對照黨史學習教育要求,回顧總結自己近年來在工作中的表現,感覺自己在黨員要求上還有一定距離,現針對自身存在的不足自我剖析如下:
一、存在的問題
一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入,由於難以抽出整段時間,就只挑選了部分章節閱讀,沒有全部讀完,在整體理解上存在偏差。
二是滿足於完成上級交辦的任務,工作缺乏自覺性、主動性。辦公室工作時間緊任務重責任大,時間長了容易滋生懈怠情緒,工作忙不過來的時候,只求乾得快、不求乾得好,「一竿子插到底」的實幹精神還不夠強。
三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中,對科室的同志存在急躁情緒,個別時候甚至出現過言語衝突,過於注重工作的結果,忽視了溝通的過程。
三是發揮黨員模範作用不夠,享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然會有羨慕情緒,存在攀比現象。
二、主要原因
一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙,較少有時間了解宏觀信息,作一些理性思考,特別缺乏全局性的思維,要實現工作創新,還需要自己不斷學習和提高。
二是爭創一流的精神不夠。「爭創一流,勇於爭先」的意識樹的還不夠牢,認為單位的大事有領導負責把握方向,作為文秘人員,只要配合好,認真完成分配的工作就行,對於如何在整體上創出成績、創出特色,充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。
三、今後努力整改的方向
一是要勤於工作。做到「腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤」。多向基層「跑動」要「問題」,掌握第一手材料,及時掌握系統內各單位工作進展情況,形成文字材料,為領導決策參考服務。
二是要勇於擔當。要敢於站在更高的位置思考和解決問題,工作方法要向老科長看齊,思維方式要向單位領導看齊,逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作,如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等,也要勇於擔當,做到一絲不苟、精益求精,不出差錯。
三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史,做到原原本本學、逐字逐句學,往深里學、往實處學,切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。
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關於黨史學習教育個人對照檢查剖析材料[朗讀]
黨史學習教育專題個人對照檢查剖析材料範文(高校教師)(1)。
根據學校的相關黨史學習文件要求及部署,結合xx黨支部黨史學習教育專題學習計劃安排表,現將本人學習情況和個人對照檢查情況彙報如下:
一、參加黨史教育學習情況。
學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話,心潮澎湃,身為一名共產黨員感到由衷的驕傲自豪。中國共產黨始終把為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來,無數共產黨人把熱血灑在了為中國人民和中華民族偉大復興的征途上,我們唯有繼承紅色基因,傳承光榮傳統,接過先輩們的旗幟,聽黨的話,在中國共產的領導下,踏上第二個百年奮鬥之路,開創新的輝煌。
學習習近平新時代中國特色社會主義思想,讀原著、學原文、悟原理,思想受到了洗禮,增強了「四個意識」、堅定了「四個自信」、做到了「兩個維護」,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學習,深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南,必須長期堅持並不斷發展。
