黨史學習專題組織生活會發言材料[朗讀]

一、個人學習及思想作風建設情況
今年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員，學習黨史教育義不容辭。
學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出：「歷史是最好的教科書」「歷史是最好的老師」「中國革命歷史是最好的營養劑」。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現在，正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑑歷史，可以給黨員、幹部帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。
作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產黨人的本色。
黨性修養是一個老話題，是每個共產黨員一生的必修課。更重要的是，加強黨性鍛鍊和黨性修養，既是我們黨的優良傳統，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行「三個代表」重要思想、深化保持共產黨員先進性教育成果的必然要求。
結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為：要高度重視黨性修養、要不斷加強知識修養、增強黨性修養重在實踐。
二、存在的主要問題及原因分析
按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨規意識、黨紀意識。現就自己對照檢查情況，做以下彙報：
存在問題：
在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面：
理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止。對新時代中國特色社會主義思路只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂;
在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面：
擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細緻入微的精神，滿足於按部就班、墨守陳規，憑老經驗、老辦法抓工作的作風。
在廉潔自律、健康生活、乾淨圈子方面，我嚴格執行了相關規定，始終保持共產黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想工作不紮實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。
原因分析：
(一)黨性修養有所放鬆。思想境界、政治素養、道德水平距離總書記「不忘初心、牢記使命」要求還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，逐漸放鬆了自我要求，放鬆了理論學習和自我教育，放鬆了黨性鍛鍊和世界觀改造。
(二)工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安於現狀，缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至領導推了自己也不動。
(三)要深入學習黨紀條規和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規、法制教育，使自己能夠明白當為與不當為，避免出現因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
三、努力方向及改進措施
(一)加強理論學習：時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今後一個時期，最關鍵的就是持之以恆地學習!學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。
(二)勇於擔當重任：面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有「想幹事」的激情、「敢幹事」的擔當，但更要有「會幹事」的能力、「干成事」的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
(三)堅守廉潔從政底線：一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監督，以最強的黨性原則要求自己，以身作則。

根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。「四史」的學習旨在持續深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模範人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現
（一）理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
（二）對「國之大者」的領會不夠深刻。
對「國之大者」有時只是停留在表面的了解，並沒有深刻的認識；沒能將「國之大者」真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到「國之大者」中去思考，找准坐標、選准方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。
（三）深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院後沒能儘快與老師們進行深入交流、了解情況。
（四）主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析
（一）學習深度不夠，政治素養不高。
對政治理論的鑽研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在「四史」中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定「四個意識」，工作上能夠以學校大局為重，但對「國之大者」認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變複雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。
（三）宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作後總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。
（四）工作不夠紮實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢於負責的精神，沒有了「拚命三郎」的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今後努力方向
（一）加強「四史」學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把「四史」的學習作為今後一段時期學習的重點。
學習「四史」有利於汲取歷史經驗，把握歷史大勢。「四史」印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
（二）做到心系「國之大者」，堅持學以致用。
要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以「知」促「行」，以「行」促「知」，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對「國之大者」，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子裡裝著、心裏面想著、手裡頭抓著，讓「國之大者」貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論並以之為武器去批判西方理論的局限性。
（三）保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識。
要勇於擔當、奉獻，勇於衝破傳統觀念的束縛，要有敢想敢幹的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升「有作為」「敢擔當」的能力，努力踐行初心使命，為學院的發展貢獻力量。

