2021新媒體心得體會集合6篇[朗讀]

大學至今已經有四年的時間了，四年的時間我成長了很多。在大學的時候，我只是一名普通大學中文系的畢業生，工作很難找，還好自己通過不斷的努力成為了一名報社記者，我會在今後的工作中繼續努力下去的，我相信自己能夠做好。四年的時間，我成長多太多，自己都無法具體的說出來，不過總體感覺自己就是變化很大。
自從從事新聞工作以來，時間轉瞬即逝。尤其是在20__年的工作中，時間更是過得特別快。回顧這一年的工作，我個人可謂感受良多。在這一年中，我與《新消息報》的同事和領導們，共同經歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、版面策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領導的部署和指點下，完成了很多意義深遠的工作任務。一年來，我本著踏踏實實做事，實實在在做人的原則，認認真真地去從事每一項工作。不論是思想上，還是工作上都有很多的收穫。
1、成績之外少不了不足之處，我作為一個部們的主任，在平時的管理上可能存在一些缺陷，主要是不太適應現在報社的管理體制，有想法不能落實，希望這樣的工作環境能夠很快得到改善。
2、在思想、學習方面有了較大提高。積極參加單位組織的各項學習活動，用先進的思想指導自己的日常工作。我深知，平時的勤勉積累對於新聞工作起著至關重要的作用，抓住一切可以利用的時間，廣泛涉獵各方面的知識，不斷完善自己的知識結構，為做好工作打下了良好的業務基礎。
3、嚴於律己，遵章守紀。在單位嚴格遵守單位的各項規章制度，堅持以誠待人、以信處事。工作兢兢業業，謙虛謹慎，注意向同事們學習，取長補短。
4、業務能力不斷增強。從踏上記者崗位的第一天起，我就深知「業精於勤荒於嘻」的道理。工作中的「勤」使我能及時洞悉世事變化，而善於「思」則使我源源不斷地獲得靈感。通過不懈努力，我的一些版面策劃在全國獲獎。整整8年，在一個崗位上摸爬滾打，在版式設計上也形成了自己的個性和理論水平。可如今很快就要在新的崗位上工作。相信我有這8年的經驗和個人的工作能力，下一個8年也許正是我大展宏圖時。是金子在任何地方都會發光的。
今後的工作打算
重視學習，不斷汲取知識養分，自覺強化與時俱進的意識，接受新觀點、新思想、新理論，力爭做一名學習型、專家型新聞工作者，提高創新思維和辨別能力，運用逆向思維和發散型思維，在新的崗位上迎接新的挑戰。記者這份工作是我非常喜歡的，我相信自己今後的不斷努力中，我可以做的更好。新時期的背景下，對記者的要求也在變化，我相信自己能夠做好，最一名的記者，這是我一直以來都在不斷的前進中得到的經驗和能力。20__年，我會走的更好，我會在我記者的工作上做到。

一、工作目標
1、加強校園媒體中心的宣傳配合作用加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，為我院學生會的宣傳工作再添亮點。
2、積極挖掘和培養宣傳人才，為我院宣傳工作注入新鮮血液。
3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好學院活動的宣傳工作。
4、改革校園媒體中心內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間。
5、把校園媒體中心建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流
1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事跡，並將添加部內的會議記錄。
3、節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等列印所出經費均採取透明制度，以收據為證。
4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5、設計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比。儘可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。
三、具體工作
1、校園媒體中心應在每周召開一次工作例會，總結本部前一周的工作，布置下一周的工作，並針對上一周的問題，在新的工作中做出調整和修正。
2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準，並落實到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。
3、在具體工作上，努力與其他部門應相互協作、配合。
4、力求舉辦的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課餘生活。本學期具體規劃：
（1）做好關於中國*發展歷史階段的展板。
（2）做好學院運動會的宣傳報道工作以及精神文明評比工作。
（3）做好關於紅色經典詩歌朗誦大賽的策劃。
（4）做好籃球賽的準備和報道工作。
（5）做好五四晚會的宣傳報道工作。
（6）做好「紅歌會」的宣傳組織報道工作。

一、部門工作職能
1.積極配合其他部門，推出有利於學校，團委，黨的推送，將的一面展現給同學們。
2.引導，並為學生服務。反映學生的願望訴求，努力發揮對學生的思想引領作用和服務功能。
3.及時準確、鮮明生動地傳播黨的思想主張，宣傳國家大政方針。
二、主要工作
1.加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，為學校的宣傳工作再添亮點。
2.充分利用微信、微博、qq空間等新媒體，做好學校活動的宣傳工作。
3.管理和維護各個新媒體平台。
三、具體工作安排
1.定期更新平台內容，以保證平台的吸引力。
2.使用新鮮活潑的語言撰寫推送文字，利於與學生們產生共鳴。
3.在內容上選擇更多地以讀者的角度來思考，使用簡潔明了的表達方式與同學們互動與交流。
4.繼續緊跟新媒體的發展趨勢，不斷探索和提升新媒體技術運用，了解新媒體發展趨勢。
四、工作預期效果
1.加強與各個部門的合作，加強與校學生會的交流。
2.發揮新媒體部門幹事的個人特長能力。
3.集思廣益，發揮創新能力，開展更多的線上與線下活動，吸引同學們的關注。

