今年*月*日地點:
所長辦公室談心人:
所長談心對象:
民警民警**:通過開展勤政、廉政教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今後我要堅決加以改正。所長:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足於現狀,缺乏刻苦鑽研的精神,對你自己負責的工作都是浮於表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛鍊。民警**:嗯,陳所說的對,在以後的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以後的工作。所長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以後的工作里你要多向先進典型學習,同時勤於學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。民警**:嗯,今天的談心使我收穫頗豐,使我深受教育。其實在所里大家平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以後森林公安的事業會越來越規範的。黨員之間的一次談心。
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德能勤績廉談話內容[朗讀]
根據市委不忘初心,記住使命主題教育深入開展檢查問題的通知,根據州局黨委的工作配置,我作為部門的分管領導,對組織負責,對同事負責,對自己負責的態度,說實話,說實話,說實話,平等交流。
__:這次開展不忘初心記住使命主題教育學習,談談你的認識嗎?
__老黨員,我意識到這次開展的主題教育是深入推進黨建設新偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助於我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是不忘初心,記住使命。新時代,面對新的機遇和挑戰,記住共產主義遠大的理想,堅定中國特色社會主義的共同理想,堅持全心全意為人民服務的基本宗旨,始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,激發黨員領導幹部的生動力。
__:談談如何改善個人工作風格。
__:我堅持黨建和黨風廉政建設的職務制度,認真執行兩項責任,嚴格規範黨員幹部從政行為,建立反問責機制,嚴格明確黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律等,確保政令順利通行。不忘初心,清白工作,保護廉政的基礎。始終用黨紀規嚴格約束自己,記住宗旨,廉潔從政。自覺接受各方面的監督,實現自重、自省、警察、自我鼓勵,堅持按照制度和規程工作,努力抵抗邪惡,建立新風正氣的領導者。
__:你的認識很充分,通過這次的談話,我們加強了交流,增進了團結。今後有更多的交流和學習的機會。
__:這次開展不忘初心記住使命主題教育學習,談談你的認識嗎?
__老黨員,我意識到這次開展的主題教育是深入推進黨建設新偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助於我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是不忘初心,記住使命。新時代,面對新的機遇和挑戰,記住共產主義遠大的理想,堅定中國特色社會主義的共同理想,堅持全心全意為人民服務的基本宗旨,始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,激發黨員領導幹部的生動力。
__:談談如何改善個人工作風格。
__:我堅持黨建和黨風廉政建設的職務制度,認真執行兩項責任,嚴格規範黨員幹部從政行為,建立反問責機制,嚴格明確黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律等,確保政令順利通行。不忘初心,清白工作,保護廉政的基礎。始終用黨紀規嚴格約束自己,記住宗旨,廉潔從政。自覺接受各方面的監督,實現自重、自省、警察、自我鼓勵,堅持按照制度和規程工作,努力抵抗邪惡,建立新風正氣的領導者。
__:你的認識很充分,通過這次的談話,我們加強了交流,增進了團結。今後有更多的交流和學習的機會。
為加強領導班子和幹部隊伍思想政治及作風建設,加強對幹部的教育、監管和管理工作,臥龍鎮紀委開展了紀檢幹部談心談話活動。在談話活動中,針對每個個體不同情況,分別採取徵求意見交流式談心談話、了解情況關懷式談心談話、溝通思想疏導式談心談話、肯定成績鼓勵式談心談話、反饋情況提醒式談心談話。談話實現了以心換心,敞開心扉、共同進步的目的。
鎮紀委書記還從三個方面與全體紀檢幹部進行了交流,一是對待學習,思想決定行動,核心是發展,要學無止境;二是對待工作,細節決定成敗,核心是責任,要永不懈怠;三是對待紀律,性格決定命運,核心是自覺,要守住底線,保持清正廉潔、自覺執行好黨的廉潔自律規定。通過談心談話活動,全體紀檢幹部進一步增強了黨性觀念、責任意識和全局意識,並表示將以紮實的工作作風、只爭朝夕的精神狀態,全身投入到當前各項攻堅工作中去,為我鎮各項事業發展做出應有努力和貢獻。
鎮紀委書記還從三個方面與全體紀檢幹部進行了交流,一是對待學習,思想決定行動,核心是發展,要學無止境;二是對待工作,細節決定成敗,核心是責任,要永不懈怠;三是對待紀律,性格決定命運,核心是自覺,要守住底線,保持清正廉潔、自覺執行好黨的廉潔自律規定。通過談心談話活動,全體紀檢幹部進一步增強了黨性觀念、責任意識和全局意識,並表示將以紮實的工作作風、只爭朝夕的精神狀態,全身投入到當前各項攻堅工作中去,為我鎮各項事業發展做出應有努力和貢獻。
談心人xx職務xx
談心對象xx職務xx
1.班子的問題:
形式主義方面:
①學風不實,對新知識學習理解不透,學用脫節,解決實際問題的能力不強。
組織生活會談心談話記錄。
②學習拓展面不寬,知識結構不合理,跟不上形勢發展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數不多,缺乏過硬的措施,在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題,以文件要求改正的多,後期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限於喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面:
①群眾觀念和公僕意識不強,對基層和群眾反映的問題,被動解決多,主動化解少。
