近期,按照支部統一安排,我系統學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、省市黨史學習教育動員大會電視電話會議精神和中央《關於認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話的通知》、市委《關於在全市黨員中開展黨史學習教育的實施意見》,通過學習,進一步加深了對開展黨史學習教育重大現實意義和深遠歷史意義、重點內容和工作要求的理解和把握,進一步明確了作為一名黨員在黨史學習教育中應該如何立足本職崗位,將黨史學習教育過程中激發出來的信念信心、熱情激情,凝聚成「走在前、當表率、做示範」的工作動力,轉化為立足本職、干好工作的具體行動。現將近期的學習收穫和感悟彙報如下。
一是學史明理,進一步強化了理論武裝和歷史思維。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。總書記的重要講話為全黨紮實開展黨史學習教育提供了根本遵循。作為一名黨員幹部,我將牢記總書記囑託,堅決把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來,學史明理把准學習方向,不斷汲取和挖掘蘊藏在黨史中豐富的政治營養和精神瑰寶,深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深刻把握貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明政治立場、強烈責任擔當、求真務實作風和科學方法論,切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,自覺對表習近平總書記重要講話精神,努力學好黨史這門必修課,深刻接受黨的初心使命、性質宗旨、理想信念的生動教育,更好地從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧、奮進的力量,為全面建設社會主義現代化新國家貢獻一己之力。
二是學史增信,進一步堅定了理想信念。「歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。」結合黨史學習教育,近期,通過觀看《中國共產黨歷史》《建黨偉業》《旗幟》、到膠東抗戰教育基地參觀黨史展覽、到紅土崖革命烈士陵園祭掃革命先烈,不僅在重溫黨史中緬懷了先輩們浴血奮戰、初心不悔的忠貞,從先輩們的奮鬥征程中堅定了信念信仰,而且在細學、細品、細悟中心靈得到了凈化,精神世界得到了升華,進一步加深了對中國共產黨為什麼「能」、中國特色社會主義為什麼「好」理解和把握,深刻領悟了「江山就是人民,人民就是江山」的具體寓意,進一步提高了政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅定增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護的政治和行動自覺?
三是學史崇德,進一步提升了道德修養。國無德不興,人無德不立。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:「在一百年的非凡奮鬥歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮鬥,湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範,形成了一系列偉大精神,構築起了中國共產黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。「中國共產黨人的精神譜系」是百年黨史的紅色傳統、紅色基因。精神所在,就是血脈所在,就是力量所在。作為一名黨員幹部,學習黨史就是要賡續這條共產黨人的精神血脈。結合黨史學習教育,下一步,我要將黨史作為一面明鏡,時刻對照自己的日常言行進行自我道德反省,找找自己身上的道德缺陷、品行缺點,看看對先人傳承下來的文化和道德規範是否在自己身上得到傳承和發揚,帶頭傳承紅色傳統、紅色基因,努力提升新時代屬於的忠誠之魂、赤子之心和高貴品德。四是學史力行,進一步增強了擔當實幹本領。「大道至簡,實幹為要。」學習的目的是為了更好地促進工作,作為一名黨員幹部,在黨史學習教育中,我將繼續堅持理論聯繫實際,學以致用,切實把學習成效轉化為工作動力,轉化為做好本職工作的具體行動,以實實在在的工作成效展現黨史學習教育的成果。下一步,結合開展「學黨史、守初心、見行動、辦實事」活動,我將主動對標對表,守正創新,實幹擔當,心無旁騖地「沉下去」「鑽進去」,將「想幹事、能擔事、干成事」作為檢驗學史力行成效的金標準,把經歷變成經驗、把閱歷變成能力,盡職盡責做好本職工作。具體到崗位工作來說,作為辦公室人員,每天面對很多瑣碎的事情,很多溝通協調、上傳下達的事情,每一件都馬虎不得,不能出錯,崗位職責決定了必須要秉承「嚴實深細」工作之風,增強責任心,端正自己的工作態度,堅決克服處理文件輕車熟路,處理事件卻常常束手無策的不足,堅持高標準嚴要求,在勤學苦幹、多思善悟中儘快補短板、強弱項,全面提升做好工作的能力,練就「金剛鑽」、干好「瓷器活」,在急難險重任務來臨之時從容應對,在面對困難問題出現之際遊刃有餘,真正成為精通業務的行家裡手。
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黨史學習教育的體會和收穫[朗讀]
在中國共產黨成立100周年之際,黨中央在全黨開展黨史學習教育,正當其時、意義重大。組織部門作為黨的政治機關,在黨史學習教育中既是組織者、推動者,也是參與者、受教育者,擔負著「雙重職責」,必須自覺對標習近平總書記重要講話精神,弘揚組織部門優良傳統作風,發揚組工幹部模範帶頭作用,把黨史學習教育融入日常、抓在經常。
