一、活動目標
1、通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語「我能行，我努力，我真棒!」，五月三十日前各班布置「六一」主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會(準備4個遊戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個遊戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)。
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日：慶「六一」系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞台。
5月29日：美術比賽(摺紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進行環境布置歡慶「六一」。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶祝「六一」兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術比賽。
(1)目的：樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置「六一」畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會。
(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然後在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。
(3)遊戲內容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛「小推車」，加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
b：採蓮忙。
遊戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。
遊戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝。
c、親子二人行。
遊戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰後拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。
遊戲規則：要求幼兒的腳不准離開家長的腳面，家長不准提起孩子前行。
d、企鵝運蛋。
遊戲玩法：遊戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然後跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點後，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
遊戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不准用手拿著沙包前行，夾好後再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
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我與群眾面對面活動方案19篇[朗讀]
根據區委關於開展黨史學習教育的工作要求，推動全區教育系統廣大黨員、幹部、青少年學生學好用好歷史，以史鑑今、資政育人，現就我區教育系統開展黨史（以下簡稱黨史）學習教育，提出如下工作方案。
一、工作目標
全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、幹部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去，弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養社會主義建設者和接班人；進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育；進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發教育系統幹事創業精氣神，攻堅克難、真抓實幹，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現代化？
二、主要任務
1、堅持示範帶頭，把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導幹部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容，列出專題進行學習研討，發揮黨員領導幹部領學促學作用。堅持集中輪訓與幹部在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導幹部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯繫點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領廣大黨員幹部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關於教育工作重要論述結合起來，引導全系統黨員、幹部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
2、突出日常經常，把黨史學習教育納入黨員幹部學習培訓。嚴格落實「三會一課」、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少於4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校（園）長暑期集中培訓、後備幹部、中層幹部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式，創新學習積分制，提升學習實效。優化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發揮區域化黨建平台作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好「學習強國」平台，拓展學習陣地。