②深入基層不夠,與群心眾接觸少,與群眾走訪談心出於目的性多,與群眾溝通思想少,求穩怕亂,對有把握的交了解面上情況多,發現深層次問題少。
③事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執法監心督、行政複議等工作方面,對維護行政機關的形象和權威考慮得多一些,維護群眾的合法權益考慮得少一點。
主享樂主義方面:
①工作缺乏主動性,缺乏雷厲風行的作風,規章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短時間內辦結。
②實得不夠,衛生、值班、學習等制度執行得不好。
奢靡之風方面:對公共財物不珍惜,用水、用電、用油、電容話費不注意節約,公務活動中也有浪費現象發生。
2.對方幫助自己找的問題:
①學習抓得不緊,學風不實,學用脫節,解決實際問題的能力不強。
②缺乏雷厲風行、立說立行的作風,工作效率不高,有拖沓現象。
③工作不能做到嚴謹紮實,精益求精,不能較真,工作質量不高。
3.幫助對方找的問題:
①學習上存有現學現用、急學急用的問題,對行政法律法規學習得不透,理解的不深,掌握得不夠。
②存有求穩怕亂思想,對有把握的事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫,對政府部門考慮得多一些,對基層和群眾考慮得少一些。
③缺乏「釘釘子」精神,有些工作不能持之以恆,制定的工作安排、,放在柜子里的時間多,用於推進工作落實的少。
4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見:
①辦案就事論事,不能從群眾角度出發考慮問題,在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多,行政複議渠道不暢,不能最大限度方便群眾表達訴求。
②對重點工作研究多,對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。
③艱苦奮鬥精神弱化,存在好面子、講排場的思想。
5.改進措施:
①樹立終身學習意識,培養肯鑽、能擠的學習習慣,拓寬學習的視野,使自己成為一專多能的幹部。
②建立健全督辦催辦機制,對每項工作明確責任目標、完成時限,定期檢查,確保工作按時高質量完成。
③落實,堅持每周學習制度,突出學習重點,保證學習質量。
④增強責任意識,對工作認真負責,努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實,落實好、值班、學習、請示彙報等制度,確保單位規範有序高效運轉。
⑥強化大局意識,時時處處以大局為重,努力增強應對複雜問題的能力。
⑦樹立爭創一流的思想,更新觀念、創新思路,對照先進找差距、定座標,努力提升分管工作再上新的台階。
⑧強化以人為本意識,以換位思考理解同事感受,以真誠態度了解同事訴求,努力形成互相關愛、團結奮鬥的和諧局面。
談心對象xx職務xx
1.班子的問題:
形式主義方面:
①學風不實,對新知識學習理解不透,學用脫節,解決實際問題的能力不強。
組織生活會談心談話記錄。
②學習拓展面不寬,知識結構不合理,跟不上形勢發展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數不多,缺乏過硬的措施,在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題,以文件要求改正的多,後期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限於喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面:
①群眾觀念和公僕意識不強,對基層和群眾反映的問題,被動解決多,主動化解少。
②深入基層不夠,與群心眾接觸少,與群眾走訪談心出於目的性多,與群眾溝通思想少,求穩怕亂,對有把握的交了解面上情況多,發現深層次問題少。
③事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執法監心督、行政複議等工作方面,對維護行政機關的形象和權威考慮得多一些,維護群眾的合法權益考慮得少一點。
主享樂主義方面:
①工作缺乏主動性,缺乏雷厲風行的作風,規章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短時間內辦結。
②實得不夠,衛生、值班、學習等制度執行得不好。
奢靡之風方面:對公共財物不珍惜,用水、用電、用油、電容話費不注意節約,公務活動中也有浪費現象發生。
2.對方幫助自己找的問題:
①學習抓得不緊,學風不實,學用脫節,解決實際問題的能力不強。
②缺乏雷厲風行、立說立行的作風,工作效率不高,有拖沓現象。
③工作不能做到嚴謹紮實,精益求精,不能較真,工作質量不高。
3.幫助對方找的問題:
①學習上存有現學現用、急學急用的問題,對行政法律法規學習得不透,理解的不深,掌握得不夠。
②存有求穩怕亂思想,對有把握的事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫,對政府部門考慮得多一些,對基層和群眾考慮得少一些。
③缺乏「釘釘子」精神,有些工作不能持之以恆,制定的工作安排、,放在柜子里的時間多,用於推進工作落實的少。
4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見:
①辦案就事論事,不能從群眾角度出發考慮問題,在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多,行政複議渠道不暢,不能最大限度方便群眾表達訴求。
②對重點工作研究多,對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。
③艱苦奮鬥精神弱化,存在好面子、講排場的思想。
5.改進措施:
①樹立終身學習意識,培養肯鑽、能擠的學習習慣,拓寬學習的視野,使自己成為一專多能的幹部。
②建立健全督辦催辦機制,對每項工作明確責任目標、完成時限,定期檢查,確保工作按時高質量完成。
③落實,堅持每周學習制度,突出學習重點,保證學習質量。
④增強責任意識,對工作認真負責,努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實,落實好、值班、學習、請示彙報等制度,確保單位規範有序高效運轉。
⑥強化大局意識,時時處處以大局為重,努力增強應對複雜問題的能力。
⑦樹立爭創一流的思想,更新觀念、創新思路,對照先進找差距、定座標,努力提升分管工作再上新的台階。
⑧強化以人為本意識,以換位思考理解同事感受,以真誠態度了解同事訴求,努力形成互相關愛、團結奮鬥的和諧局面。