在全面系統學黨史中增強政治定力。歷史是的教科書,黨史是的營養劑。要堅持把學黨史作為組織部門砥礪初心使命的必修課,牢牢堅持組織路線服務政治路線,把以人民為中心貫穿工作始終,在歷史與現實相貫通中學出絕對忠誠的政治自覺。要堅持把學黨史作為組織工作最需學好用好的教科書,善於從黨史中總結科學經驗、探尋發展規律、繼承優良傳統,不斷提高新時代組織工作質量,在傳承與發展相統一中學出更加堅定的政治擔當。要堅持把學黨史作為組工幹部擔當重任的動力源,通過扎紮實實、原原本本學好指定、用好重要參考材料,教育引導組工幹部樹牢正確黨史觀、大力弘揚革命精神、全面提升能力素質,在理論與相結合中學出全面過硬的政治能力。
在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行動的先導,理論是行動的指南。組工幹部要堅持把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,既要學進去,得其門而入、做到知其所以然,更要學出來,悟其道而出、做到理論聯繫實際,不斷感悟這一思想偉力,學會運用新時代黨的創新理論成果「提神醒腦」、「強筋壯骨」,淬鍊出更準的政治判斷力、更深的政治領悟力、更強的政治執行力。要突出組織部門特點和特色,把創新學習方法和力戒形式主義官僚主義貫通起來,運用好組工論壇、以老帶新、主題黨日等好經驗好做法,組織開展形式多樣的學習研討交流活動,教育引導組工幹部沉下心來學、聯繫實際學,學出堅強黨性、學出信仰擔當,以成熟的理論思想武裝頭腦、指導實踐,推進組織工作邁上新台階。
在改進作風辦實事中彰顯為民本色。人民是歷史的主宰,民心是的政治。組工幹部要通過黨史學習教育,進一步深化對黨的性質宗旨的認識,牢記「我是誰、為了誰、依靠誰」這個根本問題,自覺站穩人民立場,深入踐行群眾路線。要立足崗位實際,圍繞群眾的痛點難點堵點問題、操心事煩心事揪心事,圍繞廣大黨員、幹部、人才反映的突出問題,對組織工作各項業務進行梳理盤點,找出差距、補齊短板,優化流程、提高效率,切實增強高質量開展組織工作的能力本領。要樹牢宗旨意識,以開展「我為群眾辦實事」實踐活動為契機,加強調研摸實情,大抓基層解難題,優化服務提質效,帶著責任和感情,經常性下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂,幫助基層黨員幹部群眾解決實際困難,讓他們實實在在感受到組織關懷、組織溫暖。
在勇爭一流開新局中強化責任擔當。志不求易者成,事不避難者進。組織工作大事多、要事多,必須堅持兩手抓、兩促進,防止學用「兩張皮」。要把開展黨史學習教育與服務中心大局結合起來,同做好全年組織工作各項重點任務結合起來,立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,增強「起步就是衝刺、開局就是決戰」的緊迫意識,在推動「十四五」開好局起好步中展現組織擔當、發揮組織優勢。要拉高工作標杆,把學習教育中煥發出來的學習熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果,努力樹立一流標準、鍛造一流本領、錘鍊一流作風、創造一流業績,以更高的標準、更嚴的要求抓好自身建設,在建設模範部門、打造過硬隊伍上不斷取得新進展、新成效,以高質量組織工作賦能高質量發展。
在全面系統學黨史中增強政治定力。歷史是的教科書,黨史是的營養劑。要堅持把學黨史作為組織部門砥礪初心使命的必修課,牢牢堅持組織路線服務政治路線,把以人民為中心貫穿工作始終,在歷史與現實相貫通中學出絕對忠誠的政治自覺。要堅持把學黨史作為組織工作最需學好用好的教科書,善於從黨史中總結科學經驗、探尋發展規律、繼承優良傳統,不斷提高新時代組織工作質量,在傳承與發展相統一中學出更加堅定的政治擔當。要堅持把學黨史作為組工幹部擔當重任的動力源,通過扎紮實實、原原本本學好指定、用好重要參考材料,教育引導組工幹部樹牢正確黨史觀、大力弘揚革命精神、全面提升能力素質,在理論與相結合中學出全面過硬的政治能力。
在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行動的先導,理論是行動的指南。組工幹部要堅持把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,既要學進去,得其門而入、做到知其所以然,更要學出來,悟其道而出、做到理論聯繫實際,不斷感悟這一思想偉力,學會運用新時代黨的創新理論成果「提神醒腦」、「強筋壯骨」,淬鍊出更準的政治判斷力、更深的政治領悟力、更強的政治執行力。要突出組織部門特點和特色,把創新學習方法和力戒形式主義官僚主義貫通起來,運用好組工論壇、以老帶新、主題黨日等好經驗好做法,組織開展形式多樣的學習研討交流活動,教育引導組工幹部沉下心來學、聯繫實際學,學出堅強黨性、學出信仰擔當,以成熟的理論思想武裝頭腦、指導實踐,推進組織工作邁上新台階。
在改進作風辦實事中彰顯為民本色。人民是歷史的主宰,民心是的政治。組工幹部要通過黨史學習教育,進一步深化對黨的性質宗旨的認識,牢記「我是誰、為了誰、依靠誰」這個根本問題,自覺站穩人民立場,深入踐行群眾路線。要立足崗位實際,圍繞群眾的痛點難點堵點問題、操心事煩心事揪心事,圍繞廣大黨員、幹部、人才反映的突出問題,對組織工作各項業務進行梳理盤點,找出差距、補齊短板,優化流程、提高效率,切實增強高質量開展組織工作的能力本領。要樹牢宗旨意識,以開展「我為群眾辦實事」實踐活動為契機,加強調研摸實情,大抓基層解難題,優化服務提質效,帶著責任和感情,經常性下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂,幫助基層黨員幹部群眾解決實際困難,讓他們實實在在感受到組織關懷、組織溫暖。
