黨員的批評與自我批評200條 9篇[朗讀]

1.xx同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯繫實際不深、不透。
2.xx同志平時忙於繁雜事務，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作「底子」不厚、本領不夠、基礎不牢。
3.xx同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
4.xx同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
5.xx同志學習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
6.xx同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度。
7.xx同志作方面請示彙報、爭取領導支持方面做得不夠，隨意性強，有先乾乾再彙報現象，造成班子決策被動。
8.xx同志主動協調，有效溝通，團結協作的意識不強，好單打獨鬥，單兵作戰，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
9.xx同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現象。
10.xx同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執行力，沒有靜心聽取好的意見。
11.xx同志有重經濟輕黨建的問題，認為經濟工作是中心工作，對經濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發揮出來。
12.但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把「xx」作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，xx同志把等。
13.xx同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
14.xx同志，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負責人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題。
15.xx同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
16.xx同志對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。作為意識形態工作的具體負責人，對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。
17.xx同志作為宣傳部長，應組織加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平台、視角、形式還不是很豐富，結合基層宣講，進一步推進總書記講話精神不斷深入。
18.xx同志存在好人主義思想，對工作中發現的幹部不如實填報個人事項的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正，主觀認為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因為漏報而影響幹部成長。
19.xx同志對組織生活重要性認識不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上「融入」。
20.xx同志雙重組織生活執行不嚴格，參加黨組織生活不規範。作為班子領導幹部，常以工作忙為藉口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領導幹部身份提要求。
21.xx同志作為黨委主要領導，民主集中制執行不夠嚴格，常委會前留給委員研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。
22.xx同志在抓重大決策落實的力度不夠，一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。
23.xx同志在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執行力和創造力有待增強，存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況，與上級要求、群眾願望有差距。
24.xx同志還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。
25.xx同志還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊後松的問題。
26.xx同志不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
27.xx同志大局意識有待加強。平時比較注重本系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從全市角度更好地為全市經濟社會發展服務。
28.xx同志理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統性，經常性，用理論指導實踐的能力有待進一步加強。
29.xx同志理論聯繫實際不夠緊密，學習上「擠」和「鑽」的精神有所放鬆，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
30.xx同志接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙於工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
31.xx同志作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。
32.xx同志在日常工作、學習和生活中，有時還存在「領導要有領導的架子」的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心裡話的現象時有存在。
33.xx同志政治理論方面看得少，知識鑽研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
34.xx同志忙於日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
35.xx同志下基層調研時存在「走馬觀花、蜻蜓點水」的現象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
