近日,中共中央印發《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》,圍繞建黨100周年,就黨史學習教育作出相關部署安排。歷史是在我們身邊最直諒多聞的益友和教師,西班牙文豪塞萬提斯認為歷史是往古的跡象,當代的鑑戒,後世的教訓。透過歷史,我們能思接萬載、視通萬里、找准差距,中國共產黨的百年光輝歷史內蘊著無數智慧與力量,每一位共產黨員都應在黨史教育學習中反觀自照,檢視自己在理想信念、紀律作風、能力素質方面的差距與不足。
檢視理想信念方面差距,在黨史中找准初心使命。理想信念是共產黨人的精神之「鈣」,隱藏身份,三十載歲月未歸家一次的中國核潛艇之父黃旭華篤定堅守核潛艇研發一線,不計個人得失,不圖榮華富貴,他的人生是為共產主義事業奮鬥的一生,無愧於黨和人民。我們要向新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、社會主義現代化建設時期、中國特色社會主義新時代四個歷史時期中所湧現出的英模榜樣學習,反思自己在理想信念上所存在的差距與不足,要對共產主義「忠貞不渝」、將馬列主義銘記在心,鑄魂固本,秉持對社會主義和共產主義的堅定信仰,篤定闊步在為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的新時代征程中。
檢視紀律作風方面差距,從黨史中強化紀律約束。紀律嚴明是我黨的優良傳統,也是獲得廣大人民群眾愛戴和擁護的原因,諸如「三大紀律,八項注意」、「不拿群眾一針一線」等革命時期鐵的紀律直至今日仍具有現實的指導意義。陳雲同志在《嚴格遵守黨的紀律》中就曾指出全黨嚴守黨紀是革命勝利的一個重要條件,但反觀當下,有的黨員幹部甚至領導幹部被慾望遮蔽了雙眼,不信馬列信鬼神、不要信仰要金錢,濫用手中的權力,任意妄為,將黨的紀律要求拋之腦後。我們要從黨史中汲取紀律營養,繼續保持艱苦奮鬥的作風,不驕不躁,學習老一輩共產黨人克己奉公、嚴於律己的紀律作風,做到兩袖清風守底線、高度警惕築防線。
檢視能力素質方面差距,在黨史中汲取奮進力量。及時當勉勵,歲月不待人,我們黨是馬克思主義學習型政黨,每一位共產黨人都要通過學習黨史,在先輩精神的指引下鍛造過硬本領,提升自身能力素質。要在能力提升上求「廣」,要明白不謀全局者,不足以謀一域的道理,樹立全局觀念和大局意識,提升綜合性解決問題的能力;要在能力提升上求「深」,能力素質的「深淺」很大程度上影響著我們在實踐中發現問題和解決問題的結果,不僅要知其「然」,還要做到知其「所以然」,如此才能形成獨立且具有創造性的思維模式,而這一切在我們黨的百年歷史中都能找到學習的楷模和奮鬥的方向。
黨史教育過程中還存在哪些差距和不足。
一、認識不足,重視不夠
黨史教育雖然在黨校幹部培訓中有著重要作用,但在實際教育培訓班課程安排時,黨史教育往往只是教師照本宣科、學員參觀走訪,沒有嚴格的考核評價,沒有完整和系統的學習。
二、手段單一、成果有限
基層黨校在黨史教育手段和教育方式上較為單一外,黨史資料收集和口述黨史的手段和方法也較為簡單,就是走訪慰問,採訪錄音,然後根據錄音整理資料,沒有認真準備課題資料,沒有系統完整的課題計劃,沒有及時開展相關教育活動,以致收集到的口述資料零散,成果不多,效果不明顯。
三、人才匱乏、師資不足
縣級黨校教師人數本來就不多,加上這幾年脫貧攻堅等中心工作任務繁重,多數教師都被抽派駐村,留守的教師只能應付日常工作,維持學校運轉,沒有時間和精力開展黨史課題研究、資料收集和口述黨史等相關活動。
黨史學習教育解決方法:
一、提高認識,加強黨史資料收集和口述黨史在黨史中的地位和作用。黨史作為一門通過研究中國共產黨的活動歷史來揭示當代中國社會運動規律的科學,在黨校幹部培訓中有著重要作用。
二、創新黨史課題研究和黨史教育的手段和方法,提高幹部培訓黨史效果。挖掘和利用地方黨史資源,為幹部黨史教育注入新的活力。
三、加強師資隊伍建設,強化黨史研究和黨史教育的人才和專家的培養。建設一支熱愛黨史教學的高素質隊伍,是做好乾部黨史教育的重要保障,一是要提高黨史專業人員在黨校任課教師中的比例和地位,設置獨立的黨史教育課程,開展專題的黨史課題研究,特別是開展好口述黨史資料收集和相關工作。
- 範文問答
- 答案列表
關於對照黨史學習教育有哪些差距和不足[朗讀]
一、開展黨史教育的意義
中國共產黨經過近百年的英勇奮鬥,創造了彌足珍貴的政治財富和精神財富。學好黨史,對激發黨員幹部的使命感,努力學習、勇於繼承我黨優良傳統,在工作中敢為擔當、敢為人先,具有十分重要的意義。
1.堅定政治信仰。