今年我有幸參加了xx主任的大學生新媒體新技術培訓的學習。在培訓學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實文化底蘊、提高專業素養的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論，現總結如下：
一、通過培訓，提高了自己的思想認識
通過此次培訓，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學習，不斷地提高自身素質，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發展對我們學生師的要求。網絡研修，好處多多。可以說網頁學習的即時性，有利於我自主安排學習，減少了學習的矛盾。可以說網頁學習的快捷性，有助於我提高學習和實踐應用的效率。
二、通過培訓，提升了現代教育技能
原來，我對於計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學習網頁，如今，我已經能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發送給學生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發表自己的一些學術上和某些思想上的見解，對自己的業務水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網頁，填補了我計算機操作知識的空白。
三、通過培訓，夯實了專業知識基礎
作為一名學生，在這個學習頁面上，通過老師引領，幫助我進一步領會了新課程的學習理念，讓我對學習有了深入的理解與思考。
此次培訓，使我受益匪淺。在今後的學習中我將把學習到的網絡知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學方法和業務能力，讓自己變「苦學」為「樂學」，給學習打下良好的基礎。

一、部門內部建設
(一)部門職能劃分。
1、美工設計組：主要負責各類平面設計，例如活動所需要海報、ppt以及文字方案等。
2、視頻編輯組：主要負責各種動態類的視頻製作和拍攝等。
3、方案設計組：主要是根據學生會原有的各大型品牌活動的需要，劃分專門的新媒體部人員對其整個活動進行跟蹤了解，同時以宣傳人的獨特視角為其設計完整的大型宣傳活動方案，以期擴大活動的整體影響。
4、活動資料總結組：主要負責及時匯總各個部門活動的照片、影響資料等，做好活動資料收集和總結，方便各部進行活動回顧和學生會總結，同時負責新媒體部的考核。
(二)部門人材培育。
由於宣傳工作的獨特技能需要，有必要對新媒體部部員的設計技能進行培訓和提高，從而保證宣傳工作的完成質量，提高部員的個人技能，傳承部門傳統。
培訓方法：
1)在納新完成後，舉行上屆和現屆新媒體部員的交流會，由新媒體部上一屆給予現屆成員技術書目的推薦，以及操作軟體的推薦和安裝等，有利於發揮部員的自主學習能力。
2)運用講座、討論會等形式，聘請具有較高手繪、ps、海報設計、新聞攝影、視頻製作等技能的人才，分別進行相應的主題培訓，部員全員參加，並在培訓後，通過各部員所學情況，依照特長進行職能分組。
3)定期選定相關技能視頻，發送到新媒體部群共享中，便於部員利用課餘時間學習技術。
(三)部門定期考核。
部門內部定期開展例會，對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現情況和技術進步等各個方面進行總結。同時，選取在活動中較為好的設計成果進行展示和討論，達到獎懲分明，鼓勵部員努力上進。
(四)活動資料總結。
在部門內部由活動資料總結小組負責構建學生會所有活動的資料總庫，按部門、時間等分門別類，做到有序、及時的收集各活動資料，方便各項總結使用。
二、部門主要工作
新媒體部主要是通過建立和發揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報道的時效性和創意性。同時，充分與擁有網絡宣傳資源的網絡部、以及擁有紙質宣傳渠道的《xx報》合作，轉換輔助性活動宣傳職能，變為積極主動的行使宣傳職能，全面、高效的為學生會進行各方面宣傳。
(一)把握傳統宣傳方式，融合新型宣傳渠道。
在充分利用好傳統的海報、橫幅、展板等傳統宣傳渠道的基礎上，跟緊時代步伐，注重網際網路信息平台的宣傳作用，擴大宣傳平台，加大網絡宣傳力度。融入社交網絡例如易班、人人網、微博、以及bbs、學生會網站等的渠道宣傳，做到及時更新，及時反饋，讓全校師生都能方便、快速的關注學生會各項活動的開展。
(二)注重組織內部交流，加強院級機構聯繫。
為了更好的做好宣傳工作，新媒體部成員應關注學生會內部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便於理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應該加強與各院學生會新媒體部間的交流，可適當與其新媒體部進項技術交流或宣傳方式、方法交流等，開展校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴大活動影響力。
(三)轉變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設計。
針對學生會大型的品牌活動，新媒體部應該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純採用海報、橫幅等傳統宣傳模式，而是組成專門的活動方案設計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，並為其活動構思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴大活動的受眾，增加活動參與度。
(四)做好活動後期總結，力求創新宣傳模式。
在各種活動結束後，收集活動相關資料，對其整體的活動宣傳進行評價和總結，改進不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以後的宣傳中彌補不足，進行創新。
(五)定期做好學生會活動回顧，提升學生會凝聚力。
新媒體部僅應注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結束後，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便於相關活動部門利用總結資料進行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。並且，應在每一學期末，做學生會整體各個部門的活動總結，提升學生會整體的凝聚力。
(六)轉變輔助性職能觀念，積極開展自有品牌活動。
新媒體部的職能不僅僅在於輔助其他部門開展宣傳活動，同時應主動積極的為學生會、為的進行宣傳，做有利於樹立學生會、樹立良好形象的活動。因此，新媒體部應在這一學年中，著手策劃自己的品牌活動，例如「吉祥物」徵集大賽(具體策劃見附件)，旨在為選出符合學校形象的吉祥物，將學校理念以吉祥物形象融入生活，凝聚我校學子力量。