下，如在業務領導工作中，在學術領導工作中，甚至甚至起著決定性的作用。這樣一來，領導者的素質就成了形成領導影響力的主要因素。領導者素質愈高，領導者對被領導者的影響力、凝聚力就愈大，領導工作就愈能獲得廣大的群眾基礎，反之，則會喪失群眾基礎，使領導工作無法正常進行，使領導活動目標無法實現。
四、如何提高領導者的素質
為什麼要提高領導者素質。原因之一，領導者素質的改善和提高，取決於後天的努力。馬克思主義管理學、領導學認為：領導者素質的形成，除心理生理素質的基礎作用外，更重要的是，領導者後天的學習、訓練、教育和實踐，這些因素在領導素質的形成中起著決定性作用。因為，不僅領導者的政治素質、道德素質、文化專業素質、組織能力素質如何，者是後天學習、教育、訓練和實踐影響的結果，而且，心理生理素質本身的發展和提高也在一定程度上決定於後天的學習、訓練、教育和實踐，一個領導者可以通過不斷地學習和實踐，改善和提高自身的素質，也會由於怠惰和蛻化，而喪失原來的素質，甚至變質。原因之二，我們領導者素質方面仍存在許多問題，尤其表現在少數人身上，是比較嚴重的，有的同志不注重理論學習，缺乏政治敏銳性和鑑別力，是非觀念不強;有的不注意實踐鍛鍊，工作能力、工作經驗欠缺;有的不能嚴格要求自己，組織紀律淡漠，公僕意識淡化;有的不注意個人修養，不注重個人形象，語言隨便，行動自由;有的則缺少一定的氣度，待人處事不是以公心，利已主義嚴重？
歸結以上兩方面原因，要提高和完善領導者素質，除了組織的培養、教育、管理、引導外，領導者應在自身方面下功夫，在今後的荼、學習、生活中應注意堅持做到以下幾個方面，不斷提高和完善自身素質。
1、要正確對待自己，不斷強化學習，增強理論業務素質。
人貴有自知之明。不論做人、做事還是做官，一個人只有正確對待自己的長與短、得與失、成與敗，真正做一個明白人，才有可能做好人、做成事、做好官，才有可能取得政治上的進步和事業上的成功。客觀上講，年輕幹部都有共同的長處：有知識，有朝氣，有理想，有抱負，富有改革、進取、創新精神，這是共性，也是優勢。也正因為有這些長處和優勢，有些年輕幹部往往容易產生一種自負、自傲、自滿的不健康心理，不能夠正確對待自己。比如，有的自認為有年齡、文化優勢，不注意學習，看不起老同志，總覺得老同志思想保守、觀念陳舊，跟不上時代步伐，不善於從老同志身上學習優良傳統和作風，以及他們豐富的工作經驗和領導藝術;有的工作剛取得一點成績，就沾沾自喜，居功自傲，覺得自己什麼都行，幹什麼都勝過比自己年老的，強於比自己年輕的，甚至目空一切，有時稍遇挫折，總是感到周圍的同志甚至包括組織都對不起自己，聽不得一點不同意見，總想聽讚揚的話、奉承的話。這些都是年輕幹部容易產生和遇到的問題，而又是不容易正確對待和處理的問題，是年輕幹部健康成長道路上的極大障礙，必須認真加以克服？
要正確對待自己，關鍵要敢於自我剖析、自我批評，做到吾日三省吾身。自省是一面鏡子，也是一種修身的方法。堅持自省，就能夠多一點謙虛，少一點盛氣;多一點自勵，少一點自負;多一點成功，少一點失敗。歷史上由於不自省、不自知而失敗的例子很多。經常地自我反省，自我剖析，為人民的利益堅持對的，為人民的利益改正錯誤的，是我們黨的光榮傳統，也是年輕幹部所應該繼承和發揚的。在這方面，老一輩無產階級革命家給我們做出了榜樣。毛澤東、鄧小平可謂一代偉人，但他們對自己的評價也是三七開、四六開。這些偉人對自己都有一個正確的評價，而我們現在有些同志總覺得自己完美無缺，找不出毛病。有的一講就是我有啥毛病、啥問題、啥錯誤?這是年輕幹部健康成長的大敵。正確對待自己的問題，說到底是修養問題、素質問題。而較高的素養來自兩個方面。一是勤於學習。作為一名年輕幹部，學習是首要的、長期的乃至終生的任務，是健康成長的前提和基礎。值得注意的是，目前有些年輕領導幹部在學習上尤其是在理論學習方面存在著一些不容忽視的問題。有的認為隨著職務的提升，工作水平和領導水平就自然而然提高了;有的認為自己是大專生、本科生，知識化、專業化已不成問題;有的感到自己現在工作很順手，當個科級幹部知識夠用了，甚至用不完，學不學問題不大等等。這些認識和做法都是非常錯誤和有害的。當今世界科學技術突飛猛進，日新月異，知識經濟的時代已經到來，當一名領導幹部確實需要有真才實學。尤其在事業單位，專業性、業務性、知識性很強，如果沒有一定的業務能力，沒有一定的專業文化知識，是很難搞好本職工作的，更談不上擔當一名稱職的領導幹部了。每一個年輕幹部都必須明白，一個人天資聰明不能代替後天的努力;職務的升遷不能帶來智慧和水平的自然提高;較高的文化和專業知識水平，不能代替馬克思主義理論水準;更重要的是還必須具備較高的理論素養、政治素養、綜合素質。因此，年輕領導幹部一定要增強學習的自覺性，把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，珍惜大好時光，減少應酬，排除干擾，擠時間多讀書，多思考問題，多積累知識，多搞學術調研，多出調研成果。二是勇於實踐。實踐出真知，在實踐中刻苦鍛鍊是年輕幹部健康成長的根本途徑、必由之路。一語不能踐，萬卷徒空虛。離開生動的實踐，再好的理論也是空洞的。現實生活中我們也可以看到，凡在實踐中不怕困難，勇於實踐，勇于思考問題，大膽解決問題，理論與實踐結合得好的幹部，都成長得快，擔當重任的能力強，提拔重用起來後，打開工作局面也比較快，工作成效就比較明顯。如果一個人的綜合能力、綜合素質低於所承擔的職務需要，那是一件痛苦的事，甚至是一種磨難。因此，我們有了理論知識、文化功底，有了較強的政治理論素養，就要到第一線、到實踐中去，注重調查研究，勇於克服困難，解決問題。做校長的就要把課堂作為實踐陣地，探索教改經驗，提高教學質量;做農技站長的，就要在把農村作為實踐陣地，積極推廣農業新技術、新產品，在調整產業結構，發展生態農業上下功夫，為禮泉經濟發展做貢獻等等。從一定意義上講，凡是有作為的人，都是在實踐中通過解決一個又一個問題、克服一個又一個困難而成長起來的，這就要求領導幹部要在實踐中增長才幹，要靠在領導工作中增長才幹，提高處理問題的能力。
2、要正確對待組織，虛心接受教育培訓，增強工作能力。
