通過上級點、群眾提、自己查方式，圍繞學習教育，結合黨史學習教育的收穫，認真剖析了問題及其產生的原因，共查擺問題9條，並制定了整改措施，對照檢查如下：
一、學習收穫
通過黨史學習教育活動，公司領導班子有以下三點收穫：一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代，堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下「砍頭不要緊，只要主義真」後英勇就義的夏明翰，還是斷腸明志的陳樹湘，他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們，走好新時代的長征路，更需要築牢信仰之基、把穩思想之舵，補足精神之鈣，不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關係到黨的生死存亡，搞清楚國有企業的性質，要和民營資本家拉開差距，公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出台黨的第一個反腐敗法令，到黨的十八大以來「得罪千百人，不負十三億」的反腐決心，百年「黨史」見證了共產黨人敢於刀刃向內、勇於自我革新的歷史自覺和勇毅擔當，公司黨支部深刻吸取經驗教訓，深入推進全面從嚴治黨，堅持自省自警自律自重，永葆清正廉潔的政治本色。
二、檢視問題
（一）落實黨史學習教育活動不到位，黨史學習不紮實方法不得當。表現在：對於怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透，沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什麼，對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差？
（二）大局意識不強，凝聚力不夠。表現在：
（三）抓「我為群眾辦實事」活動落實不到位。表現在：開展「我為群眾辦實事」活動不細緻，抓工作落實與預期有偏差，班子從思想上沒有轉變，依舊是將公司經濟效益放在首位，沒有把如何確保職工收入逐年遞增，改善工作環境等問題看的很重。
（四）工作責任心不強。表現在：市場分析調研不到位，固步自封，把國有企業的身份看的很高，沒有從根本上分析公司產品的優勢。
（五）銷售、財務工作管理不到位。表現在：
（六）安全意識不強，貫徹落實還有差距。表現在：學習《習近平關於安全生產重要論述》不認真。
（七）設備管理維護不到位，責任心不強，執行力差。表現在：
（八）環保工作落實不到位。表現在：
（九）原材料把控不嚴，工藝指標落實不到位，產品質量差。表現在：
三、原因分析
（一）政治站位不高。重生產經營輕黨建工作，政治的覺悟性不高，忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。
（二）宗旨意識淡化。思想上的轉變，經營方式的不靈活，對大客戶看的很重要，忽視了產品零售工作。
（三）開拓創新能力不足。憂患意識不強，依靠老辦法指導工藝配比，質量和成本是一個企業產品的優勢，長期考慮外部市場環境的因素，忘記了如何提升自身產品的優勢，如何的提升質量和管控成本。
（四）抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關於安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價，牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任，管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。
四、下一步整改措施
（一）從思想和行動上跟上。加強黨史學習，通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通，發現問題及時解決問題，全心全意為職工服務，把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。
（二）轉變思想觀念，深化企業改革。充分利用黨員幹部學習日、班前班後會等，抓好員工日常教育和引導，加強職工的思想教育和培訓，引導和帶動職工的思想意識，逐步提高職工的素質，增強企業的凝聚力。創新管理模式，加強企業管理，引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢，優化公司薪酬分配方案，推進企業改革深入，提升企業競爭優勢。
（三）以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度，嚴格按流程執行，完善收款流程，規範銷售合同簽訂，同時提高零售的服務工作，實行全民銷售，擴大銷售市場。二是完善質量管理體系，提升質量意識，杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比，嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整，有效提高產品質量。
（四）強化責任落實，加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的彙報上周工作完成情況和安排下周變更為安排本周的工作有時間節點。即：工作內容-完成的時間-完成工作的情況（明確檢查人）。彙報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的，同時將此項工作納入當月考核中，提高中層幹部的執行力和責任心。加強責任和擔當，充分發揮自己崗位的作用，走進市場，走進職工，實實在在的解決問題，改變企業的面貌，改變職工的精神面貌，提高經濟效益，聚精會神發展企業，全心全意造福職工，實實在在回報股東，使建材公司得到可持續發展。
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學黨史悟思想辦實事開新局組織生活會查擺剖析材料[朗讀]
一、理論學習不夠。
1、《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯繫實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根「弦」繃得不夠緊，有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。服務意識有待增強。對「服務是我們的天職」的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
二、分析構成的原因
1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鑽研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受「理論無用論」的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形上學的學習。
三、改善措施
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為坐標，立黨為公，甘於奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛鍊。做一個重視學習，善於學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。我明白嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：「認識自己不是一件容易的事，人們常常誇大自己好的一面，對於自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。」我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握「黨員就是一面旗幟」這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。
1、《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯繫實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根「弦」繃得不夠緊，有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。服務意識有待增強。對「服務是我們的天職」的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
二、分析構成的原因
1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鑽研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受「理論無用論」的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形上學的學習。
