中國共產黨是高度集中統一的馬克思主義政黨,思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致是黨的事業不斷發展壯大的根本所在。強調增強看齊意識,時刻注意在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致,是黨不斷發展壯大的重要保證。
黨的二大通過的黨章特彆強調中央執行委員會的地位,如各地黨組織「直接受中央執行委員會之指揮監督」「全國大會及中央執行委員會之決議,本黨黨員皆須絕對服從之」「下級機關須完全執行上級機關之命令」等,就是看齊意識的早期表達。毛澤東在黨的六屆六中全會上指出:「只要我們共產黨的隊伍是整齊的,步調一致的……那末,任何強大的敵人都是能被我們打倒的。」1945年,毛澤東在黨的七大預備會上指出,「一個隊伍經常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊。我們要向中央基準看齊,向大會基準看齊」。改革開放後,鄧小平指出,要「加強黨的領導,反對派性,把毛澤東同志樹立的優良作風發揚起來」。正因如此,我們才屢克時艱,不斷從勝利走向勝利。
進入新時代,面臨新形勢新任務,解決新矛盾新問題,迫切需要全黨上下齊心協力,全黨增強看齊意識。習近平總書記指出,要「經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊」,「自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致」,「經常喊看齊是我們黨加強自身建設的規律和經驗。只有經常喊看齊,只有各級黨組織都經常喊看齊,才能時刻警醒、及時糾偏,使全黨始終保持整齊昂揚的奮進狀態」。
習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上指出,「我們現在所處的,是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候,是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。改革開放已走過千山萬水,但仍需跋山涉水,擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大」。這需要全黨站在歷史和現實交會的高度,牢固樹立「四個意識」,自覺堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,為實現「兩個一百年」奮鬥目標努力前行。
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關於學黨史黨課講稿[朗讀]
欲知大道,必先為史。注重從黨的歷史和經驗中汲取開拓前進的智慧和力量,是黨的一個優良傳統和政治優勢。黨中央在不同歷史時期對黨史工作都作出一系列重要指示,為黨史工作發展指明了方向。黨先後作出兩個關於歷史問題的決議,對於同一全黨思想、推動黨和人民事業開創新局面起到了重要作用。中共中央專門下發的《關於加強和改進新形式下黨史工作的意見》中指出:「黨史工作是黨的事業的重要組成部分,在黨和國家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。」加強黨史學習和研究,提高黨員、幹部的素質和能力,對於堅持科學發展、促進社會和諧、加強黨的建設具有重要意義。
一、深刻認識加強黨史學習和研究的重要意義
披覽前蹤,鑒往開來。當今世界正處在大發展大變革調整時期,我國發展呈現出一系列新的階段性特徵,黨推進改革開放和現代化建設的艱巨性複雜性繁重性世所罕見。國內外意識形態領域許多問題涉及黨的歷史,正確認識和對待黨的歷史,關係黨的形象、黨的生命和國家的長治久安。在這樣的大背景下,黨員、幹部更要以史為鑑,繼往開來,為科學發展貢獻力量,譜寫新的篇章。
(一)加強黨史學習和研究是提高黨員素質的需要
改革開放以來,黨員、幹部隊伍的素質和能力有了很大提高,為現代化建設和黨的建設作出了重要貢獻。同時,我們也要清醒地看到,現在,大多數在職黨員幹部和領導幹部都是新中國成立後出生的。許多人沒有經歷過新民主主義革命時期的艱苦鬥爭,也沒有直接參與新中國成立以後進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規模社會主義建設,相當一部分人甚至沒有經歷十年「文化大革命」的反面教育,對新中國成立以來我黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗,因此很需要組織和引導他們比較系統地學習黨的整個歷史,接受生動具體的黨性教育和革命傳統教育。
使命源於信仰。黨的歷史不僅同黨的過去相聯繫,也同黨的現在和未來相聯繫。只有對黨昨天的奮鬥有深切了解,才能做好今天的現實工作,承擔起明天的新使命。因此,倍加珍惜黨的歷史,深入研究黨的歷史,認真學習黨的歷史,全面宣傳黨的歷史,是堅定對馬克思主義的信仰,堅持和發展中國特色社會主義道路、堅持和發展中國特色社會主義理論體系的必然要求,是黨員、幹部嚴格遵守黨章、發揮模範作用、履行權利義務的必然要求,是建設馬克思主義學習型政黨,加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求。
鑒往益於開來。由於多種原因,一些黨員、幹部對新民主主義革命、社會主義革命和建設時期的黨史、對改革開放和現代化建設新時期的黨史還了解得不夠全面不夠深入。
一些黨員、幹部對黨的歷史經驗的認識和把握還不夠科學不夠系統。
一些黨員、幹部對黨史中的一些問題還存在模糊認識。這對黨員、幹部的政治素質、黨性原則、理想信念等產生了一定影響。黨員是黨的歷史人物的具體實踐者,黨的幹部特別是領導幹部是黨的歷史人物的領導者和組織者。對於執政黨的黨員特別是黨員幹部而言,只有銘記黨的歷史,才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。這是繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的現實要求。
是不斷提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的現實需要。
是推進馬克思主義中國化大眾化、建設社會主義核心價值體系的現實需要。
(二)加強黨史學習和研究是提高黨員能力的需要
加強黨史的學習和研究,提高黨員、幹部的能力,關鍵是提高黨的執政能力,因此,要總結歷史經驗,科學把握黨的執政能力的構成。黨的執政能力的主體是由黨的幹部、廣大黨員和黨的各級組織三個部門構成的,相應地,黨的執政能力的提高也體現為這三個主體的能力的提高。
第一,提高黨的領導幹部的能力。歷史經驗表明,對於執政黨而言,領導幹部是構成黨的整體要素之一,是黨的政治權力的直接承擔者,提高領導幹部的能力是提高黨的整體能力的關鍵。因此,考察黨的執政能力,首先是考察黨的各級領導幹部控制和行使國家權力的能力,考察其科學執政、民主執政、依法執政的能力。提高黨的執政能力主要是對各級黨委和領導幹部的明確要求,核心在於提高領導幹部的執政素質和執政本領。
第二,提高廣大黨員的能力。歷史經驗證明,人民群眾評判黨的執政能力,不僅要看執政者運用權力為人民辦事的本領,而且要通過身邊黨員的言行來評價整個執政黨。因此,不直接掌握國家權力的廣大黨員的能力,同樣是執政能力的重要組成部分。提高黨員的政治素質和各種能力,通過他們把黨的路線方針政策落實到各項實際工作中去,團結和帶領群眾完成黨和國家的任務,是黨的執政能力建設必須關注的重頁頁要方面。
第三,提高黨的各級組織的能力。歷史經驗表明,黨的基層組織是黨執政的組織基礎。黨的整體執政能力並非各級領導幹部能力的簡單相加。在實踐中存在這種情況,我們配備到各級重要崗位上的幹部,其個體素質和能力都很強,但一旦組成一個班子,就可能出現許多矛盾,不僅影響執政效果,而且影響黨在人民群眾中的形象。其中當然有個人因素,但更重。
要的還是制度和體制的因素。要研究整體的各個部分與各個要素的科學配置與有效組合,完善黨的領導制度、體制和機制,才能從整體上加強黨的執政能力建設。
(三)加強黨史學習和研究是推進基層組織建設的需要
歷史經驗證明,黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎,是落實黨的路線方針政策和各項任務的戰鬥堡壘。加強黨史的研究宣傳和學習教育,必須堅持圍繞中心、服務大局、總結經驗,拓寬領域、強化功能,不斷加強和鞏固黨的基層組織。
一是擴大基層組織覆蓋面。黨在領導革命、建設和改革的實踐中,高度重視黨的基層組織建設。新形式下黨的基層組織建設,要借鑑歷史經驗,結合新任務和新要求,努力實現黨組織和黨的工作覆蓋全社會。在以地域、單位為主設置基層黨組織的基礎上,按照便於黨員參加活動、黨組織發揮作用的要求,在各類經濟組織、中介組織、新社會組織中建立黨組織,發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
二是推進基層黨組織工作創新。黨的基層組織要借鑑黨的成功經驗,適應新形式新任務的要求,創新活動內容方式,準確把握開展活動、發揮作用的著力點,在擴大黨員參與面、提高時效性上下功夫,增強創造力、凝聚力、戰鬥力。結合行業和地區特點,開展創先爭優活動,深化基層黨建工作三級聯創活動,完善「三會一課」制度。
三是推進黨的基層組織黨務公開工作。歷史經驗表明,黨內民主是黨的生命,黨務公開是黨內民主的重要內容。要以落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權、監督權為重點,不斷提高黨員對黨內事務的參與度。
要堅持積極穩妥、注重實效,循序漸進、講求實效,保證公開的時效性和經常性,防止形式主義。
要堅持統籌兼顧、改革創新,把黨務公開與政務公開、村務公開、居務公開和辦事公。
開有機結合、協調運轉。
二、全面把握加強黨史學習和研究的主要任務
2010年7月21日,黨中央在全國黨史工作會議上進一步明確了加強黨史研究宣傳和學習的主要任務。
一是深化黨史研究,準確記載和反映黨的歷史。
二是組織黨史學習教育,提高廣大黨員、幹部的素質和能力。
三是擴大黨史宣傳,普及黨史知識。
(一)準確把握黨史學習和研究的主題與主線。
近代以來中國人民面臨爭取民族獨立、人民解放和實現國家繁榮富強、人民共同富裕這兩大歷史任務。黨團結帶領全國人民為實現這兩大歷史任務而不懈奮鬥,這是中共黨史的主題和主線。中共黨史是黨領導人民進行新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設並取得偉大勝利的歷史,是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,實現馬克思主義中國化,形成、豐富、發展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史,是黨自覺加強自身建設,保持和發展先進性,經受住各種風險考驗而不斷發展壯大的歷史,這是中共黨史的主流和本質。