對於年輕幹部來講，正確對待組織，就是要正確對待組織培養。年輕領導幹部健康成長，既依賴於個人的努力，更離不開組織的培養。應該說，每一個年輕幹部從發現培養到提拔使用，組織上都下了很大功夫。但是，有些幹部不能正確地認識這一點，總認為自己的進步、成長、提拔重用，主要靠自己奮鬥，靠同學、老鄉、同事幫忙;總認為朝中無人難做官，當官要有後台，具備四化還要有人說話。一旦走上領導崗位，首先想到的是關係，是某個人，想到的是同學、同事誰給我投的票，想到的是哪一個領導幫我說話了，報私情，謝私恩，把組織的培養、同志們的幫助、人民群眾的養育之恩拋到九霄雲外。如果得不到提拔和重用，滿足不了個人願望，就埋怨組織，總覺得組織欠自己太多。任何一個年輕幹部，不管是是否提拔重用，都要有平靜的心態，正確對待。在很多時候，我們選幹部，既要考慮個人條件，又要根據工作的需要，一些優秀的、成熟的同志可能會因為班子結構、班子職數等客觀條件的限制暫時用不起來。但沒有用的，並不一定沒有本事。客觀地講，一個人被組織提拔重用，既有德才方面的主觀因素，也離不開歷史機遇的賜惠。必然性是具備了一定條件，但機遇也很重要，從大的方面看，你們有良好歷史機遇：一方面是新時期幹部政策，嚴格按照四化方針，堅持德才兼備標準，大力選拔優秀年輕幹部。另一方面是幹部任用打破了論資排輩、遷就照顧、求全責備的沉舊觀念，這就為年輕幹部的成長提供了良好的機遇。從小的方面看，只所以今天你們能走上某個單位的領導崗位，是那裡有空缺，這也是個機遇，假若沒有這些原因，你們也就不可能在這個單位部門任領導。可以客觀地講，具備條件的人很多，但用的畢竟是少數，要知道，在沒有用的人中還有相當一部分要比自己強，只是他們當中的一些人沒有機遇。因此，不能認為提拔了，個人就是最優秀的，沒有提拔重用的人都不如自己。因此，每一個年輕幹部都要講黨性，講大局，講組織原則，講組織紀律，正確處理個人進步與組織培養的關係，立足本職，立足自我提高和自我完善，立足埋頭幹事。時刻提醒自己，不斷努力，積極進取。
3、要正確對待名權位，用好權、服好務，增強服務意識和拒腐防變能力。
名位和權力對每一個人都可能產生誘惑。作為一名黨的幹部，正確對待這個問題，就要時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀。立志做大事，不要立志做大官，視黨和人民的利益重如山，視名利淡如水，頂得住私慾誘惑，做到名惑面前不失志，利誘面前不亂意，權惑面前不動心。有些幹部不能正確對待，當了官後沒有長思考入黨為什麼?當幹部為什麼?做官又是為什麼?只是私字當頭，要名、要利、要權，不能阻擋色、欲的引誘，最後不要說為黨和人民工作，連自己都保不住，落了個罪人，受牢獄之苦。原江西省副省長鬍長清，由於理想信念動搖，利慾薰心，把人民賦予的權利作為攝取金錢的工具，在他擔任江西省副省長、省長助理、國務院宗教事務局副局長、國家稅務總局辦公室主任期間，先後90次收受索取他人財物，摺合人民幣共計545.55萬元，並有161.77萬元人民幣的巨額財產不能說明來源，最終被處於極刑，於2000年3月8日在南昌槍決。原廣西壯族自治區書記、全國人大常委會副委長成克傑，先後收受賄賂達3000餘萬元，數額之大，令人驚心觸目，現已罷免副委員長職務，開除黨籍，移交司法機關處理。原中央候補委員、浙江省委常委、寧波市委書記許運鴻，為妻、子打開綠燈，謀取暴利。應其妻要求，先後幫助寧波五州公司貸款借款，經其直接打招呼的款項2500多萬元，美元540多萬元，該公司給妻人民幣400萬元，最近被依法懲處。原雲南省高級人民法院院長、黨組書記孫小虹，走私小汽車，偷逃稅款63.7萬元，違反財經紀律，私帳外帳、隱瞞訴訟費、利息和其他收入共計7743萬元，經其同意從中支出940萬元用於發放獎金、福利，最終被繩之以法。還有廣東湛江特大走私受賄案，涉及金額達100多億元,涉及公職人員200人，其中地廳級12人，處級幹部45人，科級幹部53人，湛江市委書記陳同慶，海關總長曹秀康被繩之以法。還有四川綦江虹橋垮塌案，其縣委書記張開科、副書記林世元受賄、玩忽職守，被判處死刑。正確對待名權位，即使在平凡的崗位上也能夠流芳千古，永遠活在人民的心中;像：孔繁森、焦裕祿、李向群、高建鵬、馬斐等。少數幹部名位思想嚴重，見名就要，見利就上，見權就爭，這是要不得的。有的不提拔不幹工作，干工作全是為了升遷。有的事業單位未乾幾天，就怨事業單位枯燥乏味，沒有前景，就尋情鑽眼，想跳槽，進大機關，謀一官半職。有的剛進單位不幾天，就要上副科級，副科還沒坐穩，就要當正科幹部，甚至為此不擇手段，跑官要官，就是不在工作上下實力，不在群眾中找位置。這樣的幹部怎麼能在人民群眾的心目中有位置，組織上又怎麼能把黨和人民的再大一些權力交給他?這樣的人即使當了官，有了位，也不可能扎紮實實地為群眾謀利益，名和位也決不會長久？
利不可以虛受，名不可以苟得。事業單位工作不象行政單位工作那樣虛事多，事業單位大多都是硬扎扎的實事，這就要求我們的領導幹部每一個都要加強黨性修養，不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上，用在為人民群眾謀利益上，老老實實做人，扎紮實實幹事，搞好本職工作，讓人民群眾放心滿意。只有這樣，才有活得洒脫，活得充實，活得有意義;才能受到人民的愛戴、尊重和組織的信任;才能真正健康成長，不辜負黨和人民的重託。
4、要正確對待同志，注重相互學習，不斷充實自己。
同德則同心，同心則同志。在我們黨內，同志，不僅僅是成員之間的一般稱謂，重要的是體現一種由共同理想聯繫在一起的相互平等、相互信任、生死相依的革命關係。毛主席說我們黨內稱同志好，很親切，互相尊重。而我們現在有些同志一當上領導就與沒當領導之前判若兩樣，總想讓別人叫他的官銜，叫名字就不高興，覺得別人是對自己不尊重，名字叫順了，反而覺得親切，官銜叫膩了，反而覺得刺耳，與同志有一些距離。同志之間的關係是人際間最無私、最純潔、最高尚的關係。我們每一個幹部都生活在同志之中，無論是什麼職務、在什麼崗位，每天都要與上下左右的同志打交道。一些幹部由於缺乏過硬的黨性鍛鍊，也由於受生活閱歷、處事經驗、性格特點等因素的制約，往往容易在處理同志之間的關係上產生一些偏差，甚至出一些不正常的現象。比如，有的對上級盲目服從、阿諛奉承，對同志心存戒備，相互提防，對下級頤指氣使，趾高氣揚，盛氣凌人;有的心胸狹窄，容不得別人超過自己，嫉賢妒能，看到別人提拔了，就眼紅，就嫉妒，甚至採取不正當手段，想方設法搞垮人家，而看到別人受到挫折，犯了錯誤，就幸災樂禍;有的只能聽好話，聽奉承話，容不得別人的批評等等。但是只要我們每個人都能正確對待同志，這類問題就會減少以至杜絕，大家才能成為一個大家庭里親密無間的同志。不能正確對待同志的問題雖然表現在少數幹部身上，但危害很大，不僅影響個人的進步與成長，也影響幹部隊伍整體的團結，影響工作？
正確對待同志，首先要有謙虛的作風。毛主席說，虛心使人進步，驕傲使人落後。年輕領導幹部在成長過程中，離不開組織的培養、領導的關心、同志的幫助，沒有任何人的成長進步不受到周圍許許多多人的關心、愛護、幫助、教育，只不過有些是直接的，有些是間接的。所以每個人一點一滴的進步與成長，都是從別人身上受到教益，吸取了營養。因此，要有一個謙虛的態度，認真地對待這個問題。每一位年輕幹部特別是擔任領導的都要正確地認識自己，時刻擺正自己的位置，不鄙人之短，不恃己之長，虛心向周圍的同志學習，尤其要向年齡大有工作經驗的老同志學習，以人之長補己之短。
