按照中央和省、市委關於整改落實、建章立制的部署要求,針對查擺出來的突出問題,結合談心談話和專題民主生活會上大家所提意見,現制定如下整改措施。
一、查擺問題情況。
1.遵守黨的政治紀律方面。主要是:(1)貫徹執行民主集中制不到位。一是大局意識不強,二是工作上有隻講集中不講民主的傾向。(2)對黨內政治生活的認識不深刻。一是對黨內政治生活的認識一直停留在政治學習層面上,二是在黨內生活時不願自我深刻剖析,自我批評輕描談寫,流於形式,對同志不能直言點評,有時甚至變成了委婉的表揚。
(3)政治敏銳性和政治鑑別力不強。對社會上的一些不良思潮和不良言論作堅決鬥爭不到位。
2.執行中央八項規定方面。主要是:(1)深入基層不多,開展調查研究少。習慣於在辦公室想事做事,習慣於常規式工作,深入基層、深入一線,了解群眾期盼、掌握群眾需求少。(2)存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的情況。主要表現在對召開會議有例行公事的思想,對可開可不開的會議還是按部就班的召開;在傳達貫徹上級會議精神不夠及時,在落實措施上有應付的思想。(3)廉潔從政執行的不好。中央八項規定出台之前,在涉及「三公」經費支出、公務用車等方面,不規範、浪費現象不同程度的存在;在人情消費方。
面,注重人情面子,講究禮尚往來。
3.形式主義方面。主要是:(1)學習的主動性、自覺性不強。平常關心國內外新聞多,學習政策理論和業務知識少,學習不深入,不透徹,經常一知半解,和工作沒有搞好結合,理論與實踐兩張皮。(2)工作中過分注重工作成績,個人英雄主義不同程度的存在。在對一些群體性事件的處置和對重點難點拆遷戶的工作方面,過多的看重自己而忽視其他同志作用的發揮。(3)重部署、輕檢查,工作作風不紮實。工作中發現問題,只是簡單的提要求做部署,而沒有去督促檢查落實。
4.官僚主義方面。主要是:(1)脫離基層、脫離群眾,不接地氣。深入基層,深入群眾,傾聽群眾的心聲少,弄不清楚廣大群眾關心的熱點、難點問題。(2)在民主作風方面存有不足,有本位主義、個人主義思想。與班子成員之間經常性的交流與協調少,與同志們之間的交流也主要局限於工作,反向思維少;工作中有時存有急躁情緒,考慮不細緻,個人主義在一定程度上存在,沒做到集思廣益。(3)創新意識不足,工作方法簡單。在工作中具體到一部分事情上,有時存在著應付以求過關的想法;在遇到較大阻力時,就退縮,存在等靠的思想,衝進不足,求穩思想較重。
5.享樂主義方面。主要是:(1)繼續艱苦奮鬥的意識有所淡薄。自認為工作近20年了,過去曾經在艱苦的地方兢兢業業地奉獻過,雖然沒有顯赫的業績,但是也揮灑過汗水、傾注了心血。現在條件好了,工作進取心弱化了。(2)工作。
有驕傲自滿情緒,缺乏進取心。工作上習慣於按部就班,思想上有安於現狀,存有「干累了、歇口氣」、不求有功,但求無過的想法。(3)缺乏模範意識。表現在工作上有時候帶頭做的不夠,往往布置工作多,親自參與較少,經常缺乏帶頭執行各項工作制度和管理制度的模範意識。
6.奢靡之風方面。主要是:(1)節儉意識不強,有鋪張浪費現象。在公務活動中存在超規格、超標準接待現象,存在餐桌上的浪費現象。(2)缺乏艱苦樸素、勤儉節約的作風。如:對材料的審閱要列印出來後才能修改,不能做到反正面列印,嚴重浪費了紙張;上下班後經常就忘了關電腦、關空調。(3)人情來往庸俗化。有時講面子參加朋友、同學的私人聚會,認為不去是不給人家面子,不懂得人情世故。遇到原來有人情來往的老同事和朋友們有紅白喜事,認為不去不好看,怕得罪人,怕面子上過不去。
二、整改事項、目標和措施。
1.「貫徹執行民主集中制不到位」的問題。
整改目標:充分認識民主集中制的地位、作用和意義,切實貫徹執行民主集中制。
整改措施:(1)嚴格遵守黨章黨紀,認真執行局黨組的各項制度。(2)充分發揚黨內民主,正確處理集體領導與個人分工負責的關係。(3)全力發揮自己作為一名局班子成員的作用,積極為局建設獻言獻策,努力做好本職工作。
完成時限:20xx年12月。
2.「對黨內政治生活的認識不深刻的問題。
整改目標:講政治的要求內化於心、外化於行,民主集中制執行到位,明確黨內政治生活的作用和意義,並積極參與局黨組的政治生活,並切實發揮自己作為班子成員的作用。
整改措施:(1)積極按時參加黨內政治生活,充分明確認識黨內政治生活的重要性,把講政治的要求內化於心、外化於行。(2)每月集中學習不少於4次,深入學習習近平總書記一系列重要講話精神。(3)堅持集體學習與個人自學相結合,不斷提高個人理論修養和政策水平。
完成時限:20xx年12月。
3.「政治敏銳性和政治鑑別力不強」的問題。
整改目標:政治敏銳性和政治鑑別力明顯增強,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,具有較強的政治洞察力,敢於同不良思潮和風氣作鬥爭。
整改措施:(1)嚴守政治紀律,時刻保持清醒頭腦,不斷增強敏銳性和鑑別力,在思想和行動上時刻與黨中央保持高度一致。(2)堅決貫徹執行黨的路線方針政策,自覺抵禦各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕,努力消除自身存在的各種錯誤思想,用黨員意識磨練升華自己,用黨性原則對照自己,用黨紀國法規範自己。(3)在大事大非面前立場堅定、旗幟鮮明,敢於同不良思潮和風氣作鬥爭。
完成時限:20xx年12月。
4.「深入基層不多,開展調查研究少」的問題。
整改目標:紮根基層,深入基層,堅持經常性的調查研。
究,做到與基層一線人員互通互動,及時了解基層工作情況,隨時掌握基層工作動向,切實解決基層存在的困難和問題。
整改措施:(1)堅持經常性的(每月不少於3次)深入基層調查研究和指導工作。(2)加強與一線執法中隊及人員的協調溝通,及時解決一線各中隊工作中遇到的實際問題。(3)紮根基層,立足基層,做到與一線互通互動,傾聽他們的意見和建議。
