組織生活會發言材料2021年 11篇[朗讀]

下面，圍繞這次組織生活會主題，聯繫自身思想和工作實際，進行對照檢查，並請同志們提出批評意見。
一、存在的問題
在「四個意識」方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進「四個全面」、促進學校發展的實際行動和內在動力，特別是對照習近平總書記提出的「四個能否」衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。
在「四個自信」方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠於黨、忠誠於黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守「六大紀律」特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟於心。
在工作作風方面。一直以把踏實幹事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯繫服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不紮實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。
在作用發揮方面。總的講，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。
在形式主義和官僚主義方面。我對「四風」問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，採取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。
二、產生問題的原因剖析
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在於以下幾個方面：
1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放鬆了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了「軟指標」，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規制度不夠嚴格，有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準規範自己的生活和工作。
三、努力方向和整改措施
加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
牢記「兩個務必」。牢記「作風建設永遠在路上」，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂範厲行節約，反對浪費，不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯繫群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取幹部群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。
堅持清正廉潔。嚴守八項規定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實幹事，自覺接受黨組織和群眾的監督。

通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不願意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限於舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規範，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係。
不管平時工作有多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從「自我」做起，發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示，做到「公開透明、及時準確」，使教師心中有數。三是抓好「三風」建設，努力營造良好的育人環境。
總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。

根據指揮部第三支部關於召開一季度組織生活會的安排，結合「治頑疾、轉作風、提效能」專項行動，就「發揮黨員先鋒模範作用，促進幹部作風再提升」的主題，對自己進行認真剖析，現將查找的問題和有關整改措施彙報如下：
一、存在的問題