艱難困苦,玉汝於成。加強黨史的研究和教育,要把黨的革命史、創業史、奮鬥史的學習和研究與中國近代史的教育和研究結合起來。旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產黨在中國的領導地位與核心作用形成的歷史必然性。
揭示和宣傳中國人民走上社會主義道路的歷史必然性。
揭示和宣傳通過改革開放和社會主義現代化建設實現中華民族偉大復興的歷史必然性。
揭示和宣傳黨在革命、建設和改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和光輝成就。
揭示和宣傳黨在長期奮鬥中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風。這是黨史工作者和黨員、幹部必須堅持的黨性原則和政治責任。
探索規律,深化認識。加強黨史的研究和教育,要認識和把握黨史發展與黨史研究教育的規律,這是提高黨史工作科學化水平的基點。掌握和運用這些規律,才能從黨的活動中揭示當代中國社會運動的規律。中共黨史既體現了世界政黨發展的普遍規律,又體現了符合國情的馬克思主義政黨發展的特殊規律。把世界政黨發展的普遍規律與中國共產黨發展的特殊規律進行比較分析,既有利於我們深化對中共黨史、世界政黨史的規律性認識,又有利於深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
(二)科學把握黨史學習和研究的基礎與關鍵。
黨史研究是黨史工作的重要基礎和關鍵環節。堅持事實就是,準確記載和反映黨的歷史,是開展黨史宣傳教育的重要基礎。
科學總結經驗,正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折,警惕歷史虛無主義的影響,是推進黨史學習和教育的關鍵所在。
一要學習研究和總結運用黨領導經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設與應對各種風險和挑戰的歷史經驗,為推動科學發展、促進社會和諧,提供歷史借鑑和啟示。推進中國特色社會主義事業,要充分發揮黨史研究宣傳與學習教育在深入認識和科學把握社會主義現代化規律、促進經濟又好又快發展、發展社會主義政治文明、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會進程中的重要作用。
二要學習研究和總結運用黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設和長期執政的實踐經驗,及世界上一些執政黨興衰成敗的歷史經驗,為探索和遵循共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,保持和發展黨的先進性,鞏固黨的執政地位,加強黨的執政能力建設,提供歷史借鑑和啟示。充分發揮黨史研究宣傳和學習教育在推進黨的建設、提高黨的建設科學化水平方面的重要作用。
三要學習研究和總結運用黨在不同歷史時期科學判斷和全面把握時代主題與國際環境形勢變化,制定和堅持正確的國際戰略方針的歷史經驗,為社會進步和實現中華民族偉大復興,提供歷史借鑑和啟示。充分發揮黨史研究宣傳和學習教育在科學判斷國際形勢,准且把握時代主題,堅持和平發展道路,奉行互利共贏開放戰略等方面的重要作用。
(三)系統把握以黨史學習推動思想建設的任務。
堅持把思想建設放在首位,提高全黨的馬克思主義水平,是黨的成功經驗之一。開展黨史的學習和教育是加強思想建設的重要任務,各級黨委要把黨史的學習和教育同建設學習型黨組織相結合,以各級黨員特別是領導幹部為重點,加強黨史的學習和教育。黨史宣傳部門要會同有關部門同意規劃,明確要求,創新方式,深入持久有效地推動黨員、幹部學習黨史。
第一,各級黨組織要把全面了解和正確認識黨的歷史作為黨員領導幹部的重要任務。引導黨員領導幹部特別是年輕幹部自覺學習黨史、帶頭學習黨史,通過系統培訓、中心組學習和個人自學等多種形式,推動黨員領導幹部學習和研究黨的歷史經驗,增強黨性觀念,提高思想政治素質和領導水平。黨校、行政學院、幹部學院要把黨史作為重要課程納入教學體系,建立健全黨史教研部門和黨史教育基地,加強黨史人才隊伍建設。
第二,要組織黨員特別是青年黨員學習黨的歷史。黨員要通過黨史學習,著力加深對黨章、黨的理論和路線方針政策的理解,提高為黨和人民事業奮鬥終身的自覺性和堅定性,使黨的光榮傳統和優良作風代代相傳。要對入黨積極分子進行黨史的學習培訓,使他們著力了解和掌握黨的基本知識、基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗。
第三,各級各類學校、大專院校要開展與學生接受能力相對應的黨史教育。把黨史作為思想政治課的重要內容,開展形式多樣的黨史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模範事跡教育。高等學校要積極發揮黨史研究和教育的重要陣地作用,重視開設黨史專業。科學整合教研力量,加強黨史學科建設,正確處理繼承與創新的關係,推動黨史的研究和教育。
三、落實加強黨史學習和研究任務的基本要求。
我們黨的歷史是寶貴的政治財富,蘊含著豐富的治黨治國治軍的經驗和智慧。新形式下的黨史學習與研究,要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的思想路線,堅持圍繞黨和國家工作大局、圍繞地區工作大局,堅持黨性原則和科學精神的統一,堅持把以史鑑今、資政育人作為根本任務,落實中央對黨史學習和研究的基本要求。
第一,堅持「四個服務」。深入落實中央對黨史學習和研究的要求,必須堅持「四個服務」:黨史學習和研究要為貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗服務,加強和改進黨的領導,鞏固黨的階級基礎,增強黨的群眾基礎。
為建設社會主義核心價值體系服務,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化、使之成為黨員、幹部和群眾的堅定信念與實際行動。
為推進黨的建設新的偉大工程服務,以加強黨的先進性和執政能力建設為主線,切實提高黨的建設科學化水平。
為堅持和發展中國特色社會主義服務,科學推進我國和本地區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態建設。
第二,堅持「四個結合」。一是把黨史學習和研究與黨和國家工作大局相結合,為推進理論和實踐創新,不斷解決經濟社會發展中的新問題提供歷史借鑑。
二是把黨史學習和研究與加強光榮傳統和優良作風的教育相結合,幫助黨員、幹部和人民群眾特別是青少年加深對黨的歷史的認識,堅定走中國特色社會主義道路的信念,增強熱愛黨和社會主義的感情。
三是把黨史學習和研究與探索世界政黨興衰成敗的規律相結合,從中汲取有益於鞏固黨的執政地位、提高執政水平的經驗教訓。
四是把黨史學習和研究與促進科學發展、社會和諧相結合,為實現國家和本地區的科學發展、社會和諧提供依據。
第三,把握「三個堅持」。「滅人之國,必先去其史。」堅持實事求是研究和宣傳黨史,要把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。重視和解決偏離黨的歷史發展的主題和主線問題,堅決反對任何歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向。
堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史,要正確對待黨在前進道路上的失誤和曲折,深入分析當時所處的社會環境、社會根源、歷史根源和思想根源,研究防治重犯的辦法、措施和制度。
堅持實事求是研究和宣傳黨史,必須警惕歷史虛無主義的影響,永遠銘記蘇聯解體、東歐劇變,就是從否定共產黨的歷史和社會主義的歷史打開缺口的歷史教訓,用事實予以批駁。加強黨史研究宣傳和學習教育,不斷提高全黨領導經濟社會發展的能力和水平。黨員要堅定不移地貫徹黨的理論和路線方政策,牢固樹立科學發展理念。切實加強黨的基層組織建設,深入開展創先爭優活動,帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導幹部要堅持黨的群眾路線,始終保持同人民群眾的血肉聯繫,樹立正確政績觀,努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。
一、深刻認識加強黨史學習和研究的重要意義
披覽前蹤,鑒往開來。當今世界正處在大發展大變革調整時期,我國發展呈現出一系列新的階段性特徵,黨推進改革開放和現代化建設的艱巨性複雜性繁重性世所罕見。國內外意識形態領域許多問題涉及黨的歷史,正確認識和對待黨的歷史,關係黨的形象、黨的生命和國家的長治久安。在這樣的大背景下,黨員、幹部更要以史為鑑,繼往開來,為科學發展貢獻力量,譜寫新的篇章。
(一)加強黨史學習和研究是提高黨員素質的需要
改革開放以來,黨員、幹部隊伍的素質和能力有了很大提高,為現代化建設和黨的建設作出了重要貢獻。同時,我們也要清醒地看到,現在,大多數在職黨員幹部和領導幹部都是新中國成立後出生的。許多人沒有經歷過新民主主義革命時期的艱苦鬥爭,也沒有直接參與新中國成立以後進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規模社會主義建設,相當一部分人甚至沒有經歷十年「文化大革命」的反面教育,對新中國成立以來我黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗,因此很需要組織和引導他們比較系統地學習黨的整個歷史,接受生動具體的黨性教育和革命傳統教育。
使命源於信仰。黨的歷史不僅同黨的過去相聯繫,也同黨的現在和未來相聯繫。只有對黨昨天的奮鬥有深切了解,才能做好今天的現實工作,承擔起明天的新使命。因此,倍加珍惜黨的歷史,深入研究黨的歷史,認真學習黨的歷史,全面宣傳黨的歷史,是堅定對馬克思主義的信仰,堅持和發展中國特色社會主義道路、堅持和發展中國特色社會主義理論體系的必然要求,是黨員、幹部嚴格遵守黨章、發揮模範作用、履行權利義務的必然要求,是建設馬克思主義學習型政黨,加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求。
鑒往益於開來。由於多種原因,一些黨員、幹部對新民主主義革命、社會主義革命和建設時期的黨史、對改革開放和現代化建設新時期的黨史還了解得不夠全面不夠深入。
一些黨員、幹部對黨的歷史經驗的認識和把握還不夠科學不夠系統。
