各位領導、同志們:
會前,我圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話精神,認真對照中央、市委、局黨委工作部署要求和辦公室工作要點,認真學習「四史」有關篇目,堅持將自己擺進去,將職責擺進去,深入總結在開展黨史學習教育中的心得,認真剖析自身存在的問題,現作如下發言,不正之處,敬請批評指正。
一、學習心得體會。
主要有兩個方面:
一是通過全面系統透徹學,思想認識上更加清醒。按照黨中央、市委和局黨委要求,我認真學習了「黨史學習教育」相關學習資料。通過這段時間,我充分認識到開展黨史學習教育是習近平總書記站在百年未有之大變局、中國特色社會主義進入新時代和當前我國經濟社會發展進入新階段的歷史高度,對各領域、各行業提出的要求,從根本上深刻闡明了黨史學習的重大意義、方向原則、體制機制、方式方法等重大問題。通過學習,我認識到這次學習是對黨員領導幹部的一次全面的政治體檢,更是一次工作能力、工作作風、廉政勤政全方位的檢視,自己深感震撼、深受教育,從思想上清醒認識到了「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的重要性。
二是通過結合崗位職責學,工作思路上更加清晰。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調:「全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。」這讓我深刻認識到作為一名黨辦幹部的責任重大,使命光榮。新形勢下,如何充分發揮好參謀助手作用,有力保障和推動局黨委各項工作高標準高效率高質量推進?如何去聚焦局黨委工作中心、聚焦群眾關切,高質量保障工作落實?如何通過強有力的制度執行,堵塞機要保密工作中的各種風險漏洞?這都是擺在我面前的重大課題。基於這樣的背景下,我更加深刻認識到加強黨史學習的極端重要性,同時,更進一步堅定了自身政治立場,明確了政治方向。「四個意識」明顯增強,「四個自信」更加堅定,「兩個維護」更加牢固。
二、存在的差距和不足。
(一)對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面;
一是理想信念有淡化。一方面,重視程度不夠,學習成效不顯著。對黨史學習非常重視,抓得也比較緊,但在新征程中,在如何探索有效的學習方法,進一步促進學史增信方面,還存在思之不深、研之不透、結合實際運用不緊密的現象。另一方面,認知水平不高,理論聯繫實際不緊密。對四史中蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位,學用結合、學以致用做得不夠。沒有真正將學習成果轉化為統籌謀劃工作的科學思路和落實工作的有力舉措。
二是增強歷史自覺的力度不夠。對歷史發展潮流的深刻認識基礎上形成的歷史使命感不夠強烈,對社會上、網絡上一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠,特別是對一些微信公眾號、視頻音頻、表情包、內涵段子等歷史虛無主義警惕防範不夠,對意識形態領域複雜問題的警惕性和鑑別力不強,對一些損害黨的形象和威信的言行,發現不夠及時。
三是弘揚優良傳統的深度不夠。自身能夠認真學習黨史國史中的優良傳統,但是存在學用脫節現象,總把「學了」當成「做了」,沒有切實把優良傳統轉化為推動工作上。如,對「親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻」的「焦裕祿精神」極為崇敬,也能夠在工作中發揚苦幹實幹、無私奉獻的作風,但在面對工作中的一些疑難雜症時,仍然存在畏難情緒,導致工作距離預期目標有差距。
四是黨性錘鍊不積極。作為黨辦幹部,平時接觸黨的理論知識比較多,不自覺地把理論學習當成了「軟任務」,抓得時緊時松,理論學習不深入不系統。如,對《中國共產黨史》《新中國史》等方面的文件和書籍,往往是簡單了解、缺乏深入研究,距離「學懂弄通做實」的要求還有差距。沒有把理論學習放到「提升政治素質、把握政治方向、增強政治定力」的高度來看待,未能做到與時俱進、常學常新。
(二)在發揮先鋒模範作用、立足崗位、履職盡責為身邊群眾做實事好事方面;
一是先鋒模範作用發揮不到位。在工作上能夠認真履行職責,認真落實上級關於機要保密、工會工作相關指示要求,積極抓好各科工作落實。但仍然存在擔當意識不強的情況,距離黨員先鋒模範作用有差距。如,工作中存在求穩怕變思想,特別是在機要保密工作中,不求出成績、只要不出問題,遇到難題還存在等靠思想,經常依賴上級指示幫助,有時會迴避矛盾問題。
二是聚焦崗位職責調研不深入。能夠深刻領會進入新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局的重大意識和實踐要求。但仍然存在調查研究不深入的情況,如,對新階段下如何強化和提升黨辦「三服務」能力,特別是在提高機要保密工作制度機制建設方面,沒有進行深入調研和全面總結,習慣於通過閱讀材料代替調查研究,沒有深入基層一線開展深入調研,沒有掌握「第一手材料」。
三是宗旨意識樹立得不夠牢固。在機關工作久了,認為只要把辦公室主要工作目標完成就可以了,偶爾出現聯繫服務群眾不夠經常、調查研究不深不透等問題,根源在於全心全意為人民服務的宗旨樹得不牢,沒有從根本上解決「為了誰、依靠誰、我是誰」的問題。如,對標王進喜、雷鋒、楊善洲、黃文秀等先進模範,奉獻精神還有差距,沒有真正及時深入群眾、沒有回應好群眾關切,距離黨史學習教育「我為群眾辦實事」要求有差距。
三、今後努力方向和改進措施。
一是加強理論武裝,堅定理想信念。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹落實黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話精神,不折不扣貫徹落實中央和市委各項決策部署,全面加強「四史」學習,切實做到「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」,進一步樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」。
二是強化履職擔當,提升工作質效。積極適應新形勢新任務新要求,始終圍繞中心服務大局,把握自身定位,履行好對應職責,聚焦主責主業,堅持做到「學史力行」不斷提高工作本領,增強創新意識,主動研究學習上級關於黨辦機要保密和工會工作文件精神,積極主動探索行之有效的方式方法,在學習中拓寬視野、增長見識,堅持向先進的、發達的學,杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維,積極探索工作新路徑。建立健全符合實際的工作機制,對新情況、新問題採取新思路、新舉措來解決,推進機要保密工作和工會工作規範化、制度化。
三是樹牢宗旨意識,切實改進作風。嚴格落實黨員幹部直接聯繫服務群眾有關制度,紮實開展好「我為群眾辦實事」,定期走訪聯繫群眾,真正幫助群眾解決實際困難和問題,定期開展調查研究,聚焦黨辦中心工作、重點任務和群眾關心關注的熱點問題深入開展調研,廣泛搜集群眾訴求,為局黨委領導決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據。