3、抓住重要節點，把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、幹部、教師和青少年，在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、「七一」黨的生日、「十一」國慶節、「六一」兒童節、國家公祭日等重點節點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育「進課堂、進活動、進儀式、進隊伍」，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動，遴選一批思政課教學名師，徵集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示範課堂，強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展「少年修齊講堂」、青年馬克思主義者培養工程、「學習新思想，當好接班人」「新時代好少年」等中小學生主題教育。紮實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨幹教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
三、工作要求
（一）層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂範，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。
（二）抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組（以下簡稱「領導小組」），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導幹部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓，在黨員、幹部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。
（三）加強督查指導。區教育黨工委將採用聽取彙報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容，作為領導幹部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
（四）做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、幹部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息，依託校園網、微信公眾號等各類平台開展宣傳報道，並向教育系統基層黨建網報送學習動態。
一、工作目標
全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、幹部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去，弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養社會主義建設者和接班人；進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育；進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發教育系統幹事創業精氣神，攻堅克難、真抓實幹，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現代化？
二、主要任務
1、堅持示範帶頭，把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導幹部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容，列出專題進行學習研討，發揮黨員領導幹部領學促學作用。堅持集中輪訓與幹部在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導幹部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯繫點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領廣大黨員幹部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關於教育工作重要論述結合起來，引導全系統黨員、幹部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
2、突出日常經常，把黨史學習教育納入黨員幹部學習培訓。嚴格落實「三會一課」、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少於4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校（園）長暑期集中培訓、後備幹部、中層幹部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式，創新學習積分制，提升學習實效。優化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發揮區域化黨建平台作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好「學習強國」平台，拓展學習陣地。
3、抓住重要節點，把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、幹部、教師和青少年，在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、「七一」黨的生日、「十一」國慶節、「六一」兒童節、國家公祭日等重點節點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育「進課堂、進活動、進儀式、進隊伍」，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動，遴選一批思政課教學名師，徵集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示範課堂，強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展「少年修齊講堂」、青年馬克思主義者培養工程、「學習新思想，當好接班人」「新時代好少年」等中小學生主題教育。紮實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨幹教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
三、工作要求
（一）層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂範，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。
（二）抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組（以下簡稱「領導小組」），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導幹部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓，在黨員、幹部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。