一些黨員、幹部對黨史中的一些問題還存在模糊認識。這對黨員、幹部的政治素質、黨性原則、理想信念等產生了一定影響。黨員是黨的歷史人物的具體實踐者,黨的幹部特別是領導幹部是黨的歷史人物的領導者和組織者。對於執政黨的黨員特別是黨員幹部而言,只有銘記黨的歷史,才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。這是繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的現實要求。
是不斷提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的現實需要。
是推進馬克思主義中國化大眾化、建設社會主義核心價值體系的現實需要。
(二)加強黨史學習和研究是提高黨員能力的需要
加強黨史的學習和研究,提高黨員、幹部的能力,關鍵是提高黨的執政能力,因此,要總結歷史經驗,科學把握黨的執政能力的構成。黨的執政能力的主體是由黨的幹部、廣大黨員和黨的各級組織三個部門構成的,相應地,黨的執政能力的提高也體現為這三個主體的能力的提高。
第一,提高黨的領導幹部的能力。歷史經驗表明,對於執政黨而言,領導幹部是構成黨的整體要素之一,是黨的政治權力的直接承擔者,提高領導幹部的能力是提高黨的整體能力的關鍵。因此,考察黨的執政能力,首先是考察黨的各級領導幹部控制和行使國家權力的能力,考察其科學執政、民主執政、依法執政的能力。提高黨的執政能力主要是對各級黨委和領導幹部的明確要求,核心在於提高領導幹部的執政素質和執政本領。
第二,提高廣大黨員的能力。歷史經驗證明,人民群眾評判黨的執政能力,不僅要看執政者運用權力為人民辦事的本領,而且要通過身邊黨員的言行來評價整個執政黨。因此,不直接掌握國家權力的廣大黨員的能力,同樣是執政能力的重要組成部分。提高黨員的政治素質和各種能力,通過他們把黨的路線方針政策落實到各項實際工作中去,團結和帶領群眾完成黨和國家的任務,是黨的執政能力建設必須關注的重頁頁要方面。
第三,提高黨的各級組織的能力。歷史經驗表明,黨的基層組織是黨執政的組織基礎。黨的整體執政能力並非各級領導幹部能力的簡單相加。在實踐中存在這種情況,我們配備到各級重要崗位上的幹部,其個體素質和能力都很強,但一旦組成一個班子,就可能出現許多矛盾,不僅影響執政效果,而且影響黨在人民群眾中的形象。其中當然有個人因素,但更重。
要的還是制度和體制的因素。要研究整體的各個部分與各個要素的科學配置與有效組合,完善黨的領導制度、體制和機制,才能從整體上加強黨的執政能力建設。
(三)加強黨史學習和研究是推進基層組織建設的需要
歷史經驗證明,黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎,是落實黨的路線方針政策和各項任務的戰鬥堡壘。加強黨史的研究宣傳和學習教育,必須堅持圍繞中心、服務大局、總結經驗,拓寬領域、強化功能,不斷加強和鞏固黨的基層組織。
一是擴大基層組織覆蓋面。黨在領導革命、建設和改革的實踐中,高度重視黨的基層組織建設。新形式下黨的基層組織建設,要借鑑歷史經驗,結合新任務和新要求,努力實現黨組織和黨的工作覆蓋全社會。在以地域、單位為主設置基層黨組織的基礎上,按照便於黨員參加活動、黨組織發揮作用的要求,在各類經濟組織、中介組織、新社會組織中建立黨組織,發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
二是推進基層黨組織工作創新。黨的基層組織要借鑑黨的成功經驗,適應新形式新任務的要求,創新活動內容方式,準確把握開展活動、發揮作用的著力點,在擴大黨員參與面、提高時效性上下功夫,增強創造力、凝聚力、戰鬥力。結合行業和地區特點,開展創先爭優活動,深化基層黨建工作三級聯創活動,完善「三會一課」制度。
三是推進黨的基層組織黨務公開工作。歷史經驗表明,黨內民主是黨的生命,黨務公開是黨內民主的重要內容。要以落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權、監督權為重點,不斷提高黨員對黨內事務的參與度。
要堅持積極穩妥、注重實效,循序漸進、講求實效,保證公開的時效性和經常性,防止形式主義。
要堅持統籌兼顧、改革創新,把黨務公開與政務公開、村務公開、居務公開和辦事公。
開有機結合、協調運轉。
二、全面把握加強黨史學習和研究的主要任務
2010年7月21日,黨中央在全國黨史工作會議上進一步明確了加強黨史研究宣傳和學習的主要任務。
一是深化黨史研究,準確記載和反映黨的歷史。
二是組織黨史學習教育,提高廣大黨員、幹部的素質和能力。
三是擴大黨史宣傳,普及黨史知識。
(一)準確把握黨史學習和研究的主題與主線。
近代以來中國人民面臨爭取民族獨立、人民解放和實現國家繁榮富強、人民共同富裕這兩大歷史任務。黨團結帶領全國人民為實現這兩大歷史任務而不懈奮鬥,這是中共黨史的主題和主線。中共黨史是黨領導人民進行新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設並取得偉大勝利的歷史,是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,實現馬克思主義中國化,形成、豐富、發展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史,是黨自覺加強自身建設,保持和發展先進性,經受住各種風險考驗而不斷發展壯大的歷史,這是中共黨史的主流和本質。
艱難困苦,玉汝於成。加強黨史的研究和教育,要把黨的革命史、創業史、奮鬥史的學習和研究與中國近代史的教育和研究結合起來。旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產黨在中國的領導地位與核心作用形成的歷史必然性。
揭示和宣傳中國人民走上社會主義道路的歷史必然性。
揭示和宣傳通過改革開放和社會主義現代化建設實現中華民族偉大復興的歷史必然性。
揭示和宣傳黨在革命、建設和改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和光輝成就。
揭示和宣傳黨在長期奮鬥中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風。這是黨史工作者和黨員、幹部必須堅持的黨性原則和政治責任。
探索規律,深化認識。加強黨史的研究和教育,要認識和把握黨史發展與黨史研究教育的規律,這是提高黨史工作科學化水平的基點。掌握和運用這些規律,才能從黨的活動中揭示當代中國社會運動的規律。中共黨史既體現了世界政黨發展的普遍規律,又體現了符合國情的馬克思主義政黨發展的特殊規律。把世界政黨發展的普遍規律與中國共產黨發展的特殊規律進行比較分析,既有利於我們深化對中共黨史、世界政黨史的規律性認識,又有利於深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
(二)科學把握黨史學習和研究的基礎與關鍵。
黨史研究是黨史工作的重要基礎和關鍵環節。堅持事實就是,準確記載和反映黨的歷史,是開展黨史宣傳教育的重要基礎。
科學總結經驗,正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折,警惕歷史虛無主義的影響,是推進黨史學習和教育的關鍵所在。
一要學習研究和總結運用黨領導經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設與應對各種風險和挑戰的歷史經驗,為推動科學發展、促進社會和諧,提供歷史借鑑和啟示。推進中國特色社會主義事業,要充分發揮黨史研究宣傳與學習教育在深入認識和科學把握社會主義現代化規律、促進經濟又好又快發展、發展社會主義政治文明、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會進程中的重要作用。
二要學習研究和總結運用黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設和長期執政的實踐經驗,及世界上一些執政黨興衰成敗的歷史經驗,為探索和遵循共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,保持和發展黨的先進性,鞏固黨的執政地位,加強黨的執政能力建設,提供歷史借鑑和啟示。充分發揮黨史研究宣傳和學習教育在推進黨的建設、提高黨的建設科學化水平方面的重要作用。
三要學習研究和總結運用黨在不同歷史時期科學判斷和全面把握時代主題與國際環境形勢變化,制定和堅持正確的國際戰略方針的歷史經驗,為社會進步和實現中華民族偉大復興,提供歷史借鑑和啟示。充分發揮黨史研究宣傳和學習教育在科學判斷國際形勢,准且把握時代主題,堅持和平發展道路,奉行互利共贏開放戰略等方面的重要作用。
(三)系統把握以黨史學習推動思想建設的任務。
堅持把思想建設放在首位,提高全黨的馬克思主義水平,是黨的成功經驗之一。開展黨史的學習和教育是加強思想建設的重要任務,各級黨委要把黨史的學習和教育同建設學習型黨組織相結合,以各級黨員特別是領導幹部為重點,加強黨史的學習和教育。黨史宣傳部門要會同有關部門同意規劃,明確要求,創新方式,深入持久有效地推動黨員、幹部學習黨史。
第一,各級黨組織要把全面了解和正確認識黨的歷史作為黨員領導幹部的重要任務。引導黨員領導幹部特別是年輕幹部自覺學習黨史、帶頭學習黨史,通過系統培訓、中心組學習和個人自學等多種形式,推動黨員領導幹部學習和研究黨的歷史經驗,增強黨性觀念,提高思想政治素質和領導水平。黨校、行政學院、幹部學院要把黨史作為重要課程納入教學體系,建立健全黨史教研部門和黨史教育基地,加強黨史人才隊伍建設。
第二,要組織黨員特別是青年黨員學習黨的歷史。黨員要通過黨史學習,著力加深對黨章、黨的理論和路線方針政策的理解,提高為黨和人民事業奮鬥終身的自覺性和堅定性,使黨的光榮傳統和優良作風代代相傳。要對入黨積極分子進行黨史的學習培訓,使他們著力了解和掌握黨的基本知識、基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗。
第三,各級各類學校、大專院校要開展與學生接受能力相對應的黨史教育。把黨史作為思想政治課的重要內容,開展形式多樣的黨史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模範事跡教育。高等學校要積極發揮黨史研究和教育的重要陣地作用,重視開設黨史專業。科學整合教研力量,加強黨史學科建設,正確處理繼承與創新的關係,推動黨史的研究和教育。
三、落實加強黨史學習和研究任務的基本要求。
我們黨的歷史是寶貴的政治財富,蘊含著豐富的治黨治國治軍的經驗和智慧。新形式下的黨史學習與研究,要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的思想路線,堅持圍繞黨和國家工作大局、圍繞地區工作大局,堅持黨性原則和科學精神的統一,堅持把以史鑑今、資政育人作為根本任務,落實中央對黨史學習和研究的基本要求。