（一）「庸」的方面。理論學習不夠深入，政治敏銳性、鑑別力不夠強，在有些工作上還不能用更高的標準衡量自己、要求自己，在運用理論指導的過程中缺乏靈活性。不能很好的將理論知識運用到實踐中，用來指導工作，促進工作開展，堅定的信念得不到實踐的穩固。
（二）「懶」的方面。
日常工作中，敢為人先的工作幹勁有待進一步提高，對工作中出現的新問題、新矛盾，有時存在等的思想。在工作中有時會變得猶豫不決，處理事情不是很到位，實際操作中立場不夠堅定。
（三）「慢」的方面。
在工作上有時候雖然有思路、有計劃，但沒有以有力的措施去抓好落實，往往依賴領導去抓，擔當意識不足，存在畏難思想。
二、整改措施和方向
1、要加強學習，在提升素質上下功夫。這是做一名合格黨員的基本要求。學習是一個永恆的主題，作為一名黨員幹部，必須勤學習，善學習。只有勤學習，加強學識修養，才能博採眾長，提高自己；只有善學習，加強政治修養，才能集思廣益，提升素質，不斷提高解決問題、服務全局的能力和本領，成為一名堅定不移跟黨走，盡心竭力促發展的合格黨員。
2、要從嚴從實，在真抓實幹上下功夫。這是做一名合格黨員的必然要求。人們常說，「群眾看黨員，黨員看幹部」。看什麼，既要看思想覺悟，也要看工作表現和工作業績。所以，作為一名黨員，一定要敬業愛崗、勤奮工作，把自己的工作與黨的形象和事業緊密聯繫起來，努力在工作崗位上作出貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業績說服人，成為人民群眾的「帶頭人」？
3、要帶頭服務群眾，在為民服務上下功夫。這是做一名合格黨員的檢驗標尺。全心全意為人民服務是我們黨一切行動的根本出發點和落腳點，共產黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位，要帶頭髮揚黨的密切聯繫群眾的優良傳統，要認真為群眾辦實事、做好事。共產黨員、特別是黨員幹部，要正確對待、運用手中的職權為人民服務，才能加強黨自身的凝聚力、戰鬥力，才能展現出共產黨人應有的先進性。
4、要弘揚正氣，在作風正派上下功夫。這是做一名合格黨員的現實體現。黨的優良傳統和作風，是黨的先進性的體現。做一名合格黨員，必須堅持和發揚解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風；必須繼承和發揚密切聯繫群眾的優良作風；必須堅持和發揚艱苦奮鬥、求真務實的工作作風；必須加強思想道德修養，培養積極向上的生活情趣，養成良好的生活作風。
5、要遵紀守法，在廉潔奉公上下功夫。這是做一名合格黨員的思想基礎。共產黨員是政治組織的一名成員，必須嚴格遵守黨的各項紀律；共產黨員同時又是一名公民，必須帶頭遵守國家的各項法令。要正確把握黨紀國法的內容、特徵和要求，自覺規範約束自己的行為，在樹立正確法紀觀的基礎上增強嚴守黨紀國法的自覺性，在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致。

根據《***通知》精神，按照支部民主生活會的安排部署要求，我聚焦本次民主生活會主題,找准「病灶」、挖出根源，結合思想和工作實際，先就存在的問題、分析原因和整改措施等發麵彙報如下，敬請領導和同志們批評指正。
一、 存在的問題和不足
(一) 思想政治方面。
在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團的定位要求，往深里走、往心裡走、往實里走方面。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠透徹。作為一名政工幹部，對以習近平同志為核心的黨中央的治疆方略和對兵團定位要求，還沒有做到理論系統深刻的學習研究，不論是學習次數還是學習質量均有待增強，尤其是在自學方面不能堅持，緊緊依靠周五集體學習被動學，理論功底薄弱，更談不上系統學習，在具體措施中不能理論聯繫實際，不善於將黨的理論、路線、方針、政策貫穿於政工工作,學以致用水平還有待提高。與上級領導的決策部署貼得不夠緊密，貫徹上級精神與本單位實際結合得不夠緊密，有時往往上面怎麼說、自己就怎麼做，照搬照抄的多、結合實際的少，「創造性落實」做得不夠，存在片面性和簡單化的問題？
二是對黨內政治生活認識不深刻。認為自己是一般幹部、資歷淺，在組織生活會上「隨大流」即可，不用發表過多意見，究其根源，是對組織生活不重視，對黨的民主集中制認識不到位，堅持不夠。如，自己對組織生活重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，有時把參加組織生活當作一種「負擔」，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。
三是對於請示報告制度，還存在認識不到位，報告工作、彙報工作存在不主動現象。如，有時認為報告只是一種形式，沒有實質性的意義，即便報告了也只是履行手續、走走過場，從思想上沒能引起高度重視,自覺性不強。
(二) 精神狀態方面。
在堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢於擔當責任，勇於直面困難，創造性開展工作等方面。
