關於學黨史、悟思想、辦實事、開新局方面的差距和不足[朗讀]

根據分局黨組關於召開黨史學習教育專題組織生活會的相關要求，聚焦「學黨史悟思想辦實事開新局」的主題，按照組織生活會召開環節和步驟，我們認真查擺存在問題，深刻分析產生根源，研究提出整改措施，形成了黨支部的對照檢查材料，現作彙報如下：
一、存在的問題和不足
（一）組織開展黨史學習教育方面。
黨史學習教育存在著學得不深、悟得不透、知行合一不夠的問題。一是學習的主動性不夠。集中學習時間短，學習效果參差不齊。學習停留在讀原著、簡單傳達的表面層次，深入學習研習少，學深悟透方面做得不夠；二是學習的深度和廣度不夠。黨史教育學習局限於與電教片觀看，「黨史天天練」滿足於完成任務，參與黨史知識競賽積極性不高，支部整體黨史理論水平有待提高；三是黨史理論學習轉化不夠。客觀分析當前工作，我們認為，黨史學習教育只是停留在「讀」的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。
（二）嚴格黨員教育管理方面。
1.定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經常性不足。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距，對業務工作與支部組織生活的統籌安排不足，落實主題黨日、談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠高。在落實「三會一課」制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強，通過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。
2.嚴格黨員日常管理監督方面。一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認識還存在偏差，認為支部黨員平時思想覺悟都較高，於是把絕大部分精力都放在了日常業務工作和業務學習上，對黨員的日常監督管理有所放鬆。二是監督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一，系統性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事;日常工作中，組織支部黨員學習相關文件規定和警示案例多，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸、咬耳扯袖的監督提醒不夠。
（三）聯繫服務群眾方面。
一是深入基層決心不夠。常常忙於事務性工作多，工作上沉下去的時間少，浮在面上的時候多，特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方少，靜下心來思考少，一些工作知其然，不知其所以然，參謀助手作用發揮有差距。二是服務意識不夠強。工作中存在一定的唯上思想，對領導十分關注的事項落實節奏快，對一些不易引起領導注意的、細小的工作積極性不夠，主動性不強，協調服務上還有一定差距。
（四）改進工作作風方面。
一是貫徹執行中央八項規定精神還有差距。對「四風」問題新變化、新表現研究不多，警惕不夠，在繼承和發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統上還有差距。二是對工作的質量和標準要求有差距。少數同志存在安於現狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標準、嚴要求，開拓創新少，墨成規多，謀求工作發展的措施和辦法不多，視野不夠開闊，不敢大膽抓、大膽管;有的存在依賴思想，習慣當「二傳手」，缺少敢試敢幹敢為人先的氣魄，工作的實效性有待進一步提高。
（五）多頭取酬問題整改情況。
根據上級黨組織要求，經過系統排查，我支部現有7名黨員，均無多頭取酬情況，並簽署了個人承諾書。
二、存在問題的原因剖析
（一）政治理論學習抓得不牢。加強政治理論學習的意識不夠強，沒有投入足夠的時間和精力對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史理論知識進行系統的學習，學習浮於表面，態度時緊時松，理論精髓吃得不透，有的淺嘗輒止，有的一知半解，具體工作中聯繫少、運用少，致使思想上統一不夠、認識不高，貫徹不夠自覺，存在片面性和實用主義，沒有真正做到學通弄懂。
（二）黨性鍛鍊抓得不夠牢。黨性鍛鍊的自覺性不夠。有的同志存在政治足夠成熟、黨性足夠堅定的自滿意識，從而忽視和放鬆了自我完善、自我凈化、自我革新、自我提升，導致在樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」上還有一定差距。同時，少數人對全黨正在經受「四大考驗」、防範「四大危險」的嚴峻形勢認識不足，缺乏應有的警醒，對一些消極負面現象抵制不堅決，自我教育、自我提高、自我約束的自覺性不夠強，直接導致了黨性鍛鍊的不充分。