在勇爭一流開新局中強化責任擔當。志不求易者成,事不避難者進。組織工作大事多、要事多,必須堅持兩手抓、兩促進,防止學用「兩張皮」。要把開展黨史學習教育與服務中心大局結合起來,同做好全年組織工作各項重點任務結合起來,立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,增強「起步就是衝刺、開局就是決戰」的緊迫意識,在推動「十四五」開好局起好步中展現組織擔當、發揮組織優勢。要拉高工作標杆,把學習教育中煥發出來的學習熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果,努力樹立一流標準、鍛造一流本領、錘鍊一流作風、創造一流業績,以更高的標準、更嚴的要求抓好自身建設,在建設模範部門、打造過硬隊伍上不斷取得新進展、新成效,以高質量組織工作賦能高質量發展。
認真學習黨史、新中國史,是廣大黨員幹部弘揚優良傳統、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養的重要途徑,也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎。學習領悟黨史、新中國史,是牢記黨的初心和使命的重要途徑,認真學習黨史、新中國史,做到知史愛黨、知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過認真學習黨史、新中國史,找回共產黨員的初心,找回當初入黨時的澎湃激情,從而牢記使命,敢於擔當作為。
(一)黨史、新中國史就是中國共產黨人守初心、擔使命的奮鬥史。
1840年鴉片戰爭之後,中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。自從有了中國共產黨,團結帶領人民經過28年的新民主主義革命,建立了新中國,實現了中國從幾千年封建專制向社會主義制度的偉大飛躍。新中國成立之時,毛澤東豪邁地向全世界宣布:「占人類總數四分之一的中國人從此站立起來了。」「我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了,我們已經站起來了。」。
新中國成立後,我們黨團結帶領人民完成社會主義革命,建立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。社會主義制度建立後,我們黨領導人民開展大規模的社會主義建設,取得了巨大成績,初步形成了一個比較完整的國民經濟體系和工業體系,科學教育文化各項事業也取得了重大進展,為後來的富起來強起來奠定了基礎。黨的十一屆三中全會之後,我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策,開闢了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的:改革開放以來,我們黨團結帶領全國各族人民不懈奮鬥,推動我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列,推動我國國際地位實現前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態屹立於世界的東方。經過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
歷史充分證明:沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興。一部中共黨史,就是一部中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮鬥史。我們必須重視黨史、新中國史的學習,讓廣大黨員、幹部通過加深對黨史、新中國史的學習更加知史愛黨、知史愛國,更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產黨員,應當了解黨的歷史並且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學習,我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多麼艱辛;通過新中國史的學習,可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發展,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)重視黨史、新中國史學習是開展黨內教育的優良傳統。
我們黨在黨內教育中歷來十分重視黨史的學習。通過對黨史、新中國史的學習,可以讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的;在深入學習和認真研究黨史的基礎上,對黨的歷史經驗教訓作出科學總結和概括,統一全黨的思想認識,既凝聚了全黨共識,保證了改革開放的正確方向,又匯聚全黨力量,為全面深化改革和順利實現「兩個一百年」的奮鬥目標提供強勁動力。
(三)努力提高認真學習黨史、新中國史的自覺。
習近平指出:「歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。」歷史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑑。如果我們對土地革命前期中期黨內發生過的「左」傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認識堅持一切從實際出發、實事求是的極端重要;如果對長征途中發生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對為什麼一定要做到全黨服從中央有深刻的認知;通過我們黨大力倡導建立抗日民族統一戰線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰爭勝利後黨中央作出「向南防禦、向北發展」的戰略決策和東北根據地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多麼重要;從老一輩革命家人生經歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進而理解什麼才是真正的守初心、擔使命;反過來,黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀律和政治規矩等,最後走向革命的反面的教訓,亦能給我們以深刻的警醒。黨員領導幹部要做政治上的明白人,首先應做一個黨史、新中國史問題上的明白人,因此,應當努力把黨史、新中國史這門必修課修好?