三、改善措施
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為坐標，立黨為公，甘於奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛鍊。做一個重視學習，善於學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。我明白嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：「認識自己不是一件容易的事，人們常常誇大自己好的一面，對於自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。」我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握「黨員就是一面旗幟」這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。
根據縣委組織部和校黨支部的安排，圍繞此次組織生活會作風建設的主題，嚴格對照「四講四有」合格黨員標準，現結合自身工作實際，將自己在思想、紀律、工作和作風等方面情況作如下對照檢查，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。現將具體情況彙報如下：
一、存在的問題及不足
（一）在理論學習方面
政治理論學習的自覺性、迫切性不強，存在放鬆政治理論學習的現象，以至於對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏黨校教師應有的政治敏銳性和洞察力。另外，除了校支部安排的學習任務外，其他自覺學習政治理論的時間不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的創新理論和鄉村振興戰略某些大政方針的理解還不夠透徹。
（二）在紀律方面
一是自我約束不夠嚴，認為「小事無礙大節」，只要不違反黨紀國法就行，偶有遲到早退、擅自離崗的現象，在講規矩、守紀律上做得不到位。二是政治敏銳性還不夠強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是意識形態領域的複雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑑別力，看不清潛在的風險。在一些私下場合，對於一些發表影響黨的形象和信譽的言行，雖然反對不去附和，但是不抵制、不鬥爭。
（三）在作風建設方面
一是組織觀念不夠強。參加組織生活還算積極、主動，但組織觀念不夠強，習慣於自由自在，不願意受束縛、被約束，偶爾存在「自由主義」現象。二是先鋒模範作用發揮不夠，習慣於「隨大流」「齊步走」，混跡人群，泯然眾矣，沒有做到往前撲、帶頭干，與「平常時候能看出來，關鍵時刻能站出來，危急關頭能豁出來」的黨員先進性要求，還有一定差距。三是宗旨意識和群眾觀念不強，習慣於電話里問情況，資料上找數據，很少到基層一線去幫助群眾解決問題，沒有真正做到心繫群眾、服務群眾。
（四）在履行職責方面
一是敬業精神有所欠缺，等靠思想嚴重，領導交辦的就做，領導沒明確交辦的就不主動去做，有「推著走、催著干」的現象，工作積極性和主動性不強，缺乏「在崗一分種、敬業六十秒」的負責精神。二是有時有些急躁、考慮問題不周全，處理事情有些片面化。三是幹事激情欠缺，在工作上只求「過得去」、不求「過得硬」，缺少追求卓越、精益求精的精神。
二、存在問題的思想根源
（一）政治理論學習不夠深入
理論上的成熟是黨員和領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流於形式，理論與實踐相脫節，不善於運用科學發展觀來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)紀律規矩意識模糊
剖自己在紀律規矩方面的問題，主要是沒能嚴格要求自己，政治紀律意識模糊，雖然是細枝、是末節，但也不能小看、輕看，更不能放任、自流，否則，就必定會出錯，會亂套，會出問題，甚至走向事物的反面。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是強化理念武裝不夠、政治敏銳性和鑑別力不夠。
（三）黨性鍛鍊不夠
對加強黨性鍛鍊的必要性認識不足，不能經常性地對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進「四面鏡子」，進行自我省察、自我凈化、自我完善、自我革新，對共產黨人「大公無私，吃苦在前、享受在後，克己奉公，敢於擔當，甘於奉獻，團結群眾」等優秀品質學習踐行不夠，沒有處理好「知與行、說與做、公與私、名與利」的關係。這是造成自己工作作風不實的關鍵原因。
（四）求真務實作風踐行不好
由於對求真務實認識的偏差，導致對工作標準要求不高。在工作任務多，任務重時，在提高工作效率的同時忽視了質的存在，降低了工作標準。我們經常講改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界，但實際上存在著重客觀輕主觀，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，導致工作上有時候不夠深入，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
三、整改措施
（一）加強政治理論學習。
學習是工作的基礎，作為一名黨校教師，加強政治理論學習尤為重要。在今後的工作中，自己一定要端正學習態度，自覺學習、勤奮學習、終身學習，做到真學、真懂，領會精神實質、掌握科學方法、提高辯證思維能力，夯實理論功底。同時要堅持理論與實踐相結合，學以致用，進一步解放思想，不斷分析新情況、迎接新挑戰、解決新矛盾，開闢思想解放的新境界，增強工作的科學性、實效性、創造性和預見性。
（二）加強改進作風建設，廉潔自律
加強改進作風建設，提高自身修養做一個清清爽爽、乾乾淨淨的健康人。一是克服心浮氣躁、急功近利的現象，保持心底澄清，堅守內心本真。二是始終堅持用黨紀國法約束自己，用黨性原則要求自己，以嚴正己，以實導行，做到既「幹事」又「乾淨」。三是嚴格遵守政治紀律和政治規矩，在大是大非面前保持清醒頭腦，旗幟鮮明，立場堅定，堅定維護黨中央權威和集中統一領導。四是自覺錘鍊黨性作風，努力提升綜合素質。時刻牢記「組織上入黨是一時的事，思想上入黨則是一輩子的事」，把黨員身份不僅看作一種榮譽，更作為一種責任，以模範帶頭的實際行動，體現共產黨員的先進性，自覺用黨章、用共產黨員的標準，匡正自己的言行。
（三）更加注重求真務實，認真做好本職工作
求真務實，是我們黨一貫的優良傳統和作風，是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。在工作中做到心中有責、眼中有事、手中有活，知行一致，對自己負責的工作、擔負的任務，盡心盡力去做，一件事不幹則已，干則干好，力求工作出色出新出彩。堅持把學員的「表情包」，作為檢驗工作成效的「顯示器」。
一、存在的問題及不足
（一）在理論學習方面
政治理論學習的自覺性、迫切性不強，存在放鬆政治理論學習的現象，以至於對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏黨校教師應有的政治敏銳性和洞察力。另外，除了校支部安排的學習任務外，其他自覺學習政治理論的時間不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的創新理論和鄉村振興戰略某些大政方針的理解還不夠透徹。
（二）在紀律方面
一是自我約束不夠嚴，認為「小事無礙大節」，只要不違反黨紀國法就行，偶有遲到早退、擅自離崗的現象，在講規矩、守紀律上做得不到位。二是政治敏銳性還不夠強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是意識形態領域的複雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑑別力，看不清潛在的風險。在一些私下場合，對於一些發表影響黨的形象和信譽的言行，雖然反對不去附和，但是不抵制、不鬥爭。
（三）在作風建設方面
一是組織觀念不夠強。參加組織生活還算積極、主動，但組織觀念不夠強，習慣於自由自在，不願意受束縛、被約束，偶爾存在「自由主義」現象。二是先鋒模範作用發揮不夠，習慣於「隨大流」「齊步走」，混跡人群，泯然眾矣，沒有做到往前撲、帶頭干，與「平常時候能看出來，關鍵時刻能站出來，危急關頭能豁出來」的黨員先進性要求，還有一定差距。三是宗旨意識和群眾觀念不強，習慣於電話里問情況，資料上找數據，很少到基層一線去幫助群眾解決問題，沒有真正做到心繫群眾、服務群眾。
（四）在履行職責方面
一是敬業精神有所欠缺，等靠思想嚴重，領導交辦的就做，領導沒明確交辦的就不主動去做，有「推著走、催著干」的現象，工作積極性和主動性不強，缺乏「在崗一分種、敬業六十秒」的負責精神。二是有時有些急躁、考慮問題不周全，處理事情有些片面化。三是幹事激情欠缺，在工作上只求「過得去」、不求「過得硬」，缺少追求卓越、精益求精的精神。