根據xxx要求，結合「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，深入開展談心談話、廣泛徵求意見建議，聯繫思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮等四個方面進行盤點和檢視，請同志們提出批評意見。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
習近平總書記「七一」重要講話，系統闡述了我們黨百年接續奮鬥開闢的偉大精神、積累的寶貴經驗，莊嚴宣告了第一個百年奮鬥目標的勝利實現，吹響了向第二個百年奮鬥目標邁進的嘹亮號角，通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程指明了正確方向、提供了根本遵循。「七一」重要講話是新時代中國共產黨人的政治宣言，是全國人民奮鬥向前的領航燈塔，是朝著中華民族偉大復興中國夢邁進的行動號角，具有強大的思想震撼力、時代感召力和實踐指引力，具有重大的政治意義、歷史意義、時代意義和現實意義。在新的征程上，我們必須堅持黨的全面領導，時刻把對黨忠誠刻在心裡、鑄入靈魂，始終緊跟領袖、擁護領袖、愛戴領袖，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，為全面建成社會主義現代化國家的xxx篇章貢獻智慧和力量。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、認真參與專題研討、積極撰寫個人學習體會和讀書筆記約2萬多字，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》4本書籍全部學習了一遍。通過對習近平總書記系列重要講話精神的常學常思，對黨的百年歷史的回眸回味，感到長了知識、強了本領、鼓了幹勁、增了信心。讓我深刻領悟了毛澤東等一代代國家領導人帶領中國實現了由站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍;深徹理解了黨從苦難走向輝煌、從勝利走向勝利，靠的就是堅如磐石的信仰、堅不可摧的信念、堅貞不渝的忠誠;深切感受了無數共產黨員用生命和血汗詮釋了初心和使命，撐起了黨的錚錚脊樑和精神血脈;深情體會了「為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興」的初心使命;深入見證了我們黨敢於直面問題、勇於自我革命的自我修復能力。
三、對照黨史目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面還有那些差距和不足。
(一)堅定理想信念方面。一是學習理解不夠深入。在黨史學習教育中，雖然有想要學習的態度，但是有時忙於工作就縮短了學習時間，使得學習不夠全面，真正把「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」落地的辦法措施還不夠細，科學性、可操作性不夠強。二是主動學習的精神不夠。雖然認真參加理論學習、專題研討，但是實際中運用學習內容不夠，學習內容大多按上級布置的內容原封不動的搬過來，沒有做到結合實際情況開展自身學習，理論聯繫實際不夠好。
(二)增強歷史自覺方面。一是主動作為還不夠強。深入基層了解情況、調查研究還不夠，對工作任務注重成果多，關注過程少;在聯繫指導工作方面，針對性、目的性的多，真正溝通交流的少。二是精準落實的標準還不高。對新時代xxx的新思想、新理念、新要求研究不夠深入，對提高xxx工作質量、提升xxx履職能力不夠。
(三)弘揚優良傳統方面。一是理論聯繫實際不緊密。在如何將黨的輝煌歷史中汲取到的智慧和力量有效轉化為提高調查研究能力，加強思想政治引領、廣泛凝聚共識的實際工作需要方面考慮不全面，結合不緊密。二是批評和自我批評還不到位。在會上作自我批評多，在其他狀況下作自我批評少;批評別人拉不開情面不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。
(四)加強黨性錘鍊方面。一是黨風不到位。在把黨風廉政建設作為「責任田」和「份內事」上距離上級的要求還有差距和不足。對於管黨治黨政治責任落實不夠，督促業務工作多，對黨風廉政建設過問督導少。二是「四風」問題仍有餘留。對穿上新「馬甲」的「四風」變異行為警惕性不高，在加強作風建設上還有薄弱環節，敢於動真碰硬的勇氣和信心有所弱化。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊群眾做了什麼實事好事，還有那些差距？
作為xxx，我能夠認真抓好本職工作，切實配合xxx做好xxx、xxx、xxx等工作，較好完成了半年工作任務。在實際工作中，堅持帶頭抓工作落實，完成了xxx培訓班，籌劃並參與了xxx，協助xxx做好xxx工作等。但對照檢視問題，仍有一些差距和不足。一是工作創新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，但創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊。二是調查研究的深度不夠。今年xxx調研，雖在行程安排、地點考察上儘量做到細緻全面，但深入研究上缺少了相互之間的思想溝通，沒有及時集眾人智慧推動調研工作往深里走、往實里去。三是工作中還存在疲於應付的現象，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，滿足於不出錯、過得去。四是初心使命樹的還不牢。在聯繫群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾交心交流還比較少。
五、問題根源剖析。
一是理論學習抓得不緊。雖然自己能夠清醒認識理論學習的重要性，也能按照規定要求開展理論學習，但總體而言，還是對理論學習抓得不夠緊，存在零打碎敲、現學現用的現象。一方面，由於忙於事務性工作，對理論學習投入的時間精力相對較少;另一方面，對黨的最新理論在學懂弄通、學深悟透、學用結合上做得還不夠好，運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作還有一定差距。
二是宗旨意識樹得不牢。到xxx工作以來，也曾多次深入基層一線開展調研，但相比於以前，感覺接觸群眾工作少了，在具體工作上把以人民為中心的理念體現的也不夠到位。往往都是對上級政策要求考慮的多，對群眾真正的內心感受掌握的少，致使沒有做到想群眾之所想、急群眾之所急。
三是擔當作為不夠有力。不能時時刻刻做到高標準、嚴要求，對於時間要求緊、任務量比較大的工作，有時會降低工作標準。大膽探索創新的意識還不夠強、力度還不夠大，推進工作的方式辦法還不夠靈活多樣，有時候習慣於憑經驗考慮問題，用老辦法解決新問題。
四是律己修身不夠嚴格。對比先進典型來看，自我要求不夠嚴、標準不夠高，在自重、自省、自警和慎獨、慎初、慎微方面做得還不夠到位，不能時時刻刻以先進典型、模範人物來對照提升自己。同時，對分管工作的要求還不夠嚴格，肯定表揚的多，指正批評的少，致使個別幹部自我反思、自我提升意識不夠強。
六、下一步努力方向和改進措施。
通過對個人的問題檢視及原因分析，重點在以下幾個方面加以改進提高。
一要嚴守政治紀律。時刻銘記自己是一個共產黨員，對照理論理想、黨章黨規、民心民生、先輩先進「四面鏡子」，自重、自省、自警、自勵。把准政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不當「糊塗蟲」「牆頭草」「兩面人」。強化黨性原則，嚴格按照要求開展批評與自我批評，堅決糾正好人思想、自保心理。
二要強化理論武裝。養成勤於學習、善於思考的習慣，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。自覺在學習的廣度、深度上下功夫，特別注重把學習的著眼點放在解決實際問題上，放在改造自己的世界觀上，放在與實際工作的結合上。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困。
三要加強工作作風。秉持全心全意為人民服務的宗旨，認真負責地履好職、盡好責。堅持經常深入基層、深入群眾開展調查研究，多了解基層群眾的現實情況。增強擔當意識，保持幹事激情，敢於創造創新，定好調子、找准路子、沉下身子、邁開步子。四要嚴格自我要求。經常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛鍊自己的人格，規範自己的言行，保持勤政廉政、乾淨幹事的形象，時刻把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規矩的戒尺、道德的戒尺牢記於心，做到心有所戒、行有所止。