通過學習,對黨的歷史了解更多,對黨的歸屬感更強烈。對黨的歷史瞭然於心,才能深刻體會到我們黨奮鬥歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執政黨,是歷史的選擇,人民的選擇。身為一名共產黨員,我們要守初心,擔使命,更要知過去,寫未來。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富,學好黨史,我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力,知史愛黨、知史愛國,知史愛崗。
作為一名xx,要始終堅持以優秀黨員的標準要求自己,努力提高業務管理水平,創新管理理論,秉承初心,以執著的信念,服務學校高質量發展,為推動建設有中國特色的xx事業紮實做好本職工作。
二、存在的差距和不足。
1.理想信念方面:能堅定理想信念,堅守對馬克思主義、共產主義信仰不動搖。能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在理論學習上還存在理解不透,學用脫節的問題。片面的認為學習的精髓就是堅決擁護、絕對服從,只要自己樹立了「四個意識」,堅定了「四個自信」,做到了「四個服從」就可以了,對學習僅滿足字面理解,缺少主動思考,用理論指導實際工作。
2.增強歷史自覺、弘揚優良傳統方面:通過重溫黨的歷史,銘記黨的歷史,激發了在新時代擔當初心使命的思想自覺,但守初心,擔使命的行動自覺有待提高;弘揚優良傳統有所弱化,認為現在物質生活水平提高了,享樂主義、形式主義開始萌芽,自我要求有所放鬆,在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中,礙於情面,存在自我批評多,相互批評少,對教務員隊伍的整體培訓和指導夠,存在老好人思想。沒有自覺的自我凈化,自我完善、自我提高。
3.黨性錘鍊方面:平時認為自己黨齡長,多年來受黨教育,黨性修養堅定、政治覺悟較高,但有時放鬆了黨性鍛鍊,黨性修養提高不快,有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊,對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所放鬆。
4.履職盡責方面:能夠立足崗位,盡職盡責,體現奉獻精神,能夠發揮黨員先鋒模範作用,但是大局意識作用發揮的不夠強,思想上存在本位主義。
三、整改措施和努力方向。
1.要加強政治理論和業務學習,提高自身政治素質和業務能力,堅定理想信念,牢固樹立「四個意識」,增強「四個自信」,做到「兩個維護」。要把理論學習作為提高黨性修養、堅定理想信念的重要手段,從應付性學習轉變為主動鑽研學習。
2.強化責任意識,大局意識,擔當意識,做到心中有責。工作中要嚴格要求自己,求真務實,大膽創新,服從組織領導,嚴抓工作落實,做好本職工作。
3.加強自我改造,牢記黨的宗旨,提高服務意識。牢記黨員身份,以優秀黨員的標準嚴格要求自己,認真鑽研業務學習,增強做好工作的本領,更好的為師生服務。
根據學校的相關黨史學習文件要求及部署,結合xx黨支部黨史學習教育專題學習計劃安排表,現將本人學習情況和個人對照檢查情況彙報如下:
一、參加黨史教育學習情況。
學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話,心潮澎湃,身為一名共產黨員感到由衷的驕傲自豪。中國共產黨始終把為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來,無數共產黨人把熱血灑在了為中國人民和中華民族偉大復興的征途上,我們唯有繼承紅色基因,傳承光榮傳統,接過先輩們的旗幟,聽黨的話,在中國共產的領導下,踏上第二個百年奮鬥之路,開創新的輝煌。
學習習近平新時代中國特色社會主義思想,讀原著、學原文、悟原理,思想受到了洗禮,增強了「四個意識」、堅定了「四個自信」、做到了「兩個維護」,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學習,深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南,必須長期堅持並不斷發展。