四是強化自律自省,嚴格示範帶頭。時刻把黨紀法規作為一面鏡子,隨時警醒自己什麼可以做、什麼不可以做、什麼必須堅持,把黨紀法規的應用貫穿到工作和生活之中。踐行「打鐵必須自身硬」的理念,永葆共產黨員的清廉本色。充分發揮好黨員先鋒模範作用,以上率下、以身作則,帶頭轉變作風,力戒形式主義、官僚主義,積極踐行調研之風、實幹之風,以作風的切實轉變推動自身崗位工作效能提升?
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黨史學習專題組織生活會發言[朗讀]
按照《黨委關於召開今年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,對照帶頭學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、樹牢「四個意識」、增強「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,擔當作為、真抓實幹,遵章守紀,履職盡責等4個方面,在全面談心交心的基礎上,對照自身存在的突出問題,深刻剖析產生問題的原因,制定整改措施,現對照檢查如下:
一、存在的主要問題
1.帶頭學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、樹牢「四個意識」、增強「四個自信」、堅決做到「兩個維護」方面。一是政治意識不強,對習**新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,主要體現在學習不夠系統不夠紮實,精文簡會不夠徹底,分類指導不到位,後續督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動徵求群眾的工作意見,對職工思想動態分析浮於表面,缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少,滿足於「力所能及」,對一些老大難問題繞著走。
二、產生問題的原因分析
1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強,忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,出現了工作惰性,安於現狀,主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,缺乏相關學習的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所鬆懈。
2.黨性觀念有所鬆懈。理論學習持續性不足,學習理論知識不系統、不深入,理論指導實踐效果不佳。開展「三會一課」過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所鬆弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續的動力來源,習慣於用傳統的辦法分析處理問題,滿足於現有成績,思想上有工作永遠干不完,沒有必要「瞎折騰」的思想,對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進行談心交心,談話作為台賬進行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。
三、今後努力方向及整改措施
1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務,認真學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想,正確領會「新」的含義,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,以「不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行」為目標,用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習,提升自主能動性。以「兩學一做」學習教育常態化制度化、「三會一課」質量年和示範黨支部相關要求為載體,切實把政治理論學習作為個人的第一需要,把理論學習與業務工作實際相結合,將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設,規範黨支部相關信息傳遞,加強基本資料的梳理完善,規範填寫相關台賬記錄,以高素質提升工作能力,以高標準提升工作質量。
一、存在的主要問題
1.帶頭學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、樹牢「四個意識」、增強「四個自信」、堅決做到「兩個維護」方面。一是政治意識不強,對習**新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,主要體現在學習不夠系統不夠紮實,精文簡會不夠徹底,分類指導不到位,後續督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動徵求群眾的工作意見,對職工思想動態分析浮於表面,缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少,滿足於「力所能及」,對一些老大難問題繞著走。
二、產生問題的原因分析
1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強,忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,出現了工作惰性,安於現狀,主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,缺乏相關學習的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所鬆懈。
2.黨性觀念有所鬆懈。理論學習持續性不足,學習理論知識不系統、不深入,理論指導實踐效果不佳。開展「三會一課」過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所鬆弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續的動力來源,習慣於用傳統的辦法分析處理問題,滿足於現有成績,思想上有工作永遠干不完,沒有必要「瞎折騰」的思想,對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進行談心交心,談話作為台賬進行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。
三、今後努力方向及整改措施
1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務,認真學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想,正確領會「新」的含義,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,以「不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行」為目標,用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習,提升自主能動性。以「兩學一做」學習教育常態化制度化、「三會一課」質量年和示範黨支部相關要求為載體,切實把政治理論學習作為個人的第一需要,把理論學習與業務工作實際相結合,將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設,規範黨支部相關信息傳遞,加強基本資料的梳理完善,規範填寫相關台賬記錄,以高素質提升工作能力,以高標準提升工作質量。