（三）加強督查指導。區教育黨工委將採用聽取彙報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容，作為領導幹部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
（四）做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、幹部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息，依託校園網、微信公眾號等各類平台開展宣傳報道，並向教育系統基層黨建網報送學習動態。
為深入學習貫徹落實習近平總書記關於學習黨史的重要講話和指示精神，持續深化愛國、愛黨教育，結合上級相關部門通知要求，圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」為主題開展「黨史」學習教育，引導全體黨員進一步堅定理想信念，傳承紅色基因，激發愛國愛黨氛圍，具體安排如下：
一、總體要求。
通過深入開展黨史學習教育活動，進一步教育引導全體黨員「學思踐悟」，全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨成立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫鬥爭重大戰略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，深刻理解中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」，不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續激發廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信？
二、重點任務。
（一）學：學「黨史」堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育「雲課程」，依託習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會，加強理論研究，把開展「黨史」學習教育作為堅持和發展中國特色社會主義的必修課，引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規律、得出歷史結論。
（二）思：明責任涵養為民情懷。以史鑑今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，結合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦「黨史」知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調動各方力量，紮實開展深入、持久、生動的「黨史」教育，為黨員解讀「黨史」背後的豐富內涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。
（三）踐：守初心激揚奮鬥精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志願服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式，有組織、有計劃引導黨員在「黨史」學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結合。
（四）悟：勇擔當鑄就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織，依託黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模範榜樣，紮實推進「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將「小我」融入到祖國的「大我」中，真正將愛國主義精神內化於心、外化於行。
三、工作安排。
一、「學」階段：今年3月-今年9月。
1、集中學習習近平同志《論中國共產黨歷史》。
利用業餘時間自學習近平同志《論中國共產黨歷史》資料彙編，通過網絡課程、抖音、公眾號學習黨史資料，結合黨史教育，將「黨史」教育納入黨支部工作安排。
活動時間：今年3月-5月。
2、組織參觀黨史館、革命紀念館。
充分發揮本地革命遺址遺蹟、黨史紀念場館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
活動時間：今年7月1日。
3、「高舉黨旗跟黨走，百年黨史尋初心」。
為慶祝中國共產黨成立100周年，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個影，引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程，守初心、擔使命，激發廣大黨員奮發作為，慶祝偉大黨100周年華誕。
活動時間：6月30日、7月1日。
4、觀看紅色黨史電影。
開展「看電影學黨史」經典影片展映，組織黨員觀看「黨史」學習輔導視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生髮展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：今年3月-5月。
5、開展「名家大講堂」「黨史課堂」。
圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、「黨史」知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫鬥爭等重點內容邀請知名黨史專家學者，通過講座、論壇等形式，引導黨員講信念、講信心，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
活動時間：今年8月。
二、「思」階段：今年5月-今年7月。
6、組織「黨史」知識競賽。
組織黨員開展「黨史」知識競賽活動，根據安排，「黨史」知識競賽活動將於今年6月2日—6月15日進行，各黨委可以根據實際情況，組織開展海選pk，採取對壘賽、打擂賽等多種形式，產生「黨史」學習「百強達人」等優秀選手，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選pk，可以根據實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。
黨委活動時間：今年6月。
7、開展「百年黨史」經典誦讀。
以《中國共產黨創立之路》、《中國共產黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、習近平同志《論中國共產黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點，組織黨員廣泛開展經典誦讀交流活動，通過黨員共同讀經典、講黨史、談思考，提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。