正確對待同志，還要有寬廣的胸懷。中國古語有雅量這個詞。雅量就是要求有寬廣的胸懷，就是倡導人們特別從政為官的人，要有容言容人容事的大氣量，宰相肚裡能撐船就是這個意思。領導幹部都應該具有心胸寬廣的雅量，尤其年齡大的或擔任正職的領導幹部更應有雅量。一是要容言。重要的是能容難聽之言，能受難堪之辱。凡是有利於改進工作、有利於黨和人民利益的意見，包括反對自己的意見，都要誠心誠意地傾聽。二是要容人。一方面，要容人之長，見賢思齊而不嫉賢妒能，視同志的進步為自己的進步，為別人的成功而高興;另一方面，要容人之短，以寬厚之心對待那些有明顯缺點和毛病的同志，熱心地幫助他們改正缺點和不足。決不能眼睜睜看著讓同志的錯誤越犯越大，路越走越窄，想方設法往外趕。
5、要正確對待群眾，主動貼近群眾，增強群眾觀念。
正確對待人民群眾，是馬克思主義唯物史觀的基本要求，是我們黨的宗旨所決定的。目前，一部分年輕領導幹部對當前改革進入攻堅階段、各種矛盾錯綜複雜、幹群關係緊張所蘊含的巨大危險認識不足，對與群眾保持血肉聯繫缺乏內心的真誠和現實的緊迫感，這應當引起高度重視。
正確對待群眾，就要做到感情上貼近群眾。我們應該檢查一下自己的一言一行、一件事情，真正為老百姓考慮了多少?我們得有這個感情。不把人民的利益放在至高無尚的位置，怎麼能全心全意為人民服務?而要做到這點，就應該而且必須經常深入基層，深入群眾，詳察民情。不管處在哪個崗位上，做什麼事情，做什麼決定，都必須把群眾的利益、群眾的承受能力、群眾受益的大小放在第一位。搞城建的要保證人民群眾的生命與安全，嚴把質檢關;搞教育的要關心下一代的成長，讓所有的失學兒童重返校園;搞農業技術推廣的要經常深入農村，幫助農民解決農業技術難題，幫助農民脫貧致富。要始終牢記自己是人民群眾中的一員，人民群眾是自己的衣食父母，因此，不論官多大，位多高，都不能忘本。要保持和人民群眾的感情，不要遠離人民群眾。尤其是事業單位和群眾打交道的機會多，群眾要來辦事，一定要熱情接待，及時予以辦理，不能久拖不辦，讓人民群眾真以為單位門難進，面難見，話難聽，事難辦。這樣只能加大黨和人民群眾之間的距離，人民群眾是有意見的？
一個人素質的提高不是一朝一夕就能辦到的，而需經過一個不斷實踐和長期鍛鍊的過程。因而，需要同志們在今後的工作、學習、生活中不斷地努力。
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領導幹部政治素質自評報告[朗讀]
縣委決定舉辦這次新任副科級領導幹部培訓班，其目的在於通過培訓，提高幹部的自身素質和實際工作能力。參加這次培訓的大多數同志年齡比較輕，擔任領導職務的時間比較短，工作經濟和方法還顯不足。面對西部大開發的新形勢、好機遇，要促進禮泉經濟持續快速發展，在座的各位擔子重、責任大，這就要求每個同志都應十分重視自我完善，不斷提高自身素質。
今天，我首先講一下領導幹部素質問題。
一、什麼是領導者素質
素質，對於一般人來講，是指一個人的本質特徵，一個人素質的好壞，直接影響這個人的言行。作為領導幹部，則必須具備領導者素質，在特定條例下，領導者素質的高低，修養的好壞，是領導活動成效大小的決定因素。
什麼是領導者素質?領導者的素質，是領導者共同的本質特徵，也就是指在一定的心理生理條件的基礎上，通過學習、教育和實踐的鍛鍊而形成的在領導工作中經常起作用的那些最基本的特徵及所達到的水平？
二、領導者素質包含的基本內容
領導者的素質包括五個方面基本內容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜複雜的矛盾和鬥爭中深刻認識社會發展的客觀規律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態度，表現著一個人的政治素質，是一個領導者政治上是否成熟的重要表現。領導者要具有高度的原則性，在當前主要表現在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業心和政治責任感。領導者具有強烈的革命事業和政治責任感，在現代階段就必須對建設有中國特色的社會主義事業滿腔熱情，為開放，為發展生產力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢於打破常規陳規舊習的束縛，勇於研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務的高尚情操。全心全意為人民服務是一個領導者必須具備的基本道德品格。一個領導者有了全心全意為人民服務的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而後已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權謀私行為作鬥爭。二要有端莊正派的良好作風。領導者平時的行為應該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結和統一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產主義和社會主義的道德、風尚。培養良好的風度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優秀品質。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善於集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意「慎獨」，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監督。面向實際，面向基層，主動熱情地為基層服務，虛心向自己的部下和群眾學習。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結自己不喜歡和不願接近的同志，團結跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過彆扭的，跟自己作過鬥爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據幹部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴於律已的自我批評精神。要經常解剖自己，敢於承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇於聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級幹部，還是來自普通群眾的批評，都要有「聞過則喜」的胸懷，要廣開言路，倡導並支持自下而上的批評。特別是對於來自下面的批評，更要有「言者無罪，聞者足戒」的氣度。