第一,堅持「四個服務」。深入落實中央對黨史學習和研究的要求,必須堅持「四個服務」:黨史學習和研究要為貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗服務,加強和改進黨的領導,鞏固黨的階級基礎,增強黨的群眾基礎。
為建設社會主義核心價值體系服務,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化、使之成為黨員、幹部和群眾的堅定信念與實際行動。
為推進黨的建設新的偉大工程服務,以加強黨的先進性和執政能力建設為主線,切實提高黨的建設科學化水平。
為堅持和發展中國特色社會主義服務,科學推進我國和本地區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態建設。
第二,堅持「四個結合」。一是把黨史學習和研究與黨和國家工作大局相結合,為推進理論和實踐創新,不斷解決經濟社會發展中的新問題提供歷史借鑑。
二是把黨史學習和研究與加強光榮傳統和優良作風的教育相結合,幫助黨員、幹部和人民群眾特別是青少年加深對黨的歷史的認識,堅定走中國特色社會主義道路的信念,增強熱愛黨和社會主義的感情。
三是把黨史學習和研究與探索世界政黨興衰成敗的規律相結合,從中汲取有益於鞏固黨的執政地位、提高執政水平的經驗教訓。
四是把黨史學習和研究與促進科學發展、社會和諧相結合,為實現國家和本地區的科學發展、社會和諧提供依據。
第三,把握「三個堅持」。「滅人之國,必先去其史。」堅持實事求是研究和宣傳黨史,要把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。重視和解決偏離黨的歷史發展的主題和主線問題,堅決反對任何歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向。
堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史,要正確對待黨在前進道路上的失誤和曲折,深入分析當時所處的社會環境、社會根源、歷史根源和思想根源,研究防治重犯的辦法、措施和制度。
堅持實事求是研究和宣傳黨史,必須警惕歷史虛無主義的影響,永遠銘記蘇聯解體、東歐劇變,就是從否定共產黨的歷史和社會主義的歷史打開缺口的歷史教訓,用事實予以批駁。加強黨史研究宣傳和學習教育,不斷提高全黨領導經濟社會發展的能力和水平。黨員要堅定不移地貫徹黨的理論和路線方政策,牢固樹立科學發展理念。切實加強黨的基層組織建設,深入開展創先爭優活動,帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導幹部要堅持黨的群眾路線,始終保持同人民群眾的血肉聯繫,樹立正確政績觀,努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。
習近平總書記參觀四平保衛戰役紀念館時指出:「我們從八一南昌起義到井岡山鬥爭,從艱苦卓絕的長征、抗日戰爭,再到解放戰爭、抗美援朝,是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功,我們一定要牢記新中國來之不易」,並強調:「要讓14億人民、9000多萬黨員特別是各級領導幹部很好學習中國共產黨黨史、新中國史。創業難,守業更難,我們一定要守住中國共產黨創立的社會主義偉大事業,世世代代傳承下去」。注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量以不斷開拓前進,是我們黨的一個優良傳統和政治優勢。總書記如此強調學習黨史、新中國史,是因為學好黨史、新中國史,可以以史為鑑、更好前進。學好黨史、新中國史,可以堅定信仰、固本培元。
那麼我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔者,肩負著為社會主義現代化建設培養全面發展合格人才的重要責任,直接承擔著對大學生進行思想政治理論課主渠道教學的任務,我們的信仰與信念價值導向作用鮮明,直接關係高校思想政治理論課的成效,關係大學生理想信念的培養。因此我們高校思政課教師更要深入學習馬克思主義堅定理想信念。
首先,我們思政課教師要潛心問道,深入學習馬克思主義以堅定科學的信仰。
思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者,是立德樹人中心任務的主要承擔者,是大學生健康成長的主要引導者,要引導學生樹立科學的理想信念,思政課教師的理想信念必須科學。思政課教師堅定理想信念,一是在原著學習中強化真理認同。從馬克思主義經典著作中尋求理論支撐和科學依據,著力加強自身理論素養,潛心問道、刻苦鑽研,在自我學習與積累的過程中堅定馬克思主義信仰。從馬克思主義經典原著中學習,不是照本宣科,不是教條主義和「本本」。我們要在原著的學習中明確「馬克思為什麼是對的」,體驗經典蘊含的理論魅力,對當前誣衊馬克思的錯誤論調一一辯駁。二是在把握時代脈搏中強化價值認同。馬克思主義不僅是科學的知識體系,更是一種價值體系,高校思政課教師堅定理想信念實質就是確立對馬克思主義理論價值體系的認同。一種理論有沒有價值,要看它是否敢於直面時代問題並善於解決時代問題,馬克思主義理論「在本質上是批判的和革命的」,它不只是為了解釋世界,更重要的是為了改變世界,它具有非常強的現實性、實踐性和發展性。思政課教師堅定理想信念既要認可馬克思主義理論的真理性、科學性,還要注重其實踐性和發展性,因事而化、因時而進、因勢而新,在時代發展的脈搏中不斷充實理想的內涵,堅定馬克思主義信仰,用馬克思主義中國化最新成果武裝大腦,運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、解決問題,不斷提高運用馬克思主義理論分析問題、解決實際問題的能力,在對馬克思主義中國化的最新成果學習中強化價值認同,堅定「四個自信」在科學認知新時代矛盾與陷阱重重的國際局勢中堅定自身理想信念,積極投身於中國特色社會主義教育事業?
其次,強化自覺,在中國特色社會主義共同理想的指引下積極傳道。
思政課教師堅定理想信念就要將「培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人」的職責牢記於心,增強傳播、教授中國特色社會主義理論的底氣,對自己的專業充滿自豪感,對自己的責任充滿使命感。一是堅定中國特色社會主義發展的道路自信,以高度的歷史自覺構築堅定理想信念的基礎。思政課教師的學科特性,要求其必須深刻把握歷史規律,理清中國近現代史的發展脈絡,在歷史的發展長河中堅定中國特色社會主義發展「四個自信」思想政治理論課教師要站在中國立場上分析中國問題,樹立中國特色社會主義發展的道路自信,在歷史實踐發展過程中、在道路發展比較中堅定理想信念。二是在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下,以高度的理論自覺積極傳播中國特色社會主義共同理想。理想信念教育是習近平新時代中國特色社會主義思想不可或缺的組成部分,在新形勢下,理想信念是「不忘初心,牢記使命」的出發點,是中國特色社會主義發展凝心聚力的基石。三是堅定對黨的領導的信任,以高度的政治自覺掌握意識形態話語的主動權。作為思政課教師不能因噎廢食,必須強化政治意識與大局意識,堅定對黨的領導的信任,以高度的政治自覺,直面問題,牢牢把握意識形態教育的話語主動權,敢於發聲、勇於亮劍,在現實問題、熱點問題分析解讀中唱響主旋律,站穩主渠道和主陣地。
再次,矢志不渝,追求共產主義遠大理想。
實現共產主義是馬克思主義最崇高的社會理想,思政課教師要在學習工作中深刻領會這一必然趨勢,將人類對美好社會生活的嚮往根植於理想信念中,要在對共產主義的科學認知中強化理想信念,打破低頭走路、羞於講話的尷尬境地,將自己對共產主義的科學認知與教育教學工作相結合,堅定信念,明確前進的方向,永葆思想政治教育教學活動的活力與魅力。在立德樹人的道路上砥礪前行。思政課教師進入新時代,面對複雜的世情、國情、學情,思政課教師更應高舉理想信念的大旗,努力為黨和國家培養德智體美勞全面發展的合格建設者和接班人,為中華民族偉大復興「中國夢」的實現培養後續力量。堅持學而信、信而用、用而行,將責任轉化為不可撼動的理想信念,把牢固樹立共產主義遠大理想與貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想統一起來,在追求崇高理想的過程中,在教書育人的本職工作中,在實現中華民族偉大復興的中國夢的實踐中實現自己的人生價值。這就是我在學習習總書記來吉林考察講話精神並結合自己作為高校思政課教師的一點和大家共同學習探討,有不對或者不恰當的地方請各位領導各位老師批評指正。謝謝。
那麼我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔者,肩負著為社會主義現代化建設培養全面發展合格人才的重要責任,直接承擔著對大學生進行思想政治理論課主渠道教學的任務,我們的信仰與信念價值導向作用鮮明,直接關係高校思想政治理論課的成效,關係大學生理想信念的培養。因此我們高校思政課教師更要深入學習馬克思主義堅定理想信念。
首先,我們思政課教師要潛心問道,深入學習馬克思主義以堅定科學的信仰。
思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者,是立德樹人中心任務的主要承擔者,是大學生健康成長的主要引導者,要引導學生樹立科學的理想信念,思政課教師的理想信念必須科學。思政課教師堅定理想信念,一是在原著學習中強化真理認同。從馬克思主義經典著作中尋求理論支撐和科學依據,著力加強自身理論素養,潛心問道、刻苦鑽研,在自我學習與積累的過程中堅定馬克思主義信仰。從馬克思主義經典原著中學習,不是照本宣科,不是教條主義和「本本」。我們要在原著的學習中明確「馬克思為什麼是對的」,體驗經典蘊含的理論魅力,對當前誣衊馬克思的錯誤論調一一辯駁。二是在把握時代脈搏中強化價值認同。馬克思主義不僅是科學的知識體系,更是一種價值體系,高校思政課教師堅定理想信念實質就是確立對馬克思主義理論價值體系的認同。一種理論有沒有價值,要看它是否敢於直面時代問題並善於解決時代問題,馬克思主義理論「在本質上是批判的和革命的」,它不只是為了解釋世界,更重要的是為了改變世界,它具有非常強的現實性、實踐性和發展性。思政課教師堅定理想信念既要認可馬克思主義理論的真理性、科學性,還要注重其實踐性和發展性,因事而化、因時而進、因勢而新,在時代發展的脈搏中不斷充實理想的內涵,堅定馬克思主義信仰,用馬克思主義中國化最新成果武裝大腦,運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、解決問題,不斷提高運用馬克思主義理論分析問題、解決實際問題的能力,在對馬克思主義中國化的最新成果學習中強化價值認同,堅定「四個自信」在科學認知新時代矛盾與陷阱重重的國際局勢中堅定自身理想信念,積極投身於中國特色社會主義教育事業?