時間：今年4月-6月。
8、我聽親人講「黨史」主題徵文活動。
以「我聽親人講『黨史』」為主題，動員黨員聽親人講述親身經歷的「黨史」，開展主題徵文活動，弘揚將個人發展融入時代發展潮流的精神價值。優秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平台進行集中展示。
活動時間：今年3月-今年6月。
三、「踐」階段：今年7月-今年12月。
9、組建防疫紅色服務志願者團。
結合防疫工作實際情況，吸納組織一批志願者力量，在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任，成為基層良好衛生習慣的指導員、各項防控政策的宣傳員、後勤服務保障工作的監督員。
活動時間：今年7月-今年12月。
10、紅色100和黨員服務先鋒活動。
各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動，聚焦重點開展「黨史」研學實踐，引導廣大黨員黨員投身「脫貧攻堅」「鄉村振興」等國家戰略，積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務，可以通過「原型探訪」「經典打卡」「今昔對照」「實地體驗」「紅色走讀」等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生髮展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：今年8月-今年10月。
四、「悟」階段：今年5月-今年10月。
11、主題作品徵集活動。
徵集一批黨員原創作品，引導黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式，創作體現革命文化特色的網絡文化作品徵集活動。
活動時間：今年6月-今年7月。
四、工作要求。
1.高度重視。認真領會開展「黨史」學習教育的總體要求，將「黨史」學習教育作為重點工作，各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。
2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際，充分發掘紅色資源，做好活動審核把關，根據疫情防控要求，嚴格控制人數和規模，確保活動導向正確、有序開展。
3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳，通過微信平台設立「黨史動態」專題，各黨委及時分享相關素材連結，展示黨委「黨史」學習教育成果和經驗做法。
一、總體要求。
通過深入開展黨史學習教育活動，進一步教育引導全體黨員「學思踐悟」，全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨成立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫鬥爭重大戰略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，深刻理解中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」，不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續激發廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信？
二、重點任務。
（一）學：學「黨史」堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育「雲課程」，依託習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會，加強理論研究，把開展「黨史」學習教育作為堅持和發展中國特色社會主義的必修課，引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規律、得出歷史結論。
（二）思：明責任涵養為民情懷。以史鑑今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，結合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦「黨史」知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調動各方力量，紮實開展深入、持久、生動的「黨史」教育，為黨員解讀「黨史」背後的豐富內涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。
（三）踐：守初心激揚奮鬥精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志願服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式，有組織、有計劃引導黨員在「黨史」學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結合。
（四）悟：勇擔當鑄就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織，依託黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模範榜樣，紮實推進「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將「小我」融入到祖國的「大我」中，真正將愛國主義精神內化於心、外化於行。
三、工作安排。
一、「學」階段：今年3月-今年9月。
1、集中學習習近平同志《論中國共產黨歷史》。
利用業餘時間自學習近平同志《論中國共產黨歷史》資料彙編，通過網絡課程、抖音、公眾號學習黨史資料，結合黨史教育，將「黨史」教育納入黨支部工作安排。
活動時間：今年3月-5月。
2、組織參觀黨史館、革命紀念館。
充分發揮本地革命遺址遺蹟、黨史紀念場館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
活動時間：今年7月1日。
3、「高舉黨旗跟黨走，百年黨史尋初心」。
為慶祝中國共產黨成立100周年，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個影，引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程，守初心、擔使命，激發廣大黨員奮發作為，慶祝偉大黨100周年華誕。
活動時間：6月30日、7月1日。
4、觀看紅色黨史電影。
開展「看電影學黨史」經典影片展映，組織黨員觀看「黨史」學習輔導視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生髮展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：今年3月-5月。
5、開展「名家大講堂」「黨史課堂」。
圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、「黨史」知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫鬥爭等重點內容邀請知名黨史專家學者，通過講座、論壇等形式，引導黨員講信念、講信心，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
活動時間：今年8月。
二、「思」階段：今年5月-今年7月。
6、組織「黨史」知識競賽。
組織黨員開展「黨史」知識競賽活動，根據安排，「黨史」知識競賽活動將於今年6月2日—6月15日進行，各黨委可以根據實際情況，組織開展海選pk，採取對壘賽、打擂賽等多種形式，產生「黨史」學習「百強達人」等優秀選手，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選pk，可以根據實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。
黨委活動時間：今年6月。
7、開展「百年黨史」經典誦讀。
以《中國共產黨創立之路》、《中國共產黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、習近平同志《論中國共產黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點，組織黨員廣泛開展經典誦讀交流活動，通過黨員共同讀經典、講黨史、談思考，提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。
時間：今年4月-6月。
8、我聽親人講「黨史」主題徵文活動。
以「我聽親人講『黨史』」為主題，動員黨員聽親人講述親身經歷的「黨史」，開展主題徵文活動，弘揚將個人發展融入時代發展潮流的精神價值。優秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平台進行集中展示。
活動時間：今年3月-今年6月。
三、「踐」階段：今年7月-今年12月。
9、組建防疫紅色服務志願者團。
結合防疫工作實際情況，吸納組織一批志願者力量，在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任，成為基層良好衛生習慣的指導員、各項防控政策的宣傳員、後勤服務保障工作的監督員。
活動時間：今年7月-今年12月。
10、紅色100和黨員服務先鋒活動。
各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動，聚焦重點開展「黨史」研學實踐，引導廣大黨員黨員投身「脫貧攻堅」「鄉村振興」等國家戰略，積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務，可以通過「原型探訪」「經典打卡」「今昔對照」「實地體驗」「紅色走讀」等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生髮展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：今年8月-今年10月。
四、「悟」階段：今年5月-今年10月。
11、主題作品徵集活動。
徵集一批黨員原創作品，引導黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式，創作體現革命文化特色的網絡文化作品徵集活動。
活動時間：今年6月-今年7月。
四、工作要求。
1.高度重視。認真領會開展「黨史」學習教育的總體要求，將「黨史」學習教育作為重點工作，各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。
2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際，充分發掘紅色資源，做好活動審核把關，根據疫情防控要求，嚴格控制人數和規模，確保活動導向正確、有序開展。
3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳，通過微信平台設立「黨史動態」專題，各黨委及時分享相關素材連結，展示黨委「黨史」學習教育成果和經驗做法。
為使黨員教師在各自崗位上更好發揮先鋒模範作用，在提升自身素質的同時，發揮教師黨員的引領作用，全面提振學生的「精、氣、神」，更好地踐行做素質教育領跑者的理念，5月26日下午，鄭州47中教育集團高二年級黨支部全體教師黨員在第四會議室召開黨員導師制黨建主題活動。
會議在莊嚴的國歌聲中正式開始，議程第一項，全體教師觀看大型電視政論片《雄關》第一集《河南力量》。該片真實記錄河南的「戰疫」故事，全景展示黃河兒女群像，瞬間把黨員教師拉回了和病毒對壘、與疫情相搏的燃情歲月。一幀幀感人畫面，一句句錚錚誓言，讓老師們熱淚盈眶，心潮澎湃；一個個生命奇蹟，一次次心手相連，讓人驚心動魄，溫暖滿懷。
接著，副校長馬華林宣布「黨員導師制」啟動儀式正式開始。他表示，通過主題活動，旨在讓黨員教師「走進學生，親近學生」，讓黨員教師對於學生以情操陶冶情操，以人格影響人格，真正做到「走進學生心裡」，真正達到教書育人的目的。確實地落實「教書育人、行為世范」；通過主題活動，使黨員教師帶動全體教職員工勤奮工作，更好促進學校的教育教學及其他各項工作上新台階。
然後，年級主任韓清波向全體黨員教師介紹闡述活動具體要求。每位黨員教師做到對口聯繫若干個學生，建立起「成長檔案」。每位黨員教師具體要求做到：一是全面掌握困難學生的情況，分析其問題產生的原因；二是幫助學生制定明確的學習計劃；三是一個學期對學生的學習進行一次督查，肯定成績，指出問題，樹立信心，努力使學習取得進步；四是幫助學生樹立良好的行為習慣，文明禮貌，遵紀守規，不遲到不曠課，積極參加各種活動；五是經常與學生談心，幫助其克服缺點，解決學習中的困難和問題。除此之外，還要了解學生家長的工作、生活等基本情況，做好家校溝通，對於家庭教育中存在的困惑和問題及時給予疏導和幫助。聯繫和幫帶周期為「一學年」，黨員教師要積極踐行幫帶責任，全面關注所聯繫和幫帶的班級和學生的思想、生活和學習情況。建立相關「檔案」、登記表，參加各項活動總結與心得，記錄其成長軌跡。
最後，全體黨員重溫了入黨誓詞。全體黨員教師不忘初心，堅定了投身教育事業的決心和信心。
「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」。在這次全民抗擊疫情的戰爭中，一億河南人民勠力同心，築起一道堅不可摧的中原防線，為全國疫情防控貢獻了河南力量。全體教師黨員表示，要以抗疫英雄為榜樣，以黃河兒女在抗擊疫情中凝聚的家國情懷和奮鬥精神為指引，在平凡的教學工作中貢獻自己的力量，在黨員導師制活動中貢獻自己的智慧，為鄭州47中「四園」建設增磚加瓦。
會議在莊嚴的國歌聲中正式開始，議程第一項，全體教師觀看大型電視政論片《雄關》第一集《河南力量》。該片真實記錄河南的「戰疫」故事，全景展示黃河兒女群像，瞬間把黨員教師拉回了和病毒對壘、與疫情相搏的燃情歲月。一幀幀感人畫面，一句句錚錚誓言，讓老師們熱淚盈眶，心潮澎湃；一個個生命奇蹟，一次次心手相連，讓人驚心動魄，溫暖滿懷。