整改期限:20xx年12月。
5.「存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的情況」的問題。
整改目標:改變會風,注重會議質量,對上級的精神做到有部署安排,有跟蹤督辦,有落實總結。
整改措施:(1)儘量減少不必要的會議,多開情況分析措施會,不開空談誤事會,切實增強工作實效。(2)對上級的會議和文件精神要定期限、定措施、定責任、定檢查,做到有安排部署,有跟蹤督辦,有落實總結。(3)工作中帶頭貫徹和執行上級要求,充分發揮領導幹部模範作用。
整改期限:20xx年12月。
6.「廉潔從政執行的不好」的問題。
整改目標:廉潔從政的意識明顯增強,能夠自覺認真執行黨風廉政建設各項規定。
整改措施:(1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育,增強廉潔自律意識。(2)嚴格遵守廉潔從政制度,認真執行中央八項規定。(3)從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
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安於現狀整改[朗讀]
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央「八項」規定精神狀況
我參加工作20年,入黨16年,從94年8月分配到景洪市三中任初中數學教師,1998到7調入景洪市民族中學,在組織的教育培養及充分信任下,1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求,按照上級實施方案的部署,作為一名教師黨員,我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹中央「八項規定」和省委實施辦法為切入點,透過「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉資料,踐行教育實踐活動的全過程,我認真參加支部組織的學習討論,聽取意見,查找存在問題。認真對照標準,查找自身存在的問題和不足,堅持在工作中學習,在學習中提高,不斷改善工作方式、方法,提高自身潛力素質,現將自我對照檢查狀況彙報如下:
(一)遵守和執行黨的政治紀律狀況。本人認真遵守。
黨的政治紀律,堅持四項基本原則,擁護黨的一個中心,兩個基本點,在原則問題和大是大非面前立場堅定,對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護,在思想上和行動上始終與黨中央持續高度一致。能堅持民主集中制,遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工幹部紀律,在工作中堅持原則,沒有違規行為。
(二)貫徹中央「八項」規定、省委實施辦法及州市有。
關規定狀況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定,沒有違規違紀行為。需要明示的是:我沒有「公車私用」、「人情消費」和職務消費,更沒有配備秘書、超標占用辦公用房,沒有家屬子女經商等問題。
(三)需要向組織說明的狀況:本人沒有公務用車,2013年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套,兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校群眾公用辦公室,沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡,並保證今後不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人,本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人,無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府採購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。
二、「四風」方面存在的主要問題
形式主義方面。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一,自己總認為學習就是走形式主義,為了應付上級檢查,所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外,本質工作上認為自己工作任務重,不用心主動去履行自己的職責,有推諉思想。好人主義作祟,主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真職責、堅持原則、照章辦事,但應對一些扯皮難事不願多管,存在迴避矛盾、和稀泥、當老好人的情形,導致出現了一些工作安排部署周密,要求明確,但落實不到位,執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠,不主動到教師中了解狀況和徵求意見,所以群眾凝聚力不夠,協作潛力需要進一步提高,服務不主動,服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想,對於有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如:教育學生時候態度生硬,不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作中,一向要求自己認真負責的對待每件事,用心主動地把事情做好,但受各種因素影響,也不自覺地滋生惰性思想。