二、存在問題的思想根源
（一）政治理論學習不夠深入
理論上的成熟是黨員和領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流於形式，理論與實踐相脫節，不善於運用科學發展觀來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)紀律規矩意識模糊
剖自己在紀律規矩方面的問題，主要是沒能嚴格要求自己，政治紀律意識模糊，雖然是細枝、是末節，但也不能小看、輕看，更不能放任、自流，否則，就必定會出錯，會亂套，會出問題，甚至走向事物的反面。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是強化理念武裝不夠、政治敏銳性和鑑別力不夠。
（三）黨性鍛鍊不夠
對加強黨性鍛鍊的必要性認識不足，不能經常性地對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進「四面鏡子」，進行自我省察、自我凈化、自我完善、自我革新，對共產黨人「大公無私，吃苦在前、享受在後，克己奉公，敢於擔當，甘於奉獻，團結群眾」等優秀品質學習踐行不夠，沒有處理好「知與行、說與做、公與私、名與利」的關係。這是造成自己工作作風不實的關鍵原因。
（四）求真務實作風踐行不好
由於對求真務實認識的偏差，導致對工作標準要求不高。在工作任務多，任務重時，在提高工作效率的同時忽視了質的存在，降低了工作標準。我們經常講改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界，但實際上存在著重客觀輕主觀，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，導致工作上有時候不夠深入，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
三、整改措施
（一）加強政治理論學習。
學習是工作的基礎，作為一名黨校教師，加強政治理論學習尤為重要。在今後的工作中，自己一定要端正學習態度，自覺學習、勤奮學習、終身學習，做到真學、真懂，領會精神實質、掌握科學方法、提高辯證思維能力，夯實理論功底。同時要堅持理論與實踐相結合，學以致用，進一步解放思想，不斷分析新情況、迎接新挑戰、解決新矛盾，開闢思想解放的新境界，增強工作的科學性、實效性、創造性和預見性。
（二）加強改進作風建設，廉潔自律
加強改進作風建設，提高自身修養做一個清清爽爽、乾乾淨淨的健康人。一是克服心浮氣躁、急功近利的現象，保持心底澄清，堅守內心本真。二是始終堅持用黨紀國法約束自己，用黨性原則要求自己，以嚴正己，以實導行，做到既「幹事」又「乾淨」。三是嚴格遵守政治紀律和政治規矩，在大是大非面前保持清醒頭腦，旗幟鮮明，立場堅定，堅定維護黨中央權威和集中統一領導。四是自覺錘鍊黨性作風，努力提升綜合素質。時刻牢記「組織上入黨是一時的事，思想上入黨則是一輩子的事」，把黨員身份不僅看作一種榮譽，更作為一種責任，以模範帶頭的實際行動，體現共產黨員的先進性，自覺用黨章、用共產黨員的標準，匡正自己的言行。
（三）更加注重求真務實，認真做好本職工作
求真務實，是我們黨一貫的優良傳統和作風，是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。在工作中做到心中有責、眼中有事、手中有活，知行一致，對自己負責的工作、擔負的任務，盡心盡力去做，一件事不幹則已，干則干好，力求工作出色出新出彩。堅持把學員的「表情包」，作為檢驗工作成效的「顯示器」。
按照開好「不忘初心、牢記使命」主題教育專題組織生活會的要求,以黨的十九大、十九屆四中全會和習近平總書記在「不忘初心、牢記使命」主題教育工作會議上等系列講話精神為統領，通過學習教育、調查研究、徵求意見、對照黨章黨規找差距和開展談心談話，主要從「思想建設、政治建設、能力建設、作風建設、」五個方面查擺問題，認真進行黨性分析，制定整改措施，明確努力方向。現將個人檢視剖析材料彙報如下：
一、個人在主題教育中的收穫
一是理論學習有收穫。通過集中學習、專題研討、個人通讀《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，在大是大非面前立場更加堅定，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。二是思想政治受洗禮。通過讀原文，學原著，原汁原味地系統學習，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，加深了對黨章黨規黨紀的學習理解，增強了「四個意識」，堅定了「四個自信」，「兩個維護」更加牢固，在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是幹事創業敢擔當。通過學習、調研、研討，對習近平新時代中國特色社會主義理論有了更加清醒的認識，對我們黨面臨「四大風險」「四大考驗」的嚴峻複雜形勢有了更為精準的理解，在工作中更加敢於擔當、敢於冒險、敢於直面問題和解決難題。四是為民服務解難題。通過走一線、跑基層、查民生，對「為人民服務」的宗旨體會更加深刻，對「以人民為中心、矢志不渝艱苦奮鬥」的方向更加明確，對「黨領導幹部表率帶頭作用的政治責任重擔」更加積極承擔。五是清正廉潔做表率。通過學理論、學典型、學經驗，對廉潔自律、廉潔從政準則了解更加明朗，對守好底線、築好防線方面更加常態，在自重、自省、自警、自勵方面更加積極。經過自查，本人不存在利用名貴特產、特殊資源項目謀取私利問題；不存在配偶、子女及配偶經商辦企業情況；在重大事項報告、巡視反饋方面也沒有問題；沒有接受到組織約談情況。
二、查擺的主要問題
（一）在思想建設方面。一是在學習上主動性不夠，理論水平不高。認為在人大工作，主要是執行市裡的相關政策就行了，用不著多少理論，自己平時看電視、聽新聞、參加市裡安排的學習就夠了，即便學了也學得不深不透，還沒有做到融會貫通。工作上多憑慣性、憑感覺，忽略了理論對實際工作的指導。針對全面深化改革的新形勢、新機遇、新挑戰，思想觀念還不能完全適應新任務的需要，改革創新意識不強，沒有真正從改革發展的高度深入謀劃工作。二是宗旨意識不強。身為一名黨員幹部，這種身份意識還沒有特彆強烈地貫穿於工作生活的始終，正式而嚴肅的場合想得多，而忙起來具體工作時想得少，有些決策還沒有真正的適合自己領域的工作。三是工作標準要求低。有時覺得自己在一個專委會，工作中能占中等就可以了，還沒有做到事爭一流，逢旗必爭。四是工作的主動性、引領作用不夠充分。在社會建設、經濟民生等方面，超前謀劃、未雨綢繆的作用發揮得不夠明顯。
（二）在政治建設方面。一是對意識形態了解還不夠深入。對做好社會建設工作措施不夠有力。大多是有文件要求才學一學，落實力度有欠缺。二是對黨員幹部意識形態的學習情況抓的不嚴，監督力度不夠，對個人學習筆記的檢查力度也缺乏經常性。三是對黨內政治生活重視不夠。支部的組織生活抓得不緊，主題黨日活動、警示教育、民主評議等制度堅持不夠。
（三）在能力建設方面。一是服務科學發展理念不強。對不斷出現的新情況、新問題，從制度上、宏觀上、政策層面上研究不夠。二是缺乏針對性和實效性。在圍繞事關全市經濟發展的長遠大事、當前要事、民生熱事，找准工作切入點方面研究不深不透，如：對黨的十九屆四中全會精神，雖然學習了，還沒有做到深刻的理解，還沒有把會議精神精髓與基層社會治理有效對接，更沒把國家治理體系和治理能力現代化與鄉村振興準確融合。三是工作方式方法不多不活。有時感到本領恐慌，缺乏足夠的信心和勇氣，不能與時俱進，創造性地開展工作。
（四）在作風建設方面。一是宗旨觀念不牢，服務群眾不夠。深入基層、企業調研少，聯繫群眾不夠廣泛深入。二是雖然工作在一線，但有時不能第一時間了解掌握群眾的需求，有時造成安排的工作與群眾實際情況不銜接。三是推動工作落實力度不夠。對於常規性工作，安排布置較多，督促檢查較少。對有些重點工作，還沒有每件事都親自研究每一個環節，沒有做到事事及時去督促落實，落實整體效率不高。
（五）在廉政建設方面。一是在落實「一崗雙責」上還存在薄弱環節。在落實「一崗雙責」上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的「責任田」和「份內事」，還缺乏嚴督細考的具體措施。二是對執行工作制度、工作紀律不夠嚴格，對自己存在的作風比較散漫、上班不用心等現象沒有及時糾正。三是艱苦奮鬥精神有所減退。有時認為現在條件比以前好了，生活水平提高了，過緊日子的思想和艱苦奮鬥、勤儉節約意識有所弱化。
三、問題根源剖析
（一）理想信念不夠堅定。黨性鍛鍊不夠經常，總認為自己是一名具有二十年多年黨齡的老黨員，經常參加培訓學習，黨性修養已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養和黨性鍛鍊重視不夠全面，面對新形式、新變化，對樹立「四個意識」，堅定「四個自信」和黨的十九大及黨的十九屆四中全會精神的真正內涵理解不夠深刻，對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性、純潔性的追求不夠強，工作中有求穩怕亂思想，降低了工作的積極性、主動性和創造性。