與老一輩共產黨人不同,今天絕大多數黨員幹部都是新中國成立後出生,改革開放後成長起來的,對於黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個學習與了解的過程。因此,不但在這次主題教育中應抓好學習,就是主題教育結束後也應將黨史、新中國史的學習教育常態化,把學習黨史、新中國史作為黨建的重要內容,把學習黨史、新中國史持續抓下去,切實抓出成效。
(一)黨史、新中國史就是中國共產黨人守初心、擔使命的奮鬥史。
1840年鴉片戰爭之後,中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。自從有了中國共產黨,團結帶領人民經過28年的新民主主義革命,建立了新中國,實現了中國從幾千年封建專制向社會主義制度的偉大飛躍。新中國成立之時,毛澤東豪邁地向全世界宣布:「占人類總數四分之一的中國人從此站立起來了。」「我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了,我們已經站起來了。」。
新中國成立後,我們黨團結帶領人民完成社會主義革命,建立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。社會主義制度建立後,我們黨領導人民開展大規模的社會主義建設,取得了巨大成績,初步形成了一個比較完整的國民經濟體系和工業體系,科學教育文化各項事業也取得了重大進展,為後來的富起來強起來奠定了基礎。黨的十一屆三中全會之後,我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策,開闢了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的:改革開放以來,我們黨團結帶領全國各族人民不懈奮鬥,推動我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列,推動我國國際地位實現前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態屹立於世界的東方。經過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
歷史充分證明:沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興。一部中共黨史,就是一部中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮鬥史。我們必須重視黨史、新中國史的學習,讓廣大黨員、幹部通過加深對黨史、新中國史的學習更加知史愛黨、知史愛國,更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產黨員,應當了解黨的歷史並且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學習,我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多麼艱辛;通過新中國史的學習,可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發展,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)重視黨史、新中國史學習是開展黨內教育的優良傳統。
我們黨在黨內教育中歷來十分重視黨史的學習。通過對黨史、新中國史的學習,可以讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的;在深入學習和認真研究黨史的基礎上,對黨的歷史經驗教訓作出科學總結和概括,統一全黨的思想認識,既凝聚了全黨共識,保證了改革開放的正確方向,又匯聚全黨力量,為全面深化改革和順利實現「兩個一百年」的奮鬥目標提供強勁動力。
(三)努力提高認真學習黨史、新中國史的自覺。
習近平指出:「歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。」歷史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑑。如果我們對土地革命前期中期黨內發生過的「左」傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認識堅持一切從實際出發、實事求是的極端重要;如果對長征途中發生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對為什麼一定要做到全黨服從中央有深刻的認知;通過我們黨大力倡導建立抗日民族統一戰線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰爭勝利後黨中央作出「向南防禦、向北發展」的戰略決策和東北根據地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多麼重要;從老一輩革命家人生經歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進而理解什麼才是真正的守初心、擔使命;反過來,黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀律和政治規矩等,最後走向革命的反面的教訓,亦能給我們以深刻的警醒。黨員領導幹部要做政治上的明白人,首先應做一個黨史、新中國史問題上的明白人,因此,應當努力把黨史、新中國史這門必修課修好?