各位領導、各位同事:
大家好。
按照區委《關於在全區開展黨史學習教育的實施方案》的安排,我認真學習了相關的黨史材料,並結合自己的工作實際,進行了深刻的自我剖析,我作為一名黨齡年的教師,在工作和生活中時刻踐行著一個共產黨員的職責,牢記黨的宗旨全心全意為人民服務。在過去的一年裡,我在學校黨組織和單位領導的正確帶領下,一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模範作用上有發揮,爭取作一名合格的共產黨員。為了今後能更好地開展工作,現在我對自己在教學管理工作、日常學習經驗和工作作風等方面的情況做一剖析,同時為進一步提高自身覺悟找出不足,切實查找自身存在的差距和不足,明確了今後努力方向和整改措施。現對照檢查如下:
一、黨史學習方面
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委,參觀《復興之路》展覽,指出這個展覽,回顧了中華民族的昨天,展示了中華民族的今天,宣示了中華民族的明天,給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天,可以說是「雄關慢道真如鐵」;中華民族的今天可謂「人間正道是滄桑」;中華民族的明天可以說是「長風破浪會有時」總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念,築牢「思想關」。
二、教學管理工作方面
工作上,我時刻牢記自己是一名共產黨員,以優秀黨員,革命先輩為榜樣,踏實進取認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把「全心全意為人民服務」的宗旨體現在每個細節中。
三、工作作風方面
在工作和生活中,以自律為本,全心全意為人民服務,以廉修身,時刻警告自己不得有任何越軌的行為,正確對待、自覺接受組織和群眾的監督。
四、存在的問題
(一)政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓的不夠緊。
(二)工作中還不夠細緻,覺得班主任工作太繁重,有時也存在應付。
(三)安於現狀,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主動大膽的為學校出謀劃策。
(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因,與家長的溝通交流形式單一,僅限於和家長的電話溝通和家長會。
五、整改措施
(一)轉變工作作風,做到既有方案又狠抓落實,一定要給自己定規矩,堅持認真學習,掌握較好的理論水平。
(二)嚴明工作紀律,努力做好自己的本職工作,把自己所教的班級搞好,使學校放心,家長滿意,全心全意為學生服務。
(三)加強理論學習,把學習當成一種自己的需求長期堅持下去,在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作實踐相結合,提高運用理論指導實踐的能力,力爭在工作創新方面取得突破。
(四)在教學上要大膽實踐,勇於探索,利用一切時間做好各項工作,尤其是學生的思想工作,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。
通過這次黨性分析教育,結合黨史學習,我對自己又有了一個新的認識,在今後的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己,站在隊伍前列,為教育事業貢獻自己一份力量。
大家好。
按照區委《關於在全區開展黨史學習教育的實施方案》的安排,我認真學習了相關的黨史材料,並結合自己的工作實際,進行了深刻的自我剖析,我作為一名黨齡年的教師,在工作和生活中時刻踐行著一個共產黨員的職責,牢記黨的宗旨全心全意為人民服務。在過去的一年裡,我在學校黨組織和單位領導的正確帶領下,一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模範作用上有發揮,爭取作一名合格的共產黨員。為了今後能更好地開展工作,現在我對自己在教學管理工作、日常學習經驗和工作作風等方面的情況做一剖析,同時為進一步提高自身覺悟找出不足,切實查找自身存在的差距和不足,明確了今後努力方向和整改措施。現對照檢查如下:
一、黨史學習方面
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委,參觀《復興之路》展覽,指出這個展覽,回顧了中華民族的昨天,展示了中華民族的今天,宣示了中華民族的明天,給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天,可以說是「雄關慢道真如鐵」;中華民族的今天可謂「人間正道是滄桑」;中華民族的明天可以說是「長風破浪會有時」總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念,築牢「思想關」。
二、教學管理工作方面
工作上,我時刻牢記自己是一名共產黨員,以優秀黨員,革命先輩為榜樣,踏實進取認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把「全心全意為人民服務」的宗旨體現在每個細節中。
三、工作作風方面
在工作和生活中,以自律為本,全心全意為人民服務,以廉修身,時刻警告自己不得有任何越軌的行為,正確對待、自覺接受組織和群眾的監督。
四、存在的問題
(一)政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓的不夠緊。
(二)工作中還不夠細緻,覺得班主任工作太繁重,有時也存在應付。
(三)安於現狀,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主動大膽的為學校出謀劃策。
(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因,與家長的溝通交流形式單一,僅限於和家長的電話溝通和家長會。
五、整改措施
(一)轉變工作作風,做到既有方案又狠抓落實,一定要給自己定規矩,堅持認真學習,掌握較好的理論水平。
(二)嚴明工作紀律,努力做好自己的本職工作,把自己所教的班級搞好,使學校放心,家長滿意,全心全意為學生服務。
(三)加強理論學習,把學習當成一種自己的需求長期堅持下去,在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作實踐相結合,提高運用理論指導實踐的能力,力爭在工作創新方面取得突破。
(四)在教學上要大膽實踐,勇於探索,利用一切時間做好各項工作,尤其是學生的思想工作,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。