通過學習,對黨的歷史了解更多,對黨的歸屬感更強烈。對黨的歷史瞭然於心,才能深刻體會到我們黨奮鬥歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執政黨,是歷史的選擇,人民的選擇。身為一名共產黨員,我們要守初心,擔使命,更要知過去,寫未來。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富,學好黨史,我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力,知史愛黨、知史愛國,知史愛崗。
作為一名xx,要始終堅持以優秀黨員的標準要求自己,努力提高業務管理水平,創新管理理論,秉承初心,以執著的信念,服務學校高質量發展,為推動建設有中國特色的xx事業紮實做好本職工作。
二、存在的差距和不足。
1.理想信念方面:能堅定理想信念,堅守對馬克思主義、共產主義信仰不動搖。能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在理論學習上還存在理解不透,學用脫節的問題。片面的認為學習的精髓就是堅決擁護、絕對服從,只要自己樹立了「四個意識」,堅定了「四個自信」,做到了「四個服從」就可以了,對學習僅滿足字面理解,缺少主動思考,用理論指導實際工作。
2.增強歷史自覺、弘揚優良傳統方面:通過重溫黨的歷史,銘記黨的歷史,激發了在新時代擔當初心使命的思想自覺,但守初心,擔使命的行動自覺有待提高;弘揚優良傳統有所弱化,認為現在物質生活水平提高了,享樂主義、形式主義開始萌芽,自我要求有所放鬆,在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中,礙於情面,存在自我批評多,相互批評少,對教務員隊伍的整體培訓和指導夠,存在老好人思想。沒有自覺的自我凈化,自我完善、自我提高。
3.黨性錘鍊方面:平時認為自己黨齡長,多年來受黨教育,黨性修養堅定、政治覺悟較高,但有時放鬆了黨性鍛鍊,黨性修養提高不快,有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊,對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所放鬆。
4.履職盡責方面:能夠立足崗位,盡職盡責,體現奉獻精神,能夠發揮黨員先鋒模範作用,但是大局意識作用發揮的不夠強,思想上存在本位主義。
三、整改措施和努力方向。
1.要加強政治理論和業務學習,提高自身政治素質和業務能力,堅定理想信念,牢固樹立「四個意識」,增強「四個自信」,做到「兩個維護」。要把理論學習作為提高黨性修養、堅定理想信念的重要手段,從應付性學習轉變為主動鑽研學習。
2.強化責任意識,大局意識,擔當意識,做到心中有責。工作中要嚴格要求自己,求真務實,大膽創新,服從組織領導,嚴抓工作落實,做好本職工作。
3.加強自我改造,牢記黨的宗旨,提高服務意識。牢記黨員身份,以優秀黨員的標準嚴格要求自己,認真鑽研業務學習,增強做好工作的本領,更好的為師生服務。
黨史開展以來,我能夠認真貫徹局黨組部署要求,嚴格落實 集中學習、個人自學、研討交流等規定動作,積極參加「我為群眾辦實 事」實踐活動,進一步夯實了「明理、增信、崇德、力行」的思想根基。同時,按照這次專題組織生活會要求,通過廣泛徵求意見建議、談心交流 思想,全面系統進行檢視分析,反思問題差距、剖析根源癥結,進一步明 確了努力方向。下面,由我做個對照檢查。
一、存在主要問題。
(一)具有較強的思想政治素養,但在理論學習和研究探索上還不 夠深入。參加工作以來,深受黨的教育,社會主義理想信念堅定,在大是 大非問題上始終站穩立場,能夠時刻保持清醒頭腦;能夠積極主動學習黨的創新理論以及黨和國家政策法規,並在實踐中貫徹執行;堅決貫徹執行上級的指示精神,言行一致,表里如一。但深入對照反思,還存在三個方 面不足:一是雖然參加了各種學習,但思想上還不夠主動,學習興趣還不強。總認為自己思想境界和政治素養已經夠了,多學少學效果沒什麼大改 變,反而不知,這種想法恰恰是思想政治素養沒達標的表現。二是深層次 理論問題,還一知半解。因為有被動學習的因素,所以對能夠揭示矛盾的實質,還沒有深入領會和探討,對問題淺嘗輒止,導致自己的理論水平始 終上不了一個新層次。三是理論與實踐結合不夠緊密。實踐工作中,能夠 以相關法規指導審計工作,並能夠熟練運用,但在實踐中反饋出的新問題和新矛盾,檢驗和促進理論進一步升華還不夠,只是被動應用理論。理論 應用於實踐,通過實踐檢驗理論,達到相互促進,共同提高,這種唯物辯 證法思想在實踐中沒有得到很好應用?