（二）宗旨意識不夠牢固。雖然自小生長在農村，與群眾的感情較為深厚，但是隨著工作事務較多，與群眾進行充分溝通交流的時間越來越少，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。這充分證明宗旨觀念在頭腦中樹立得還不夠牢靠，總認為基層、群眾反映的熱點難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。沒有真正從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。
（三）主觀世界改造缺失。認為自己工作了27年，積累了一定經驗，學習理論的勁頭不足，對主觀世界改造不深，雖然能夠意識到主觀世界和理論學習的重要性，但實際工作中做得卻不到位，常常藉口工作忙，不能抽出時間靜下心來學習，對理論學習有所放鬆，缺乏對政治理論特別是中國特色社會主義理論體系的系統學習和深刻理解，不能很好的融會貫通、學以致用，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。
（四）創新精神有所淡化。工作上缺乏了勇於創新，敢於創新，勤於創新的意識和精神，解放思想和更新觀念意識有所談化，勇於擔當作為、幹事創業、奮發有為的勁頭和積極性還不夠強，進取精神減弱，工作主動性、創新性不夠。
（五）執行紀律出現偏差。自己雖然一向高度重視黨風廉政建設，但在紀律方面有時放鬆了要求，政治敏銳性和政治鑑別力不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會有紀律鬆懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準來規範自己的生活和工作。
四、整改措施
（一）堅持理論武裝，堅定理想信念。運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，不斷提高理論素養和政治思想水平，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和者。樹立「四個意識」，堅定「四個自信」做到「兩個維護」。學習黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，更好地將理論運用到工作中去，切實增強履職的事業心和責任感，克服「無為」思想，強化敢於擔當、勇於負責、積極作為、為民服務的意識和情懷，不斷提高政治覺悟，堅定理想信念，不斷提升履職能力和水平。
（二）加強黨性修養，密切聯繫群眾。努力學習馬克思主義的世界觀和方法論，不斷加強黨性的鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，秉承為民務實清廉的宗旨，自覺踐行黨的群眾路線。克服「官本位」思想，深入基層、深入群眾尋找解決問題、化解矛盾、促進發展的辦法和措施。密切聯繫群眾，真心實意為百姓履職服務。真心與同事們進行溝通交流，廣泛聽取意見建議，增進相互了解、凝聚工作合力，營造風清氣正、幹事創業的良好氛圍。
（三）全面提升素質，竭誠為民服務。加強黨務、行政管理和招商引資、項目洽談等知識的學習。通過改進學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，最終達到工作效率的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，全面提升自身能力。時刻牢固樹立履職為民的觀念，堅持「從群眾中來，到群眾中去」，體察民情、了解民願、傾聽民聲、集中民智，著力推進民生問題的解決。深入到基層進行走訪調研，徵求基層代表和人民群眾的意見建議，協調相關部門幫助共同破解發展難題。
（四）認真履職盡責，樹立務實作風。圍繞市委、市政府的總體工作要求，始終把工作的著力點集中在如何履職盡責上來，把主要精力放在對全局性、前瞻性問題的思考上，放在大事要事和熱點難點問題的調研上，凝神聚力、服務發展。繼續完善機制，創新舉措，總結經驗，增強工作的前瞻性，找准鄉域謀劃的著眼點，不斷提高決策判斷水平。創新工作的新形式、新舉措，提高工作的程序化、規範化、制度化水平，加強與部門、鄉鎮的聯繫，增進交流合作，促進工作開展。把「不忘初心、牢記使命」主題教育繼續引向深入。
（五）強化廉潔自律，樹立良好形象。堅決貫徹落實中央八項規定，增強廉潔自律意識，完善機關規章制度。帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規矩。在工作和生活中，自覺加強對黨的綱領和理論的學習，遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密，堅決貫徹執行黨中央的路線、方針、政策，在思想上、行動上始終與黨中央和上級黨委保持高度一致。做到令行禁止，不該說的話不說，不該做的事不做。嚴守工作紀律，認真遵守黨的法規和各項規章制度。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，堅持民主集中制原則，自覺服從黨的領導，團結友愛，互諒互讓，和大家一起盡心竭力把工作做好。堅持和弘揚艱苦奮鬥的優良作風，保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的優良傳統，堅決抵制「四風」，抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣等不良風氣，使自己不受社會上歪風邪氣的侵蝕，厲行勤儉節約，節儉辦事、辦公。自覺加強道德修養，遵守社會公德、職業道德、家庭美德，以德養身、以和寬身、以學修身，牢固樹立甘於清貧、樂於奉獻的精神。抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自愛、自警、自省、自重，絕不做對不起組織、對不起群眾、對不起自己政治生命的事，自覺樹立和展示黨員領導幹部的良好形象。
以上檢視剖析，敬請領導和同志們批評、指正。
一、個人在主題教育中的收穫
一是理論學習有收穫。通過集中學習、專題研討、個人通讀《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，在大是大非面前立場更加堅定，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。二是思想政治受洗禮。通過讀原文，學原著，原汁原味地系統學習，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，加深了對黨章黨規黨紀的學習理解，增強了「四個意識」，堅定了「四個自信」，「兩個維護」更加牢固，在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是幹事創業敢擔當。通過學習、調研、研討，對習近平新時代中國特色社會主義理論有了更加清醒的認識，對我們黨面臨「四大風險」「四大考驗」的嚴峻複雜形勢有了更為精準的理解，在工作中更加敢於擔當、敢於冒險、敢於直面問題和解決難題。四是為民服務解難題。通過走一線、跑基層、查民生，對「為人民服務」的宗旨體會更加深刻，對「以人民為中心、矢志不渝艱苦奮鬥」的方向更加明確，對「黨領導幹部表率帶頭作用的政治責任重擔」更加積極承擔。五是清正廉潔做表率。通過學理論、學典型、學經驗，對廉潔自律、廉潔從政準則了解更加明朗，對守好底線、築好防線方面更加常態，在自重、自省、自警、自勵方面更加積極。經過自查，本人不存在利用名貴特產、特殊資源項目謀取私利問題；不存在配偶、子女及配偶經商辦企業情況；在重大事項報告、巡視反饋方面也沒有問題；沒有接受到組織約談情況。
二、查擺的主要問題
（一）在思想建設方面。一是在學習上主動性不夠，理論水平不高。認為在人大工作，主要是執行市裡的相關政策就行了，用不著多少理論，自己平時看電視、聽新聞、參加市裡安排的學習就夠了，即便學了也學得不深不透，還沒有做到融會貫通。工作上多憑慣性、憑感覺，忽略了理論對實際工作的指導。針對全面深化改革的新形勢、新機遇、新挑戰，思想觀念還不能完全適應新任務的需要，改革創新意識不強，沒有真正從改革發展的高度深入謀劃工作。二是宗旨意識不強。身為一名黨員幹部，這種身份意識還沒有特彆強烈地貫穿於工作生活的始終，正式而嚴肅的場合想得多，而忙起來具體工作時想得少，有些決策還沒有真正的適合自己領域的工作。三是工作標準要求低。有時覺得自己在一個專委會，工作中能占中等就可以了，還沒有做到事爭一流，逢旗必爭。四是工作的主動性、引領作用不夠充分。在社會建設、經濟民生等方面，超前謀劃、未雨綢繆的作用發揮得不夠明顯。
（二）在政治建設方面。一是對意識形態了解還不夠深入。對做好社會建設工作措施不夠有力。大多是有文件要求才學一學，落實力度有欠缺。二是對黨員幹部意識形態的學習情況抓的不嚴，監督力度不夠，對個人學習筆記的檢查力度也缺乏經常性。三是對黨內政治生活重視不夠。支部的組織生活抓得不緊，主題黨日活動、警示教育、民主評議等制度堅持不夠。