中國共產黨自成立以來並非一帆風順,但無論多麼艱辛,黨的偉大精神成功地領導群眾共同翻越了三座大山,中國依靠正確的信念和社會主義的真理,取得了巨大的勝利。因此,加強黨史教育,對於促進新時代共產黨員和幹部的堅定政治信仰有著重要的意義和作用。
2.弘揚優良傳統。
自成立至今,中國共產黨經受了歷史的風雪考驗,積累並形成了珍貴的優良傳統,是我們的傳家寶、護身符,是黨克服一切困難和障礙的基礎。在新時代下,物質條件和生活環境發生著巨大的變化,誘惑也不斷加劇,影響著人民群眾和黨員同志的思想。我們要始終堅信和弘揚黨的優越性和傳統,維護共產黨的精神和社會環境秩序,更好的抵禦誘惑,總結出黨在快速發展過程中寶貴的積累成果,對學習和繼承黨的優良傳統,具有重要的意義價值[1]。
3.不忘初心,牢記使命。
中國共產黨在每個時代都有著不同的使命,雖然任務不同,但黨的初衷始終如一,那就是:為中華人民謀幸福;為中華民族謀復興。加強黨史學習教育,可以使全黨同志永遠不忘初心,牢記使命,更好地為人民服務;更好地致力於社會主義現代化建設。
二、開展黨史教育的困擾
當前,開展黨史教育面臨著黨員幹部重視程度不夠,宣傳力度不夠、宣傳形式單調,黨史教育隊伍「青黃不接」等問題。
1.思想意識問題。
加強黨史教育對提高黨員的的思想覺悟具有不可替代的作用。學習歷史偉人的境界、滲透紅色精神於職業素養,是黨史教育的根本任務。然而在許多黨員和領導幹部的心中,對黨史教育的重視減弱,甚至逐漸被忽視。越來越多的注意力集中在日常行政的任務上,對實現理想的信念也越來越少,影響了黨員及人民群眾對黨史教育的滿意度。
2.宣傳力度問題。
過去一段時期,黨史部門大量的時間精力用於黨史的徵集、編纂和研究上,黨史宣傳比較欠缺,在新聞媒體發聲比較少,宣傳手段單一,可以說黨史宣傳是黨史教育工作的短板。實際上也就是忽略了黨史以史鑑今、資政育人作用。
3.隊伍陣容問題。
現階段,開展黨史教育還主要依靠各級黨史室及各級黨校各方面的人才。但是,與形勢和任務的要求相比,用更高的標準來衡量,有不小的差距。我們黨史教育工作隊伍建設還存在著這樣一些問題:年齡日趨老化,尤其是30歲以下幹部較少;「青黃不接、斷檔缺位」等現象普遍存在,制約了新形勢下黨史教育工作的傳承創新;黨史教育隊伍整體素質參差不齊;提拔、交流、使用情況較少,這些因素極大地影響了黨史教育隊伍的積極性。
三、對策建議
為解決開展黨史教育問題,應該從提高認識、多部門協調聯動、加強隊伍建設等方面解決。
1.提高認識,強化組織領導。
黨史教育是加強和改進黨的建設的最重要途徑。黨史和黨建是統一的整體,今天的黨史就是昨天的黨建,今天的黨建就是明天的黨史。做好今天的黨建工作為以後提供了優質的資料,而明天的黨史為我們以後的黨建工作提供了歷史借鑑和智力支持。各級黨組織要認識這一點,切實貫徹落實,取得實際成果。要把黨史研究和教育放在重要的高度,規劃和建設學習型黨的重點工程,有效保證更多黨員的參與。梅州全域作為原中央蘇區範圍的地級市,紅色資源十分豐富,開展紅色教育的條件得天獨厚。利用梅州當地豐富的紅色資源作為生動教材,對黨員幹部和廣大開展理想信念、愛國主義和革命傳統教育,能夠增強梅州的紅色底蘊,增強幹部群眾發展的信心和幹勁,助推梅州振興發展,從而以實際行動推動習近平總書記的重要批示精神在梅州落地見效。
2.協調聯動,加大宣傳力度。
習近平總書記指出:「歷史是最好的教科書」「中國革命歷史是最好的營養劑」「學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義,把黨和國家各項事業推向前進的必修課」「這門功課不僅必修,而且必須修好」。一方面充分利用各級黨群服務中心,開展面向最基層、最廣大範圍黨員幹部群眾的黨史宣傳教育工作。如在黨建服務中心設置黨建大事記及區域革命遺址遺蹟的展出內容,為各級黨建服務中心免費提供黨史研究室出版的各類書籍,以及可供選擇的黨史專題宣講菜單,使黨建服務中心成為展示黨史工作的微展廳,成為黨史知識的傳播平台和黨史研究成果的展示窗口,開闢了黨史宣傳教育工作的前沿陣地。另一方面,協調聯動,宣傳部、黨校、市縣黨史室等單位密切配合,依託革命根據地舊址等,建設優質教學點,構建紅色教育帶。同時,通過深入研究和升華,優化教學設計,研發精品力作,打造一批為黨員幹部和喜聞樂見的「經典紅課」,提高紅色的質量和影響力。
3.高度重視,加強隊伍建設。