36.xx同志個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足「會上講」、「稿上念」。潛心思考，理論聯繫實際、指導實踐，創新落實不多。
37.xx同志對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
38.xx同志抓思想政治工作缺乏時效性，教職工思想政治工作內容不豐富，形式不豐富。
39.xx同志用理論指導實踐的能力有待於進一步加強。
40.xx同志理論學習不夠深入。用理論指導實踐的能力有待於進一步加強。
41.xx同志受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣於按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足於四平八穩，不出問題，只求過得去，不求過得硬。
42.xx同志在理論學習上滿足於過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不願親自執筆撰寫。
43.xxx同志平時忙於機關事務，下基層指導少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現象。遇到一些難辦問題，存在等「靠」上級機關，「靠」下級下屬的思想，自己想方設法主動解決不夠。因此有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。
44.xx同志民主集中制落實不到位，「三重一大」落實不到位，一些重大事項沒有及時提交。
45.xx同志個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監察機關報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動。
46.xx同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多、直接跟蹤指導少，有時滿足於會開了、文件發了，而沒有一抓到底，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風，導致下面執行黨委的意圖和部署不到位、不準確，終端效果偏向走樣，致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。
47.xx同志在執勤過程中表率作用還是不明顯，執法執勤時，大部分充當的是監督指導的角色，自身參與、衝鋒陷陣少。
48.xx同志工作方法簡單。對於複雜問題，特別是幹部群眾的思想問題上缺乏耐心。對於本單位幹部隊伍思想建設抓的不強。在部署本單位工作時，只顧說工作上的道理，從思想角度分析和採取措施不足。
49.xx同志缺乏創新思想。銳意進取心不足，滿足現狀，在工作中有時有意識沒行動，有些工作既沒有意識又沒有行動。
50.xx同志作為年輕幹部，精力學識都充沛，但幹事創業激情不足，創新意識不足。缺乏主動為領導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神。
51.xx同志深入基層的主觀意識不夠強，還有浮於表面的現象，將自身工作和居民需求、社區需要結合的不夠緊密。
52.xx同志和群眾溝通不充分，在為居民辦實事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情願辦實事，出現居民滿意度不高的現象。
53.xx同志帶隊伍意識弱。作為主管領導，主要抓業務工作，不注重了解分管人員的思想動態，在調動其工作積極性方面想法不多招數不夠。對分管科室人員的管理和監督不夠。
54.xx同志工作抓落實不具體、不深入，習慣於當二傳手，創新意識開展工作不夠。
55.xx同志有好人主義思想。工作生活中，不願觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較「圓滑」，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關係處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。
56.xx同志仍然習慣於「多栽花少栽刺」，話到嘴邊留半句，搞無原則的「一團和氣」。
57.xx同志隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對幹部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上、文字上，儘管手續齊備，但對幹部缺乏約束性，導致幹部出問題。
58.xx同志在工作中聽分管科室彙報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。
59.xx同志對上負責多，對下負責少。平時局限於為領導搞好服務，做好保障，服務機關、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發展方面思考不夠，為主要領導提出的建設性意見不多。
60.xx同志存在黨性錘鍊不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內容，用筆記字數衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質量，黨性修養內化於心外化於行做的不徹底。
61.xx同志存在報喜不報憂。向上級機關和領導同志彙報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，希望得到上級認可的心思要重一些，敢於揭短、亮醜的勇氣還不夠。
62.xx同志遵守政治紀律還需加強。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
63.xx同志缺乏奉獻精神，總認為自己分的任務多了、吃虧了，講條件、講價錢，缺乏奉獻精神。
64.xx同志工作上有懈怠情緒，進取心不強，在生活上有追求安逸享受的現象。幹勁不足，動真格、出實招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這麼多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
65.xx同志原則性不強，對親戚朋友的請託有照顧現象和打招呼現象。
66.xx同志政治鑑別力需要提升，對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。
67.xx同志存在喜歡背後說人，不當面指出問題的缺點。
68.xx同志對幹部隊伍中當面不說、背後亂說，會上不說、會後亂說等無組織無紀律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴。
69.xx同志紀律執行有時不嚴。有時考慮年齡大了，干工作一輩子了，到這就是最後一站了，不想再多得罪人，在處理問題時就低不就高。
