十四五規劃編制方案編制說明[朗讀]

(一)前期部署與研究階段。
1.成立機構。
在領導小組統一部署下，設置各工作組。(今年3月底前完成)。
2.動員部署。
召開全校「十四五」規劃編制工作會議，安排部署全校「十四五」規劃編制工作。(今年4月底前完成)。
3.確定思路與調研內容。
在梳理我校「十三五」規劃工作的基礎上，結合新時代對高等教育工作的新要求，各組研究提出子規劃的基本思路和相關調研內容，報領導小組。領導小組匯總後，研究提出校「十四五」規劃總體基本思路和各專題調研內容。(今年5月底前完成)。
(二)形成綱要框架階段。
1.進行專題調研。
各組按照確定的內容，結合工作實際與發展需求，進行專題調研工作，形成調研報告，並提出子規劃框架。(今年6月至8月)。
2.形成規劃總框架。
以規劃總體基本思路為指導，在深入調研和廣泛徵求意見的基礎上，研究起草校「十四五」規劃總框架，並面向全校徵求意見。(今年10月底前完成)。
(三)規划起草與完善階段。
1.起草規劃。
根據收集的意見和建議，對規劃框架進行完善充實，形成校「十四五」規劃草案。(今年12月底前完成)。
2.徵求意見。
面向全校師生和相關專家廣泛徵求意見。(今年1月底前完成)。
3.形成規劃。
充分吸納各方面意見，對規劃草案進行修改完善，形成校「十四五」規劃。(今年2月底前完成)。
(四)審議發布階段。
按程序提交校黨委會、校長辦公會和教代會進行審議，根據審議情況修改後發布。(今年3月底前完成)。

為科學編制學校「十四五」發展規劃，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本工作方案。
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，落實學校第二屆黨代會2019年度會議提出的「三步走」發展戰略，準確把握學校辦學實際和發展階段特徵，瞄準社會經濟建設和行業發展需求，理清發展思路，破解發展難題，彰顯辦學特色，不斷推進學校內涵式高質量發展，努力實現建設高水平水利特色大學目標。
二、主要任務系統總結學校「十三五」發展規劃實施的成績、經驗及問題，深入分析面臨的機遇與挑戰，科學確定未來五年發展的戰略思路、主要目標、重點任務和具體舉措，編制學校「十四五」總體規劃、專項規劃和學院規劃，對學校「十四五」教育事業發展做出全面部署。
三、編制原則1、堅持科學定位與明確目標相結合。在充分總結「十三五」規劃落實情況的基礎上，全面梳理近幾年我校的發展思路，總結辦學主要經驗與教訓，肯定成績，尋找差距，認真分析國家、行業和地區經濟社會發展對我校發展提出的新要求，科學論證「十四五」期間我校的發展目標、發展思路和建設重點，制定出有效的戰略舉措，使規劃做到既立足實際又富有遠見，既有科學性、前瞻性又具有可行性、可操作性，實現辦學質量、水平與效益三統一。
2、堅持深化改革與創新思路相結合。根據學校發展定位，找准制約學校未來發展的體制和機制問題，正確處理傳承與創新的關係，抓住發展中的重點工作進行改革創新，制定出新的改革創新方案和措施，消除辦學短板，形成有利於學校改革發展的管理體制和運行機制。
3、堅持突出重點與整體推進相結合。突出人才培養質量、研究生教育、高層次人才隊伍建設、學科專業建設、科技創新、重大教學成果與科研成果獎突破、辦學層次提升等重點工作，做到統籌規劃、周密安排、分階段建設，整體推進學校各項事業全面、協調、可持續發展。
4、堅持加強調研與注重銜接相結合。開展深入細緻的調查研究，廣泛聽取和吸納全校師生的意見和建議，掌握真實情況，抓住關鍵問題，認真研究規劃內容，注重與江西省「十四五」規劃相銜接，與學校自身條件和特色相結合，把規劃目標、任務、改革措施做細做實。規劃牽頭單位要加強部門與部門、部門與學院之間的協調，注重總體規劃與專項規劃、專項規劃與學院規劃之間的銜接。
四、工作分工學校「十四五」規劃體系包括學校教育事業發展「十四五」總體規劃、專項規劃和學院規劃。
1總體規劃。由高等教育發展中心負責牽頭編制學校教育事業發展「十四五」規劃。
2、專項規劃。由相關單位負責牽頭編制相應的專項規劃。
3、學院規劃。由各學院負責制定學院發展規劃。
五、工作進度安排學校「十四五」發展規劃編制工作分為前期研究、起草完善、論證審議三個階段。
（一）前期研究階段（今年4月-今年6月）1、召開部署會議。召開「十四五」發展規劃編制工作會議，貫徹落實國家和省「十四五」發展規劃編制工作要求，安排部署我校「十四五」發展規劃編制工作。（今年4月底完成）2、開展建言獻策。在學校網站設立「十四五」發展規劃建言專欄，通過門戶網站、微信公眾號、電子郵箱等方式開展學校「十四五」發展規劃編制建言獻策活動。（今年4月開始，持續開展）3、開展廣泛調研。結合「十四五」發展規劃的熱點、難點、堵點等問題開展調研，為科學研判形勢、制定政策提供支持。（今年4月啟動，持續開展）4、起草規劃思路。結合全省教育事業發展實際，研判「十四五」期間我校面臨的形勢，提出「十四五」期間學校發展的基本思路、戰略目標、主要任務和重大舉措，形成規劃的基本框架。（今年6月底前）（二）起草完善階段（今年7月-今年11月）1、召開暑期研討會。專題研討「十四五」發展規劃中的重點問題、主要任務和保障措施等內容。（今年7月底前）2、開展專家諮詢。召開專家諮詢會議，聽取專家對學校發展規劃編制工作的意見和建議。（今年8月中旬前）3、起草規劃初稿。由高等教育發展中心牽頭協調，各工作組按責任分工，開展規劃初稿起草工作。（今年9月底前）4、徵求意見完善。規劃徵求意見稿形成後，廣泛徵求學校各單位的意見建議，進一步修改規劃初稿，並提交校長辦公會審核。（今年11月底前）（三）論證審議階段（今年12月-今年4月）1、專家認證。邀請校內外專家、學者對「十四五」發展規劃草案進行評估論證，根據專家評估意見進行修改。（今年12月上旬前）2、召開黨委會。提交校黨委會審定。（今年12月底前）3、教代會討論。提交教代會討論，並根據討論情況進一步修改完善。（今年3月底前）4、發布實施。彙編規劃文本，規劃發布與宣傳。（今年4月底前）六、保障措施1、加強組織領導。成立xx學校「十四五」發展規劃編制工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在高等教育發展中心，負責協調解決規劃編制過程中出現的各類問題。
2、組建工作機構。由領導小組辦公室牽頭，從學校相關單位抽調精幹人員組成起草工作小組，集中辦公，具體承擔規劃編制工作。
3、組建專家隊伍。組建專家組，為規劃編制提供諮詢、論證等智力支持。
4、落實工作經費。xx學校「十四五」發展規劃編制工作所需經費由學校劃撥專項經費予以保障。