其次,強化自覺,在中國特色社會主義共同理想的指引下積極傳道。
思政課教師堅定理想信念就要將「培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人」的職責牢記於心,增強傳播、教授中國特色社會主義理論的底氣,對自己的專業充滿自豪感,對自己的責任充滿使命感。一是堅定中國特色社會主義發展的道路自信,以高度的歷史自覺構築堅定理想信念的基礎。思政課教師的學科特性,要求其必須深刻把握歷史規律,理清中國近現代史的發展脈絡,在歷史的發展長河中堅定中國特色社會主義發展「四個自信」思想政治理論課教師要站在中國立場上分析中國問題,樹立中國特色社會主義發展的道路自信,在歷史實踐發展過程中、在道路發展比較中堅定理想信念。二是在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下,以高度的理論自覺積極傳播中國特色社會主義共同理想。理想信念教育是習近平新時代中國特色社會主義思想不可或缺的組成部分,在新形勢下,理想信念是「不忘初心,牢記使命」的出發點,是中國特色社會主義發展凝心聚力的基石。三是堅定對黨的領導的信任,以高度的政治自覺掌握意識形態話語的主動權。作為思政課教師不能因噎廢食,必須強化政治意識與大局意識,堅定對黨的領導的信任,以高度的政治自覺,直面問題,牢牢把握意識形態教育的話語主動權,敢於發聲、勇於亮劍,在現實問題、熱點問題分析解讀中唱響主旋律,站穩主渠道和主陣地。
再次,矢志不渝,追求共產主義遠大理想。
實現共產主義是馬克思主義最崇高的社會理想,思政課教師要在學習工作中深刻領會這一必然趨勢,將人類對美好社會生活的嚮往根植於理想信念中,要在對共產主義的科學認知中強化理想信念,打破低頭走路、羞於講話的尷尬境地,將自己對共產主義的科學認知與教育教學工作相結合,堅定信念,明確前進的方向,永葆思想政治教育教學活動的活力與魅力。在立德樹人的道路上砥礪前行。思政課教師進入新時代,面對複雜的世情、國情、學情,思政課教師更應高舉理想信念的大旗,努力為黨和國家培養德智體美勞全面發展的合格建設者和接班人,為中華民族偉大復興「中國夢」的實現培養後續力量。堅持學而信、信而用、用而行,將責任轉化為不可撼動的理想信念,把牢固樹立共產主義遠大理想與貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想統一起來,在追求崇高理想的過程中,在教書育人的本職工作中,在實現中華民族偉大復興的中國夢的實踐中實現自己的人生價值。這就是我在學習習總書記來吉林考察講話精神並結合自己作為高校思政課教師的一點和大家共同學習探討,有不對或者不恰當的地方請各位領導各位老師批評指正。謝謝。
按照政治教育計劃,安排由我給大家上一堂黨課。我主要結合中央、省市從嚴治黨重要內涵,聯繫目前辦公室內學習和工作實際情況,分析當前我辦幹部隊伍的作風狀況、工作中還存在的一些實際問題,如何推動各項工作有序開展。下面,我圍繞四個方面,講幾點自己的心得體會,與大家共同探討交流。
改革開放43年來,我們國家創造了「中國速度」、「中國高度」、「中國深度」等一系列「中國奇蹟」,從1978年到今年的43年里,中國經濟年均增長xx%,而同期世界經濟年均增長僅為xx%,我們用xx多年的時間走完了西方已開發國家上百年的發展道路,現在的中國已經成為世界第二大經濟體,中國的話語權和世界影響力與日俱增。正如習近平總書記說,「現在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標」。取得這一讓國人自豪、世人矚目的驕人戰績,關鍵是得益於中國共產黨這一堅強的領導核心,否則就會出現一盤散沙,甚至面臨分崩離析的局面,偉大復興也將化為泡影。在這方面,世界上有許多值得汲取的經驗教訓,比如歐美國家有的至今還受困於金融危機、債務危機而不能自拔;一些照搬西方模式的發展中國家,紛紛陷入中等收入陷阱,經濟發展停滯不前;還有一些西亞北非國家,國家政治持續動盪,社會秩序嚴重混亂。
前段時間,我從相關媒體了解到,我們鄰國朝鮮目前的國民經濟發展狀況,由於長期閉關自守,基本上還處於我國xx年代末xx年代初的發展水平,連民眾的溫飽問題都沒有解決。多方對照,我們的制度優勢和道路優勢已經開始彰顯。日內瓦外交與國際關係學院張維為教授,撰寫的《中國震憾》一書中寫到:「過去30年中國穩步崛起,而在採用西方模式的非西方國家中,沒有成功的例子。這個時候,我們不得不震憾,不得不反思許多問題,為什麼採用西方模式的國家總體效果不理想,為什麼從民主發源地的希臘,到金融危機的美國,無不面臨著政治、金融問題,而中國依然高度發展」。一個又一個偉大成就再次證明,只有共產黨可以救中國、只有社會主義才能發展中國。因此,每個黨員都要從現實中看到希望、看到未來,堅定對中國特色社會主義的信念,堅定對改革開放和現代化的信心,堅定對以習近平同志為核心的黨中央的信賴,築牢理想信念靈魂,錘鍊優良政治品格,真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨?
一、不忘初心,學黨史,做到心中有黨不忘初心,就要心中有黨,始終用實際行動詮釋對黨的忠誠。正是黨的崇高理想、黨的先進形象,吸引著無數優秀中華兒女,期待成為其中的光榮一員。既然通過組織的考驗,成為一名黨員,那麼不論何時何地,都要牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,這不僅是自我角色的不斷暗示,更是價值取向的反覆拷問。唯有忠誠於黨,對黨的宗旨主義和理想深信不疑,堅定不移,才能把自己的一言一行與黨的利益統一起來,絕對不做有損於黨的利益和名譽的事情!對黨絕對忠誠,是「講政治」的核心,也是辦公室的生命線和做好工作的根本點。當前,面對各種思潮的衝擊影響,我們要善於從近代以來中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程中汲取信仰的力量,從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取信仰的力量,時刻忠於黨的理想,忠於黨的組織,進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念,成為中國特色社會主義道路的「堅定信仰者」、中國特色社會主義理論的「忠實踐行者」和中國特色社會主義制度的「堅強捍衛者」。
一要牢固樹立「四個意識」(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)。要始終在思想上、政治上、行動上與黨中央、省市委和市委保持高度一致,堅決維護中央、省市委和市委的權威,做一個表里如一的老實人和虛懷坦蕩的透明人;要始終把黨中央這個核心力量,以及總書記系列重要講話的精神實質,作為做好各項工作的「定盤星」「主心骨」,做到思想上同心、行動上緊跟、工作上落實,努力成為推動小康建設的一分子,做政治上的明白人。
二要樹立正確的「三觀」(世界觀、人生觀和價值觀)。要常掃思想之塵,常補精神之鈣,充分發揚「擠」和「鑽」的精神,制定「兩學一做」,加強對黨章、黨規、馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話精神的學習,做到學而懂、學而信、學而用,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,切實提升精神區位,把好理想信念這個「總開關」。
三要牢固樹立一個宗旨觀念(全心全意為人民服務)。習近平總書記強調,全體黨員特別是黨的領導幹部要堅定理想信念,始終把人民放在心中最高的位置。《左傳》有句話,「政如農功,日夜思之」。意思是我們每個幹部,一定要把「為民」之事當作農事一樣,夙興夜寐、精耕細作,把惠及民生的事一件件抓實抓好。為人民服務是辦公室三個服務的重要內容,在座各位黨員都是人民的公僕、服務員,要牢固樹立「一心為民」的情懷,時刻對標焦裕祿等先進典型,自覺實踐黨的根本宗旨,圍繞群眾所需所盼所想,帶頭干、帶領干、帶動干,共同推動脫貧攻堅、同步小康事業。
二、立足崗位,明黨規,做到心中有戒要做到「心中有戒」,就必須要搞清楚「戒」的內容和含義。查閱相關資料,有多種解釋,但比較公認的、一致的解釋是指戒律,「戒」就是要主動、自覺、經常地防止行為、語言、思想等方面的過失。不同時代、不同民族、不同行業、不同宗教、不同黨派、不同社團可能對「戒」的要求不盡相同,比如佛教上講的「五戒」,就指戒殺生、戒偷盜、戒邪淫、戒妄語、戒飲酒,還有「八戒」、「十戒」、「二百五十戒」等等,雖提法有不同,但內容大多都有關聯性和承繼性。隨著社會和時代的發展,「戒」的含義和要求也在與時俱進地發展著。在我看來,今天我們共產黨人講的「戒」就是敬畏,就是遵守,就是要從內心深處敬畏紀律規矩,從日常小事上遵守紀律規矩,讓紀律規矩約束規範我們的一言一行,讓紀律規矩為我們的人生保駕護航,讓紀律規矩保證我們既要干成事,還要保證我們不出事。
