學習黨史國史是對寶貴初心的回望。「一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發」。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程,了解中國近代以來170多年的鬥爭史、我們黨100年的奮鬥史、新中國70年的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些,才能追根溯源,弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,才能堅守住一代代共產黨人「為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興」這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心,才能更深地愛國愛黨,更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當?
學習黨史國史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。成為執政黨之後,我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命,極大激發廣大人民群眾的創造性,極大解放和發展社會生產力,極大增強社會發展活力,開闢了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,實現了中國人民從站起來,到富起來,再到強起來的偉大曆程。在這其中沉澱積累了豐富的改革發展的經驗,也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓,這些都可以從中汲取智慧和力量,以史鑑今,以史資政,成為今後改革發展前進道路上的寶貴財富。
學習黨史國史是對精神力量的傳承。100年的黨史,71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國,敢為人先的創新精神。像「鐵人」王進喜,時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創業的奮鬥精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民幹部心繫群眾,造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利,愛崗敬業,犧牲自我的奮鬥精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉,學好用好這筆「精神營養」,傳承「紅色基因」,傳遞精神力量,能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
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教師黨史學習個人心得體會[朗讀]
習近平總書記強調,我黨歷來重視黨史學習教育,重視黨的奮鬥歷程和偉大成果鼓舞鬥志,明確方向,以黨的榮耀傳統和優秀作風堅定信念,凝聚力量,以黨的實踐創造和歷史經驗啟發智慧,鼓勵品格。
以史為鑑,知榮辱,決定信念。作為新時代的思政課教師,要政治要強。相信中國共產黨領導我們走中國特色社會主義道路,開展中國特色社會主義教育,堅信我們有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的護衛,一定會穩定遠行。今年到來,在慶祝我們黨百年誕生的重要時刻,在兩百年奮鬥目標歷史交匯的重要節點,開展黨史學習教育,當時是必要的。教育現代大學生愛黨,尊敬黨,與黨走富路。
歷史是最好的老師,最好的教科書,清醒劑,營養劑。新時代的思政課教師必須繼承黨的成功經驗,發揚。開展黨史學習教育是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。
時代在召喚,使命落在肩膀上,實現了中國的夢想。從黨史中汲取精神鈣,堅定不移到黨中央,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力,自覺在思想上政治上與黨中央高度一致,不辜負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者,為中華民族偉大復興的中國夢獻出自己的力量。
以史為鑑,知榮辱,決定信念。作為新時代的思政課教師,要政治要強。相信中國共產黨領導我們走中國特色社會主義道路,開展中國特色社會主義教育,堅信我們有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的護衛,一定會穩定遠行。今年到來,在慶祝我們黨百年誕生的重要時刻,在兩百年奮鬥目標歷史交匯的重要節點,開展黨史學習教育,當時是必要的。教育現代大學生愛黨,尊敬黨,與黨走富路。
歷史是最好的老師,最好的教科書,清醒劑,營養劑。新時代的思政課教師必須繼承黨的成功經驗,發揚。開展黨史學習教育是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。
時代在召喚,使命落在肩膀上,實現了中國的夢想。從黨史中汲取精神鈣,堅定不移到黨中央,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力,自覺在思想上政治上與黨中央高度一致,不辜負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者,為中華民族偉大復興的中國夢獻出自己的力量。
今年2月20日,習總書記在黨史學習動員大會上的重要講話為開展好黨史學習教育指明了方向。我校黨支部把學習黨史作為黨員教育的重要內容。4月20-23日,我參加了市教育工會組織的培訓,這次培訓把工會業務培訓和黨史學習教育相結合,聆聽了兩位教授的黨史講座,參觀了新四軍紀念館和遺址,使我受益匪淺,更加深刻認識到黨史學習教育的重要性和必要性。
一、認真學習領會,深化思想自覺。通過黨史學習,讓我進一步明白了為什麼要學習黨史。學習黨史,深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程;學習黨史,深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的重大貢獻;學習黨史,深刻感悟中國共產黨矢志不渝為人民的初心宗旨;學習黨史,系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果;學習黨史,學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神;學習黨史,深刻領會中國共產黨成功革命、改革、建設的寶貴經驗。我要在平凡的工作崗位上,繼續發光發熱,貢獻出自己的一份力量?