70.xx同志缺乏擔當。基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對單位整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或採取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
71.xx同志存在好人主義。幹事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評幹部，管理不嚴。
72.xx同志密切聯繫實際的意識不強。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。
73.xx同志工作標準不高。作為年輕幹部滿足將分管工作干好，缺乏勇爭一流幹勁。對自己沒有更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。2、xx同志缺乏總結提升。對好的做法經驗做法不能及時總結和推廣。好的做法沒有固化下來，致使工作效果不明顯。3、xx同志群眾觀念不強，做決策有時不能充分聽取群眾意見建議，個別工作開展後群眾反響不好。
74.xx同志全局意識不足，缺乏「一盤棋」思想，主動思考不夠，很少發表建議意見，徵求意見時，基本上是一味的認同。
75.xx同志工作魄力不足。工作謹小慎微，顧慮太多，缺乏領導幹部的責任意識和擔當意識。
76.xx同志有「老好人」心態，不敢於擔當。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙於情面，不指出其問題或做事不得罪人的情況。
77.xx同志缺乏創新意識。對難點問題採用經驗主義解決多，不能用創新思維解決工作中存在的突出問題。
78.xx同志有「守攤子」思想，在工作中鬥志有所弱化，存在不求有功但求無過的想法。
79.xx同志在工作中偶爾有倦怠思想，主動性不強，標準不高，爭先創優進取精神不足，有當太平官、過太平日子的消極思想。
80.xx同志理論聯繫實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
81.xx同志學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
82.xx同志理論與實踐相脫節，不能很好地運用黨的創新理論指導工作實踐。
83.xx同志理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的認識不深，存在實用主義，用什麼學什麼，與工作關係密切就學，與工作關係稍遠的就不學？
84.xx同志在學習上淺嘗輒止，認為自己經歷和經驗豐富，在思想上逐漸產生了鬆懈的情緒，不願學習、不善學習。
85.xx同志用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好，與實際工作結合不夠緊密，創造性不足。
86.xx同志對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作「兩層皮」。
87.xx同志理論學習前瞻性不強，針對性、實效性不足，學習成果履行職責結合不夠。
88.xx同志工作創新不夠，在發展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足於穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出。
89.xx同志干工作、抓業務的點子缺乏新意，樹典型、做品牌的效果不夠明顯，抓建設、謀發展的步子邁得不大。
90.xx同志創一流、走前列的衝勁後勁還不足。
91.xx同志平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學習。
92.xx同志往往是上級要求學什麼、開展工作需要什麼，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養？
93.xx同志落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務、落實上級部署方面，雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。
94.xx同志對中央的政策、省委決策部署都能態度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服少。
95.xx同志不定期請示彙報制度落實不夠規範到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權範圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發事件不能夠及時向上級彙報。
96.xx同志對幹部情況、班子存在問題等方面不夠熟悉，幫助縣委參謀不到位。
97.xx同志在幹部使用上不夠科學，創新舉措少，有時只注重鄉鎮，不考慮全面、不注重統籌兼顧。
98.xx同志推動工作辦法少，面對困難束手無策，往往覺得不知道從哪個角度下手，從哪個地方切入，這與研究情況少、工作不深入有直接關係。
99.xx同志對工作吃得不透，把握不准，特別是應對突發輿情的工作預案缺乏相應的機制，沒有完善的應對措施，發生問題後手忙腳亂，不能從容應對，對一些輿情負面報道處置應對不力。
100.xx同志在無私奉獻上做得還不夠好，有時還有患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三。
101.xx同志作決策、下任務有時脫離實際。對市情認識理解還不夠深刻，有時干工作不符合客觀實際、不符合改革發展規律、不符合人民群眾期盼。
102.xx同志工作還存在形式主義現象，滿足於開了會，安排了部署了，但缺乏有針對性的、管用的辦法。
103.xx同志抓工作希望儘快出成績，對於見效快，容易出成績的工作推進力度大，推進措施硬，但對於基礎較差、短時間難以見效的工作抓得不夠，措施不力。
104.xx同志對發展雖也下了目標任務，召開現場會等方式督促，但實招還不多，效果還不好。問題在於你重基層、打基礎的觀念不牢，堅持科學發展觀上出了問題。
105.xx同志抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。
106.xx同志在工作取向上過於求快，有急躁的情緒，對當期指標、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就著急、發火、批評人。
107.xx同志有時工作重形式，缺乏督促落實、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主義。
108.xx同志工作存在不願觸及矛盾、敢於擔當不夠的問題。
109.xx同志工作作風還不夠實，調查研究不夠深入。多數時候是陪同上級調研，主動到基層去與群眾面對面交流不多，對群眾實際困難掌握的還不是很全面。
110.xx同志是溝通協調意識還不夠強。能夠做到經常向市委、人大、政協等幾個班子彙報、溝通政府工作，但是與人大代表、政協委員面對面交流的機會較少。