(二)具有強烈的黨性原則觀念,但在法規落實和監督問責上還欠 缺質量。從事審計工作,首先政治要合格過硬,其次人品要好,再次業務 要精通,離開這三點,就不是合格的審計幹部。對照反思自己,在法規落實和監督問責上還欠缺質量。主要表現:一是有的問題查到了,也看到 了,但有時迴避一些矛盾,沒有深糾下去,講評時也不夠深入。比如,一 些接待性的支出,尤其是層次比較高的機關來人的開支,有時就無法核實,也不便核實。基層也比較苦惱,也向我們尋求對策,我們也不知道如 何解答,這是個問題,但我們卻得迴避。二是同樣的財經問題在同一單位 反覆出現,與審計問責力度也有一定關係。一個單位財經管理模式在長期過程中,都形成自己的習慣做法和痼癖毛病,一時半會兒不好改正,因此 出現不同階段審計發現同樣的財經問題會在一個單位反覆出現。我們考 慮,有些問題不是個人問題,都是建設中的問題,審計查出問題的目的還應是幫助被審計單位整改,促進建設協調發展。如果用上必要的審計手 段,如通報批評、罰沒違規資金,勢必影響單位士氣和整體建設,對將來 發展將造成影響,因此審計處罰手段我們儘可能少使用或不用。三是監督的多,指導幫帶的少,有的單位缺少深層次的財經管理明白人。目前財務審計幹部來源渠道少,很多財務審計幹部都是非專業人員,影響到財務審 計工作的連續性,制約了財務審計事業的發展。審計組下去審計,多數由 機關人員組成,很少抽調基層審計人員參與,導致基層審計人員實踐鍛鍊機會不多,能力和素質提高幅度不大,單位自行完成的審計項目質量始終 在較低層次徘徊。下去審計時,由於審計工作時間緊,審計組只顧完成審 計任務,面對面指導幫帶財務管理,提升其能力機會不多,部隊財務人員只會對指出的問題「瓢」,思考今後如何不再出現「瓢」的問題,不知道 需要砸爛「葫蘆」,更需要拔掉「秧」。
(三)具有正確的政績觀事業觀,但在指導方法和意識創新上還有 待加強。我從事審計工作15年,已深深愛上這一行,並立志要在審計事業上又精又專、出類拔萃,做出成效。除了例行完成審計任務外,有時還針 對性地對審計發現的問題進行剖析,對單位財經管理整體形勢進行分析,達到「一審、二幫、三促進」的效果。對照反思,自己還存在三個方面差距:一是開拓創新精神弱化。目前,我在局裡也是比較老的同志了,隨著 年齡的增長,除了業務工作外,其它工作多數是跟著走,大幫哄,認為自 己不掉隊就行了,有時工作還憑經驗、吃老本,積極進取精神和創新意識沒有以前那麼強烈了,這次學習教育使我意識到,這是思想就是不思進取 的表現。二是大項工作和新型工作有畏難情緒,怕做不好影響其它工作政 績。反思自己,有時局裡的大項工作不願伸頭,有的被動接下,雖然在工作中也積極主動想辦法,謀求高標準,但由於創新意識不夠強,任務的完 成也僅滿足不出紕漏即可,完成的工作也沒有什麼亮點和新意。三是新情 況、新問題,研究對策不夠深入,有求穩守攤思想,對結果預見性不強。主要表現是在審計中,發現的非審計範圍內的問題,不知如何解決,也不 想得罪人,有多一事不如少一事的想法,為求穩妥,有時就視而不見,主 動歷練自己全面工作意識的積極性不強?
(四)具有較高的道德品德修養,但在全局觀念和大局意識上還需 要鞏固。黨性觀念就是大局觀念,組織利益就是大局利益。x局長在黨史學習教育黨課輔導中講到: 「我們的個人利益是與整體利益緊緊聯繫在一 起的,整體有利益,個人才受益。怎麼做到?那就是,站在全局思考,服 從全局需要,以黨的利益為重,以部隊建設為先。」我做為一名有著17年黨齡的黨員,審計局一個分子,一舉一動、一言一行更要體現全局觀念和 大局意識,要有不進則退的危機感,要有榮辱與共的使命感,要有勇於爭 先的緊迫感,要有報效黨恩的責任感,勇於擔當大項工作任務,完成各級賦予的審計工作,以實際行動向黨成立100周年獻禮?