二、積極學思踐悟,強化政治自覺。學習黨史,把握髮展大勢,進一步深化「為黨育人、為國育才」歷史使命的認識,激發工作熱情;要悟思想,強化政治信仰,不斷提高踐行核心素養下培養人的教育理念。不管教什麼學科,都要以生為本,今年我教學勞技課,要研究大綱、教材特點,了解學生的動手能力,耐心細緻地輔導學生,鼓勵學生創新,讓學生在勞動實踐中創新、成長?
三、高標高質落實,強化行動自覺。利用課堂教學主陣地,加強對學生的黨史、國史和核心價值觀的教育,使學生明曉黨史,感受黨魂,增強永遠跟黨走的信念。在教學工作和管理工作上要對標新要求,教學上要創新方式方法,突出素養教學特色;管理上要精細管理,增強服務育人意識;關愛每個學生,幫扶困難學生,盡到教書育人的職責。
黨員教師都應該用心去讀懂黨史這部教科書,從中汲取思想和理論的養分,感受奮進的力量,學有所思、學有所得、學有所行,在黨史學習教育中重溫初心,恪守教育情懷,展現教師擔當,一路前行。
一、認真學習領會,深化思想自覺。通過黨史學習,讓我進一步明白了為什麼要學習黨史。學習黨史,深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程;學習黨史,深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的重大貢獻;學習黨史,深刻感悟中國共產黨矢志不渝為人民的初心宗旨;學習黨史,系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果;學習黨史,學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神;學習黨史,深刻領會中國共產黨成功革命、改革、建設的寶貴經驗。我要在平凡的工作崗位上,繼續發光發熱,貢獻出自己的一份力量?
二、積極學思踐悟,強化政治自覺。學習黨史,把握髮展大勢,進一步深化「為黨育人、為國育才」歷史使命的認識,激發工作熱情;要悟思想,強化政治信仰,不斷提高踐行核心素養下培養人的教育理念。不管教什麼學科,都要以生為本,今年我教學勞技課,要研究大綱、教材特點,了解學生的動手能力,耐心細緻地輔導學生,鼓勵學生創新,讓學生在勞動實踐中創新、成長?
三、高標高質落實,強化行動自覺。利用課堂教學主陣地,加強對學生的黨史、國史和核心價值觀的教育,使學生明曉黨史,感受黨魂,增強永遠跟黨走的信念。在教學工作和管理工作上要對標新要求,教學上要創新方式方法,突出素養教學特色;管理上要精細管理,增強服務育人意識;關愛每個學生,幫扶困難學生,盡到教書育人的職責。
黨員教師都應該用心去讀懂黨史這部教科書,從中汲取思想和理論的養分,感受奮進的力量,學有所思、學有所得、學有所行,在黨史學習教育中重溫初心,恪守教育情懷,展現教師擔當,一路前行。
通過一段時間閱讀有關黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史,知道黨的思想是博大精深、是永無止境的,其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己,然後全身心投入社會主義現代化建設,全心全意為人民服務,全心全意為黨服務。經過黨史學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮鬥目標,即永遠跟黨走的決心。
中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭xx了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以後,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以後,以xx為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,形成了「三個代表」重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在開放、不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立於世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設有中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮鬥,與一切反黨反人民的行為做鬥爭。在高度的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的科學的奮鬥目標,並為實現目標而積極努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習知識,而且要加強身體素質的鍛鍊,使自己成為一個文武兼備之才。同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。最後,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
作為一名預備黨員,就應該加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮、努力的學習,努力地培養自己創新精神,要甘於奉獻,不斷加強黨性鍛鍊,保持共產黨員本色。
中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭xx了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以後,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以後,以xx為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,形成了「三個代表」重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在開放、不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立於世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設有中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮鬥,與一切反黨反人民的行為做鬥爭。在高度的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的科學的奮鬥目標,並為實現目標而積極努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習知識,而且要加強身體素質的鍛鍊,使自己成為一個文武兼備之才。同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。最後,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