3、文化專業素質方面：首先要有紮實的文化基礎。其次要有精通的專業知識。領導者的工作特點是組織管理，因此對於經濟管理、行政管理、科技管理、領導科學、人才學、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應是管理的內行。同時對自己所在單位的業務知識也要儘可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領導者不同於技術專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領域。除應該具有紮實的文化基礎和精通的專業知識外，對於天文、地質、工業、農業、商業、財政、金融、、、教育、文學藝術、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領導者應該注意深入了解周圍事物的歷史和現狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經驗。同時要把個別經驗向一般知識轉化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統籌全局的思考能力。能夠對複雜的社會現象進行科學分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發，正確認識本地區、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善於運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀諮詢人員、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協商，化為被指揮者的主動行為，並在民主協商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權衡利弊的決斷能力。領導者不有優預柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權衡利弊得失的基礎上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環節，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調兵遣將使用幹部的能力。能善於因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發揮他們的主動性、創造性。六是要有平等待人、公道處事的協調能力。領導者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關心別人、理解別人的本領;能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協調一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應變能力。在決策付諸實施以後，領導者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應付自如。八是要有交流思想的表述能力。領導者必須具有科學的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質方面：首先要有成熟的心理態度，要既能清醒地認識到自己的內在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當的限度內。其次是要有敏銳的認識能力。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想像力。只有具備敏銳的認識能力，才能認清形勢，選准工作的突破口，迅速開創領導工作的新局面。第三要有卓越的思維能力，要能夠運用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準確的推理和判斷。第四要有堅韌不撥的意志。愈是艱巨的任務和艱險複雜的環境，愈需要堅韌的意志。第五要有健全崇高的人格。具備健全崇高的人格，如誠實、勤奮、踏實、認真、寬容、謙虛謹慎、豁達開朗，富有強烈的責任感和犧牲精神等品格，有助於增進領導者的活動效率，而殘缺卑下的人格則會敗壞領導者的形象，貽誤領導工作。人格的形成是一個主觀和客觀相互作用的複雜過程。社會上各種不健康因素都會侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格。現在，有些幹部存在的言行不一、陽奉陰違、以及妒忌、自私、偏執、老好人等殘缺人格，就是這種干擾的表現。合格的領導者應該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。
三、領導者素質的重要性
領導者素質在領導活動中的作用主要表現在以下三個方面：
1、領導者素質和修養狀況決定著領導工作的成敗。領導者在領導活動中處於主導地位，領導素質的高低、修養的好壞，對於領導工作的成敗關係極大。俗話說，只有不能打勝仗的將軍，沒有不能打勝仗的戰士，這是從軍事角度上說將軍對於戰爭勝負的重要性。其實，管理經濟、教育、也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。
2、領導素質是發揮領導功能的基礎。素質和功能密切相關，世界上任何一個事物都是如此。領導功能的發揮，必須有領導者的素質條件，不同的領導者，之所以履行領導職能的情況不一樣，都與領導者的領導素質狀況直接相關。一般來說，領導素質愈高，領導功能就能發揮得越好，而一個素質不高的領導者只會把工作弄糟。
3、領導素質是形成領導影響力的主要因素。從現在領導的特點看，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。領導者之所以能夠率領、引導被領導的群眾朝著既定的目標前進，就在於具有領導影響力。領導的影響力，總的來說，是由權力性影響力和非權力影響力所構成的。領導者的權力性影響力，主要是由組織賦予的，非權力影響力，則是由領導者本身的品德、知識、才能這些素質及其行為所造成。權力性影響力和非權力性影響力，都會對領導活動產生影響。不過，在不同的時期，它們影響領導活動的程度是不同的。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權為基礎來實施領導。人類社會發展到今天，非權力性的影響力對領導活動的作用大在增強了，在許多情況下，如在業務領導工作中，在學術領導工作中，甚至甚至起著決定性的作用。這樣一來，領導者的素質就成了形成領導影響力的主要因素。領導者素質愈高，領導者對被領導者的影響力、凝聚力就愈大，領導工作就愈能獲得廣大的群眾基礎，反之，則會喪失群眾基礎，使領導工作無法正常進行，使領導活動目標無法實現。