加強黨的隊伍建設是發展的關鍵保證。加強黨史工作隊伍建設應採取這樣一些具體措施:一是完善幹部選拔任用機制。有計劃地遴選有基層經驗的領導骨幹和業務骨幹,完善公開選拔、競爭上崗辦法,加大內部崗位幹部交流力度,積極推薦黨史教育幹部到系統外任職,努力做到用當適任、用當盡才。二是強化高端引領機制。拓寬視野、廣納群賢,不為所有、但為所用,儘快解決高層次黨史教育人才不足的問題。三是創新幹部管理機制。重點是建立符合黨史教育部門特點的幹部業績評價體系和獎懲機制,進一步調動幹部職工的積極性、主動性和創造性。
結語。
綜上所述,各級黨組織要高度重視在黨員幹部中開展黨史教育,認真總結歷史經驗,進一步繼承和發揚革命前輩的優良傳統,對推動梅州科學發展、追趕超越,加快建設生態美麗幸福新梅州,具有重要的現實意義。
中國共產黨經過近百年的英勇奮鬥,創造了彌足珍貴的政治財富和精神財富。學好黨史,對激發黨員幹部的使命感,努力學習、勇於繼承我黨優良傳統,在工作中敢為擔當、敢為人先,具有十分重要的意義。
1.堅定政治信仰。
中國共產黨自成立以來並非一帆風順,但無論多麼艱辛,黨的偉大精神成功地領導群眾共同翻越了三座大山,中國依靠正確的信念和社會主義的真理,取得了巨大的勝利。因此,加強黨史教育,對於促進新時代共產黨員和幹部的堅定政治信仰有著重要的意義和作用。
2.弘揚優良傳統。
自成立至今,中國共產黨經受了歷史的風雪考驗,積累並形成了珍貴的優良傳統,是我們的傳家寶、護身符,是黨克服一切困難和障礙的基礎。在新時代下,物質條件和生活環境發生著巨大的變化,誘惑也不斷加劇,影響著人民群眾和黨員同志的思想。我們要始終堅信和弘揚黨的優越性和傳統,維護共產黨的精神和社會環境秩序,更好的抵禦誘惑,總結出黨在快速發展過程中寶貴的積累成果,對學習和繼承黨的優良傳統,具有重要的意義價值[1]。
3.不忘初心,牢記使命。
中國共產黨在每個時代都有著不同的使命,雖然任務不同,但黨的初衷始終如一,那就是:為中華人民謀幸福;為中華民族謀復興。加強黨史學習教育,可以使全黨同志永遠不忘初心,牢記使命,更好地為人民服務;更好地致力於社會主義現代化建設。
二、開展黨史教育的困擾
當前,開展黨史教育面臨著黨員幹部重視程度不夠,宣傳力度不夠、宣傳形式單調,黨史教育隊伍「青黃不接」等問題。
1.思想意識問題。
加強黨史教育對提高黨員的的思想覺悟具有不可替代的作用。學習歷史偉人的境界、滲透紅色精神於職業素養,是黨史教育的根本任務。然而在許多黨員和領導幹部的心中,對黨史教育的重視減弱,甚至逐漸被忽視。越來越多的注意力集中在日常行政的任務上,對實現理想的信念也越來越少,影響了黨員及人民群眾對黨史教育的滿意度。
2.宣傳力度問題。
過去一段時期,黨史部門大量的時間精力用於黨史的徵集、編纂和研究上,黨史宣傳比較欠缺,在新聞媒體發聲比較少,宣傳手段單一,可以說黨史宣傳是黨史教育工作的短板。實際上也就是忽略了黨史以史鑑今、資政育人作用。
3.隊伍陣容問題。
現階段,開展黨史教育還主要依靠各級黨史室及各級黨校各方面的人才。但是,與形勢和任務的要求相比,用更高的標準來衡量,有不小的差距。我們黨史教育工作隊伍建設還存在著這樣一些問題:年齡日趨老化,尤其是30歲以下幹部較少;「青黃不接、斷檔缺位」等現象普遍存在,制約了新形勢下黨史教育工作的傳承創新;黨史教育隊伍整體素質參差不齊;提拔、交流、使用情況較少,這些因素極大地影響了黨史教育隊伍的積極性。
三、對策建議
為解決開展黨史教育問題,應該從提高認識、多部門協調聯動、加強隊伍建設等方面解決。
1.提高認識,強化組織領導。
黨史教育是加強和改進黨的建設的最重要途徑。黨史和黨建是統一的整體,今天的黨史就是昨天的黨建,今天的黨建就是明天的黨史。做好今天的黨建工作為以後提供了優質的資料,而明天的黨史為我們以後的黨建工作提供了歷史借鑑和智力支持。各級黨組織要認識這一點,切實貫徹落實,取得實際成果。要把黨史研究和教育放在重要的高度,規劃和建設學習型黨的重點工程,有效保證更多黨員的參與。梅州全域作為原中央蘇區範圍的地級市,紅色資源十分豐富,開展紅色教育的條件得天獨厚。利用梅州當地豐富的紅色資源作為生動教材,對黨員幹部和廣大開展理想信念、愛國主義和革命傳統教育,能夠增強梅州的紅色底蘊,增強幹部群眾發展的信心和幹勁,助推梅州振興發展,從而以實際行動推動習近平總書記的重要批示精神在梅州落地見效。
2.協調聯動,加大宣傳力度。