一要嚴守紀律規矩。黨章是全黨必須遵循的總規矩,黨紀黨規是對黨章的延伸和具體化,是規範黨員行為的具體遵循,是剛性約束,是紅線。大家要自覺遵守黨章、黨規,自覺用《廉潔自律準則》《紀律處分條例》,以及中國特色社會主義法律體系、黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等,來約束規範自己的思想和行為,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律六大紀律,做到在任何時候都心有所畏、言有所戒、行有所止,使管黨治黨沒有空白、不留盲區。
二要自覺接受監督。1957年鄧小平同志就提出,「共產黨要接受監督,避免脫離群眾,因為我們如果關起門來辦事,憑老資格,自以為這樣就夠了,對群眾、對黨外人士的意見不虛心去聽,就很容易使自己閉塞起來,考慮問題產生片面性,這樣非犯錯誤不可。」在座各位黨員要自覺接受黨內外群眾監督,不以任何理由任何藉口脫離黨組織的監督、脫離黨規黨紀的約束。
三要始終嚴格自律。守紀律、講規矩難在自律。周恩來總理一生不回家鄉淮安,也是怕給地方政府添麻煩,他要迴避這一點。還規定「外地親屬進京看望他,一律住國務院招待所,住宿費由他支付」。這種自律境界值得我們學習。作為辦公室同志,要樹牢自律意識,時刻「三省吾身」,充分運用批評與自我批評武器,反省自己存在的失誤,將他律變為自律;要在日常小事和細節問題上堅守住紀律「底線」,「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。
四要嚴守廉潔底線。時刻繃緊廉潔自律這根弦,尤其辦公室承擔統籌協調職能,工作中必然有大量人際交往,要堅持原則、劃清界限、謹慎交友,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。這裡值得強調的是,在服務項目、服務企業過程中,不是讓大家遠離企業,不交朋友,而是堅持「親」「清」的新型政商關係,「親」,就是要坦蕩真誠同企業家打交道,幫助解決實際困難;「清」,就是同企業家的關係要清白、純潔,無貪心私心。要始終在規矩的範圍內幹事,決不能以辦公室牌子搞關係、謀私利,決不能打著領導旗號辦私事,決不能借工作之便謀私利,全力維護黨的威信和形象。要重家教、立家規、正家風,習近平總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會上,用「將教天下,必定其家,必正其身。」「莫用三爺,廢職亡家。」「心術不可得罪於天地,言行要留好樣與兒孫。」三句古訓以為佐證,警醒廣大黨幹部。我們在座各位要切實在家庭角色中承擔起「慈、孝、廉、敬」的責任和義務,管好配偶及子女,做到廉潔修身、廉潔齊家。
三、履職擔當,跟黨走,做到心中有責責任是檢驗一個領導幹部是否合格的重要標準和尺度。近代學者梁啟超曾說:「人生於天地間,各有責任。一家之人各個放棄責任,則家必落;一國之人各個放棄責任,則國必亡。」由此可見責任對於做人為官的重要性。結合辦公室工作,辦公室日常運轉工作非常重要,要做到高效、有序、和諧、嚴密,保證上級政策、領導意圖和基層要求順達、暢通。我認為要做好以下幾點:
一是要靈敏。無論是辦文、辦會,還是辦事,都要首先考慮政府有什麼精神,領導有什麼意圖,怎樣辦才更符合政府工作要求和領導意圖。如果做不到這一點,即使花再大力氣,做了再多的工作,也是徒勞無益?
二是要高效。在保證質量的前提下,要注重時效,儘量減少不必要的環節,做到及時、迅速、不誤事,實現工作的高效運轉。要嚴格把關,精簡會議和文件,改進會風和文風,確保領導同志和領導機關從「文山」、「會海」和一般性事務中擺脫出來,集中精力謀大事、抓大事。
三是要有序。辦公室的公文處理、會議安排、安全保密、後勤服務等日常工作,應進一步在制度化、規範化、科學化、程序化上下功夫,努力做到高標準、高質量。
四是要主動。要在被動狀態下主動做好工作,就一定要超前思維,把問題想在前面,把工作做到前頭,並隨著黨委工作的進展而推進,圍繞黨委工作的變化而調整。要積極探索日常服務工作的基本規律和特點,始終做到忙而不亂,有條不紊。
五是要周密。日常運轉十分瑣碎繁雜,工作中哪一個環節、哪一個方面做不到位,都會影響黨委工作的全局。黨委辦公室做每一項工作,都要著眼全局,顧全大局,環環相扣,搞好銜接,真正做到周全細緻,消滅差錯,避免疏漏。特別是對重要會議和重大活動,要提前介入,做好預案,周密安排,精心組織,明確責任,保證各項議程、各項活動順利進行。
六是要有激情。應當充分肯定,我們絕大多數幹部對工作是充滿激情的。但是,也確有極少人對工作缺乏激情。有的不思進取、得過且過,有的強調客觀、埋三怨四,有的迴避矛盾、畏首畏尾等等。這些不良思想傾向是極為有害的。如果領導交代的事半天都沒有迴音,幹什麼事都萎靡不振,無所謂,那是不行的。乾得好不好是水平問題,有沒有激情、願不願意、認不認真去干,這是態度問題。大家一定要有「緊起來、等不起,急起來、拖不得,幹起來、坐不住」的使命感和緊迫感,倍加珍惜自己來之不易的身份,真正把工作當作一種事業去闖、去拼?
七要講奉獻。辦公室權力不大責任大,手段不多工作多,待遇不高要求高,可以說是工作辛苦、生活清苦,沒有樂於奉獻的精神和情懷,就不可能履行好職責。大家一定要充分認識到能夠在政府工作,直接為領導服務,是很光榮,很崇高的,也是難得的學習鍛鍊機會;一定要珍惜崗位,無私奉獻,才能在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。辦公室的工作既具體繁雜,又緊張寂寞,而且多是台下幕後的工作,客觀上也需要同志們無私奉獻、埋頭苦幹、淡泊名利、忘我工作,要耐得住寂寞,守得住清貧,頂得住誘惑,始終保持良好的精神狀態,全面履行好自己的職責。特彆強調的是,大家離領導近,涉及的人、事和利益關係很多,廉潔自律尤為重要。
八要講團結。團結出凝聚力,團結出戰鬥力,團結出生產力,團結是搞好工作的先決條件。大家一定都要樹立辦公室工作一盤棋思想,同事之間、科室之間既要各盡其責,又要相互團結,相互配合,相互支持,齊心協力把辦公室的工作做好。科室之間協作要學會包容、補台。辦公室有分工、有制度,但有時交叉內容多,有些科室同志不在,其他同志應主動替補上去,即使不是自己分管的事情,也應主動熱情向人介紹。總之,通過主動、積極地協調工作運轉的各個環節和功能,使各科室、各部門以及個人之間密切配合,避免出現推諉扯皮,使多數人的力量匯成一股合力,共同完成任務。
改革開放43年來,我們國家創造了「中國速度」、「中國高度」、「中國深度」等一系列「中國奇蹟」,從1978年到今年的43年里,中國經濟年均增長xx%,而同期世界經濟年均增長僅為xx%,我們用xx多年的時間走完了西方已開發國家上百年的發展道路,現在的中國已經成為世界第二大經濟體,中國的話語權和世界影響力與日俱增。正如習近平總書記說,「現在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標」。取得這一讓國人自豪、世人矚目的驕人戰績,關鍵是得益於中國共產黨這一堅強的領導核心,否則就會出現一盤散沙,甚至面臨分崩離析的局面,偉大復興也將化為泡影。在這方面,世界上有許多值得汲取的經驗教訓,比如歐美國家有的至今還受困於金融危機、債務危機而不能自拔;一些照搬西方模式的發展中國家,紛紛陷入中等收入陷阱,經濟發展停滯不前;還有一些西亞北非國家,國家政治持續動盪,社會秩序嚴重混亂。
前段時間,我從相關媒體了解到,我們鄰國朝鮮目前的國民經濟發展狀況,由於長期閉關自守,基本上還處於我國xx年代末xx年代初的發展水平,連民眾的溫飽問題都沒有解決。多方對照,我們的制度優勢和道路優勢已經開始彰顯。日內瓦外交與國際關係學院張維為教授,撰寫的《中國震憾》一書中寫到:「過去30年中國穩步崛起,而在採用西方模式的非西方國家中,沒有成功的例子。這個時候,我們不得不震憾,不得不反思許多問題,為什麼採用西方模式的國家總體效果不理想,為什麼從民主發源地的希臘,到金融危機的美國,無不面臨著政治、金融問題,而中國依然高度發展」。一個又一個偉大成就再次證明,只有共產黨可以救中國、只有社會主義才能發展中國。因此,每個黨員都要從現實中看到希望、看到未來,堅定對中國特色社會主義的信念,堅定對改革開放和現代化的信心,堅定對以習近平同志為核心的黨中央的信賴,築牢理想信念靈魂,錘鍊優良政治品格,真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨?