今天，我首先講一下領導幹部素質問題。
一、什麼是領導者素質
素質，對於一般人來講，是指一個人的本質特徵，一個人素質的好壞，直接影響這個人的言行。作為領導幹部，則必須具備領導者素質，在特定條例下，領導者素質的高低，修養的好壞，是領導活動成效大小的決定因素。
什麼是領導者素質?領導者的素質，是領導者共同的本質特徵，也就是指在一定的心理生理條件的基礎上，通過學習、教育和實踐的鍛鍊而形成的在領導工作中經常起作用的那些最基本的特徵及所達到的水平？
二、領導者素質包含的基本內容
領導者的素質包括五個方面基本內容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜複雜的矛盾和鬥爭中深刻認識社會發展的客觀規律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態度，表現著一個人的政治素質，是一個領導者政治上是否成熟的重要表現。領導者要具有高度的原則性，在當前主要表現在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業心和政治責任感。領導者具有強烈的革命事業和政治責任感，在現代階段就必須對建設有中國特色的社會主義事業滿腔熱情，為開放，為發展生產力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢於打破常規陳規舊習的束縛，勇於研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務的高尚情操。全心全意為人民服務是一個領導者必須具備的基本道德品格。一個領導者有了全心全意為人民服務的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而後已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權謀私行為作鬥爭。二要有端莊正派的良好作風。領導者平時的行為應該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結和統一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產主義和社會主義的道德、風尚。培養良好的風度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優秀品質。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善於集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意「慎獨」，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監督。面向實際，面向基層，主動熱情地為基層服務，虛心向自己的部下和群眾學習。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結自己不喜歡和不願接近的同志，團結跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過彆扭的，跟自己作過鬥爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據幹部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴於律已的自我批評精神。要經常解剖自己，敢於承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇於聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級幹部，還是來自普通群眾的批評，都要有「聞過則喜」的胸懷，要廣開言路，倡導並支持自下而上的批評。特別是對於來自下面的批評，更要有「言者無罪，聞者足戒」的氣度。
3、文化專業素質方面：首先要有紮實的文化基礎。其次要有精通的專業知識。領導者的工作特點是組織管理，因此對於經濟管理、行政管理、科技管理、領導科學、人才學、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應是管理的內行。同時對自己所在單位的業務知識也要儘可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領導者不同於技術專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領域。除應該具有紮實的文化基礎和精通的專業知識外，對於天文、地質、工業、農業、商業、財政、金融、、、教育、文學藝術、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領導者應該注意深入了解周圍事物的歷史和現狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經驗。同時要把個別經驗向一般知識轉化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統籌全局的思考能力。能夠對複雜的社會現象進行科學分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發，正確認識本地區、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善於運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀諮詢人員、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協商，化為被指揮者的主動行為，並在民主協商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權衡利弊的決斷能力。