（三）宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關係，接受群眾的監督不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄，思想深處對「為了誰、依靠誰、我是誰」問題認識不是很清楚。工作中還存在功利主義色彩，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，對群眾關心的問題重視不夠。對「學黨史悟思想辦實事開新局」認識不夠深，幹事創業的激情有所減退，擔當精神不足，怕擔責、怕得罪人，不敢大膽探索，遇到困難有等一等的思想，面對挑戰不敢動硬，沒有打破常規思路破解難題的信心和勇氣，缺乏先行先試、敢為人先、奮發有為、不甘人後的進取精神。
（四）紀律和規矩意識不夠強。個別人員對執行政治紀律和政治規矩的嚴肅性和極端重要性認識不足，對紀律要求和文件精神的學習把握不充分，對個人言行的示範效應的認識不到位，把自己等同於一般黨員，缺乏高標準、嚴要求，認為只要自己乾淨幹事，不違法違紀就能身正不怕影子斜，對執行紀律規定缺乏高度的政治責任感，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態工作中，不能以鐵的紀律加強對支部黨員的教育、管理和監督。
三、努力方向和整改措施
（一）加強理論武裝，築牢思想政治基礎。一是切實提高政治站位。幹部帶頭做到講政治、講黨性、講原則，堅持用一名合格黨員標準要求自己，把對黨忠誠放在第一位，把講政治作為立身之本，切實把牢政治方向、站穩政治立場、提高政治站位，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑑別力，帶頭樹立「四個意識」，結合開展、黨史學習教育，堅決做到「兩個維護」。二是築牢思想根基。從百年黨史中汲取精神力量，提升支部黨員黨史理論基礎，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，做政治上的「清醒人」、思想上的「明白人」，始終在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。
（二）樹牢群眾觀點，增強服務意識和宗旨意識。牢固樹立宗旨意識，把黨史學習教育成果迅速轉化到「我為群眾辦實事」的具體實踐中去，致力於解決人民群眾關心關注的實際問題，發揮橋樑紐帶作用，全面提升服務水平。結合支部工作實際，努力增強服務意識，提升服務質量，擦亮單位良好形象。
（三）強化紀律意識，推動工作作風持續轉變。自覺加強黨章黨規黨紀學習，增強紀律觀念，增強守法意識，牢記「兩個務必」，嚴格自律，樹立「艱苦奮鬥、勤儉節約」的良好風氣。

一是建立重點任務清單，使黨史學習教育動。
根據中央和省委黨史學習教育重點任務和相關要求，制定實施方案，發行具體任務清單。並列出專題學習、專題訓練、專題黨課、訪問調查等工作清單，制定發行《黨史學習教育專題學習方案》等8個詳細方案，方案以重點工作細分責任為中心，強調嚴格細分，將重點任務細分為13個方面、58個具體工作根據任務清單化、責任具體化、時間節點化工作標準，制定印發《黨史學習教育規定動作任務清單》，清單化推進黨史學習教育，確保各項任務落實。
二是建立理論學習清單，使黨史學習教育深入。
圍繞規範落實三會一課等制度，組織各級黨組織制定年度學習清單，黨員幹部列出個人自學清單，每月通過兩學一做重點學習清單，推送學習內容，採取個人自學、集體學習、專題黨課、專題討論等方式，確保常學。堅持局領導班子理論學習中心集團領導學、機關黨委領導學、基層黨支部普遍學、青年幹部跟進學、開展紅色古典、專題讀書班、人氣路線等學習活動，建立堅守初心使命的思想基礎。各黨組織建立好「黨史黨課」清單，採用互動式教學、情景模擬教學和沉浸式教學等方式，講好黨史故事，激發黨員學黨史的興趣，營造良好氛圍，提高學習成效。迄今為止，累計推進學習內容220餘條，各級黨組織和黨員設立學習清單600餘份，開展主題讀書班3期，開展主題講座8次，聽取主題報告10餘次，開展主題黨課50餘次，組織學習研究30餘次，心得120餘篇，組織紅電影320餘人。
三是建立「特色活動清單」，讓黨史學習教育「亮」起來。
將黨史學習教育與開展慶祝建黨百年系列活動有機融合，建立特色活動清單，組織開展讚歌獻黨、入黨宣誓、學習宣傳先進模範、兩優一評選表彰等活動。舉辦「學黨史、強信念、跟黨走」「黨史。
潤童心向黨」「謳歌百年輝煌、奮進嶄新征程」徵文演講比賽等系列活動。充分發揮線上媒體「帶學」作用，在微信公眾號、視頻號、抖音號等新媒體平台組織開展「我講黨史1分鐘」、分享學習體會等活動，引導廣大黨員幹部重溫革命歷程、汲取奮鬥力量，激發黨員幹部擔當作為，以優異成績為建黨100周年獻禮。