如:應對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況,有想感到累、「緩口氣」的思想,甚至還出現向領導發牢騷的狀況,沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮鬥精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求,但實際上心底仍然存在著攀比的想法,想獲得一些似乎是自己就應得到的榮譽和功利。比如:應對當前不也許收補課費用,而收入較低時,有一種不平衡的思想。三是苦幹實幹精神減退。雖然能盡心投入工作,但工作過程中不怕苦,不畏難的精神依然不夠強。習慣於按照原有工作慣例和方式推進工作,對於難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些複雜棘手的工作,有畏難情緒,有求穩心理,攻堅克難的勇氣不足,有時存在得過且過,拖拉等待的現象。比如:應對處理一些重大事件,不必須要思考那麼多、那麼深。思想上存在「求穩多、求進少」傾向,缺乏極為強烈的事業心、職責感。
三、產生問題的原因剖析
在形式主義方面構成的主要原因。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一,自己總認為學習就是走形式主義,為了應付上級檢查,所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外,本質工作上認為自己工作任務重,不用心主動去履行自己的職責,有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格,放鬆自己的一個黨員幹部的覺悟,認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師,對學生來說高高在上,缺乏先進的教育理念和思想,缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面構成的主要原因。安於現狀,缺乏上進思想,自己總在思想上存在「求穩多、求進少」的傾向,缺乏較強的事業心和職責感。
四、今後的努力方向和整改措施
1、加強理論學習,不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的用心性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作。「學海無涯,教無止境」,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要用心學習,不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、用心參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨幹教師,不能滿足現有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要指導年輕教師進行教學研究。是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學「五認真」。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時,我還用心和領導同事溝通交流學習。
3、勇於探索,提升科研潛力。
科研來源於教學,服務於教學。今後,我會用心參與省校級科研立項課題,勇于思考,善於向兄弟院校學習,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鑽研的精神,自己認真研讀專業期刊雜誌,注重點滴積累,不斷提升自己的科研潛力,為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去,切實發揮思政的實效性。
我會藉助學院黨支部與學生結對子的有利時機,用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流,深入了解學生,走進學生,深入班級、宿舍,與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯繫機制。
總之,作為教師已明確了自己肩負的職責。在以後的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」前行的路還很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠於事業。
我參加工作20年,入黨16年,從94年8月分配到景洪市三中任初中數學教師,1998到7調入景洪市民族中學,在組織的教育培養及充分信任下,1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求,按照上級實施方案的部署,作為一名教師黨員,我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹中央「八項規定」和省委實施辦法為切入點,透過「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉資料,踐行教育實踐活動的全過程,我認真參加支部組織的學習討論,聽取意見,查找存在問題。認真對照標準,查找自身存在的問題和不足,堅持在工作中學習,在學習中提高,不斷改善工作方式、方法,提高自身潛力素質,現將自我對照檢查狀況彙報如下:
(一)遵守和執行黨的政治紀律狀況。本人認真遵守。
黨的政治紀律,堅持四項基本原則,擁護黨的一個中心,兩個基本點,在原則問題和大是大非面前立場堅定,對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護,在思想上和行動上始終與黨中央持續高度一致。能堅持民主集中制,遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工幹部紀律,在工作中堅持原則,沒有違規行為。
(二)貫徹中央「八項」規定、省委實施辦法及州市有。
關規定狀況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定,沒有違規違紀行為。需要明示的是:我沒有「公車私用」、「人情消費」和職務消費,更沒有配備秘書、超標占用辦公用房,沒有家屬子女經商等問題。
(三)需要向組織說明的狀況:本人沒有公務用車,2013年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套,兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校群眾公用辦公室,沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡,並保證今後不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人,本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人,無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府採購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。
二、「四風」方面存在的主要問題
形式主義方面。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一,自己總認為學習就是走形式主義,為了應付上級檢查,所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外,本質工作上認為自己工作任務重,不用心主動去履行自己的職責,有推諉思想。好人主義作祟,主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真職責、堅持原則、照章辦事,但應對一些扯皮難事不願多管,存在迴避矛盾、和稀泥、當老好人的情形,導致出現了一些工作安排部署周密,要求明確,但落實不到位,執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠,不主動到教師中了解狀況和徵求意見,所以群眾凝聚力不夠,協作潛力需要進一步提高,服務不主動,服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想,對於有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如:教育學生時候態度生硬,不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作中,一向要求自己認真負責的對待每件事,用心主動地把事情做好,但受各種因素影響,也不自覺地滋生惰性思想。如:應對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況,有想感到累、「緩口氣」的思想,甚至還出現向領導發牢騷的狀況,沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮鬥精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求,但實際上心底仍然存在著攀比的想法,想獲得一些似乎是自己就應得到的榮譽和功利。比如:應對當前不也許收補課費用,而收入較低時,有一種不平衡的思想。三是苦幹實幹精神減退。雖然能盡心投入工作,但工作過程中不怕苦,不畏難的精神依然不夠強。習慣於按照原有工作慣例和方式推進工作,對於難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些複雜棘手的工作,有畏難情緒,有求穩心理,攻堅克難的勇氣不足,有時存在得過且過,拖拉等待的現象。比如:應對處理一些重大事件,不必須要思考那麼多、那麼深。思想上存在「求穩多、求進少」傾向,缺乏極為強烈的事業心、職責感。
三、產生問題的原因剖析
在形式主義方面構成的主要原因。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一,自己總認為學習就是走形式主義,為了應付上級檢查,所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外,本質工作上認為自己工作任務重,不用心主動去履行自己的職責,有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格,放鬆自己的一個黨員幹部的覺悟,認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師,對學生來說高高在上,缺乏先進的教育理念和思想,缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面構成的主要原因。安於現狀,缺乏上進思想,自己總在思想上存在「求穩多、求進少」的傾向,缺乏較強的事業心和職責感。
四、今後的努力方向和整改措施