領導者不有優預柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權衡利弊得失的基礎上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環節，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調兵遣將使用幹部的能力。能善於因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發揮他們的主動性、創造性。六是要有平等待人、公道處事的協調能力。領導者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關心別人、理解別人的本領;能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協調一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應變能力。在決策付諸實施以後，領導者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應付自如。八是要有交流思想的表述能力。領導者必須具有科學的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質方面：首先要有成熟的心理態度，要既能清醒地認識到自己的內在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當的限度內。其次是要有敏銳的認識能力。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想像力。只有具備敏銳的認識能力，才能認清形勢，選准工作的突破口，迅速開創領導工作的新局面。第三要有卓越的思維能力，要能夠運用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準確的推理和判斷。第四要有堅韌不撥的意志。愈是艱巨的任務和艱險複雜的環境，愈需要堅韌的意志。第五要有健全崇高的人格。具備健全崇高的人格，如誠實、勤奮、踏實、認真、寬容、謙虛謹慎、豁達開朗，富有強烈的責任感和犧牲精神等品格，有助於增進領導者的活動效率，而殘缺卑下的人格則會敗壞領導者的形象，貽誤領導工作。人格的形成是一個主觀和客觀相互作用的複雜過程。社會上各種不健康因素都會侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格。現在，有些幹部存在的言行不一、陽奉陰違、以及妒忌、自私、偏執、老好人等殘缺人格，就是這種干擾的表現。合格的領導者應該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。
三、領導者素質的重要性
領導者素質在領導活動中的作用主要表現在以下三個方面：
1、領導者素質和修養狀況決定著領導工作的成敗。領導者在領導活動中處於主導地位，領導素質的高低、修養的好壞，對於領導工作的成敗關係極大。俗話說，只有不能打勝仗的將軍，沒有不能打勝仗的戰士，這是從軍事角度上說將軍對於戰爭勝負的重要性。其實，管理經濟、教育、也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。
2、領導素質是發揮領導功能的基礎。素質和功能密切相關，世界上任何一個事物都是如此。領導功能的發揮，必須有領導者的素質條件，不同的領導者，之所以履行領導職能的情況不一樣，都與領導者的領導素質狀況直接相關。一般來說，領導素質愈高，領導功能就能發揮得越好，而一個素質不高的領導者只會把工作弄糟。
3、領導素質是形成領導影響力的主要因素。從現在領導的特點看，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。領導者之所以能夠率領、引導被領導的群眾朝著既定的目標前進，就在於具有領導影響力。領導的影響力，總的來說，是由權力性影響力和非權力影響力所構成的。領導者的權力性影響力，主要是由組織賦予的，非權力影響力，則是由領導者本身的品德、知識、才能這些素質及其行為所造成。權力性影響力和非權力性影響力，都會對領導活動產生影響。不過，在不同的時期，它們影響領導活動的程度是不同的。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權為基礎來實施領導。人類社會發展到今天，非權力性的影響力對領導活動的作用大在增強了，在許多情況下，如在業務領導工作中，在學術領導工作中，甚至甚至起著決定性的作用。這樣一來，領導者的素質就成了形成領導影響力的主要因素。領導者素質愈高，領導者對被領導者的影響力、凝聚力就愈大，領導工作就愈能獲得廣大的群眾基礎，反之，則會喪失群眾基礎，使領導工作無法正常進行，使領導活動目標無法實現。
總之，今後工作中，從我做起，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子裡，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的彙報總結，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今後的學習、工作和日常生活中不斷鍛鍊自己，讓自己各方面完善和進步。
一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習
一是，本人在工作之餘，積極參加黨支部組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認真工作
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，在工作中，始終牢記本職崗位的服務宗旨：遊客第一，服務至上。認真學習近平**業務知識，提高個人素質和法律意識，按規矩辦事，廉潔自律、嚴於律己，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行工作。
三、存在的問題與不足
一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬。
我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態度，積極協助領導做好工作，認真完成工作任務。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，積極轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業人才方向發展。