111.xx同志存在「求穩多、求進少」傾向。有時工作熱情有所降低，安於現狀；有時不夠積極主動，存在思想懈怠的現象。
112.xx同志調查研究不夠深入，立足於全局的調研少，有針對性的調研少，存在走馬觀花、蜻蜓點水現象。
113.xx同志到基層調研存在重數量、輕質量的問題。與基層幹部群眾面對面、心貼心的交流不夠。同時，大多數時候都是按照基層的安排，去看一些正面的、好的典型，造成調研不夠系統深入。
114.xx同志在一些問題上存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊後松的問題。
115.xx同志「把紀律挺在前面」的新理念還沒有牢固樹立，還沒有體現紀在法前的要求，衝着紀律去，把紀律和規矩挺在法律前面，由「查違法」向「盯違紀」轉變。
116.xx同志堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執行議事規則，注重發揮集體智慧，但有時也因會議安排議題較多、時間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。
117.xx同志有時紀律觀念不夠強，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心接受組織的教育和群眾監督。
118.xx同志的因為日常工作繁忙放鬆了對世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」的改造，存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮鬥、求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性，導致理想信念不夠堅定等現象。
119.xx同志自律標準有待提高。有時比較看重個人得失，對於不屬於自己分管的工作，能夠不管的就儘量不管，事不關己高高掛起，該提醒的時候礙於情面沒有及時提醒，該發表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發表了不同意見會讓別人難堪，也擔心自己丟面子。
120.xx同志抓早抓小意識還不很強，分管的個別黨員幹部的苗頭性、傾向性問題更多的採取了提醒、糾正等方式，但沒有及時跟蹤整改落實情況，沒有做到從嚴管理。
121.xx同志請示報告制度落實不到位，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，有時存在「不給領導添麻煩」「問題解決了再報告」的想法。
122.xx同志有上面出台文件、主要領導作出指示，基本就是遵照執行，沒有結合本地區、本單位的實際情況予以變通。
123.xx同志思想認識存在偏差，缺乏對黨規黨紀的系統研學，對政治紀律和政治規矩沒有做到「內化於心、外化於行」，有時認為自己只要在思想行動上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名黨員領導幹部要以上率下、模範踐行。
124.xx同志在改革上存在畏難情緒。對於全面深化改革，考慮方方面面利益關係較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至於對改革困難估計過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。
125.xx同志研究工作不深入，作風漂浮，上推下交、互相交辦，導致落實不力，工作棚架。
126.xx同志擔當不夠，經驗不足，需要抓緊補課，但主觀上來講，挑大樑的意識也不強。
127.xx同志基層經驗不足，有機關作風，有時感覺自己的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉鎮、局委融入不夠，溝通交流少，不能和基層同志們打成一片。
128.xx同志精氣神不足，與世無爭、四平八穩，工作要求不嚴，創新不夠，沒有亮點。
129.xx同志工作被動承接多，主動創新少。對於上級安排的工作積極響應，但主動創新不夠，沒有針對組織工作實際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。
130.xx同志對待信訪穩定工作，對待信訪群眾存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩，言語生硬，方法簡單。
131.xx同志缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎麼干好工作的結合點？
132.xx同志說得多、做得少，遙控指揮多、身體力行少，習慣於當「甩手掌柜」、做「二傳手」，位置高了、作風反而虛了。
133.xx同志革命意志衰退，奮鬥精神明顯減弱。有鬆勁泄氣的想法，自我突破的衝勁不足，存在求穩怕亂的傾向。
134.xx同志幹勁鬆懈，責任感蛻化。隨著你職務的變動，勁頭明顯不足，缺乏在工作時「逢山開路、遇水架橋」的魄力。
135.xx同志有時抓工作停留在簡單的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。
136.xx同志對如何妥善解決一些制約企業發展的深層次矛盾和問題，缺乏推進力度，缺乏主動為市委分憂解難的積極性。
137.xx同志作為常委組織部長，工作很積極、很主動，有想法、有辦法、有成效。但個別農村黨員教育問題還需要進一步深入，希望在今後工作中，進一步解放思想、創新工作方法、大膽工作。
138.xx同志有些民生工程抓得不到位。雖能做到真心實意辦好民生實事，不折不扣落實好民生政策，在一些民生項目和工程上，雖能到實地去查看，聽進度彙報，但督導檢查工作還沒有做到經常性。
139.xx同志擔當精神不夠。對市幾大班子成員還存在不願、不敢監督，怕影響團結的思想。
140.xx同志缺乏責任擔當意識，礙於人情面子，工作打不開局面。
141.xx同志遇到事情能躲就躲，能避就避，習慣於把責任推給上級領導，大事小情希望推給領導，由領導拿主意，讓領導做決定。
142.xx同志作為黨委書記，在帶領黨委一班人攻堅克難、突破制約轉型發展瓶頸問題方面的舉措還不夠有力。
143.xx同志作為「一班之長」，坐辦公室聽彙報多，深入基層單位調研思考少。
144.xx同志有急功近利的思想，對一些工作總想儘快出亮點、出經驗，儘管有的工作謀劃不周密，落實不到位，只做了一部分，卻縱容下屬總結經驗、提煉亮點，有紙上談兵、閉門造車，注重信息排名、忽視實際效果的現象。
145.xx同志有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重複解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒，導致部分幹部產生距離感。
146.xx同志平時與基層群眾交流較少，與基層幹部談心較少，缺乏科學合理、張弛有度的管理方法。
147.xx同志工作落實力度不夠，具體工作不夠細緻：具體的，時而因為這樣那樣的原因而得不到落實，使得工作效果大打折扣。重結果輕過程，要求安排多，敦促落實不到位。有時憑空定論，感覺良好，忽視過程管理。