（三）在能力建設方面。一是服務科學發展理念不強。對不斷出現的新情況、新問題，從制度上、宏觀上、政策層面上研究不夠。二是缺乏針對性和實效性。在圍繞事關全市經濟發展的長遠大事、當前要事、民生熱事，找准工作切入點方面研究不深不透，如：對黨的十九屆四中全會精神，雖然學習了，還沒有做到深刻的理解，還沒有把會議精神精髓與基層社會治理有效對接，更沒把國家治理體系和治理能力現代化與鄉村振興準確融合。三是工作方式方法不多不活。有時感到本領恐慌，缺乏足夠的信心和勇氣，不能與時俱進，創造性地開展工作。
（四）在作風建設方面。一是宗旨觀念不牢，服務群眾不夠。深入基層、企業調研少，聯繫群眾不夠廣泛深入。二是雖然工作在一線，但有時不能第一時間了解掌握群眾的需求，有時造成安排的工作與群眾實際情況不銜接。三是推動工作落實力度不夠。對於常規性工作，安排布置較多，督促檢查較少。對有些重點工作，還沒有每件事都親自研究每一個環節，沒有做到事事及時去督促落實，落實整體效率不高。
（五）在廉政建設方面。一是在落實「一崗雙責」上還存在薄弱環節。在落實「一崗雙責」上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的「責任田」和「份內事」，還缺乏嚴督細考的具體措施。二是對執行工作制度、工作紀律不夠嚴格，對自己存在的作風比較散漫、上班不用心等現象沒有及時糾正。三是艱苦奮鬥精神有所減退。有時認為現在條件比以前好了，生活水平提高了，過緊日子的思想和艱苦奮鬥、勤儉節約意識有所弱化。
三、問題根源剖析
（一）理想信念不夠堅定。黨性鍛鍊不夠經常，總認為自己是一名具有二十年多年黨齡的老黨員，經常參加培訓學習，黨性修養已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養和黨性鍛鍊重視不夠全面，面對新形式、新變化，對樹立「四個意識」，堅定「四個自信」和黨的十九大及黨的十九屆四中全會精神的真正內涵理解不夠深刻，對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性、純潔性的追求不夠強，工作中有求穩怕亂思想，降低了工作的積極性、主動性和創造性。
（二）宗旨意識不夠牢固。雖然自小生長在農村，與群眾的感情較為深厚，但是隨著工作事務較多，與群眾進行充分溝通交流的時間越來越少，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。這充分證明宗旨觀念在頭腦中樹立得還不夠牢靠，總認為基層、群眾反映的熱點難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。沒有真正從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。
（三）主觀世界改造缺失。認為自己工作了27年，積累了一定經驗，學習理論的勁頭不足，對主觀世界改造不深，雖然能夠意識到主觀世界和理論學習的重要性，但實際工作中做得卻不到位，常常藉口工作忙，不能抽出時間靜下心來學習，對理論學習有所放鬆，缺乏對政治理論特別是中國特色社會主義理論體系的系統學習和深刻理解，不能很好的融會貫通、學以致用，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。
（四）創新精神有所淡化。工作上缺乏了勇於創新，敢於創新，勤於創新的意識和精神，解放思想和更新觀念意識有所談化，勇於擔當作為、幹事創業、奮發有為的勁頭和積極性還不夠強，進取精神減弱，工作主動性、創新性不夠。
（五）執行紀律出現偏差。自己雖然一向高度重視黨風廉政建設，但在紀律方面有時放鬆了要求，政治敏銳性和政治鑑別力不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會有紀律鬆懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準來規範自己的生活和工作。
四、整改措施
（一）堅持理論武裝，堅定理想信念。運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，不斷提高理論素養和政治思想水平，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和者。樹立「四個意識」，堅定「四個自信」做到「兩個維護」。學習黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，更好地將理論運用到工作中去，切實增強履職的事業心和責任感，克服「無為」思想，強化敢於擔當、勇於負責、積極作為、為民服務的意識和情懷，不斷提高政治覺悟，堅定理想信念，不斷提升履職能力和水平。
（二）加強黨性修養，密切聯繫群眾。努力學習馬克思主義的世界觀和方法論，不斷加強黨性的鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，秉承為民務實清廉的宗旨，自覺踐行黨的群眾路線。克服「官本位」思想，深入基層、深入群眾尋找解決問題、化解矛盾、促進發展的辦法和措施。密切聯繫群眾，真心實意為百姓履職服務。真心與同事們進行溝通交流，廣泛聽取意見建議，增進相互了解、凝聚工作合力，營造風清氣正、幹事創業的良好氛圍。
（三）全面提升素質，竭誠為民服務。加強黨務、行政管理和招商引資、項目洽談等知識的學習。通過改進學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，最終達到工作效率的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，全面提升自身能力。時刻牢固樹立履職為民的觀念，堅持「從群眾中來，到群眾中去」，體察民情、了解民願、傾聽民聲、集中民智，著力推進民生問題的解決。深入到基層進行走訪調研，徵求基層代表和人民群眾的意見建議，協調相關部門幫助共同破解發展難題。
（四）認真履職盡責，樹立務實作風。圍繞市委、市政府的總體工作要求，始終把工作的著力點集中在如何履職盡責上來，把主要精力放在對全局性、前瞻性問題的思考上，放在大事要事和熱點難點問題的調研上，凝神聚力、服務發展。繼續完善機制，創新舉措，總結經驗，增強工作的前瞻性，找准鄉域謀劃的著眼點，不斷提高決策判斷水平。創新工作的新形式、新舉措，提高工作的程序化、規範化、制度化水平，加強與部門、鄉鎮的聯繫，增進交流合作，促進工作開展。把「不忘初心、牢記使命」主題教育繼續引向深入。
（五）強化廉潔自律，樹立良好形象。堅決貫徹落實中央八項規定，增強廉潔自律意識，完善機關規章制度。帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規矩。在工作和生活中，自覺加強對黨的綱領和理論的學習，遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密，堅決貫徹執行黨中央的路線、方針、政策，在思想上、行動上始終與黨中央和上級黨委保持高度一致。做到令行禁止，不該說的話不說，不該做的事不做。嚴守工作紀律，認真遵守黨的法規和各項規章制度。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，堅持民主集中制原則，自覺服從黨的領導，團結友愛，互諒互讓，和大家一起盡心竭力把工作做好。堅持和弘揚艱苦奮鬥的優良作風，保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的優良傳統，堅決抵制「四風」，抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣等不良風氣，使自己不受社會上歪風邪氣的侵蝕，厲行勤儉節約，節儉辦事、辦公。自覺加強道德修養，遵守社會公德、職業道德、家庭美德，以德養身、以和寬身、以學修身，牢固樹立甘於清貧、樂於奉獻的精神。抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自愛、自警、自省、自重，絕不做對不起組織、對不起群眾、對不起自己政治生命的事，自覺樹立和展示黨員領導幹部的良好形象。
以上檢視剖析，敬請領導和同志們批評、指正。
根據會議安排，緊扣本次民主生活會的黨史，現將個人對照檢查情況彙報如下：
一、參加黨史教育情況