時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子裡，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的彙報總結，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今後的學習、工作和日常生活中不斷鍛鍊自己，讓自己各方面完善和進步。
一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習
一是，本人在工作之餘，積極參加黨支部組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認真工作
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，在工作中，始終牢記本職崗位的服務宗旨：遊客第一，服務至上。認真學習近平**業務知識，提高個人素質和法律意識，按規矩辦事，廉潔自律、嚴於律己，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行工作。
三、存在的問題與不足
一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬。
我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態度，積極協助領導做好工作，認真完成工作任務。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，積極轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業人才方向發展。
根據省委統一安排和考察組要求，現將本人政治建設對照檢查情況報告如下：
一、基本情況
這些年，自己始終把政治建設擺在首位，注重培塑「四個意識」,堅定「四個自信」，對黨絕對忠誠、時刻聽黨指揮，堅決維護習近平同志為核心的黨中央權威，牢牢把握了政治建設的正確方向。
一是堅持理論武裝錘鍊政治素養。著眼堅定理想信念、強化核心意識，跟進學習黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，把握創新理論的科學內涵和精髓要義，不斷加強主觀世界改造，掌握思考問題、分析問題的科學方法和銳利思想武器，自覺做到考驗面前不迷失方向。
二是堅持站位全局提升政治視野。能夠時刻站在政治和全局上思考問題，既看表面多、又看根源少，既看現象看、又看本質少。抓具體問題、抓具體工作，能夠首先從政治上考慮，把握政治意義、政治要求、政治影響，保持了政治視野的前瞻性、政治眼光的敏銳性。
三是堅決肅清流毒純潔政治品行。作為領導幹部，能夠深刻吸取周永康、令計劃等一系列案件教訓，注重從思想上清、從靈魂上清、從內心深處清;圍繞「三個深刻認清」，在專題民主生活會上表明態度、查找問題、說清交賬;帶頭落實雙重組織生活制度，認真檢查反思，對照好乾部標準，自覺踐行。
「忠誠、乾淨、擔當」的要求，實際行動重塑群眾對黨的信任、對組織的信賴、對領導幹部的信心。
四是嚴守紀律規矩保持政治定力。面對機制改革、正風反腐的大形勢，始終把自身擺進去，堅持帶頭服從命令聽從指揮，不亂說亂講、隨意評論，進一步升華改革認同、堅定改革信心;帶頭顧全大局維護團結，把上級部署、各項要求落實好，確保班子不偏移、不走向;帶頭遵規守紀廉潔奉公，把紀律規矩、政治規矩挺在前面，做到聞令而動、令行禁止。
二、存在問題及原因分析
1.維護習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導方面。對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、精髓要義的理解認識上還不深刻透徹，有時認為提高政治能力對黨的高級幹部更有現實針對性，自己身處科級層面主要是按區工委、區管委要求抓城市管理的具體工作和遵守黨規政紀，沒有從實現偉大夢想、進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業的高度，來深刻理解和領會政治建設的極端重要性，經常對照黨章自我反省做得不夠。日常請示彙報作彙報為主，思想彙報主動性不夠，內容上也欠深刻具體，有點代面、避重就輕、報喜藏憂的情況。
2.堅持和加強黨的全面領導方面。
一是工作措施不力。會上講得多、學的多，會下跟蹤監管檢查少。有時為了照顧幹部情緒，抹不開面子，僅停留於口頭提醒，「雷聲不大、雨也不下」，沒有達到當頭棒喝、觸及靈魂的效果;
二是有關規定執行不夠嚴格。一些時候由於工作緊急，沒有嚴格執行落實請示報告制度，對於個人重大事項的變動疏於及時請示報告。
3.貫徹落實黨的十九大精神和中央、省委重大決策部署和市委有關要求方面。
一是對黨中央決策部署和上級黨委決議決定，沒有完全結合城市管理工作實際去思考謀劃，存在一些向上看看政策形勢、橫向看看其他地方做法、等上頭拿主意的「怕」「看」「等」現象，大膽探索的方式方法比較少，有時產生的新想法只是停留在心動而無行動的狀態，致使工作有時創新少、亮點少;
二是有時對社會上一些不良思潮堅決鬥爭不夠，對少數幹部的不當言論嚴厲批評和嚴肅教育不夠，還存在重行政職能、輕黨建的現象。
4.堅持人民為中心的發展思想和樹立正確政績觀方面。沒有此方面問題。
5.認真執行民主集中制方面。堅持班子會末位發言制度，但有時因為議題多、趕時間，對一些內容簡單的議題，沒有充分討論。與幹部談心交心時，談工作較多，談思想比較少，對幹部思想動態把握不夠全面準確。
6.樹立正確用人導向方面。沒有此方面問題。
7.貫徹落實中央八項規定實施細則精神和省委、市委實施辦法，整治「四風」方面。堅持「零容忍」懲治腐敗，但在動真碰硬上還不能完全抓住關鍵崗位和重點領域，信心和決心不足。對於一些輕微違規違紀問題，還沒有真正動真碰硬，存在好人主義思想。有時認為一線執法人員不容易，懲處之劍高舉輕放，「一案雙查」和責任追究不夠。對《黨政領導幹部選拔任用條例》的學習和宣傳還不夠到位，工作中習慣於憑經驗辦事。
一、基本情況
這些年，自己始終把政治建設擺在首位，注重培塑「四個意識」,堅定「四個自信」，對黨絕對忠誠、時刻聽黨指揮，堅決維護習近平同志為核心的黨中央權威，牢牢把握了政治建設的正確方向。
一是堅持理論武裝錘鍊政治素養。著眼堅定理想信念、強化核心意識，跟進學習黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，把握創新理論的科學內涵和精髓要義，不斷加強主觀世界改造，掌握思考問題、分析問題的科學方法和銳利思想武器，自覺做到考驗面前不迷失方向。