四是建立「紅色資源清單」，讓黨史學習教育「熱」起來。
用好用活紅色資源，印發《運用紅色資源開展黨史學習教育》清單，以各黨支部為單位，組織前往鄧小平故居、映秀愛國主義教育基地、北川紅軍碑林等紅色基地緬懷革命先烈，重溫紅色革命歷史。黨史辦列出黨性教育重點基地清單，將「夾金山紅軍長征紀念館」「梓潼縣『兩彈城』紀念館」等紅色場館作為開展黨史學習教育的生動教材。各支部結合「三會一課」、主題黨日等活動，分批組織黨員幹部開展「學黨史、守初心、傳薪火」主題教育，引導全體黨員接受革命精神洗禮，傳承紅色基因，賡續精神血脈。到目前，組織到紅色基地參加學習1800餘人次。
五是建立「為民服務清單」，讓黨史學習教育「實」起來。
堅持問題導向和結果導向，把「我為群眾辦實事」貫徹黨史學習教育全過程，制定《辦好林草民生實事工作方案》，列出今年全局4類13項為民辦實事項目清單。同時，開展「我為群眾辦實事環境衛生齊整治」「我為社區服務」等黨員志願服務活動。組織「科技扶貧萬里行」「三區人才支持計劃」「科技特派員」等科技下基層活動。積極在窗口服務單位創建「黨員先鋒示範崗」，窗口單位和服務行業黨員主動佩戴黨徽上崗，推動黨員「亮身份、樹形象、顯作用」。以實際行動把黨史教育學習成效轉化為「我為群眾辦實事」具體舉措，組建服務隊40餘個，深入社區、村組主動為群眾服務，積極開展義務植樹等。開展問計於民、問需於民、問政於民「三問」活動，確定重點調研課題36個，切實把解決實際問題作為調研的落腳點。

今年黨史學習教育開展以來，本人深刻認識到黨史是掌握黨的性質、理解黨的宗旨、傳承黨的作風、堅定理想信念的最佳教材，要通過加強黨史學習，不斷總結歷史經驗教訓，不斷增強黨性修養，堅定理想信念，切實擔負起黨和人民賦予的歷史使命。
一、講收穫提高
1、通過學習黨史，從黨史中汲取正反兩方面經驗。自己在思想上要在錘鍊政治意識、磨鍊政治能力的政治洗禮中，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要加強黨性修養，堅定理想信念，堅定維護黨中央權威和集中統一領導，在學思踐悟中切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，更加自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、通過學習黨史，從革命精神中汲取營養。人無精神則不立，國無精神則不強。中國共產黨自創建以來，我們黨團結帶領全國各族人民，不僅創造了極大的物質財富，也逐漸形成了一系列光榮傳統和優良作風，構築起了中國共產黨人的精神譜系，為立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，凝聚著中國共產黨人艱苦奮鬥、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。
3、要築牢理想信念，擔當作為干好工作。越是深入學習黨史，就越能深刻感受到共產黨人堅如磐石的信仰力量。理想之光不滅，信念之光不滅。開展黨史學習教育，是一場堅定理想信念、堅守初心使命的精神磨礪。自己要克服工學矛盾，每天堅持學習《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》的規定書目外，還要學習習近平總書記在浙江的八八戰略等彙編資料，讀原著、悟原理，用理論指導實踐。
4、要樹立為民意識，為群眾辦實事。通讀黨近百年的奮鬥史建設史，感受新中國70年的波瀾壯闊，不難發現一部黨史、一部新中國史就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。習近平總書記指出，中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。回顧中國近代史、黨的歷史，爭取民族獨立、人民解放，實現國家富強、人民富裕，是近代以來中國人民必須完成的兩大歷史任務，也是中國共產黨為之奮鬥的歷史使命。
二、講差距不足
1、思想政治方面。學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性不夠，導致了學習不全面、不系統，理論學習效果不佳。對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的堅定政治立場、鮮明時代特色、巨大實踐價值、科學思想方法等方面的領會還不到位。
2、精神狀態方面。面對新形勢新挑戰，缺乏創新工作的思路和具體辦法，存在開拓創新不足的問題;開展工作方面，存在注重發現問題，但研究解決問題不足的情況。