1、主要收穫。一是通過和全體黨員幹部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的「鈣」，養足了共產黨人的「精氣神」。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員幹部進一步紮實工作作風，錘鍊工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全鎮脫貧打下堅實的基礎。四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦全鎮領導幹部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，幹部為民服務的作風得到顯著改善，黨群幹群關係持續改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關係，一心為公、甘於奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恆貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行「一崗雙責」，教育、引導、督促我鎮的黨員幹部「明紀畏矩」、推動黨內生活「遵規守紀」，推動責任部門「違紀必究」，使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣，促進全鎮政治生態的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關黨支部支部黨史黨日5次，參加了黨委讀書班活動，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，並帶頭髮言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領辦的民生實事共2件，目前已經全面落實到位。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數工作成效不明顯。
2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對班子成員的思想建設抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
5、加強幹部能力素質不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業務培訓做的還不夠，導致少數幹部不會擔當、不善擔當、不願擔當。
6、凈化基層社會環境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的對象，加強教育管理不夠，一定程度上帶壞了基層社會風氣。
三、存在問題的原因分析
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。有時與班子成員、村、鎮直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對一些因工作失誤、失職等原因受到處理的幹部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。
四、有關情況說明
（一）x年度民主生活會後個人整改措施落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定「四個自信」，自覺做到「兩個維護」，堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮黨員幹部認真開展黨內政治生活，規範化地開展了各項黨內活動，「支部黨史黨日」、「組織生活會」程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。二是針對在精神狀態方面存在的突出問題。研究制定了《關於進一步規範村幹部交通補貼和物業補貼的通知》，對村幹部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村幹部助理，進一步激發了村幹部擔當作為。成立了「重點工作督查專班」，對各類工作任務進行全覆蓋督辦，嚴格落實「一崗雙責」，進一步強化幹部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務件件有著落，事事有迴音。開展了幹部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了幹部的業務能力素質。三是針對在工作作風方面存在的突出問題。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，防止「四風」問題反彈，用比一般幹部更高的標準和更嚴的要求抓自身作風建設。在今年3月份主持召開了鄉村振興誓師大會，啟動了作風建設，將全年各項工作任務具體到人到村。同時，將x年作為了「作風建設年」，狠抓幹部作風建設，培養黨員幹部求真務實、乾淨純潔的工作作風和生活作風。
（二）個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告個人的收入及房產情況。
（三）黨史教育專項整治情況：本人配偶、子女及其配偶不存在經商辦企業情況，無利用名貴特產類特殊資源謀取私利問題。
（四）個人需要回應和說明的問題：本人不存在巡視反饋、組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。
五、今後努力方向和改進措施
1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領全鎮人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規矩。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員幹部隊伍，全面保障和服務好全鎮經濟社會發展工作。
3、堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
學黨史悟思想辦實事開新局組織生活會查擺剖析材料。
就我個人而言，剛剛到單位就能夠有幸參與到學習貫徹黨的十九大精神具體工作中，對自己的能力素質是一個考驗，同時對個人黨性修養更是一次錘鍊。特別是這段時間，我能夠始終站在講政治的高度，一方面認真落實具體組織籌劃工作，一方面對照習近平總書記最新要求，用心學習、真心查擺、實心糾治、專心思考，對糾「四風」轉作風的本質要求有了更真切體會。下面，我彙報一下個人對照檢查情況。
一、「四風」方面存在問題
曾經一度認為，自己職務不高、權力有限，「四風」問題離自己很遠，根本涉及不到。但是通過深入學習思考，對照「理論理想、黨章黨紀、兵心兵聲、先輩先進」四面鏡子，，認真審視自己的工作，真切地感受到「四風」問題確實有所滋長，必須摒棄「自我感覺良好」的思想，及時糾治問題、規正偏差。通過深入剖析，主要存在以下問題。
(一)在形式主義方面。一是忙應對多、求精品少。特別是這半年，自己剛到機關工作，能力素質欠缺很多，加之科里人員比較少，很多工作落實上存在標準不高、效率不高、質量不高問題。有時幾項工作堆積到一起，存在選擇性落實的現象，對於自認為不重要的工作只是滿足於應對完成。比如，x月下旬，上級下發「群眾需求」問卷調查，只是按要求急急忙忙組織群眾填寫上報了，沒有利用這個機會系統梳理分析群眾現實思想，以便為更好開展工作提供參考依據。二是重形式多、務實效少。在有些工作落實上過多的看重形式、看重過程，為了完成任務而完成任務，對如何達到實效思考不深入。比如，在組織xxx活動上，發了通知、提了要求，但是對於內容落實沒落實，效果達到沒達到等問題，沒有做到及時檢查督促。在文風方面還不夠實，一方面由於自己能力素質偏弱，特別是文字水平欠缺，在行文上達不到理想效果;另一方面，有時也存在生搬硬套湊字數的現象，空話、套話、虛話寫了一大堆，於工作落實無益。三是浮在面上多，深入掌握少。學習上缺少持之以恆的韌勁，滿足於「看過了、記過了」，存在一知半解、自我滿足的問題。工作上缺少刨根問題的鑽勁，滿足於「差不多、大概齊」，存在淺嘗輒止、不求甚解的問題。比如，對於一些政策規定，知道有，但具體是什麼、為什麼，說不清、拿不准。這對於一名機關幹部來講是一個非常嚴重的問題？
(二)在官僚主義方面。一是重對上多，重對下少。領導交辦的工作抓得緊，落實比較快，對於基層提出的意見建議和困難需求關心關注不夠，有些工作落實起來效率慢、標準低。有時還以領導交辦的工作比較多、比較急為由，存在把基層的工作放一放、緩一緩的現象。二是本位主義多，換位思考少。有時對於基層因政策規定不了解，提出的一些不是很合理的訴求，還存在牴觸情緒，沒有真正從自身找原因，從政策宣講引導上想辦法。比如，基層提到的外出參觀見學適當考慮普通黨員這一問題，只是簡單地以文字回復代替解決，將組織活動「踢回」給基層單位，沒有真正的想辦法如何有效解決。有時因為工作要求急，反反覆復催基層單位報情況，只把自己的工作當重點、當重心，忽視了基層單位「上面千條線、下面一根針」的工作複雜繁重實際。三是安排布置多，深入核查少。有時在抓工作落實上，停留在安排了、布置了，對工作標準質量把關不嚴，致使出現了很多不應有的失誤。比如，在一些情況匯總、新聞稿件、通知公告等文字材料上，自己審查不嚴，還有錯字漏字現象發生。再比如，x月x日xx大會，擬定的通報發文日期錯誤，這也是因為自己工作不深入、檢查核查不細緻造成的。
(三)在享樂主義方面。一是找藉口多，尋方法少。上半年自己的工作壓力很大，xx工作對於自己是一個全新的挑戰，雖然對於可能遇到的困難自己有預想，也有決心干好工作，但當真正遇到任務多、標準高、要求急的情況時，還是會出現急躁畏難情緒。當有些工作落實標準不高時，缺少正視問題不足、失誤錯誤的勇氣，缺少查找剖析原因、總結汲取教訓的自覺，研究解決問題的思路不開闊，習慣用「能力素質不足、現實情況不熟」等看似存在的實際問題，給自己找台階、找理由、找託詞，自我安慰。二是比索取多，比奉獻少。工作中有時戴上了「羨慕攀比」的有色眼鏡，看別人只看到舒適安逸，看自己只看到加班加點，心理擺位不正。特別是有時看著同事、戰友、同學輕鬆愜意的生活，自己心理也出現過羨慕嫉妒，感覺不平衡，忽視了組織對自己成長進步的關心關愛。三是求安穩多，謀創新少。等靠依賴現象比較明顯，主動謀劃、主動擔當的信心不足，感覺剛到機關情況不熟，又是副科長，工作放不開手腳，有時堅持原則不夠，也是造成工作出現粗疏錯漏的原因。落實工作滿足於按部就班，按老規矩、老套路辦事，有「待到明日再努力」的惰性思想。