與老一輩共產黨人不同,今天絕大多數黨員幹部都是新中國成立後出生,改革開放後成長起來的,對於黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個學習與了解的過程。因此,不但在這次主題教育中應抓好學習,就是主題教育結束後也應將黨史、新中國史的學習教育常態化,把學習黨史、新中國史作為黨建的重要內容,把學習黨史、新中國史持續抓下去,切實抓出成效。
日前,習近平總書記在黨史學習動員大會上強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。黨史是門「必修課」,不僅要修,而且要修好,必須讓學黨史蔚然成風。
懷憂黨之心,在深學深信中增強政治判斷力。習近平總指出:「中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。」學習黨史是掌握工作制勝的「看家本領」,是克服「本領恐慌」的重要途徑。學習黨史應當成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現實,個別黨員學黨史不主動、不求甚解,往往是上級要求學就學,或者學習淺嘗輒止,既不知其然,更不知其所以然,雲里霧裡。善於學習,就是善於進步。事實證明,忘記歷史就等於背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史,那絕不是合格的共產黨員。特別是廣大年輕黨員,定位自覺是學習黨史的前提,只有深學深信,才能堅定政治信仰,不斷增強政治判斷力,永葆政治本色。正如習近平總所言:「對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。」。
懷強黨之志,在融會貫通中增強政治領悟力。「欲知大道,必先為史。」中國共產黨的歷史就是一部初心如磐的奮鬥史。自黨成立以來,像__、劉胡蘭等無數先輩拋頭顱、灑熱血,像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻,他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書,記錄著艱辛奮鬥和驚世奇蹟,記錄著光輝理論和寶貴經驗,也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志,照亮著前行的方向。要精讀黨史、細讀黨史、深讀黨史,既站在高處看又站在遠處看,既立足當前看又放眼長遠看,既全方位看又深層次看,既聯繫實際學又帶著問題學;要抓住重點、瞄準關鍵,著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我們黨的偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統、優良作風。只有真正觸動靈魂,融會貫通,汲取智慧和營養,才能不斷增強政治領悟力。
懷為黨之責,在勇毅篤行中增強政治執行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去,一頭展望著輝煌的未來。「深深地沉思往事的意義,我們才能發現未來的意義。」學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐。讀懂了中國共產黨的「奮鬥密碼」,弄清楚了我們黨從哪裡來、到哪裡去,把黨史內化於心、外化於行,就能披荊斬棘,一往無前。古語云:「靡不有初,鮮克有終。」對共產黨員來說,學習黨史既是重溫入黨宣誓時的承諾與信念,也是為了保持全心全意為人民服務的宗旨。要善於把黨的歷史的經驗,鬥爭策略、鬥爭藝術轉化為抓落實的具體措施,用擔當本色詮釋對黨忠誠,在鬥爭中鐫刻歷史、創造輝煌;要用發展眼光看待黨史上的人和事,實事求是,敢於正視,認真反思黨史上的挫折教訓,照好反面典型這面「鏡子」,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,堅守好共產黨人的精神高地。
懷憂黨之心,在深學深信中增強政治判斷力。習近平總指出:「中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。」學習黨史是掌握工作制勝的「看家本領」,是克服「本領恐慌」的重要途徑。學習黨史應當成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現實,個別黨員學黨史不主動、不求甚解,往往是上級要求學就學,或者學習淺嘗輒止,既不知其然,更不知其所以然,雲里霧裡。善於學習,就是善於進步。事實證明,忘記歷史就等於背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史,那絕不是合格的共產黨員。特別是廣大年輕黨員,定位自覺是學習黨史的前提,只有深學深信,才能堅定政治信仰,不斷增強政治判斷力,永葆政治本色。正如習近平總所言:「對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。」。