1、加強理論學習,不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的用心性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作。「學海無涯,教無止境」,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要用心學習,不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、用心參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨幹教師,不能滿足現有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要指導年輕教師進行教學研究。是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學「五認真」。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時,我還用心和領導同事溝通交流學習。
3、勇於探索,提升科研潛力。
科研來源於教學,服務於教學。今後,我會用心參與省校級科研立項課題,勇于思考,善於向兄弟院校學習,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鑽研的精神,自己認真研讀專業期刊雜誌,注重點滴積累,不斷提升自己的科研潛力,為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去,切實發揮思政的實效性。
我會藉助學院黨支部與學生結對子的有利時機,用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流,深入了解學生,走進學生,深入班級、宿舍,與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯繫機制。
總之,作為教師已明確了自己肩負的職責。在以後的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」前行的路還很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠於事業。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我嚴格按照中央及省、市、區委對教育實踐活動的有關要求,認真落實校黨支部群眾路線教育實踐活動工作方案部署的各項工作,通過學習、查擺和對照檢查,對自己存在的問題進行了深刻的對照檢查,並針對存在問題提出如下整改措施:
一、整改思路
全面貫徹黨的十八屆三中全會精神和習近平總書記的一系列重要講話精神,按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求,以為民務實清廉為主題,解決遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹執行中央八項規定、六條禁令及「四風」方面存在的突出問題,逐一落實整改,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得成效。
二、目標任務
整改措施的主要目標任務為:一是刻苦學習,提高自身政治素養和業務能力;二是開拓創新,永葆工作中的生機和活力;三是牢記宗旨,保持黨員幹部的良好形象。
三、存在問題及整改措施經過梳理和排查,自己共查出存在問題6項13條,其中遵守黨的政治紀律和組織紀律方面3條,貫徹落實中央八項規定方面2條,形式主義方面2條,官僚主義方面2條,享樂主義方面2條,奢靡之風方面2條。具體問題及整改措施如下:
(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律方面存在問題的整改措施。
存在問題:黨性修養和政治素質還需進一步提高;對於黨風廉政建設的相關學習不夠好,思想認識不到位;節約意識不夠強。
整改措施:一是積極參加黨組織的各項學習活動,保證各種學習活動不少時、不缺課,並把理論知識與自己的工作實際緊密結合;二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習,把政治學習變成一種自覺行為。三是在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,時刻保持政治上的清醒堅定;四是厲行勤儉節約,排查水、電、紙等日常消耗環節,杜絕鋪張浪費現象。
整改時限:長期。
(二)在貫徹落實中央八項規定方面存在問題的整改措施存在問題:調查研究不深入;厲行勤儉還不夠。
整改措施:一是經常深入教育教學一線,聽取師生心聲,堅決築牢思想防線,從細節入手;二是自覺加強思想道德修養,注意防微杜漸,堅決抵禦腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕;三是進一步改進工作作風,堅持從簡辦一切事情。
整改時限:立即。
(三)在杜絕形式主義方面存在問題的整改措施。
1.存在問題:工作方法簡單粗糙,作風不紮實。
整改措施:一是增強工作的藝術性,減少急躁情緒的發生。在具體的工作中,多用鼓勵、激勵的方法去推進工作,少些強。
制性的做法,多溝通、多協商,充發揚民主作風,發揮大家的智慧和能量,促進各項工作順利進行;二是在日常的管理工作中,主動聽取師生對學校工作的意見和建議,對學校德育和安全工作的意見和建議。不僅在工作方面與師生相溶,更側重與情感方面的融合。對主管處室經常「走動」,和主管主任經常溝通,增進距離感。
整改時限:長期。