148.xx同志工作中滿足於老經驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標準還需進一步提高。
149.xx同志有的同志缺乏擔當精神，對一些「老大難」問題不敢碰硬。
150.xx同志工作安於現狀，存在「船到碼頭車到站」的思想，幹事缺乏激情。
151.xx同志擔當意識弱化，工作只是下任務、壓擔子，放權變甩手，認為自己安排的就是幹部職工落實的，不主動與大家一起研究工作、解決問題。
152.xx同志不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣於老經驗、老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的積極性、創造性，不主動思考，想辦法、出點子，彙報工作講問題多，提對策、建議少。
153.xx同志不敢創新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當「指導員」，不當「戰鬥員」。
154.xx同志心存畏難情緒，擔當精神不足。有的工作安排後，不指導分析工作中的困難和問題，只是要結果，與幹部交心談心、理解幹部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對幹部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統一，工作沒有形成合力。
155.xx同志缺乏主動擔當精神，有時工作脫離實際，憑經驗感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當甩手掌柜，導致了對所分管的工作業務不熟，情況掌握不了。
156.xx同志對一些違反xx規章制度的苗頭性、傾向性問題，只注重於教育，沒有去深挖根源，採取嚴格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。
157.xx同志不敢擔當，創新不足，對項目建設中出現的難點、焦點問題缺乏敏銳力。
158.xx同志在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細緻引導說服的少，在工作中怕出事，怕冒風險，放不開手腳。
159.xx同志在抓一些中心工作上，前瞻性、指導性、針對性還不夠強，有時作風還不夠紮實，指導基層破難攻堅還不夠到位。
160.xx同志破解組織工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多，對黨建工作一些好經驗好做法總結提煉和宣傳力度還不夠大。
161.xx同志革命意志衰退，奮鬥精神明顯減弱。有鬆勁泄氣的想法，自我突破的衝勁不足，存在求穩怕亂的傾向。
162.xx同志幹勁鬆懈，責任感蛻化。勁頭明顯不足，缺乏在xx工作時「逢山開路、遇水架橋」的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。
163.xx同志缺乏擔當意識。對於xx部門疏於管理，缺乏較真逗硬、敢抓敢管的精神，導致了xx一些違法違紀行為的發生，隊伍建設受到影響。
164.xx同志存在急功近利思想。只想多幹事，快見效，缺乏長遠思考。
165.勇於擔當精神不足有的工作中重視安排部署，抓落實的措施和方法不多，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現象還在一定程度上存在。有時還存在「不求有功但求無過」的思想，工作中存在精神懈怠現象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放鬆了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成員之間有時還存在主導和協調定位不清，相互配合，相互支持還不夠的問題，過於強調分管，對於不分管事務關心不夠、缺乏整體合力。
166.較真碰硬措施不強。聯繫基層、服務群眾不深入，習慣於坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對分管領域出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
167.存在求穩怕亂思想。幹事創業激情有所弱化，存在求穩為上的思想。部分領導幹部工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不願面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。有的領導對新知識、新事物的學習熱情不夠，習慣於憑經驗做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。
168.存在等待觀望思想。存在推進發展的緊迫感不夠強，有的工作上只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。工作主動性、進取心有待提升，儘管大家能盡職盡責、高質量完成工作，但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足於應付過關等問題。創新意識和創新能力尚需加強，創新意識不足，面對客觀條件制約造成的問題，習慣於用被動的「等靠要」替代「主動創造有利條件」；創新能力有待提升，對於新問題新情況的深入研究不足，習慣於因循守舊、老生常談。
169.政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴、力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現象。
170.xxx同志在抓一些中心工作上，前瞻性、指導性、針對性還不夠強，有時作風還不夠紮實，指導基層破難攻堅還不夠到位。希望今後進一步加強對基層的檢查指導，推動我市在脫貧攻堅、招商引資等方面取得更好成效。
171.只重視城市建設、工業發展，忽視農業增效、農民增收；只重視產值、稅收，忽視發展的可持續性，對產業聚集區的項目把關不嚴，存在重數量、輕質量現象。
172.抓招商引資雷聲大，雨點稀，只求數量，不求質量。
173.xx同志作為副書記，在實際工作中把自己等同於普通班子成員，發揮帶頭作用不夠，實際上是工作標準不高的表現。平時只忙於自己分管的工作，主動幫助縣委書記謀劃大事、出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識、擔當精神。
174.xx同志主動考慮工作、主動服務大局的意識不夠。平時替主要領導開會多、應酬多，幫助主要領導謀大事少、想辦法少，還有把大事推給主要領導的現象。
175.xx同志本位主義思想嚴重，對縣委安排活，總是強調本職工作，有時候往外推，有時候不盡力，講條件、討價還價，組織紀律觀念不強，服務大局意識不夠強。
176.xx同志牽頭負責xx工作，雖然研究了一套辦法，建立了工作體系，但在執行層面還有很多具體工作沒落到實處。建議工作上放開手腳，大膽管理，狠抓落實。