二、下步整改措施。
(一)加強政治理論學習,進一步強化思想政治素養。一是緊隨機 關灌輸學,強化理性,充實理論。做到:機關集體組織學習一次不落,學 習筆記一篇不少,心得體會按照足額完成。積極參加局裡組織體會交流,筆記檢查不拉後腿。二是擠出時間主動學,提升層次,豐富知識。做到: 每天7點前到辦公室,早7點至8點學習審計專業相關法規,中午12點至12 點30分學習報紙有關知識,晚7點至7點30分收看新聞聯播;周六和周日再 擠出2個小時閱讀相關書籍。三是深入基層實踐學,培養素質,開拓視 野。做到積極參加局裡安排大項任務,主動深入基層一線,體驗生活,主動向基層群眾學習,歸隊後寫出情況和思想彙報,通過實踐提升素質。
(二)加強法規知識學習,進一步提高指導能力。一是了解相關專 業知識,宏觀掌握經濟社會整體建設規律,確保不說外行話,不做外行 事,不當外行人。二是熟悉專業法規,微觀指導加強財經管理,做到精通專業法規知識,指導財經管理不偏,進一步提高審計能力素質和完成審計 項目工作質量。三是掌握信息科技手段。完善大數據審計平台,涵蓋財 政、部門、鄉鎮和村級財務數據,探索應用大數據分析方法在實戰中的應用;進一步創新審計模式,積極探索大數據在各類審計項目中的運用方式,著力提升審計監督實效。
(三)增強黨性原則觀念,確保政策法規落實質量。一是組織生活 不當「老好人」。做到:黨組織生活不走過場,認真開展批評和自我批 評,遇到問題不繞著走,敢於揭短亮醜,從思想認識到,會上批評就是幫助、愛護和關心同志。依法檢查監督,對問題不簡單對照法規入座,要深 入剖析問題出現問題的原因,指導相關單位從問題根源整改。二是檢查指 導不當「糊塗人」。做到:全面掌握情況,依法檢查指導,不以老印象代替新面貌,不以「一斑」而見「全豹」,不一知半解含糊說問題,不以偏 蓋全誇大說成績。三是執行法規不當「變通人」。做到:嚴格執行政策法規,嚴格落實制度規定,不打「擦邊球」、不搞變通。具體是,依法審 計,嚴格施審,實事求是指出問題,客觀公正做出評價,一是一,二是 二,不摻雜各種主觀因素。
(四)強化道德品德修養,確保積極進取精神狀態。一是知恩圖報 顧大局。心中常有「沒有國家,哪有我小家,沒有審計局,哪有我進 步」的感恩和知足思想,隨時聽從黨的召喚,服從組織的各項決定,堅決貫徹執行黨組織各項決議。二是振奮精神肯吃苦。工作搶著干,大家向我 看,為年輕同志作表率,大項工作勇擔重擔,發揮模範示範作用,和諧共 事,凝聚大家才智,高標準完成各項任務。三是廉潔自律樹形象。把黨性修養和自我約束結合起來,加強自身道德修養,追求健康向上的生活情 趣,模範遵守法律法規和廉潔自律規定,做到學和用、知和行的統一。堅 持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風,自覺防腐倡廉、拒腐防變,永遠保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正 氣,永遠保持共產黨人的政治本色。
一、存在主要問題。
(一)具有較強的思想政治素養,但在理論學習和研究探索上還不 夠深入。參加工作以來,深受黨的教育,社會主義理想信念堅定,在大是 大非問題上始終站穩立場,能夠時刻保持清醒頭腦;能夠積極主動學習黨的創新理論以及黨和國家政策法規,並在實踐中貫徹執行;堅決貫徹執行上級的指示精神,言行一致,表里如一。但深入對照反思,還存在三個方 面不足:一是雖然參加了各種學習,但思想上還不夠主動,學習興趣還不強。總認為自己思想境界和政治素養已經夠了,多學少學效果沒什麼大改 變,反而不知,這種想法恰恰是思想政治素養沒達標的表現。二是深層次 理論問題,還一知半解。因為有被動學習的因素,所以對能夠揭示矛盾的實質,還沒有深入領會和探討,對問題淺嘗輒止,導致自己的理論水平始 終上不了一個新層次。三是理論與實踐結合不夠緊密。實踐工作中,能夠 以相關法規指導審計工作,並能夠熟練運用,但在實踐中反饋出的新問題和新矛盾,檢驗和促進理論進一步升華還不夠,只是被動應用理論。理論 應用於實踐,通過實踐檢驗理論,達到相互促進,共同提高,這種唯物辯 證法思想在實踐中沒有得到很好應用?