作為一名預備黨員,就應該加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮、努力的學習,努力地培養自己創新精神,要甘於奉獻,不斷加強黨性鍛鍊,保持共產黨員本色。
春暖花開的日子,在「創新爭優」的學習熱潮中,我們將迎來黨的建黨100周年,我再次學習了黨史,再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮,讓我更加深刻地認識了黨:只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名教師黨員在日常生活、教書育人中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用,努力做到:
一、忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作。
充分發揮黨員的模範帶頭作用,勇於開展批評和自我批評,及時修正自己的錯誤和缺點,在各方面不斷改造自己的主觀世界,在政治信念和理論水平上能保持領先地位。有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高遠大的理想抱負,時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業務素質,肯鑽研,肯下功夫,肯花力氣,努力做到業務精、專業強,在實踐中增強創新意識,提高自己的綜合能力,爭做教師、學生的表率,積極參與教育教學科研工作,成為教育創新和改革的示範者。
二、注重自己的政治、品德和文化修養。
結合所任教學科的特點,積極承擔傳播、發展中國先進文化的光榮使命和重大責任,用先進的文化感染、薰陶、教育、引導學生,指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大的理想,形成堅定的信念和不懈的追求,有培養學生愛國主義情操和自強不息民族精神的優良方法。同時保持良好的師德師風,善於做學生的思想工作,是學生的榜樣、導師,也為其他教師作出表率;在教學中以促進學生的終生學習意識和能力為重要目標,具有強烈的依法執教和依法治校意識。
三、做人民利益的忠實維護者。
我要在全心全意為學生服務、為家庭服務,為社會服務。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針,樹立強烈的事業心和責任心,主動關心學校的建設和發展,做努力提高辦學效益的有心人;熱情為集體出謀劃策,發揮民主辦好學校的主人翁作用。發揚奉獻精神,正確處理好個人利益與集體、國家利益的關係,不計個人名利得失,富有犧牲精神。真正做到以優質的工作水平滿足學生、家長及社會的需要,讓學生高興,讓家長放心,讓社會滿意。
四、黨性觀念和組織意識強,積極參加黨的活動。
自覺遵守黨的紀律,嚴格執行黨的決定,堅決完成黨的任務。服從組織分配,認真履行職責,帶頭遵紀守法,特別是要做學校各項規章制度的模範執行者。對黨忠誠老實,嚴守紀律,堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志,樂於助人,是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協作精神來凝聚周圍同志,以模範行為自覺維護黨在群眾中的威望。
在今後的工作中,我不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉缺點,提升自己的工作能力,不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己,加強黨性修養和思想道德品質鍛鍊,遵守各項規章制度,團結同志,遇事多向領導和同事們請教,認認真真做事、實實在在做人,在實踐中磨鍊自己,努力使自己成長為一名優秀的教師,一名優秀的共產黨員。
一、忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作。
充分發揮黨員的模範帶頭作用,勇於開展批評和自我批評,及時修正自己的錯誤和缺點,在各方面不斷改造自己的主觀世界,在政治信念和理論水平上能保持領先地位。有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高遠大的理想抱負,時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業務素質,肯鑽研,肯下功夫,肯花力氣,努力做到業務精、專業強,在實踐中增強創新意識,提高自己的綜合能力,爭做教師、學生的表率,積極參與教育教學科研工作,成為教育創新和改革的示範者。
二、注重自己的政治、品德和文化修養。
結合所任教學科的特點,積極承擔傳播、發展中國先進文化的光榮使命和重大責任,用先進的文化感染、薰陶、教育、引導學生,指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大的理想,形成堅定的信念和不懈的追求,有培養學生愛國主義情操和自強不息民族精神的優良方法。同時保持良好的師德師風,善於做學生的思想工作,是學生的榜樣、導師,也為其他教師作出表率;在教學中以促進學生的終生學習意識和能力為重要目標,具有強烈的依法執教和依法治校意識。
三、做人民利益的忠實維護者。
我要在全心全意為學生服務、為家庭服務,為社會服務。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針,樹立強烈的事業心和責任心,主動關心學校的建設和發展,做努力提高辦學效益的有心人;熱情為集體出謀劃策,發揮民主辦好學校的主人翁作用。發揚奉獻精神,正確處理好個人利益與集體、國家利益的關係,不計個人名利得失,富有犧牲精神。真正做到以優質的工作水平滿足學生、家長及社會的需要,讓學生高興,讓家長放心,讓社會滿意。
四、黨性觀念和組織意識強,積極參加黨的活動。
自覺遵守黨的紀律,嚴格執行黨的決定,堅決完成黨的任務。服從組織分配,認真履行職責,帶頭遵紀守法,特別是要做學校各項規章制度的模範執行者。對黨忠誠老實,嚴守紀律,堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志,樂於助人,是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協作精神來凝聚周圍同志,以模範行為自覺維護黨在群眾中的威望。
在今後的工作中,我不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉缺點,提升自己的工作能力,不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己,加強黨性修養和思想道德品質鍛鍊,遵守各項規章制度,團結同志,遇事多向領導和同事們請教,認認真真做事、實實在在做人,在實踐中磨鍊自己,努力使自己成長為一名優秀的教師,一名優秀的共產黨員。