一是對政治處工作貢獻不夠。如，在負責的工作中僅限於完成本職工作任務，沒能做到主動為師局黨組中心工作、積極進言獻策，雖然客觀上存在工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因，但是主觀上也存在畏難躲避思想。
二是對新發展理念以及深化改革、向南發展方面的內容學習不夠、認識不到位。如，在對向南發展和「三打攻堅戰」的認識上，認為自己只是一般幹部，沒有必要了解這方面的內容。
三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規學的不深、理解的不透。對新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧的重要論斷，理解的不深、把握的不准、踐行的不夠，對開展「民族團結一家親」聯誼活動形式單一，辦法不多。
(三)工作作風方面。
在貫徹落實中央八項規定精神，清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實幹，務求實效方面。
一是對黨章黨規黨紀的學習不夠，沒有系統、深入、全面的學習，在思想上存在干好本職工作，其他工作差不多就行的片面認識。對《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等，只是簡單的做了了解，沒有深學細照。
二是工作上開拓創新上不夠，創先爭優意識不強，工作習慣按老套路，滿足於說的過去。沒有充分發揮主觀能動性，真心思考工作思路，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態，工作中創新少。
三是在貫徹落實中央「八項規定」、兵團黨委二十六項規定及師黨委的相關規定時，自我約束自律意識不嚴格，(1)片面的認為個人從不觸消極、腐朽的東西,對自己主觀界的評價過於自負。(2)沒有很好落實中央八項規定問題。缺乏過「緊日子」思想覺悟，在水、電、辦公用紙等公共資源存在浪費現象。
二、分析存在問題的原因
問題的產生有著深刻的主觀和客觀原因，根本原因是主觀，問題根源在自己身上。
(一)放鬆了政治理論學習，理想信念基礎不牢，主觀世界改造不強。存在「只顧埋頭拉車，不會抬頭看路」的現象。缺乏「活到老、學到老、改造到老 」的精神和勁頭，常常藉口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊於低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不願主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。
由於放鬆了學習，淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育，導致工作滿足於現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。正是因為自己缺乏對黨中央和習近平總書記關於治疆方略、治疆理念方針政策和發展戰略的深入研究，缺乏對援疆工作的認識，所以政治敏銳性不強。特別在對「三大攻堅戰」方面、團場綜合配套改革和國資國企改革方面認為與自己關係不大，學習不到位。究其原因是自己在理論武裝上還不到位，思想認識有偏差，對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解，沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題，放鬆了主觀世界改造，在「總開關」上出了問題。
(二)堅持原則不夠，規矩紀律意識有待加強。在具體的生活中，存在嚴格執行「八項規定」歇歇腳的思想傾向，在生活認為社會發展了，人情往來是「正常現象」，不在「四風」範圍之內，物質豐富了，不要刻意追求艱苦奮鬥，這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。
隨著工作年限的增漲，工作的熱情、激情不如以前了，幹事創業的勁頭變小了，求穩怕亂的心態變重了，惰性滋長、精神懈怠。面對工作中的難題和阻力，「主人翁」意識有所弱化，工作中主動想問題少，心裡有一種滿足感，至於工作執行的怎麼樣，落實的怎麼樣，有時候認為是件小事不影響全局，也就沒有主動跟進，沒有主動抓落實。思想上慢慢有了求穩怕亂的顧慮，幹事創業的勁頭變小了。究其原因，主要還是自己不敢想不敢幹，缺乏敢於擔當和敢於直面問題的勇氣。反思起來，還是與自己求穩怕亂的精神狀態、不敢直面問題、擔當精神不足有直接關係。通過深刻反思，我將進一步加強自我學習和黨性修養，模範遵守法紀，開展批評和自我批評，認真對照檢查，剖析問題根源。切實把思想上、行動上、工作上、紀律上的偏差找准找全，增強「四個規矩」，糾正「四風」「四氣」，充分發揮部門負責人的作用？