2.存在問題:工作中檢查落實和精細化管理不到位。整改措施:一是深入教育教學一線,實事求是,一切從實際出發;二是始終保持埋頭苦幹、積極肯乾的精神狀態,增強工作創新意識和開拓意識;三是細化德育工作管理,堅持求真務實,決不作表面文章。
整改時限:長期。
(四)在杜絕官僚主義方面存在問題的整改措施。
1.存在問題:工作作風不夠踏實深入。
整改措施:主動深入教育教學一線,與師生多接觸、多交流,多聽聽來自師生的聲音,特別是不同的聲音,全面了解分管工作情況,創新德育工作,深入了解師生的情感世界和急需解決的困難,虛心聽取群眾的意見,自覺接受群眾的監督。
整改時限:長期。
2.存在問題:管理工作不夠深入,工作方法不當。
整改措施:一是多到教育教學一線,緊密聯繫群眾;二是採取多種方式,進門入戶與教職工拉家常談心,及時了解一線。
教職工的所思所想;三是對於一些具體問題能全面掌握,科學指導;四是繼續加強政治理論學習,不斷提高個人的政治素養,努力改進工作方法。
整改時限:長期。
(五)在杜絕享樂主義方面存在問題的整改措施。
1.存在問題:工作積極性不高,有安於現狀的思想。整改措施:一是緊緊圍繞本職工作,集中心思幹事創業,不急功近利,不好大喜功,踏踏實實做人,老老實實做事;二是堅持解放思想,破除思想顧慮,不因循守舊,不安於現狀,高標準、高要求的開展工作。
整改時限:立即。
2.存在問題:敢於創新的精神不夠,措施不多。
整改措施:一是避免傳統思維和方法模式,結合新時期德育工作需求,創新性的開展工作;二是不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,在謀劃發展、開拓創新上再下功夫。
整改時限:長期。
(六)在杜絕奢靡之風方面存在問題的整改措施。
1.存在問題:生活中有愛面子、比闊氣、講排場的情況。整改措施:堅決與上級要求保持一致,持續改進生活作風,矯正愛面子、比闊氣、講排場的不良現象,做到言行一致。
整改時限:立即。
2.存在問題:對鋪張浪費約束不夠。勤儉節約、艱苦奮鬥。
精神有所下降。
整改措施:一是常持「一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恆念物力維艱」觀點,堅決反對奢侈浪費之風;二是堅持艱苦奮鬥的傳統美德,保持黨的優良傳統和政治本色。
整改時限:立即。
總之,通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我明確了自己需要改進的地方和努力方向,我有信心、有決心克服自身存在的缺點和不足,請組織和同志們監督。
一、整改思路
全面貫徹黨的十八屆三中全會精神和習近平總書記的一系列重要講話精神,按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求,以為民務實清廉為主題,解決遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹執行中央八項規定、六條禁令及「四風」方面存在的突出問題,逐一落實整改,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得成效。
二、目標任務
整改措施的主要目標任務為:一是刻苦學習,提高自身政治素養和業務能力;二是開拓創新,永葆工作中的生機和活力;三是牢記宗旨,保持黨員幹部的良好形象。
三、存在問題及整改措施經過梳理和排查,自己共查出存在問題6項13條,其中遵守黨的政治紀律和組織紀律方面3條,貫徹落實中央八項規定方面2條,形式主義方面2條,官僚主義方面2條,享樂主義方面2條,奢靡之風方面2條。具體問題及整改措施如下:
(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律方面存在問題的整改措施。
存在問題:黨性修養和政治素質還需進一步提高;對於黨風廉政建設的相關學習不夠好,思想認識不到位;節約意識不夠強。
整改措施:一是積極參加黨組織的各項學習活動,保證各種學習活動不少時、不缺課,並把理論知識與自己的工作實際緊密結合;二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習,把政治學習變成一種自覺行為。三是在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,時刻保持政治上的清醒堅定;四是厲行勤儉節約,排查水、電、紙等日常消耗環節,杜絕鋪張浪費現象。
整改時限:長期。
(二)在貫徹落實中央八項規定方面存在問題的整改措施存在問題:調查研究不深入;厲行勤儉還不夠。
整改措施:一是經常深入教育教學一線,聽取師生心聲,堅決築牢思想防線,從細節入手;二是自覺加強思想道德修養,注意防微杜漸,堅決抵禦腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕;三是進一步改進工作作風,堅持從簡辦一切事情。
整改時限:立即。
(三)在杜絕形式主義方面存在問題的整改措施。
1.存在問題:工作方法簡單粗糙,作風不紮實。
整改措施:一是增強工作的藝術性,減少急躁情緒的發生。在具體的工作中,多用鼓勵、激勵的方法去推進工作,少些強。
制性的做法,多溝通、多協商,充發揚民主作風,發揮大家的智慧和能量,促進各項工作順利進行;二是在日常的管理工作中,主動聽取師生對學校工作的意見和建議,對學校德育和安全工作的意見和建議。不僅在工作方面與師生相溶,更側重與情感方面的融合。對主管處室經常「走動」,和主管主任經常溝通,增進距離感。
整改時限:長期。
2.存在問題:工作中檢查落實和精細化管理不到位。整改措施:一是深入教育教學一線,實事求是,一切從實際出發;二是始終保持埋頭苦幹、積極肯乾的精神狀態,增強工作創新意識和開拓意識;三是細化德育工作管理,堅持求真務實,決不作表面文章。