(二)具有強烈的黨性原則觀念,但在法規落實和監督問責上還欠 缺質量。從事審計工作,首先政治要合格過硬,其次人品要好,再次業務 要精通,離開這三點,就不是合格的審計幹部。對照反思自己,在法規落實和監督問責上還欠缺質量。主要表現:一是有的問題查到了,也看到 了,但有時迴避一些矛盾,沒有深糾下去,講評時也不夠深入。比如,一 些接待性的支出,尤其是層次比較高的機關來人的開支,有時就無法核實,也不便核實。基層也比較苦惱,也向我們尋求對策,我們也不知道如 何解答,這是個問題,但我們卻得迴避。二是同樣的財經問題在同一單位 反覆出現,與審計問責力度也有一定關係。一個單位財經管理模式在長期過程中,都形成自己的習慣做法和痼癖毛病,一時半會兒不好改正,因此 出現不同階段審計發現同樣的財經問題會在一個單位反覆出現。我們考 慮,有些問題不是個人問題,都是建設中的問題,審計查出問題的目的還應是幫助被審計單位整改,促進建設協調發展。如果用上必要的審計手 段,如通報批評、罰沒違規資金,勢必影響單位士氣和整體建設,對將來 發展將造成影響,因此審計處罰手段我們儘可能少使用或不用。三是監督的多,指導幫帶的少,有的單位缺少深層次的財經管理明白人。目前財務審計幹部來源渠道少,很多財務審計幹部都是非專業人員,影響到財務審 計工作的連續性,制約了財務審計事業的發展。審計組下去審計,多數由 機關人員組成,很少抽調基層審計人員參與,導致基層審計人員實踐鍛鍊機會不多,能力和素質提高幅度不大,單位自行完成的審計項目質量始終 在較低層次徘徊。下去審計時,由於審計工作時間緊,審計組只顧完成審 計任務,面對面指導幫帶財務管理,提升其能力機會不多,部隊財務人員只會對指出的問題「瓢」,思考今後如何不再出現「瓢」的問題,不知道 需要砸爛「葫蘆」,更需要拔掉「秧」。
(三)具有正確的政績觀事業觀,但在指導方法和意識創新上還有 待加強。我從事審計工作15年,已深深愛上這一行,並立志要在審計事業上又精又專、出類拔萃,做出成效。除了例行完成審計任務外,有時還針 對性地對審計發現的問題進行剖析,對單位財經管理整體形勢進行分析,達到「一審、二幫、三促進」的效果。對照反思,自己還存在三個方面差距:一是開拓創新精神弱化。目前,我在局裡也是比較老的同志了,隨著 年齡的增長,除了業務工作外,其它工作多數是跟著走,大幫哄,認為自 己不掉隊就行了,有時工作還憑經驗、吃老本,積極進取精神和創新意識沒有以前那麼強烈了,這次學習教育使我意識到,這是思想就是不思進取 的表現。二是大項工作和新型工作有畏難情緒,怕做不好影響其它工作政 績。反思自己,有時局裡的大項工作不願伸頭,有的被動接下,雖然在工作中也積極主動想辦法,謀求高標準,但由於創新意識不夠強,任務的完 成也僅滿足不出紕漏即可,完成的工作也沒有什麼亮點和新意。三是新情 況、新問題,研究對策不夠深入,有求穩守攤思想,對結果預見性不強。主要表現是在審計中,發現的非審計範圍內的問題,不知如何解決,也不 想得罪人,有多一事不如少一事的想法,為求穩妥,有時就視而不見,主 動歷練自己全面工作意識的積極性不強?