(三)黨性鍛鍊有所不足。對於維穩「組合拳」等應知應會的內容只求會背會寫，沒有深入學習，對自己的要求等同於一般工作人員。不重視組織生活，不願意參加組織生活，有時把參加組織生活當作「負擔」。自己思想境界、道德修養離黨的先進性要求有一定差距，有待進一步加強自我學習、自我鍛鍊和自我提高。歸根結底是自己黨性修養有所減弱，黨員意識有所淡化，對自己要求不夠嚴、標準不夠高，沒有做到時時處處發揮黨員的先鋒模範作用。以後無論在學習工作中，還是在日常生活中，都要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為最強法寶、最強武器，把維護習近平總書記的核心地位、領袖權威作為最大政治、最大大局，在任何時候、任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心，時時處處事事堅持和維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。工作中要通過加強思想政治教育和學習培訓加以解決。
(四)宗旨意識有所淡化。一是作為政工部門負責人，對幹警的思想動向和關懷關心不夠。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好「我是誰、為了誰、依靠誰」的問題。認真反思，還是宗旨意識淡化了。二是在落實「民族團結一家親」工作上也是為完成任務，走了形式。
(五)工作作風不實。從事關全局的高度認識政治紀律不夠，憂患意識和責任心不足，怕得罪人。在制度執行上自我管理鬆懈，自我要求的尺度放寬了，執行制度不嚴，對「四風」「四氣」危害性、對「立規矩、學規矩、講規矩、守規矩」認識不足，精神狀態還不能夠很好的適應新時代、新形勢的要求。究其原因，主要是自己作風不夠紮實，主觀對「四風」問題警惕性鬆懈，防範抵制的意識也不強烈。
三、整改措施
今後，我將正視自身存在問題，虛心接受同志們的批評，進一步加強學習，進一步加強黨性修養，嚴守黨的各項紀律和規矩，更好地完成組織交給自己的各項任務。
(一)搞好理論學習、堅定理想信念。一是強化創新理論武裝、樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中，保持清醒的政治頭腦，加強自身修養，時時處處講黨性、重品行、作表率。一是對照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求，制定，保證每天至少學習一小時，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及中央、自治區、兵團和師黨委新部署新理念新要求的學習，把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，統一到自治區反恐維穩「組合拳」的具體要求上來。以求真務實的作風堅決貫徹落實中央、自治區、兵團及師黨委的決策部署，同時，既加強自身學習，又督促好部門人員的學習。通過不斷學習領會，把理想信念印在思想深處，切實增強政治鑑別力和敏銳性，時刻保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習，不斷提高自身黨性修養，不斷自覺加強理想信念教育和學習，自覺加強世界觀的改造，增強黨性鍛鍊，保持對黨的高度忠誠，自覺遵守《黨章》，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，嚴守紀律、令行禁止。三是以先進典型為榜樣，主動對照，以黨紀國法規範自己的思想和行為，以良好的作風，真正做到為職工群眾服務。始終牢記「兩個務必」要求，從自身做起，從小事做起。
(二)傳承艱苦奮鬥、勤儉節約的生活方式，把真抓實幹作為工作作風，認真履行工作職責。要堅決貫徹執行中央「八項規定」和《十二師黨委強化監督執紀問責 向「四風」「四氣」問題宣戰實施辦法》、師黨委「十項禁令」「十個一律」的相關規定等，在貫徹黨委決策部署上絕不打折扣、做選擇、搞變通，始終把總目標內化於心、外化於行，進一步提高自律意識，增強拒腐防變能力。加強對廉政建設方面的學習，自覺遵守執行中央「八項規定」，工作中堅決杜絕浪費現象發生，生活中堅持遵照符合規定的人情往來。要時刻警醒自己，時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。要傳承發揚艱苦奮鬥、勤儉節約生活作風，從自身做起，以身作則。
(三)自覺擁護、自覺貫徹、自覺執行黨員幹部紀律作風的各項要求。(1)政治站位、組織觀念方面。要在工作崗位上，認真整改查擺出的問題，認真學習黨的理論知識，認真鑽研司法行政相關業務，把思想行動高度統一到中央和自治區、兵團、師黨委部署要求上來，提高政治站位。(2)紀律規矩、作風建設方面。要通過紮實開展「黨員畫像」活動加以解決，要以永遠在路上的執著，把作風建設進行到底。作為一名共產黨員，要保持先進性，就必須始終站在黨的領導下，立足本職崗位，努力爭創一流業績。
以上對照檢查情況，不妥之處敬請同志們批評指正。

根據上級關於召開民主生活會的有關通知精神，對照自己半年來的思想、工作實際，查找不足，並積極提出整改措施，努力加以改進，現將個人剖析情況彙報如下：