二是堅持站位全局提升政治視野。能夠時刻站在政治和全局上思考問題，既看表面多、又看根源少，既看現象看、又看本質少。抓具體問題、抓具體工作，能夠首先從政治上考慮，把握政治意義、政治要求、政治影響，保持了政治視野的前瞻性、政治眼光的敏銳性。
三是堅決肅清流毒純潔政治品行。作為領導幹部，能夠深刻吸取周永康、令計劃等一系列案件教訓，注重從思想上清、從靈魂上清、從內心深處清;圍繞「三個深刻認清」，在專題民主生活會上表明態度、查找問題、說清交賬;帶頭落實雙重組織生活制度，認真檢查反思，對照好乾部標準，自覺踐行。
「忠誠、乾淨、擔當」的要求，實際行動重塑群眾對黨的信任、對組織的信賴、對領導幹部的信心。
四是嚴守紀律規矩保持政治定力。面對機制改革、正風反腐的大形勢，始終把自身擺進去，堅持帶頭服從命令聽從指揮，不亂說亂講、隨意評論，進一步升華改革認同、堅定改革信心;帶頭顧全大局維護團結，把上級部署、各項要求落實好，確保班子不偏移、不走向;帶頭遵規守紀廉潔奉公，把紀律規矩、政治規矩挺在前面，做到聞令而動、令行禁止。
二、存在問題及原因分析
1.維護習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導方面。對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、精髓要義的理解認識上還不深刻透徹，有時認為提高政治能力對黨的高級幹部更有現實針對性，自己身處科級層面主要是按區工委、區管委要求抓城市管理的具體工作和遵守黨規政紀，沒有從實現偉大夢想、進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業的高度，來深刻理解和領會政治建設的極端重要性，經常對照黨章自我反省做得不夠。日常請示彙報作彙報為主，思想彙報主動性不夠，內容上也欠深刻具體，有點代面、避重就輕、報喜藏憂的情況。
2.堅持和加強黨的全面領導方面。
一是工作措施不力。會上講得多、學的多，會下跟蹤監管檢查少。有時為了照顧幹部情緒，抹不開面子，僅停留於口頭提醒，「雷聲不大、雨也不下」，沒有達到當頭棒喝、觸及靈魂的效果;
二是有關規定執行不夠嚴格。一些時候由於工作緊急，沒有嚴格執行落實請示報告制度，對於個人重大事項的變動疏於及時請示報告。
3.貫徹落實黨的十九大精神和中央、省委重大決策部署和市委有關要求方面。
一是對黨中央決策部署和上級黨委決議決定，沒有完全結合城市管理工作實際去思考謀劃，存在一些向上看看政策形勢、橫向看看其他地方做法、等上頭拿主意的「怕」「看」「等」現象，大膽探索的方式方法比較少，有時產生的新想法只是停留在心動而無行動的狀態，致使工作有時創新少、亮點少;
二是有時對社會上一些不良思潮堅決鬥爭不夠，對少數幹部的不當言論嚴厲批評和嚴肅教育不夠，還存在重行政職能、輕黨建的現象。
4.堅持人民為中心的發展思想和樹立正確政績觀方面。沒有此方面問題。
5.認真執行民主集中制方面。堅持班子會末位發言制度，但有時因為議題多、趕時間，對一些內容簡單的議題，沒有充分討論。與幹部談心交心時，談工作較多，談思想比較少，對幹部思想動態把握不夠全面準確。
6.樹立正確用人導向方面。沒有此方面問題。
7.貫徹落實中央八項規定實施細則精神和省委、市委實施辦法，整治「四風」方面。堅持「零容忍」懲治腐敗，但在動真碰硬上還不能完全抓住關鍵崗位和重點領域，信心和決心不足。對於一些輕微違規違紀問題，還沒有真正動真碰硬，存在好人主義思想。有時認為一線執法人員不容易，懲處之劍高舉輕放，「一案雙查」和責任追究不夠。對《黨政領導幹部選拔任用條例》的學習和宣傳還不夠到位，工作中習慣於憑經驗辦事。
忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足。現將今年自己的情況自查如下：
常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：
1、理論學習不夠。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質;升華自己的職業德境界。
2、在工作中嚴於解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。
3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。
在今後的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：
1、切實加強政治理論學習，自覺地理論聯繫實際，把加強政治理論學習擺上更加重要的位置。
2、落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔自律的各項規定，嚴格按照黨員的標準、領導幹部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業業工作，清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。
4、以身作則，發揮表率作用。
總之，今後工作中，從我做起，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：
1、理論學習不夠。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質;升華自己的職業德境界。
2、在工作中嚴於解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。
3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。
在今後的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：
1、切實加強政治理論學習，自覺地理論聯繫實際，把加強政治理論學習擺上更加重要的位置。
2、落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔自律的各項規定，嚴格按照黨員的標準、領導幹部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業業工作，清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。
4、以身作則，發揮表率作用。
總之，今後工作中，從我做起，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。