一、不忘初心,學黨史,做到心中有黨不忘初心,就要心中有黨,始終用實際行動詮釋對黨的忠誠。正是黨的崇高理想、黨的先進形象,吸引著無數優秀中華兒女,期待成為其中的光榮一員。既然通過組織的考驗,成為一名黨員,那麼不論何時何地,都要牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,這不僅是自我角色的不斷暗示,更是價值取向的反覆拷問。唯有忠誠於黨,對黨的宗旨主義和理想深信不疑,堅定不移,才能把自己的一言一行與黨的利益統一起來,絕對不做有損於黨的利益和名譽的事情!對黨絕對忠誠,是「講政治」的核心,也是辦公室的生命線和做好工作的根本點。當前,面對各種思潮的衝擊影響,我們要善於從近代以來中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程中汲取信仰的力量,從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取信仰的力量,時刻忠於黨的理想,忠於黨的組織,進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念,成為中國特色社會主義道路的「堅定信仰者」、中國特色社會主義理論的「忠實踐行者」和中國特色社會主義制度的「堅強捍衛者」。
一要牢固樹立「四個意識」(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)。要始終在思想上、政治上、行動上與黨中央、省市委和市委保持高度一致,堅決維護中央、省市委和市委的權威,做一個表里如一的老實人和虛懷坦蕩的透明人;要始終把黨中央這個核心力量,以及總書記系列重要講話的精神實質,作為做好各項工作的「定盤星」「主心骨」,做到思想上同心、行動上緊跟、工作上落實,努力成為推動小康建設的一分子,做政治上的明白人。
二要樹立正確的「三觀」(世界觀、人生觀和價值觀)。要常掃思想之塵,常補精神之鈣,充分發揚「擠」和「鑽」的精神,制定「兩學一做」,加強對黨章、黨規、馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話精神的學習,做到學而懂、學而信、學而用,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,切實提升精神區位,把好理想信念這個「總開關」。
三要牢固樹立一個宗旨觀念(全心全意為人民服務)。習近平總書記強調,全體黨員特別是黨的領導幹部要堅定理想信念,始終把人民放在心中最高的位置。《左傳》有句話,「政如農功,日夜思之」。意思是我們每個幹部,一定要把「為民」之事當作農事一樣,夙興夜寐、精耕細作,把惠及民生的事一件件抓實抓好。為人民服務是辦公室三個服務的重要內容,在座各位黨員都是人民的公僕、服務員,要牢固樹立「一心為民」的情懷,時刻對標焦裕祿等先進典型,自覺實踐黨的根本宗旨,圍繞群眾所需所盼所想,帶頭干、帶領干、帶動干,共同推動脫貧攻堅、同步小康事業。
二、立足崗位,明黨規,做到心中有戒要做到「心中有戒」,就必須要搞清楚「戒」的內容和含義。查閱相關資料,有多種解釋,但比較公認的、一致的解釋是指戒律,「戒」就是要主動、自覺、經常地防止行為、語言、思想等方面的過失。不同時代、不同民族、不同行業、不同宗教、不同黨派、不同社團可能對「戒」的要求不盡相同,比如佛教上講的「五戒」,就指戒殺生、戒偷盜、戒邪淫、戒妄語、戒飲酒,還有「八戒」、「十戒」、「二百五十戒」等等,雖提法有不同,但內容大多都有關聯性和承繼性。隨著社會和時代的發展,「戒」的含義和要求也在與時俱進地發展著。在我看來,今天我們共產黨人講的「戒」就是敬畏,就是遵守,就是要從內心深處敬畏紀律規矩,從日常小事上遵守紀律規矩,讓紀律規矩約束規範我們的一言一行,讓紀律規矩為我們的人生保駕護航,讓紀律規矩保證我們既要干成事,還要保證我們不出事。
一要嚴守紀律規矩。黨章是全黨必須遵循的總規矩,黨紀黨規是對黨章的延伸和具體化,是規範黨員行為的具體遵循,是剛性約束,是紅線。大家要自覺遵守黨章、黨規,自覺用《廉潔自律準則》《紀律處分條例》,以及中國特色社會主義法律體系、黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等,來約束規範自己的思想和行為,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律六大紀律,做到在任何時候都心有所畏、言有所戒、行有所止,使管黨治黨沒有空白、不留盲區。
二要自覺接受監督。1957年鄧小平同志就提出,「共產黨要接受監督,避免脫離群眾,因為我們如果關起門來辦事,憑老資格,自以為這樣就夠了,對群眾、對黨外人士的意見不虛心去聽,就很容易使自己閉塞起來,考慮問題產生片面性,這樣非犯錯誤不可。」在座各位黨員要自覺接受黨內外群眾監督,不以任何理由任何藉口脫離黨組織的監督、脫離黨規黨紀的約束。
三要始終嚴格自律。守紀律、講規矩難在自律。周恩來總理一生不回家鄉淮安,也是怕給地方政府添麻煩,他要迴避這一點。還規定「外地親屬進京看望他,一律住國務院招待所,住宿費由他支付」。這種自律境界值得我們學習。作為辦公室同志,要樹牢自律意識,時刻「三省吾身」,充分運用批評與自我批評武器,反省自己存在的失誤,將他律變為自律;要在日常小事和細節問題上堅守住紀律「底線」,「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。
四要嚴守廉潔底線。時刻繃緊廉潔自律這根弦,尤其辦公室承擔統籌協調職能,工作中必然有大量人際交往,要堅持原則、劃清界限、謹慎交友,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。這裡值得強調的是,在服務項目、服務企業過程中,不是讓大家遠離企業,不交朋友,而是堅持「親」「清」的新型政商關係,「親」,就是要坦蕩真誠同企業家打交道,幫助解決實際困難;「清」,就是同企業家的關係要清白、純潔,無貪心私心。要始終在規矩的範圍內幹事,決不能以辦公室牌子搞關係、謀私利,決不能打著領導旗號辦私事,決不能借工作之便謀私利,全力維護黨的威信和形象。要重家教、立家規、正家風,習近平總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會上,用「將教天下,必定其家,必正其身。」「莫用三爺,廢職亡家。」「心術不可得罪於天地,言行要留好樣與兒孫。」三句古訓以為佐證,警醒廣大黨幹部。我們在座各位要切實在家庭角色中承擔起「慈、孝、廉、敬」的責任和義務,管好配偶及子女,做到廉潔修身、廉潔齊家。
三、履職擔當,跟黨走,做到心中有責責任是檢驗一個領導幹部是否合格的重要標準和尺度。近代學者梁啟超曾說:「人生於天地間,各有責任。一家之人各個放棄責任,則家必落;一國之人各個放棄責任,則國必亡。」由此可見責任對於做人為官的重要性。結合辦公室工作,辦公室日常運轉工作非常重要,要做到高效、有序、和諧、嚴密,保證上級政策、領導意圖和基層要求順達、暢通。我認為要做好以下幾點:
一是要靈敏。無論是辦文、辦會,還是辦事,都要首先考慮政府有什麼精神,領導有什麼意圖,怎樣辦才更符合政府工作要求和領導意圖。如果做不到這一點,即使花再大力氣,做了再多的工作,也是徒勞無益?
二是要高效。在保證質量的前提下,要注重時效,儘量減少不必要的環節,做到及時、迅速、不誤事,實現工作的高效運轉。要嚴格把關,精簡會議和文件,改進會風和文風,確保領導同志和領導機關從「文山」、「會海」和一般性事務中擺脫出來,集中精力謀大事、抓大事。
三是要有序。辦公室的公文處理、會議安排、安全保密、後勤服務等日常工作,應進一步在制度化、規範化、科學化、程序化上下功夫,努力做到高標準、高質量。
四是要主動。要在被動狀態下主動做好工作,就一定要超前思維,把問題想在前面,把工作做到前頭,並隨著黨委工作的進展而推進,圍繞黨委工作的變化而調整。要積極探索日常服務工作的基本規律和特點,始終做到忙而不亂,有條不紊。
五是要周密。日常運轉十分瑣碎繁雜,工作中哪一個環節、哪一個方面做不到位,都會影響黨委工作的全局。黨委辦公室做每一項工作,都要著眼全局,顧全大局,環環相扣,搞好銜接,真正做到周全細緻,消滅差錯,避免疏漏。特別是對重要會議和重大活動,要提前介入,做好預案,周密安排,精心組織,明確責任,保證各項議程、各項活動順利進行。
六是要有激情。應當充分肯定,我們絕大多數幹部對工作是充滿激情的。但是,也確有極少人對工作缺乏激情。有的不思進取、得過且過,有的強調客觀、埋三怨四,有的迴避矛盾、畏首畏尾等等。這些不良思想傾向是極為有害的。如果領導交代的事半天都沒有迴音,幹什麼事都萎靡不振,無所謂,那是不行的。乾得好不好是水平問題,有沒有激情、願不願意、認不認真去干,這是態度問題。大家一定要有「緊起來、等不起,急起來、拖不得,幹起來、坐不住」的使命感和緊迫感,倍加珍惜自己來之不易的身份,真正把工作當作一種事業去闖、去拼?