177.xx同志我覺得存在不願觸及矛盾、敢於擔當不夠的問題。
178.xx同志開拓創新意識不強。對破解經濟社會發展的難題，特別是解決歷史遺留問題、破解產業發展瓶頸、解決重點民生等難點問題，應該進一步拓展思路，創新工作措施。
179.xx同志進取精神還需進一步提高。有時滿足於常規性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創造性的開展工作的熱情有待於進一步提高。
180.xx同志在執紀辦案方面，總感覺組織上培養一個幹部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分。
181.xx同志求穩怕亂思想較重，對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想。
182.xx同志對待工作認真負責、敢抓敢管，執行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。
183.xx同志在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在，下基層檢查工作偏重於檢查台帳、會議記錄、個人筆記，對於開展每項工作，比較注重宣傳效應。
184.xx同志經常強調信息稿件、簡報的多，具體有沒有落實、效果怎麼樣過問的少，一定程度上造成了重形式、輕內容的導向，增加了基層的負擔，影響了工作實效？
185.xx同志引導督促黨員幹部自覺學習黨章、貫徹黨章和牢固樹立組織紀律觀念還需要加強，對黨風廉政建設制度規定學習還不夠系統，督促落實的力度還需進一步加大。
186.xx同志進取意識和創新精神上比較缺乏，在思想上有所放鬆。深入基層不夠，對基層情況掌握不深不細，雖然自己也經常到基層單位調研，但了解掌握基層群眾的呼聲不全面，對指導推動xx發展大膽探索的方式方法較少。
187.xx同志對一些工作滿足於會開了、部署過了，至於進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。
188.xx同志理想信念有時迷茫。有「船到碼頭車到站」思想，認為要退休的人了，共產主義遠大理想要留給後來人了，放鬆了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
189.xx同志工作方法簡單，缺乏創造性，有「拿來主義」傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高。對如何學習借鑑他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
190.xx同志統戰工作凝聚人心，匯聚力量的政治優勢還沒有完全發揮出來的問題。要認真協調好系統內各單位的聯繫，為的安定團結貢獻力量。
191.xx同志憂患意識和創新精神不夠。要不斷改進工作方法，提高工作質量，多做深層次、前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
192.xx同志進取精神還需進一步提高。有時滿足於常規性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創造性的開展工作的熱情有待於進一步提高。
193.xx同志在執紀監督過程中，存在當老好人、礙於情面的現象。
194.xx同志針對反腐敗鬥爭面臨的新情況新問題研究不深不透的問題。將在形勢判斷上，沒有充分估計腐敗問題的嚴重性，充分認識推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的極端重要性和緊迫性。
195.xx同志走訪基層存在「就近原則」，對較為偏遠的基層單位一般較少深入走訪調研，對基層工作和基層幹部存在問題批評較多，實質性措施較少。
196.xx同志求穩怕亂思想較重，對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想。
197.xx同志標準不高，工作中衝勁不足，滿足於「領導不批評」，有得過且過的現象。
198.xx同志統籌意識不強，分管工作多、人員多，對工作和人員未能做到很好的統籌，影響工作效果。
199.xx同志宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責範圍內的事情主動服務不夠。
200.xx同志缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過於嚴厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利於工作的科學決策。

勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜，嚴於解剖自我，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的進步和同志的信任。
所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發現自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態度，提高自我的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解資料，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，並努力以這些標準來嚴格要求自我。
思想政治方面思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不願得罪人也不願管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現象不僅僅不去制止而且知情不報，"老好人"現象嚴重。對於不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不貼合發展主流的不和諧因素。有的怕損害同學間的關係的錯誤觀念仍在作祟，認為"事不關己，高高掛起"，凡是和自我沒有利害衝突的事情還是少管為妙。說到底是"個人利益"在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學習方面作為一名黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自我所從事的工作就應始終持續用心向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足於現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不紮實，不細緻不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的潛力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問題的原因分析。