習近平總書記指出:「歷史是最好的教科書」「中國革命歷史是最好的營養劑」「學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義,把黨和國家各項事業推向前進的必修課」「這門功課不僅必修,而且必須修好」。一方面充分利用各級黨群服務中心,開展面向最基層、最廣大範圍黨員幹部群眾的黨史宣傳教育工作。如在黨建服務中心設置黨建大事記及區域革命遺址遺蹟的展出內容,為各級黨建服務中心免費提供黨史研究室出版的各類書籍,以及可供選擇的黨史專題宣講菜單,使黨建服務中心成為展示黨史工作的微展廳,成為黨史知識的傳播平台和黨史研究成果的展示窗口,開闢了黨史宣傳教育工作的前沿陣地。另一方面,協調聯動,宣傳部、黨校、市縣黨史室等單位密切配合,依託革命根據地舊址等,建設優質教學點,構建紅色教育帶。同時,通過深入研究和升華,優化教學設計,研發精品力作,打造一批為黨員幹部和喜聞樂見的「經典紅課」,提高紅色的質量和影響力。
3.高度重視,加強隊伍建設。
加強黨的隊伍建設是發展的關鍵保證。加強黨史工作隊伍建設應採取這樣一些具體措施:一是完善幹部選拔任用機制。有計劃地遴選有基層經驗的領導骨幹和業務骨幹,完善公開選拔、競爭上崗辦法,加大內部崗位幹部交流力度,積極推薦黨史教育幹部到系統外任職,努力做到用當適任、用當盡才。二是強化高端引領機制。拓寬視野、廣納群賢,不為所有、但為所用,儘快解決高層次黨史教育人才不足的問題。三是創新幹部管理機制。重點是建立符合黨史教育部門特點的幹部業績評價體系和獎懲機制,進一步調動幹部職工的積極性、主動性和創造性。
結語。
綜上所述,各級黨組織要高度重視在黨員幹部中開展黨史教育,認真總結歷史經驗,進一步繼承和發揚革命前輩的優良傳統,對推動梅州科學發展、追趕超越,加快建設生態美麗幸福新梅州,具有重要的現實意義。
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯繫的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,開展黨史學習正當其實。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著、悟原理,收穫很大,初步達到了理論學習有收穫、思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體彙報如下:
一、對黨史學習的體會
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮鬥,與一切反黨反人民的行為做鬥爭。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的科學的奮鬥目標,並為實現目標而積極努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識,而且要加強身體素質的鍛鍊,使自己成為一個文武兼備之才。同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。最後,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
二、存在的主要問題
(一)對照黨的創新理論方面。
攻堅克難意識不強。在面臨較多困難和多重壓力下,存在滿足於應付過關,主動挖掘自身潛力不夠等問題,開展工作猶猶豫豫,遇到困難裹足不前,處理問題瞻前顧後。特別是在處理一些急難險重的任務過程中存在推諉扯皮、落實不力等行為,害怕得罪人,糾正不夠堅決、督查不夠有力,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
(二)對照黨章黨規黨紀方面。
黨的先進思想學習和黨性修養方面還存在學習不夠全面,忽視了學習的積極性和系統性,在工作作風上不夠細緻,平時忙於事務多,對工作的檢查落實少。
(三)對照初心使命方面。
對工作存在應付心態,工作上滿足於現狀,習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規定行不行,只要沒有明確允許的,都有顧忌心理,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠,習慣於用老眼光看待新情況,用老思維對待新事物,工作中求新求變不夠,以致束手束腳打不開局面。
(四)對照先輩先進方面。
一是管理不夠嚴格。在遇到工作中的一些矛盾和問題時,存在求穩怕亂思想,缺乏「嚴管、勤管、狠管」的精祖+添加至對一些屢教不改的同志,缺乏行之有效的辦法和手段,導致xx工作成效不明顯,工作亮點不突出。
二是在學習.上還不能深入自覺。按照要求學的多,主動學習的少,更缺乏擠時間學習的意識,也存在著注重抄寫學習筆記而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水,在系統深入.上還不夠重視,導致對政策規定學習不透,不能很好地用於實踐,用於工作。在黨建、黨風廉政、紀檢監察等業務學習方面年初就制定了,但一直都沒能靜下心來認真學習,不願意深入吃苦地學習,滿足於現有知識,甚至學習了抄了筆記,停留在紙上,不能活學活用。