根據學院黨委的要求，今天我們在這裡召開支部組織生活會，積極開展批評和自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和業務能力，更好地貫徹黨的十八大精神。接下來，我將報告創業優秀活動開展以來自己的學習、發展狀況。
一、心得體會。
深入開展創業優秀活動是學習實踐科學發展觀活動的繼續。2007年，黨的十七大在黨的建設部署中，明確提出了兩項活動。一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中開展創業優秀活動。之所以在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動之後，要接著開展「創先爭優」活動，是從黨的基層組織戰鬥力和黨員先進性的實際出發，推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的需要。
其實，「創先爭優」的重點並不在這個「先」和「優」上，而應該是在「爭創」的過程，也就是說，「創先爭優」的價值並不應該僅僅集中體現於最後「爭創」出來的「先進」和「優秀」上面。總的來說，「創先爭優」是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對於社會主義現代化建設各項事業的建設者們來說，在「創先爭優」活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續做好下一階段工作的鞭策。
二、存在問題。
1、缺乏全面系統的學習。每年制定，但最終全面完成的時候很少。
零散學習多而系統學習相對較少。只注重有急用先學，因工作需要才去花時間學習應對。
2、解放思想、推動支部黨員改革創新的意識還不夠強。帶領黨員解放思想的力度還不夠大，造成支部黨員大多數習慣於用過去的經驗思考問題，用過去管理的方式開展工作，缺乏開拓性思維。
三、今後努力方向
針對存在的問題和不足，我將在學習實踐活動中，認真聽取意見，不斷提高。通過認真分析，深入研究，我們的初步思路為：
1、堅持帶領黨員解放思想。永恆的發展主題要求我們的思想觀念必須不斷更新，適應職業教育的發展形勢。因此，要帶領支部全體黨員始終堅持解放思想，打破傳統思維和行為定勢，牢固樹立科學發展的理念，加強自身道德修養，切實把黨員的先鋒模範作用發揮出來。
2、進一步強化黨員黨性學習，提升素質，努力增長為學生服務的本領和才幹。要在支部大力營造一種朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍;營造一種求真務實、嚴謹細緻的工作氛圍;營造一種樂於奉獻、勇於開拓的創新氛圍。通過改革和創新，實現黨員素質大提升，才幹大增長。

根據會議安排，緊扣本次的主題，現將個人對照檢查情況彙報如下：
一、存在的主要問題及表現11．在學習習近平總書記關於黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度，並利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體，常態化制度化學習習近平總書記關於黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入紮實，未開展深入剖析研學，導致學習僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒有完全做到融會貫通、入腦入心。
22．在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求，但壓力傳導還不夠有力，抓落實落地不夠。普查過程中發現部分幹部重視程度還不夠高，走訪次數不夠，執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強，協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查，發現了推進中出現的一些問題，但後期未針對問題逐一督辦責令整改到位。
3.在工作作風方面。存在幹事不夠大膽，創新意識不強，缺乏有效督導機制的問題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，工作點多線長面廣，推動工作落實。
中，面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象，對工作缺乏完備的督導機制，「一竿子插到底」做的不夠，致使一些環節在落實上打了折扣。
二、產生問題的原因（一）理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。
（二）管理幹部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律，但在約束領導幹部方面還不夠完善。部分幹部在求真務實方面做得不夠，工作作風不夠深入，從嚴管理幹部不夠，考慮到黨史教育，鎮村幹部確實辛苦，存在一些面情觀點，在幹部管理上失之於寬、失之於軟。
（三）黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之於軟，導致在工作落實上，與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題，已明確包村領導幹部、村支部書記、包戶幹部負責，但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。
三、努力方和整改措施（一）加強政治理論。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導、推動工作，堅持系統學、跟進學、聯繫實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，堅持理論聯繫實際，深入基層，與幹部群眾面對面交流學習，注重聽取社會各界的意見和建議，進一步提升領導能力和水平。
（二）增強紀律意識。認真學習黨內規章制度，堅決執治紀律規矩，樹立「四個意識」，自覺維護中央權威，認真執行落實各級決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執行到位。在幹部管理工作中，切實擔負起從嚴管理幹部的主體責任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好乾部，引導幹部加強學習、專心謀事、實幹工作。
（三）。
改進工作作風。在黨史工作中，要有時不我待的緊張感、責任感，把力量挺在黨史最前沿,以黨史教育新業績造福人民。帶頭「動真碰硬」、攻堅克難、以上率下，在切實加強作風修養中砥礪黨性，在謀事幹事、做人處世中樹立共產黨員的良好形象。