通過這次黨性分析教育,結合黨史學習,我對自己又有了一個新的認識,在今後的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己,站在隊伍前列,為教育事業貢獻自己一份力量。
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯繫的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著,悟原理,收穫很大,初步達到了理論學習有收穫,思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體彙報如下。
一、學習的主要體會
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委,參觀《復興之路》展覽,指出這個展覽,回顧了中華民族的昨天,展示了中華民族的今天,宣示了中華民族的明天,給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天,可以說是「雄關慢道真如鐵」;中華民族的今天可謂「人間正道是滄桑」;中華民族的明天可以說是「長風破浪會有時」總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念,築牢「思想關」。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長徵集結出發地江西於都考察時指出:「在中央蘇區和長征途中,黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志,一次次絕境重生,愈挫愈勇,最後取得了勝利,創造了難以置信的奇蹟。」從艱苦卓絕的井岡山鬥爭到千難萬險的長征路,從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘鍊政治品格,恪守「政德關」。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象徵性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,只滿足於我學了,沒有做到帶著問題學,聯繫實際學,深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距,支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠,工作主動性不強。
認為自己是副職,臨時負責部門工作,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想後、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實,學習主動性不強,對於經審業務不能夠往深處研究,有時忙於事務性工作,往往「坐不下來,鑽不進去」,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。
三、今後努力方向
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,在學懂弄通上下功夫深入學習貫徹落實黨的十九大精神,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多彙報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用,堅持廉潔自律。
「欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩」。作為一名領導黨員幹部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份,始終做到嚴於律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
一、學習的主要體會
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委,參觀《復興之路》展覽,指出這個展覽,回顧了中華民族的昨天,展示了中華民族的今天,宣示了中華民族的明天,給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天,可以說是「雄關慢道真如鐵」;中華民族的今天可謂「人間正道是滄桑」;中華民族的明天可以說是「長風破浪會有時」總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念,築牢「思想關」。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長徵集結出發地江西於都考察時指出:「在中央蘇區和長征途中,黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志,一次次絕境重生,愈挫愈勇,最後取得了勝利,創造了難以置信的奇蹟。」從艱苦卓絕的井岡山鬥爭到千難萬險的長征路,從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘鍊政治品格,恪守「政德關」。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象徵性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,只滿足於我學了,沒有做到帶著問題學,聯繫實際學,深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距,支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠,工作主動性不強。
認為自己是副職,臨時負責部門工作,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想後、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實,學習主動性不強,對於經審業務不能夠往深處研究,有時忙於事務性工作,往往「坐不下來,鑽不進去」,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。
三、今後努力方向
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,在學懂弄通上下功夫深入學習貫徹落實黨的十九大精神,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多彙報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用,堅持廉潔自律。
「欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩」。作為一名領導黨員幹部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份,始終做到嚴於律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
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