七要講奉獻。辦公室權力不大責任大,手段不多工作多,待遇不高要求高,可以說是工作辛苦、生活清苦,沒有樂於奉獻的精神和情懷,就不可能履行好職責。大家一定要充分認識到能夠在政府工作,直接為領導服務,是很光榮,很崇高的,也是難得的學習鍛鍊機會;一定要珍惜崗位,無私奉獻,才能在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。辦公室的工作既具體繁雜,又緊張寂寞,而且多是台下幕後的工作,客觀上也需要同志們無私奉獻、埋頭苦幹、淡泊名利、忘我工作,要耐得住寂寞,守得住清貧,頂得住誘惑,始終保持良好的精神狀態,全面履行好自己的職責。特彆強調的是,大家離領導近,涉及的人、事和利益關係很多,廉潔自律尤為重要。
八要講團結。團結出凝聚力,團結出戰鬥力,團結出生產力,團結是搞好工作的先決條件。大家一定都要樹立辦公室工作一盤棋思想,同事之間、科室之間既要各盡其責,又要相互團結,相互配合,相互支持,齊心協力把辦公室的工作做好。科室之間協作要學會包容、補台。辦公室有分工、有制度,但有時交叉內容多,有些科室同志不在,其他同志應主動替補上去,即使不是自己分管的事情,也應主動熱情向人介紹。總之,通過主動、積極地協調工作運轉的各個環節和功能,使各科室、各部門以及個人之間密切配合,避免出現推諉扯皮,使多數人的力量匯成一股合力,共同完成任務。
大家好。
xx年黨的奮鬥史,xx年新中國的發展史,見證了中國共產黨人對初心和使命的秉持。1921年,在浙江嘉興的南湖上,中國共產黨正式成立,這個最初只有50多人的政黨從此踏上「為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興」的奮鬥歷程。中國社會科學院當代中國研究所研究員xxx表示,近百年來,中國共產黨秉持初心和使命,遵循救國、興國、強國的歷史邏輯,領導和團結全國各族人民,實現了民族獨立、人民解放。新中國成立後,我們黨團結帶領人民確立了社會主義基本制度,取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時期,我們黨團結帶領人民開闢了中國特色社會主義道路,使中華民族大踏步趕上時代,以嶄新的姿態屹立於世界民族之林。「一部中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史,就是中國共產黨領導廣大人民為實現民族復興、人民幸福而奮鬥的歷史。」xxx說。
在中央黨史和文獻研究院研究員xxx看來,從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭最前線、領導解放戰爭、成立中華人民共和國、確立社會主義制度,一直到進行社會主義建設、開闢中國特色社會主義道路,「不忘初心,牢記使命」始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的一條主線,並且貫穿中國共產黨的全部理論和實踐。
「我們有充分的理由為有這樣一個偉大的黨而自豪。」中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部主任xxx表示,作為一名共產黨員尤其是領導幹部,應當了解黨的歷史並且珍惜黨的歷史。通過學習黨史,我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多麼艱辛。通過學習新中國史,我們可以明白中國特色社會主義的由來與發展,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、不斷總結歷史經驗
事實上,重視對黨史的學習,從自身發展的歷史不斷總結經驗,明確方向,凝聚共識,匯聚力量,是我們黨一直以來的優良傳統。羅平漢告訴記者,早在黨的六屆六中全會上,毛澤東同志就號召全黨「學習我們的歷史遺產,用馬克思主義的方法給以批判的總結,是我們學習的另一任務」。1940年,中共中央書記處發出的《關於幹部學習的指示》中規定,幹部的初級課程為「中國近代革命史、中國革命和中國共產黨、游擊戰爭、社會科學常識」。的延安整風就是以學習黨史、總結黨的路線是非為開端。在深入學習和認真研究黨史的基礎上,1945年4月,黨的六屆七中全會通過《關於若干歷史問題的決議》,統一了全黨的思想認識,為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。改革開放後,圍繞《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》,全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育,既保證了改革開放的正確方向,也為改革開放提供了強勁的動力。
歐陽雪梅提出,習近平新時代中國特色社會主義思想是對黨史、新中國史經驗和規律的全面總結和概括,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果。學習領悟黨史、新中國史,能夠更好地理解學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的來龍去脈、深厚底蘊、創新發展。
三、增強開拓前進的勇氣和力量
薛慶超認為,學習黨史和新中國史,廣大黨員、幹部可以更好地了解我們從哪裡來,可以更好地明確我們到哪裡去。中國特色社會主義道路是在改革開放偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立以來持續探索中走出來的,是在對近代以來中華民族發展歷程深刻總結中走出來的,是在對中華民族五千多年悠久文明傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點,才能堅決貫徹落實黨的十九大精神,不忘初心、牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮鬥。
「學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命,化初心為恆心,書寫新華章的重要途徑。」xxx認為,在深入學習和不斷領悟的過程中,我們需要弄清楚「我是誰、為了誰」「從哪裡來、往哪裡走」「為什麼出發、為什麼奮鬥」等基本問題,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,提高思想政治素質和領導水平。我們需要以史為鑑、以史為師、以史為鏡,從黨史、新中國史中汲取豐富營養與不竭動力,接續奮鬥,用實幹托起中國夢?
西北大學延安精神與黨的建設研究院院長xxx表示,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,勇於面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題,黨內政治生活氣象更新,黨內政治生態明顯好轉,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,推動黨和國家事業發生歷史性變革。
羅平漢提出,與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同,今天廣大黨員、幹部對於黨的歷史特別是改革開放前的歷史,有一個學習與了解的過程。雖然黨內不少幹部已經比較系統地學習掌握了黨史、新中國史,但也有黨員、幹部對黨史、新中國史缺少深入學習,還存在某些似是而非的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓好黨史、新中國史的學習,今後還應將黨史、新中國史的學習教育常態化,把學習黨史、新中國史作為黨員、幹部日常教育培訓的重要內容,把學習黨史、新中國史持續抓下去,切實抓出成效。
謝謝大家。
xx年黨的奮鬥史,xx年新中國的發展史,見證了中國共產黨人對初心和使命的秉持。1921年,在浙江嘉興的南湖上,中國共產黨正式成立,這個最初只有50多人的政黨從此踏上「為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興」的奮鬥歷程。中國社會科學院當代中國研究所研究員xxx表示,近百年來,中國共產黨秉持初心和使命,遵循救國、興國、強國的歷史邏輯,領導和團結全國各族人民,實現了民族獨立、人民解放。新中國成立後,我們黨團結帶領人民確立了社會主義基本制度,取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時期,我們黨團結帶領人民開闢了中國特色社會主義道路,使中華民族大踏步趕上時代,以嶄新的姿態屹立於世界民族之林。「一部中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史,就是中國共產黨領導廣大人民為實現民族復興、人民幸福而奮鬥的歷史。」xxx說。
在中央黨史和文獻研究院研究員xxx看來,從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭最前線、領導解放戰爭、成立中華人民共和國、確立社會主義制度,一直到進行社會主義建設、開闢中國特色社會主義道路,「不忘初心,牢記使命」始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的一條主線,並且貫穿中國共產黨的全部理論和實踐。
「我們有充分的理由為有這樣一個偉大的黨而自豪。」中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部主任xxx表示,作為一名共產黨員尤其是領導幹部,應當了解黨的歷史並且珍惜黨的歷史。通過學習黨史,我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多麼艱辛。通過學習新中國史,我們可以明白中國特色社會主義的由來與發展,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、不斷總結歷史經驗
事實上,重視對黨史的學習,從自身發展的歷史不斷總結經驗,明確方向,凝聚共識,匯聚力量,是我們黨一直以來的優良傳統。羅平漢告訴記者,早在黨的六屆六中全會上,毛澤東同志就號召全黨「學習我們的歷史遺產,用馬克思主義的方法給以批判的總結,是我們學習的另一任務」。1940年,中共中央書記處發出的《關於幹部學習的指示》中規定,幹部的初級課程為「中國近代革命史、中國革命和中國共產黨、游擊戰爭、社會科學常識」。的延安整風就是以學習黨史、總結黨的路線是非為開端。在深入學習和認真研究黨史的基礎上,1945年4月,黨的六屆七中全會通過《關於若干歷史問題的決議》,統一了全黨的思想認識,為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。改革開放後,圍繞《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》,全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育,既保證了改革開放的正確方向,也為改革開放提供了強勁的動力。
歐陽雪梅提出,習近平新時代中國特色社會主義思想是對黨史、新中國史經驗和規律的全面總結和概括,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果。學習領悟黨史、新中國史,能夠更好地理解學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的來龍去脈、深厚底蘊、創新發展。
三、增強開拓前進的勇氣和力量
薛慶超認為,學習黨史和新中國史,廣大黨員、幹部可以更好地了解我們從哪裡來,可以更好地明確我們到哪裡去。中國特色社會主義道路是在改革開放偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立以來持續探索中走出來的,是在對近代以來中華民族發展歷程深刻總結中走出來的,是在對中華民族五千多年悠久文明傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點,才能堅決貫徹落實黨的十九大精神,不忘初心、牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮鬥。
「學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命,化初心為恆心,書寫新華章的重要途徑。」xxx認為,在深入學習和不斷領悟的過程中,我們需要弄清楚「我是誰、為了誰」「從哪裡來、往哪裡走」「為什麼出發、為什麼奮鬥」等基本問題,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,提高思想政治素質和領導水平。我們需要以史為鑑、以史為師、以史為鏡,從黨史、新中國史中汲取豐富營養與不竭動力,接續奮鬥,用實幹托起中國夢?
西北大學延安精神與黨的建設研究院院長xxx表示,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,勇於面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題,黨內政治生活氣象更新,黨內政治生態明顯好轉,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,推動黨和國家事業發生歷史性變革。
羅平漢提出,與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同,今天廣大黨員、幹部對於黨的歷史特別是改革開放前的歷史,有一個學習與了解的過程。雖然黨內不少幹部已經比較系統地學習掌握了黨史、新中國史,但也有黨員、幹部對黨史、新中國史缺少深入學習,還存在某些似是而非的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓好黨史、新中國史的學習,今後還應將黨史、新中國史的學習教育常態化,把學習黨史、新中國史作為黨員、幹部日常教育培訓的重要內容,把學習黨史、新中國史持續抓下去,切實抓出成效。
謝謝大家。