懷強黨之志,在融會貫通中增強政治領悟力。「欲知大道,必先為史。」中國共產黨的歷史就是一部初心如磐的奮鬥史。自黨成立以來,像__、劉胡蘭等無數先輩拋頭顱、灑熱血,像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻,他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書,記錄著艱辛奮鬥和驚世奇蹟,記錄著光輝理論和寶貴經驗,也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志,照亮著前行的方向。要精讀黨史、細讀黨史、深讀黨史,既站在高處看又站在遠處看,既立足當前看又放眼長遠看,既全方位看又深層次看,既聯繫實際學又帶著問題學;要抓住重點、瞄準關鍵,著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我們黨的偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統、優良作風。只有真正觸動靈魂,融會貫通,汲取智慧和營養,才能不斷增強政治領悟力。
懷為黨之責,在勇毅篤行中增強政治執行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去,一頭展望著輝煌的未來。「深深地沉思往事的意義,我們才能發現未來的意義。」學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐。讀懂了中國共產黨的「奮鬥密碼」,弄清楚了我們黨從哪裡來、到哪裡去,把黨史內化於心、外化於行,就能披荊斬棘,一往無前。古語云:「靡不有初,鮮克有終。」對共產黨員來說,學習黨史既是重溫入黨宣誓時的承諾與信念,也是為了保持全心全意為人民服務的宗旨。要善於把黨的歷史的經驗,鬥爭策略、鬥爭藝術轉化為抓落實的具體措施,用擔當本色詮釋對黨忠誠,在鬥爭中鐫刻歷史、創造輝煌;要用發展眼光看待黨史上的人和事,實事求是,敢於正視,認真反思黨史上的挫折教訓,照好反面典型這面「鏡子」,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,堅守好共產黨人的精神高地。
黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮鬥史、創業史,是全體中國人民智慧的結晶。認真學習黨史,能讓我們從黨發展壯大的歷史中汲取養分和智慧。通過學習黨史,我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點。
一是錘鍊絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量,不斷夯實絕對忠誠的思想根基,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者,始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。
二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺,努力把群眾期盼的事變成我們要乾的事,把我們在乾的事變成群眾支持的事,把我們干成的事變成惠及群眾的事,千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事,不斷滿足人民群眾對美好生活的嚮往。
三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當的本質內涵,把組織的重託、人民的信任看得比泰山還重,以事業為重、以擔當為榮,自覺頂起自己該頂的那片天,擔起自己該擔的那份責,答好時代之問,創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業績。
四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量,繼承我們黨守正創新的優良傳統,用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮鬥精神鼓舞士氣、激勵自己,不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養浩然正氣,把工作乾得更好。
一是錘鍊絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量,不斷夯實絕對忠誠的思想根基,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者,始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。
二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺,努力把群眾期盼的事變成我們要乾的事,把我們在乾的事變成群眾支持的事,把我們干成的事變成惠及群眾的事,千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事,不斷滿足人民群眾對美好生活的嚮往。
三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當的本質內涵,把組織的重託、人民的信任看得比泰山還重,以事業為重、以擔當為榮,自覺頂起自己該頂的那片天,擔起自己該擔的那份責,答好時代之問,創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業績。
四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量,繼承我們黨守正創新的優良傳統,用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮鬥精神鼓舞士氣、激勵自己,不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養浩然正氣,把工作乾得更好。