(四)具有較高的道德品德修養,但在全局觀念和大局意識上還需 要鞏固。黨性觀念就是大局觀念,組織利益就是大局利益。x局長在黨史學習教育黨課輔導中講到: 「我們的個人利益是與整體利益緊緊聯繫在一 起的,整體有利益,個人才受益。怎麼做到?那就是,站在全局思考,服 從全局需要,以黨的利益為重,以部隊建設為先。」我做為一名有著17年黨齡的黨員,審計局一個分子,一舉一動、一言一行更要體現全局觀念和 大局意識,要有不進則退的危機感,要有榮辱與共的使命感,要有勇於爭 先的緊迫感,要有報效黨恩的責任感,勇於擔當大項工作任務,完成各級賦予的審計工作,以實際行動向黨成立100周年獻禮?
二、下步整改措施。
(一)加強政治理論學習,進一步強化思想政治素養。一是緊隨機 關灌輸學,強化理性,充實理論。做到:機關集體組織學習一次不落,學 習筆記一篇不少,心得體會按照足額完成。積極參加局裡組織體會交流,筆記檢查不拉後腿。二是擠出時間主動學,提升層次,豐富知識。做到: 每天7點前到辦公室,早7點至8點學習審計專業相關法規,中午12點至12 點30分學習報紙有關知識,晚7點至7點30分收看新聞聯播;周六和周日再 擠出2個小時閱讀相關書籍。三是深入基層實踐學,培養素質,開拓視 野。做到積極參加局裡安排大項任務,主動深入基層一線,體驗生活,主動向基層群眾學習,歸隊後寫出情況和思想彙報,通過實踐提升素質。
(二)加強法規知識學習,進一步提高指導能力。一是了解相關專 業知識,宏觀掌握經濟社會整體建設規律,確保不說外行話,不做外行 事,不當外行人。二是熟悉專業法規,微觀指導加強財經管理,做到精通專業法規知識,指導財經管理不偏,進一步提高審計能力素質和完成審計 項目工作質量。三是掌握信息科技手段。完善大數據審計平台,涵蓋財 政、部門、鄉鎮和村級財務數據,探索應用大數據分析方法在實戰中的應用;進一步創新審計模式,積極探索大數據在各類審計項目中的運用方式,著力提升審計監督實效。
(三)增強黨性原則觀念,確保政策法規落實質量。一是組織生活 不當「老好人」。做到:黨組織生活不走過場,認真開展批評和自我批 評,遇到問題不繞著走,敢於揭短亮醜,從思想認識到,會上批評就是幫助、愛護和關心同志。依法檢查監督,對問題不簡單對照法規入座,要深 入剖析問題出現問題的原因,指導相關單位從問題根源整改。二是檢查指 導不當「糊塗人」。做到:全面掌握情況,依法檢查指導,不以老印象代替新面貌,不以「一斑」而見「全豹」,不一知半解含糊說問題,不以偏 蓋全誇大說成績。三是執行法規不當「變通人」。做到:嚴格執行政策法規,嚴格落實制度規定,不打「擦邊球」、不搞變通。具體是,依法審 計,嚴格施審,實事求是指出問題,客觀公正做出評價,一是一,二是 二,不摻雜各種主觀因素。
(四)強化道德品德修養,確保積極進取精神狀態。一是知恩圖報 顧大局。心中常有「沒有國家,哪有我小家,沒有審計局,哪有我進 步」的感恩和知足思想,隨時聽從黨的召喚,服從組織的各項決定,堅決貫徹執行黨組織各項決議。二是振奮精神肯吃苦。工作搶著干,大家向我 看,為年輕同志作表率,大項工作勇擔重擔,發揮模範示範作用,和諧共 事,凝聚大家才智,高標準完成各項任務。三是廉潔自律樹形象。把黨性修養和自我約束結合起來,加強自身道德修養,追求健康向上的生活情 趣,模範遵守法律法規和廉潔自律規定,做到學和用、知和行的統一。堅 持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風,自覺防腐倡廉、拒腐防變,永遠保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正 氣,永遠保持共產黨人的政治本色。
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