三是積極進取心不強。總以為自己參加工作多年,有的工作放一放、拖一拖也無傷大雅。有時感覺自己能力欠缺又不主動學習,就會出現出了問題自己解決不到位的現象。
三、存在問題的原因
(一)放鬆了政治理論學習,理想信念基礎不牢,主觀世界改造不強。
(二)堅持原則不夠,規矩紀律意識有待加強。
(三)黨性鍛鍊有所不足。
四、下步整改措施
(一)搞好理論學習,堅定理想信念,強化創新理論武裝,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,將講政治、對黨的忠誠融入到自己的學習、生活、工作中,保持清醒的政治頭腦,加強自身修養,時時處處講黨性、重品行、做表率。
(二)傳承艱苦奮鬥、勤儉節約的生活方式,把真抓實幹作為工作作風,認真履行工作職責;時刻警醒自己,時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。
(三)自覺擁護、自覺貫徹、自覺執行黨員幹部紀律作風的各項要求,要在工作崗位上,認真整改查擺出的問題,認真學習黨的理論知識,認真鑽研司法行政相關業務,把思想行動高度統一到中央和自治區、兵團、師黨委部署要求上來,提高政治站位。
一、對黨史學習的體會
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮鬥,與一切反黨反人民的行為做鬥爭。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的科學的奮鬥目標,並為實現目標而積極努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識,而且要加強身體素質的鍛鍊,使自己成為一個文武兼備之才。同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。最後,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
二、存在的主要問題
(一)對照黨的創新理論方面。
攻堅克難意識不強。在面臨較多困難和多重壓力下,存在滿足於應付過關,主動挖掘自身潛力不夠等問題,開展工作猶猶豫豫,遇到困難裹足不前,處理問題瞻前顧後。特別是在處理一些急難險重的任務過程中存在推諉扯皮、落實不力等行為,害怕得罪人,糾正不夠堅決、督查不夠有力,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
(二)對照黨章黨規黨紀方面。
黨的先進思想學習和黨性修養方面還存在學習不夠全面,忽視了學習的積極性和系統性,在工作作風上不夠細緻,平時忙於事務多,對工作的檢查落實少。
(三)對照初心使命方面。
對工作存在應付心態,工作上滿足於現狀,習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規定行不行,只要沒有明確允許的,都有顧忌心理,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠,習慣於用老眼光看待新情況,用老思維對待新事物,工作中求新求變不夠,以致束手束腳打不開局面。
(四)對照先輩先進方面。
一是管理不夠嚴格。在遇到工作中的一些矛盾和問題時,存在求穩怕亂思想,缺乏「嚴管、勤管、狠管」的精祖+添加至對一些屢教不改的同志,缺乏行之有效的辦法和手段,導致xx工作成效不明顯,工作亮點不突出。
二是在學習.上還不能深入自覺。按照要求學的多,主動學習的少,更缺乏擠時間學習的意識,也存在著注重抄寫學習筆記而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水,在系統深入.上還不夠重視,導致對政策規定學習不透,不能很好地用於實踐,用於工作。在黨建、黨風廉政、紀檢監察等業務學習方面年初就制定了,但一直都沒能靜下心來認真學習,不願意深入吃苦地學習,滿足於現有知識,甚至學習了抄了筆記,停留在紙上,不能活學活用。
三是積極進取心不強。總以為自己參加工作多年,有的工作放一放、拖一拖也無傷大雅。有時感覺自己能力欠缺又不主動學習,就會出現出了問題自己解決不到位的現象。
三、存在問題的原因
(一)放鬆了政治理論學習,理想信念基礎不牢,主觀世界改造不強。
(二)堅持原則不夠,規矩紀律意識有待加強。