整改時限:長期。
(四)在杜絕官僚主義方面存在問題的整改措施。
1.存在問題:工作作風不夠踏實深入。
整改措施:主動深入教育教學一線,與師生多接觸、多交流,多聽聽來自師生的聲音,特別是不同的聲音,全面了解分管工作情況,創新德育工作,深入了解師生的情感世界和急需解決的困難,虛心聽取群眾的意見,自覺接受群眾的監督。
整改時限:長期。
2.存在問題:管理工作不夠深入,工作方法不當。
整改措施:一是多到教育教學一線,緊密聯繫群眾;二是採取多種方式,進門入戶與教職工拉家常談心,及時了解一線。
教職工的所思所想;三是對於一些具體問題能全面掌握,科學指導;四是繼續加強政治理論學習,不斷提高個人的政治素養,努力改進工作方法。
整改時限:長期。
(五)在杜絕享樂主義方面存在問題的整改措施。
1.存在問題:工作積極性不高,有安於現狀的思想。整改措施:一是緊緊圍繞本職工作,集中心思幹事創業,不急功近利,不好大喜功,踏踏實實做人,老老實實做事;二是堅持解放思想,破除思想顧慮,不因循守舊,不安於現狀,高標準、高要求的開展工作。
整改時限:立即。
2.存在問題:敢於創新的精神不夠,措施不多。
整改措施:一是避免傳統思維和方法模式,結合新時期德育工作需求,創新性的開展工作;二是不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,在謀劃發展、開拓創新上再下功夫。
整改時限:長期。
(六)在杜絕奢靡之風方面存在問題的整改措施。
1.存在問題:生活中有愛面子、比闊氣、講排場的情況。整改措施:堅決與上級要求保持一致,持續改進生活作風,矯正愛面子、比闊氣、講排場的不良現象,做到言行一致。
整改時限:立即。
2.存在問題:對鋪張浪費約束不夠。勤儉節約、艱苦奮鬥。
精神有所下降。
整改措施:一是常持「一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恆念物力維艱」觀點,堅決反對奢侈浪費之風;二是堅持艱苦奮鬥的傳統美德,保持黨的優良傳統和政治本色。
整改時限:立即。
總之,通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我明確了自己需要改進的地方和努力方向,我有信心、有決心克服自身存在的缺點和不足,請組織和同志們監督。
一、存在的問題和不足
1、系統知識學習有待進一步加強。不能較好處理學與乾的關係,總感覺事務繁雜,難以抽出充足的時間來進行全面系統的學習。學習圖簡單,重應付,對各種新原理、新理論和新知識了解不透、學習不精、掌握不深,不能遊刃有餘運用到實際工作中來。
2、工作方法藝術有待進一步創新。辦公室工作是一門精深的學問,只有不斷探索,不斷提高領導藝術和工作水平,才能適應新形勢發展的需要。在處理某些問題的時候,總感覺到方法不夠多,視野不夠寬,思維不夠活,工作藝術和工作水平需要不斷提高。
3、工作的經驗還不夠豐富,這需要我平時多向有豐富經驗的同志請教,同時也要注意這方面的積累。
4、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後思想,惟恐事情做得不到位。而實際上思想包袱越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽細緻地開展工作。
二、整改措施
2、與時俱進,創新工作方法。善於與時俱進,大膽創新,放開視野,開闊思維,不斷創新工作方法,提升工作思路,創造性開展工作。善於把握宏觀形勢,結合我校實際,把握部門特點,多作深層次探討,多出創造性舉措,在突破性思維中謀求工作最大突破。善於原則性和靈活性相結合,既堅持原則、敢於碰硬、勇於負責,又講求策略、注重方法、講求實效。善於激發乾群熱情,創造寬鬆環境,形成上下齊心協力推進工作的強大合力。
1、系統知識學習有待進一步加強。不能較好處理學與乾的關係,總感覺事務繁雜,難以抽出充足的時間來進行全面系統的學習。學習圖簡單,重應付,對各種新原理、新理論和新知識了解不透、學習不精、掌握不深,不能遊刃有餘運用到實際工作中來。
2、工作方法藝術有待進一步創新。辦公室工作是一門精深的學問,只有不斷探索,不斷提高領導藝術和工作水平,才能適應新形勢發展的需要。在處理某些問題的時候,總感覺到方法不夠多,視野不夠寬,思維不夠活,工作藝術和工作水平需要不斷提高。
3、工作的經驗還不夠豐富,這需要我平時多向有豐富經驗的同志請教,同時也要注意這方面的積累。
4、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後思想,惟恐事情做得不到位。而實際上思想包袱越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽細緻地開展工作。
二、整改措施
2、與時俱進,創新工作方法。善於與時俱進,大膽創新,放開視野,開闊思維,不斷創新工作方法,提升工作思路,創造性開展工作。善於把握宏觀形勢,結合我校實際,把握部門特點,多作深層次探討,多出創造性舉措,在突破性思維中謀求工作最大突破。善於原則性和靈活性相結合,既堅持原則、敢於碰硬、勇於負責,又講求策略、注重方法、講求實效。善於激發乾群熱情,創造寬鬆環境,形成上下齊心協力推進工作的強大合力。
在「深化學習找差距,轉變作風促發展」專題活動中面對自己存在的問題,我通過系統地學習一系列文件精神,思想認識得到更進一步的提高。通過認真思考和查找,發現自己存在以下問題:
一、存在的主要的問題
1、「兩個責任」落實問題上:對校委會的決策部署把握不全面,理解不深刻,執行力度不大。
2、黨組織作用弱化問題上:在大是大非面前不敢「亮劍」。
3、理想信念動搖問題上:對黨組織安排的學習教育活動內容停留表面認識。