3、遵規守紀方面。對黨紀國法學習不夠，沒有完全掌握。只知道法規的表面，沒有深入思考其，影響工作效率;在遵守規章制度方面還不夠嚴格，有的時候出現早退現象，有的時候不注意細節，不夠嚴謹。
三、努力方向和整改措施
在今後的工作中，我將針對查擺的問題進行逐一整改，堅決做到立行立改，具體做到以下幾個方面：
1、加強學習，在提升黨性修養上下功夫。加強政治理論學習，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，特別是要在深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫,堅決抵禦和堅定駁斥意識形態領域錯誤思潮影響，增強政治敏感性與政治辨別力，在大是大非問題上堅決站穩立場、保持清醒頭腦，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、勇於擔當，在創新工作方式上下功夫。埋頭苦幹，紮實做好本職工作，以高度負責的態度，正確、高效完成工作任務，提高自己的執行力，不斷增強工作的主動性、超前性。堅持解放思想，敢於創新、敢於突破、敢於擔風險，在促進發展上努力探索切實可行的新思路。充分發揮主觀能動性，認真做好每一項工作，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高工作能力和服務水平。
3、嚴於律己，在加強黨風廉政建設上下功夫。始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,做到講規矩、守制度，對上級決策和部署不歪曲、不搞變通，做到執行不折不扣。樹立和強化遵紀守法意識,敬畏黨規黨紀，嚴格執行上級各項廉政規定，提高自我約束能力，自覺置身於規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，切實做到既在大是大非面前過得了硬，又在小事小節上過得了關。

按照本次組織生活會的要求，結合自己在黨史學習教育中「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」等方面的學習、領悟、反思情況，做對照檢查如下：
一、黨史學習教育的感受
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育叧収的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識，更加自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，為積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、存在的主要問題
（一）理論學習方面。
一是學習黨史的深度和廣度不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠系統、全面，對黨史鑽研的不深、不透，優勢只注重表面學習，只滿足於片面地引用個別原理，沒能深刻、準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀重要思想和xxx新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和精神實質，做到與黨史學習有效銜接。二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不是十分強，忙於業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少。平時堅持得比較好一些，但是在工作多、任務重的時候做得不夠好，理論學習與實際工作有時結合得不夠緊密，沒有做到帶著問題學，聯繫實際學，深入思考學，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
（二）思想領悟方面。
一是思考的不多。缺乏對十九大及歷次全會精神和xxx新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解；對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通方面做的不夠，理解不是十分透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。平時只滿足於學習組織下發的學習資料和對黨史重點事件、重要節點的學習，對黨史背後深刻的政治意義和歷史意義思考的不多，沒有真正的在實踐中做到繼承與發揚黨的成功歷史經驗。
（三）履職擔當方面。