接著，副校長馬華林宣布「黨員導師制」啟動儀式正式開始。他表示，通過主題活動，旨在讓黨員教師「走進學生，親近學生」，讓黨員教師對於學生以情操陶冶情操，以人格影響人格，真正做到「走進學生心裡」，真正達到教書育人的目的。確實地落實「教書育人、行為世范」；通過主題活動，使黨員教師帶動全體教職員工勤奮工作，更好促進學校的教育教學及其他各項工作上新台階。
然後，年級主任韓清波向全體黨員教師介紹闡述活動具體要求。每位黨員教師做到對口聯繫若干個學生，建立起「成長檔案」。每位黨員教師具體要求做到：一是全面掌握困難學生的情況，分析其問題產生的原因；二是幫助學生制定明確的學習計劃；三是一個學期對學生的學習進行一次督查，肯定成績，指出問題，樹立信心，努力使學習取得進步；四是幫助學生樹立良好的行為習慣，文明禮貌，遵紀守規，不遲到不曠課，積極參加各種活動；五是經常與學生談心，幫助其克服缺點，解決學習中的困難和問題。除此之外，還要了解學生家長的工作、生活等基本情況，做好家校溝通，對於家庭教育中存在的困惑和問題及時給予疏導和幫助。聯繫和幫帶周期為「一學年」，黨員教師要積極踐行幫帶責任，全面關注所聯繫和幫帶的班級和學生的思想、生活和學習情況。建立相關「檔案」、登記表，參加各項活動總結與心得，記錄其成長軌跡。
最後，全體黨員重溫了入黨誓詞。全體黨員教師不忘初心，堅定了投身教育事業的決心和信心。
「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」。在這次全民抗擊疫情的戰爭中，一億河南人民勠力同心，築起一道堅不可摧的中原防線，為全國疫情防控貢獻了河南力量。全體教師黨員表示，要以抗疫英雄為榜樣，以黃河兒女在抗擊疫情中凝聚的家國情懷和奮鬥精神為指引，在平凡的教學工作中貢獻自己的力量，在黨員導師制活動中貢獻自己的智慧，為鄭州47中「四園」建設增磚加瓦。
今年是中國共產黨成立100周年，為了紀念黨的生日，加強黨組織和黨員的凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用，推動我校黨建工作的開展。學校黨委經研究決定開展慶七一建黨100周年活動，現將活動方案策劃如下：
一、活動的原則
慶祝活動堅持隆重、熱烈、節儉、小型、實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優良的傳統以及在基層組織建設年活動中湧現出的優秀共產黨員，活動採取全校統一組織和各黨支部自行安排相結合的辦法進行。
二、活動的安排
1、慰問老黨員、貧困黨員活動。學校黨委將在各黨支部推薦的基礎上，選出部分特別優秀、具有代表意義的老黨員;貧困黨員(貧困黨員由學校黨總支領導慰問)。
2、學校黨總支組織將在「七一」組織外出考察活動：召開紀念建黨100周年慶祝表彰大會，對優秀黨員進行表彰;由黨總支書記給全體黨員上一次黨課;重溫入黨誓詞。
3、大力宣傳優秀黨員先進事跡。各黨支部要利用板報、宣傳欄等形式，在全校開展基層組織建設年、優秀黨員事跡宣傳活動，特別要宣傳在活動中湧現出來的優秀共產黨員典型事跡。
優秀黨員評選辦法：各支部要在黨員承諾、為民服務、扶貧幫困、「雙帶致富(帶頭致富、帶領群眾致富)」、發展地區經濟、見義勇為、自覺履行黨員義務、愛崗敬業等方面表現特別優秀的黨員中進行推薦。
4、各黨支部要結合單位實際，組織黨員參加幫扶助耕、義務勞動，要組織黨員利用遠程都育站點觀看黨的知識和新農村建設發展教育片開展重溫入黨誓詞、外出學習先進、召開座談會等具體慶祝活動。
三、活動的要求
隆重紀念我們黨建黨100周年是黨和國家的一項政治大事，按照鄉黨委的安排，特提如下要求：
1、加強領導，提高認識。各黨支部要正確認識紀念建黨慶祝活動的重大意義，及時召開支部會，組織黨員幹部認真學習有關文件精神，提高認識。
2、先進黨員評比辦法。
(一)評選範圍：學校各黨支部正式黨員。
(二)評選條件：優秀共產黨員除必須具備黨章規定的黨員條件外，還應在以下幾個方面有突出表現：
1.積極參加各項政治活動，政治、思想、行動上與黨中央保持一致。
2.認真執行黨章、「準則」，遵守黨紀國法，帶頭執行各項規章制度，在學校兩個文明及和諧校園建設中，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。
3.認真學習黨委、支部規定的有關學習內容，做學習的模範。
4.密切聯繫群眾，積極做群眾的思想政治工作，處處作群眾的表率。
5.愛校、愛崗敬業，積極為學校發展出謀劃策。
6.本學年度教育、教學、管理、服務等工作業績突出。
(三)、評選辦法。
1.學校在職優秀共產黨員人，名額分到支部。高中3人，初中4人。
2.召開黨支部大會，對照條件，充分醞釀討論提名，由支部黨員無記名投票選出。
3.支委會廣泛聽取黨內外群眾意見，向學校黨總支提交本支部名單，由黨委召開黨委擴大會討論通過本學年優秀共產黨員名單。
一、活動的原則
慶祝活動堅持隆重、熱烈、節儉、小型、實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優良的傳統以及在基層組織建設年活動中湧現出的優秀共產黨員，活動採取全校統一組織和各黨支部自行安排相結合的辦法進行。
二、活動的安排
1、慰問老黨員、貧困黨員活動。學校黨委將在各黨支部推薦的基礎上，選出部分特別優秀、具有代表意義的老黨員;貧困黨員(貧困黨員由學校黨總支領導慰問)。
2、學校黨總支組織將在「七一」組織外出考察活動：召開紀念建黨100周年慶祝表彰大會，對優秀黨員進行表彰;由黨總支書記給全體黨員上一次黨課;重溫入黨誓詞。
3、大力宣傳優秀黨員先進事跡。各黨支部要利用板報、宣傳欄等形式，在全校開展基層組織建設年、優秀黨員事跡宣傳活動，特別要宣傳在活動中湧現出來的優秀共產黨員典型事跡。
優秀黨員評選辦法：各支部要在黨員承諾、為民服務、扶貧幫困、「雙帶致富(帶頭致富、帶領群眾致富)」、發展地區經濟、見義勇為、自覺履行黨員義務、愛崗敬業等方面表現特別優秀的黨員中進行推薦。
4、各黨支部要結合單位實際，組織黨員參加幫扶助耕、義務勞動，要組織黨員利用遠程都育站點觀看黨的知識和新農村建設發展教育片開展重溫入黨誓詞、外出學習先進、召開座談會等具體慶祝活動。
三、活動的要求
隆重紀念我們黨建黨100周年是黨和國家的一項政治大事，按照鄉黨委的安排，特提如下要求：
1、加強領導，提高認識。各黨支部要正確認識紀念建黨慶祝活動的重大意義，及時召開支部會，組織黨員幹部認真學習有關文件精神，提高認識。
2、先進黨員評比辦法。
(一)評選範圍：學校各黨支部正式黨員。
(二)評選條件：優秀共產黨員除必須具備黨章規定的黨員條件外，還應在以下幾個方面有突出表現：
1.積極參加各項政治活動，政治、思想、行動上與黨中央保持一致。
2.認真執行黨章、「準則」，遵守黨紀國法，帶頭執行各項規章制度，在學校兩個文明及和諧校園建設中，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。
3.認真學習黨委、支部規定的有關學習內容，做學習的模範。
4.密切聯繫群眾，積極做群眾的思想政治工作，處處作群眾的表率。
5.愛校、愛崗敬業，積極為學校發展出謀劃策。
6.本學年度教育、教學、管理、服務等工作業績突出。
(三)、評選辦法。
1.學校在職優秀共產黨員人，名額分到支部。高中3人，初中4人。
2.召開黨支部大會，對照條件，充分醞釀討論提名，由支部黨員無記名投票選出。
3.支委會廣泛聽取黨內外群眾意見，向學校黨總支提交本支部名單，由黨委召開黨委擴大會討論通過本學年優秀共產黨員名單。