一、存在問題及原因
(一)政治理論修養方面。
作為一名支部書記，提高政治理論素養是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。但是按照一名優秀基層主官的修養標準來衡量自己，深感差距很大。一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用課餘時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什麼就學什麼，與工作聯繫密切的就多學，聯繫少的就不學;常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到難點才開始翻資料查根據。二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習只是停留在一般的認識上，對上級下發的一些文件精神理解的不深入，經常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。三是理論聯繫實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去？
出現上述問題，我認為原因主要有二：一是懶惰思想作祟。每次都是領導開會講了學習的重要性後，自己感覺茅塞頓開，而後又為自己找各種各樣的客觀理由，明日復明日。
不能很好落實自定的計劃。二是自我要求不高。滿足於現狀，覺得理論學習看不見摸不著，不像具體工作，一旦做不好，領導批評、機關檢查、壓力大。抓學習不深入既有認識上的問題，也有功利主義思想的影響。
(二)工作作風方面。
作風優良是習近平主席強軍目標要求之一，連隊主官的作風直接影響著一個單位的建設。在自己擔任連隊指導員之後，也在注意提高和改進自己的工作作風，但是距離上級首長、機關的要求還存在作風不紮實的現象。一是作風不實。有時候存在講得多管的少的現象，工作是抓了，但抓而不實，抓而不緊;上級要求是落實了，但存在虛功多，實功少，效果差。另外在執行組織紀律中有時不夠嚴格，有時候一些細小方面不注意，牽扯領導大量精力。二是主動作為意識不強。在平時工作中，偏重於接受任務，主動查找問題、解決問題意識不夠;面對存在的問題和困難，主動作為意識不強，有時存在畏難情緒，瞻前顧後，忽視了工作的主動性、積極性、創造性。三是方法不當。雖然對單位工作的整體思路有一個把握，但有時候干工作沒有計劃，不夠統籌，忙起來眉毛鬍子一把抓，影響工作的質量和效果，有些工作付出了很多辛苦，但效果不明顯，作用不突出，在思維方式上，有時憑感覺經驗考慮問題，干工作立足實際，大膽探索的方式方法較少。
分析出現這些問題的原因，主要有：一是認識上存在偏差。對工作的基本內容已經熟悉，思想上存在的放鬆心理，導致自己忽視了對工作完成情況進行檢查。二是私心雜念作祟。工作中缺乏主動作為意識，歸根結底還是自己擔心工作出現失誤和問題，影響自己的威信乃至成長進步。三是工作標準不高。雖然在日常工作中，大項工作能高標準嚴要求的完成，但對一些零碎瑣事就敷衍了事，停留在完成即可的標準上。
(三)能力素質方面。
一是基層經驗缺乏。在處理一些日常工作中，雖然感覺自己在一步步的成熟和進步，但仍感到缺乏工作經驗，有些突發事件處理起來明顯感到壓力大。由於單位人員較少，有時候接到上級交給的任務，在統籌安排、任務分配中也存在一定問題。二是個人性格不夠穩重。在日常管理工作中，由於自己性格急躁，總想加快速度完成任務，而沒有一個合理的計劃，導致工作落實起來出現困難;有時候不能很好的接受官兵的建議，總認為別人的辦法不如自己的辦法。
出現這些情況的原因我認為主要是：一是任職時間不長，缺乏經驗積累，能力素質還有待提高。二是缺乏對部隊管理工作的理性思考，看問題不透徹。
二、整改措施及努力方向
作為一名基層主官、支部書記，存在上述問題，不論是對自己還是對單位建設都是十分有害的，必須及時克服糾正。對此，在下一步的工作中，我將努力做到：
一是加強理論學習，提高自身素質。新時期要求我們廣大幹部必須具備較高的思想素質和文化水平，只有不斷的學習黨的創新理論，才能在大是大非問題上保持清醒頭腦，才能使個人修養不斷地成熟進步。同時要把所學知識運用到實踐中去，做到真學、真懂、真信、真用。在今後的工作中，我要按照「學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果」的思想，切實提高自己的能力素養。
二是轉變工作作風，努力做好本職工作。克服工作作風不實、主動作為意識不強的問題，深入到戰士中去，對新時期出現的新問題，傾聽戰士的意見建議，克服形式主義、官僚主義。在今後的工作中，我將不斷增強自己的責任感、使命感，提高自身處理新情況新問題的應變能力，集中心思和精力干好工作。
三是提高自身能力素質，牢固樹立服務意識。在日常工作中，不斷的總結工作經驗，主動向優秀的基層主官學習管理經驗，逐步提高自身的工作能力，真正深入到官兵中去，傾聽官兵的意見建議，為官兵們排憂解難，努力做一名合格的連隊主官。