4、黨內政治生活不嚴肅問題上:開展黨內政治生活的形式比較守舊,方法單一。
5、黨員意識淡化問題上:黨員意識不強,有時把自己混同於普通老百姓。
6、道德情操低俗問題上:對自己要求不嚴格,奉獻精神不強。
7、群眾觀念淡薄問題上:自己的服務意識不強,有時對家長態度不夠熱情。
8、紀律作風鬆散問題上:工作期間偶爾有聊天現象。
9、幹勁闖勁不足問題上:安於現狀,進取心不強,工作上不夠。
主動積極。
二、整改方法和措施
1、加強學習,提高自身素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習實踐三個代表重要思想,深入貫徹落實科學發展觀,勤奮學習科學文化知識,不斷提高自身素質和思想文化素質。
2、牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨的組織活動,團結同志自覺維護黨的形象,在思想上、行動上、言行上與黨組織保持高度一致,在大是大非面前敢於亮劍。
3、加強學習,堅定共產主義遠大理想和社會主義信念,在任何時候都不能動搖。
4、增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多找路子,轉變作風,紮實工作,爭做實踐職業道德的模範。
5、增強黨員意識,加強道德素質修養,樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,甘於奉獻,有強烈的事業心和責任感,勤奮工作,做實踐職業道德的模範。
6、不斷增強思想道德方面學習,加強思想道德素質,嚴格要求自己,堅持奉獻精神。
7、堅持群眾觀點群眾路線,幫助群眾,服務群眾。堅持從群眾中來,到群眾中去。
8、在紀律上嚴格要求自己,遵守黨紀國法,遵守學校各種規章。
制度,不遲到,不早退,認真工作和坐班。
9、勇於競爭,不怕挑戰,奮發進取,認真執行各項規章制度,提高辦事效率,靈活掌握方針政策,創造性的開展工作。
三、整改目標。
通過整改,在短期內達到以下目標:
1、增強黨性覺悟,堅定理想信念。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是認真學習實踐"三個代表"重要思想,把學習貫穿始終,全面理解黨的方針路線。
2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高目標。
3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守學校的各項規章制度,自覺維護學校形象。
4、提高思想道德素質和科學文化素質,敢於開展批評與自我批評,在困難面前不低頭,不讓步。
5、與時俱進,更新觀念,善於創新,不斷有新的建樹。
一、存在的主要的問題
1、「兩個責任」落實問題上:對校委會的決策部署把握不全面,理解不深刻,執行力度不大。
2、黨組織作用弱化問題上:在大是大非面前不敢「亮劍」。
3、理想信念動搖問題上:對黨組織安排的學習教育活動內容停留表面認識。
4、黨內政治生活不嚴肅問題上:開展黨內政治生活的形式比較守舊,方法單一。
5、黨員意識淡化問題上:黨員意識不強,有時把自己混同於普通老百姓。
6、道德情操低俗問題上:對自己要求不嚴格,奉獻精神不強。
7、群眾觀念淡薄問題上:自己的服務意識不強,有時對家長態度不夠熱情。
8、紀律作風鬆散問題上:工作期間偶爾有聊天現象。
9、幹勁闖勁不足問題上:安於現狀,進取心不強,工作上不夠。
主動積極。
二、整改方法和措施
1、加強學習,提高自身素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習實踐三個代表重要思想,深入貫徹落實科學發展觀,勤奮學習科學文化知識,不斷提高自身素質和思想文化素質。
2、牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨的組織活動,團結同志自覺維護黨的形象,在思想上、行動上、言行上與黨組織保持高度一致,在大是大非面前敢於亮劍。
3、加強學習,堅定共產主義遠大理想和社會主義信念,在任何時候都不能動搖。
4、增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多找路子,轉變作風,紮實工作,爭做實踐職業道德的模範。
5、增強黨員意識,加強道德素質修養,樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,甘於奉獻,有強烈的事業心和責任感,勤奮工作,做實踐職業道德的模範。
6、不斷增強思想道德方面學習,加強思想道德素質,嚴格要求自己,堅持奉獻精神。
7、堅持群眾觀點群眾路線,幫助群眾,服務群眾。堅持從群眾中來,到群眾中去。
8、在紀律上嚴格要求自己,遵守黨紀國法,遵守學校各種規章。
制度,不遲到,不早退,認真工作和坐班。
9、勇於競爭,不怕挑戰,奮發進取,認真執行各項規章制度,提高辦事效率,靈活掌握方針政策,創造性的開展工作。
三、整改目標。
通過整改,在短期內達到以下目標:
1、增強黨性覺悟,堅定理想信念。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是認真學習實踐"三個代表"重要思想,把學習貫穿始終,全面理解黨的方針路線。
2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高目標。
3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守學校的各項規章制度,自覺維護學校形象。
4、提高思想道德素質和科學文化素質,敢於開展批評與自我批評,在困難面前不低頭,不讓步。
5、與時俱進,更新觀念,善於創新,不斷有新的建樹。