一是工作中多數時按照黨委部署既定工作按部就班的進行落實，主動性上還不夠，創新意識不強，存在一定程度的「等、靠、要」思想。二是在工作推進方面有差距。這些年隨著工作頭緒越來越多，缺乏敢闖敢試的銳氣，保守思想有所抬頭，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象，不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施。
三、原因分析
（一）認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習黨史作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鑽研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的了解中國共產黨發展的艱難歷程，領悟在發展過程中凝聚的精神氣質和重要經驗。
四、下一步努力的方向及整改措施
一要在學習黨史中觀照自身定位法步節，堅定信仰信念信心。
要系統學習xxx新時代中國特色社會主義思想，學習黨史悟黨性，在學懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點，以理論清醒增強政治堅定，以能力提升促進幹事創業。遵守政治紀律和政治規矩，堅決維護黨中央的集中統一領導，帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以xxx為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到政治立場不移、政治方向不偏。
二要在學思踐悟中提振工作狀態，努力開創工作新局面。
圍繞「十四五」經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，緊扣高質量發展主題，將具體工作和國家發展大局緊密結合，立足自身崗位切實為群眾辦難事、辦實事。要以解決工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提升工作成效為落腳點，發揚民主，集思廣益，與同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，推動具體工作不斷優化發展。
三要進一步發揮模範帶頭作用，堅持廉潔自律。
把全面從嚴治黨要求融入工作和生活的各個方面，帶頭落實黨風主體責任和「一崗雙責」，嚴守政治紀律和政治規矩，堅決反對形式主義、官僚主義，做到自重、自省、自勵，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
以上對照檢查，懇請同志們批評指正，我將真誠接受，認真整改，並將整改措施真正落到實處。

作為本次「學黨史，悟思想，辦實事，開新局」的學員，經過五天封閉式學習，幫助我打開了「堵塞」的工作思路，為今後的工作指明了方向。質勝於華，行勝於言，習近平總書記強調：「要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來」：
今年陝鋼集團利潤下滑66%，行業排名下降21位，排名落後與整體改革成效極不相符，雖然去年贏得了「陝企尖兵、國改先鋒」的光榮稱號，但是市場形勢依然嚴峻。要想實現今年的雙目標，就必須走出舒適區，抗死肩負硬責，積極貫徹集團的方針，接下來結合我個人的工作與本次學習心得體會簡要概括為以下幾點：
一是從「語文」走向「數學」實現基於數據事實和理性分析的精細化管理。以全面預算為核心平衡好各種資源，每月經營例會為糾偏、調整、溝通、快速反應，及時解決制約經營效益發展的問題，加強公司各部門的協同配合，不斷提高計劃、預算的精準性，更好地服務於生產經營管理工作，確保各項措施有效落實。
二是精準高效對標，是業績改善的有力抓手。一是堅持以「三基三對標」為重要抓手，加強對標管理的深入開展，企業內部從細節著手，將降本增效工作落到實處。二是以集團優秀子公司為標杆，全面梳理標杆企業的差異，形成針對性的改進措施。三是持續通過行業28項數據對標及時發現問題，糾偏改錯，找差距，補短板，實現質的飛躍。
三是推行任期制和契約化管理勢在必行。任期制和契約化不是新任務，而是對原有管理機制的進一步完善。
聘期——必須明確聘任期限，一般不超過3年。
崗位職責——結合企業實際需求，根據任務分工明確作出一系列具體要求。
業績目標——普遍採用定量指標與定性指標相結合的方法。
考核體系——基本採用日常考核、年度考核與任期考核相結合的方式。
薪酬待遇——激勵水平適當，約定好有業績就兌現獎勵，沒業績就扣減。
獎懲措施——一般會明確獎懲依據、具體情形和具體措施。
違約條款——對違反契約條款的行為，明確相應的違約責任。
保密競業限制——離職後作出一定時間內的保密和擇業限制約定。
我們要善於發揚理論聯繫實際，帶著問題學，在干中學，學以致用、學用相長，既把學習成效轉化為工作動力和成效，又用工作成效檢驗學習成效，為將大西溝礦業公司打造成陝鋼的「百年糧倉」而不懈奮鬥。