(四)在奢靡之風方面。從個人情況來看，雖然達不到奢靡的條件，但是勤儉節約的意識確實有所弱化，在日常生活中有追求名牌、追求檔次的現象，有時同學戰友聚會，習慣選擇一些好點的飯店，感覺檔次太低不夠熱情、丟面子。在工作中，有時存在花公家錢不心疼的現象。比如，因文字校對不認真，致使文件列印重複浪費，上級督導組2次來單位督導調研過程中，材料準備上就存在這個問題。
二、原因剖析
以上問題存在的原因，主要是放鬆了對自己思想上的改造，理想信念築的不夠牢，宗旨意識樹的不夠正，世界觀人生觀價值觀這個「總開關」擰的不夠緊。具體表現在以下方面。
一是把學習看輕了，黨性錘鍊不夠自覺。黨性修養強不強是共產黨員基本的評判標準，需要在不斷地自我改造中得以鞏固，需要在深入系統地學習實踐中進行強化。自己對於黨的創新理論學習重要性的認識還只停留在口頭上、紙面上，只是當做口號來喊，當做表面文章來做，沒有站在「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」的層次，深入學習領會，真正的入腦入心不夠，指導實踐更是不到位、不深入、不具體。
二是把責任看淡了，宗旨意識存有偏差。沒有基層就沒有機關，機關的工作就是為了服務基層，這是根本責任。而自己服務基層的宗旨意識樹的不牢，淡忘了我是誰的基本認知，脫離了為了誰的責任本源，對領導的要求、上級的指示重視程度高，對基層群眾的現實需求和困難困惑不夠上心，深入基層了解掌握實情，真心投入解決問題不夠。
三是把工作看俗了，價值追求擺位不正。把工作當事業、把崗位當舞台的意識淡化了，缺少了「爭上游、做奉獻、謀打贏」的動力，簡單機械地對待工作、對待命令、對待任務，滿足於按部就班，衝勁、闖勁不夠，精品意識、標準意識、質量意識有所下降。
四是把節儉看虛了，艱苦奮鬥精神弱化。受大環境的影響比較明顯，艱苦奮鬥的精神有所弱化，認為現在經濟條件好了，社會大環境就是這樣，一味地強調艱苦樸素不合時宜，忽視了艱苦奮鬥不只是金錢物質上的節約，更是精神世界的錘鍊，只有把物質看淡，才能把心思精力集中到工作事業上來。
三、下一步努力方向
針對存在問題，在下步工作中我將全力抓好整改落實，並以此次教育實踐活動為新的起點，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，持續改進作風，抓好工作落實。
一是強固理論武裝這個根本。堅持不懈地把學習貫徹黨的創新理論作為一種精神境界、一種終生追求，深入學習領會習總書記系列重要論述。在嚴格落實集中學習的基礎上，抓好個人自學，每周集中半天以上時間進行梳理思考，真正從理論上、思想上打牢堅定理想信念的根基，切實把科學理論轉化為堅定信念跟黨走的自覺行動，轉化為勵志篤行做奉獻的精神支撐。
二是突出提高能力這個重點。進一步端正勤於學習、勇於實踐、提高能力的危機感和緊迫感，按照「快、准、嚴、細、實」的標準，抓好業務知識學習和崗位實踐鍛鍊。利用暑假時間，把現有組織工作政策規定全面學習一遍，做到制度規定「一口清」。強化文字表達能力鍛鍊，多看、多思、多練，在提升思維層次、轉變文風上下功夫。拜群眾為師，多深入基層與群眾「零距離」、「面對面」，接好地氣、積蓄底氣。
三是抓住轉改作風這個關鍵。強化服務意識，始終把基層滿意作為工作標準，把群眾呼聲作為第一訊號，深入群眾掌握第一手資料，查找工作存在的問題不足，尋找解決問題的方法路徑。嚴格遵守政治紀律和組織紀律，不折不扣地貫徹落實各項規定要求，切實做到令行禁止。嚴格執行黨風規定，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，在執行中修身，在落實中深化。
一、參加黨史教育情況
1、主要收穫。一是通過和全體黨員幹部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的「鈣」，養足了共產黨人的「精氣神」。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員幹部進一步紮實工作作風，錘鍊工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全鎮脫貧打下堅實的基礎。四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦全鎮領導幹部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，幹部為民服務的作風得到顯著改善，黨群幹群關係持續改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關係，一心為公、甘於奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恆貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行「一崗雙責」，教育、引導、督促我鎮的黨員幹部「明紀畏矩」、推動黨內生活「遵規守紀」，推動責任部門「違紀必究」，使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣，促進全鎮政治生態的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關黨支部支部黨史黨日5次，參加了黨委讀書班活動，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，並帶頭髮言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領辦的民生實事共2件，目前已經全面落實到位。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數工作成效不明顯。
2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對班子成員的思想建設抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
5、加強幹部能力素質不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業務培訓做的還不夠，導致少數幹部不會擔當、不善擔當、不願擔當。
6、凈化基層社會環境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的對象，加強教育管理不夠，一定程度上帶壞了基層社會風氣。
三、存在問題的原因分析
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。有時與班子成員、村、鎮直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對一些因工作失誤、失職等原因受到處理的幹部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。
四、有關情況說明
（一）x年度民主生活會後個人整改措施落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定「四個自信」，自覺做到「兩個維護」，堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮黨員幹部認真開展黨內政治生活，規範化地開展了各項黨內活動，「支部黨史黨日」、「組織生活會」程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。二是針對在精神狀態方面存在的突出問題。研究制定了《關於進一步規範村幹部交通補貼和物業補貼的通知》，對村幹部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村幹部助理，進一步激發了村幹部擔當作為。成立了「重點工作督查專班」，對各類工作任務進行全覆蓋督辦，嚴格落實「一崗雙責」，進一步強化幹部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務件件有著落，事事有迴音。開展了幹部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了幹部的業務能力素質。三是針對在工作作風方面存在的突出問題。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，防止「四風」問題反彈，用比一般幹部更高的標準和更嚴的要求抓自身作風建設。在今年3月份主持召開了鄉村振興誓師大會，啟動了作風建設，將全年各項工作任務具體到人到村。同時，將x年作為了「作風建設年」，狠抓幹部作風建設，培養黨員幹部求真務實、乾淨純潔的工作作風和生活作風。