(三)黨性鍛鍊有所不足。
四、下步整改措施
(一)搞好理論學習,堅定理想信念,強化創新理論武裝,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,將講政治、對黨的忠誠融入到自己的學習、生活、工作中,保持清醒的政治頭腦,加強自身修養,時時處處講黨性、重品行、做表率。
(二)傳承艱苦奮鬥、勤儉節約的生活方式,把真抓實幹作為工作作風,認真履行工作職責;時刻警醒自己,時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。
(三)自覺擁護、自覺貫徹、自覺執行黨員幹部紀律作風的各項要求,要在工作崗位上,認真整改查擺出的問題,認真學習黨的理論知識,認真鑽研司法行政相關業務,把思想行動高度統一到中央和自治區、兵團、師黨委部署要求上來,提高政治站位。
按照局公司黨委《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,廣川林場分公司黨支部組織生活會統一安排,我積極參加組織生活會各項準備工作,並通過自我查擺、相互談話、徵求意見等方式,深入剖析了自己存在的問題,反思了問題產生的根源,明晰了問題整改的措施,現將有關情況進行對照檢查,請大家等下對我提出批評意見:
一、存在問題及表現
(一)理論學習專業學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業務知識、學習不夠。理論聯繫實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去進行工作。
(二)在築牢信仰之基、增強歷史定力,堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面沒有起到引領帶頭作用。
(三)對「圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展」沒有實現黨建工作與業務工作的深度融合,沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實、同督辦,再有就是黨建工作與業務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好,存在「兩張皮」現象,沒有深入研究探索「黨建」工作模式。
(四)學習不夠積極,不夠紮實。學習的自覺性還不十分強,大多數時間忙於業務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統,政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
二、存在問題原因剖析
1、學習不夠積極,不夠紮實。學習的自覺性還不十分強,大多數時間忙於業務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統,政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
2、日常工作中,沒有把自己看成是黨員,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模範作用的發揮。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央真正把黨要管黨、全面從嚴治黨落到了實處:一是黨中央真正將黨要管黨、從嚴治黨問題擺上日程、凸顯出來,而且賦予其「全面從嚴」的鮮明時代特色;二是全面從嚴治黨的要害在「治」,認真落實「兩個責任、一崗雙責」的重要要求;三是從全面從嚴治黨的實際效果看,成效卓著,贏得了黨心民心。在黨中央提。
4、繼續抓好理論學習,努力提高學習能力。努力提高自己的綜合素質,適應新形勢發展的需要,必須充分認識加強學習的重要性,增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統地抓好政治理論學習,學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾,把理論與實際有機結合起來,在研究實際問題上下功夫。
三、努力方向和整改措施
1、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講正氣,注重黨性鍛鍊。做一個重視學習,善於學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