1、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在於解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決於現有實際學習和工作問題，安於現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧後，患得患失，心態失衡。
2、放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在於沒有用黨的理論的科學體系改造自我，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥倖，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放鬆，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的潛力不夠。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自我，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心理解，有則改之，無則加勉，《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什麼人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，就應明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自我的本職工作，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的用心性和優越性？
作為一名預備黨員，就應為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，用心參與社會活動，不斷地要求自我，並認識到自我的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。

「理論聯繫實際，密切聯繫群眾」，「批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別於其它政黨的顯著標誌之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢於公開承認錯誤，善於及時糾正錯誤，敢於拿出批評與自我批評的武器，開展用心健康的黨內鬥爭，作為一名預備黨員，務必要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與自我批評務必了解全面認識自我的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有「吾日三省吾身」的思想，而我經過自我總結也找到自我的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
在學習上，我一向很認真，不管怎樣，學習於我們而言還是首要的，學好了專業知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足。
生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及用心向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。透過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，於我們學生而言主要體此刻班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自我的職責。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。
要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導幹部嚴於律己，亮出自我的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導幹部為榜樣，認真查擺自我的問題。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，於人為善地幫忙同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評務必堅持走群眾路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地徵求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，個性是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和推薦，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅僅要虛心理解群眾的批評和監督，而且要負職責地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的用心性。
開展批評和自我批評務必堅持理論聯繫實際，廣大黨員要緊密聯繫自我在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。
認真開展批評和自我批評務必把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人。透過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上到達新的團結。要以改善和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是透過批評和自我批評找准黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政潛力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發點，知無不言，言無不盡。透過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。
只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就必須能夠紮實推進，取得實實在在的效果。
在以後的學習、生活、工作中，我會繼續持續自我的優點，改善自我的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自我，使自我不斷進步，並且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模範作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。