（二）個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告個人的收入及房產情況。
（三）黨史教育專項整治情況：本人配偶、子女及其配偶不存在經商辦企業情況，無利用名貴特產類特殊資源謀取私利問題。
（四）個人需要回應和說明的問題：本人不存在巡視反饋、組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。
五、今後努力方向和改進措施
1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領全鎮人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規矩。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員幹部隊伍，全面保障和服務好全鎮經濟社會發展工作。
3、堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
學黨史悟思想辦實事開新局組織生活會查擺剖析材料。
就我個人而言，剛剛到單位就能夠有幸參與到學習貫徹黨的十九大精神具體工作中，對自己的能力素質是一個考驗，同時對個人黨性修養更是一次錘鍊。特別是這段時間，我能夠始終站在講政治的高度，一方面認真落實具體組織籌劃工作，一方面對照習近平總書記最新要求，用心學習、真心查擺、實心糾治、專心思考，對糾「四風」轉作風的本質要求有了更真切體會。下面，我彙報一下個人對照檢查情況。
一、「四風」方面存在問題
曾經一度認為，自己職務不高、權力有限，「四風」問題離自己很遠，根本涉及不到。但是通過深入學習思考，對照「理論理想、黨章黨紀、兵心兵聲、先輩先進」四面鏡子，，認真審視自己的工作，真切地感受到「四風」問題確實有所滋長，必須摒棄「自我感覺良好」的思想，及時糾治問題、規正偏差。通過深入剖析，主要存在以下問題。
(一)在形式主義方面。一是忙應對多、求精品少。特別是這半年，自己剛到機關工作，能力素質欠缺很多，加之科里人員比較少，很多工作落實上存在標準不高、效率不高、質量不高問題。有時幾項工作堆積到一起，存在選擇性落實的現象，對於自認為不重要的工作只是滿足於應對完成。比如，x月下旬，上級下發「群眾需求」問卷調查，只是按要求急急忙忙組織群眾填寫上報了，沒有利用這個機會系統梳理分析群眾現實思想，以便為更好開展工作提供參考依據。二是重形式多、務實效少。在有些工作落實上過多的看重形式、看重過程，為了完成任務而完成任務，對如何達到實效思考不深入。比如，在組織xxx活動上，發了通知、提了要求，但是對於內容落實沒落實，效果達到沒達到等問題，沒有做到及時檢查督促。在文風方面還不夠實，一方面由於自己能力素質偏弱，特別是文字水平欠缺，在行文上達不到理想效果;另一方面，有時也存在生搬硬套湊字數的現象，空話、套話、虛話寫了一大堆，於工作落實無益。三是浮在面上多，深入掌握少。學習上缺少持之以恆的韌勁，滿足於「看過了、記過了」，存在一知半解、自我滿足的問題。工作上缺少刨根問題的鑽勁，滿足於「差不多、大概齊」，存在淺嘗輒止、不求甚解的問題。比如，對於一些政策規定，知道有，但具體是什麼、為什麼，說不清、拿不准。這對於一名機關幹部來講是一個非常嚴重的問題？
(二)在官僚主義方面。一是重對上多，重對下少。領導交辦的工作抓得緊，落實比較快，對於基層提出的意見建議和困難需求關心關注不夠，有些工作落實起來效率慢、標準低。有時還以領導交辦的工作比較多、比較急為由，存在把基層的工作放一放、緩一緩的現象。二是本位主義多，換位思考少。有時對於基層因政策規定不了解，提出的一些不是很合理的訴求，還存在牴觸情緒，沒有真正從自身找原因，從政策宣講引導上想辦法。比如，基層提到的外出參觀見學適當考慮普通黨員這一問題，只是簡單地以文字回復代替解決，將組織活動「踢回」給基層單位，沒有真正的想辦法如何有效解決。有時因為工作要求急，反反覆復催基層單位報情況，只把自己的工作當重點、當重心，忽視了基層單位「上面千條線、下面一根針」的工作複雜繁重實際。三是安排布置多，深入核查少。有時在抓工作落實上，停留在安排了、布置了，對工作標準質量把關不嚴，致使出現了很多不應有的失誤。比如，在一些情況匯總、新聞稿件、通知公告等文字材料上，自己審查不嚴，還有錯字漏字現象發生。再比如，x月x日xx大會，擬定的通報發文日期錯誤，這也是因為自己工作不深入、檢查核查不細緻造成的。
(三)在享樂主義方面。一是找藉口多，尋方法少。上半年自己的工作壓力很大，xx工作對於自己是一個全新的挑戰，雖然對於可能遇到的困難自己有預想，也有決心干好工作，但當真正遇到任務多、標準高、要求急的情況時，還是會出現急躁畏難情緒。當有些工作落實標準不高時，缺少正視問題不足、失誤錯誤的勇氣，缺少查找剖析原因、總結汲取教訓的自覺，研究解決問題的思路不開闊，習慣用「能力素質不足、現實情況不熟」等看似存在的實際問題，給自己找台階、找理由、找託詞，自我安慰。二是比索取多，比奉獻少。工作中有時戴上了「羨慕攀比」的有色眼鏡，看別人只看到舒適安逸，看自己只看到加班加點，心理擺位不正。特別是有時看著同事、戰友、同學輕鬆愜意的生活，自己心理也出現過羨慕嫉妒，感覺不平衡，忽視了組織對自己成長進步的關心關愛。三是求安穩多，謀創新少。等靠依賴現象比較明顯，主動謀劃、主動擔當的信心不足，感覺剛到機關情況不熟，又是副科長，工作放不開手腳，有時堅持原則不夠，也是造成工作出現粗疏錯漏的原因。落實工作滿足於按部就班，按老規矩、老套路辦事，有「待到明日再努力」的惰性思想。
(四)在奢靡之風方面。從個人情況來看，雖然達不到奢靡的條件，但是勤儉節約的意識確實有所弱化，在日常生活中有追求名牌、追求檔次的現象，有時同學戰友聚會，習慣選擇一些好點的飯店，感覺檔次太低不夠熱情、丟面子。在工作中，有時存在花公家錢不心疼的現象。比如，因文字校對不認真，致使文件列印重複浪費，上級督導組2次來單位督導調研過程中，材料準備上就存在這個問題。
二、原因剖析
以上問題存在的原因，主要是放鬆了對自己思想上的改造，理想信念築的不夠牢，宗旨意識樹的不夠正，世界觀人生觀價值觀這個「總開關」擰的不夠緊。具體表現在以下方面。
一是把學習看輕了，黨性錘鍊不夠自覺。黨性修養強不強是共產黨員基本的評判標準，需要在不斷地自我改造中得以鞏固，需要在深入系統地學習實踐中進行強化。自己對於黨的創新理論學習重要性的認識還只停留在口頭上、紙面上，只是當做口號來喊，當做表面文章來做，沒有站在「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」的層次，深入學習領會，真正的入腦入心不夠，指導實踐更是不到位、不深入、不具體。
二是把責任看淡了，宗旨意識存有偏差。沒有基層就沒有機關，機關的工作就是為了服務基層，這是根本責任。而自己服務基層的宗旨意識樹的不牢，淡忘了我是誰的基本認知，脫離了為了誰的責任本源，對領導的要求、上級的指示重視程度高，對基層群眾的現實需求和困難困惑不夠上心，深入基層了解掌握實情，真心投入解決問題不夠。
三是把工作看俗了，價值追求擺位不正。把工作當事業、把崗位當舞台的意識淡化了，缺少了「爭上游、做奉獻、謀打贏」的動力，簡單機械地對待工作、對待命令、對待任務，滿足於按部就班，衝勁、闖勁不夠，精品意識、標準意識、質量意識有所下降。
四是把節儉看虛了，艱苦奮鬥精神弱化。受大環境的影響比較明顯，艱苦奮鬥的精神有所弱化，認為現在經濟條件好了，社會大環境就是這樣，一味地強調艱苦樸素不合時宜，忽視了艱苦奮鬥不只是金錢物質上的節約，更是精神世界的錘鍊，只有把物質看淡，才能把心思精力集中到工作事業上來。
三、下一步努力方向
針對存在問題，在下步工作中我將全力抓好整改落實，並以此次教育實踐活動為新的起點，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，持續改進作風，抓好工作落實。
一是強固理論武裝這個根本。堅持不懈地把學習貫徹黨的創新理論作為一種精神境界、一種終生追求，深入學習領會習總書記系列重要論述。在嚴格落實集中學習的基礎上，抓好個人自學，每周集中半天以上時間進行梳理思考，真正從理論上、思想上打牢堅定理想信念的根基，切實把科學理論轉化為堅定信念跟黨走的自覺行動，轉化為勵志篤行做奉獻的精神支撐。
二是突出提高能力這個重點。進一步端正勤於學習、勇於實踐、提高能力的危機感和緊迫感，按照「快、准、嚴、細、實」的標準，抓好業務知識學習和崗位實踐鍛鍊。利用暑假時間，把現有組織工作政策規定全面學習一遍，做到制度規定「一口清」。強化文字表達能力鍛鍊，多看、多思、多練，在提升思維層次、轉變文風上下功夫。拜群眾為師，多深入基層與群眾「零距離」、「面對面」，接好地氣、積蓄底氣。
三是抓住轉改作風這個關鍵。強化服務意識，始終把基層滿意作為工作標準，把群眾呼聲作為第一訊號，深入群眾掌握第一手資料，查找工作存在的問題不足，尋找解決問題的方法路徑。嚴格遵守政治紀律和組織紀律，不折不扣地貫徹落實各項規定要求，切實做到令行禁止。嚴格執行黨風規定，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，在執行中修身，在落實中深化。