2、牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」,廉潔自律,持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。
3、開拓創新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家裡手,衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安於現狀,大膽工作。
4、強化責任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,服從組織領導,切近組織心聲,進一步解放思想,不斷完善和提高自,嚴抓工作落實,做好本職工作。
今年6月30日。
一、存在問題及表現
(一)理論學習專業學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業務知識、學習不夠。理論聯繫實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去進行工作。
(二)在築牢信仰之基、增強歷史定力,堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面沒有起到引領帶頭作用。
(三)對「圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展」沒有實現黨建工作與業務工作的深度融合,沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實、同督辦,再有就是黨建工作與業務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好,存在「兩張皮」現象,沒有深入研究探索「黨建」工作模式。
(四)學習不夠積極,不夠紮實。學習的自覺性還不十分強,大多數時間忙於業務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統,政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
二、存在問題原因剖析
1、學習不夠積極,不夠紮實。學習的自覺性還不十分強,大多數時間忙於業務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統,政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
2、日常工作中,沒有把自己看成是黨員,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模範作用的發揮。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央真正把黨要管黨、全面從嚴治黨落到了實處:一是黨中央真正將黨要管黨、從嚴治黨問題擺上日程、凸顯出來,而且賦予其「全面從嚴」的鮮明時代特色;二是全面從嚴治黨的要害在「治」,認真落實「兩個責任、一崗雙責」的重要要求;三是從全面從嚴治黨的實際效果看,成效卓著,贏得了黨心民心。在黨中央提。
4、繼續抓好理論學習,努力提高學習能力。努力提高自己的綜合素質,適應新形勢發展的需要,必須充分認識加強學習的重要性,增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統地抓好政治理論學習,學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾,把理論與實際有機結合起來,在研究實際問題上下功夫。
三、努力方向和整改措施
1、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講正氣,注重黨性鍛鍊。做一個重視學習,善於學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
2、牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」,廉潔自律,持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。
3、開拓創新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家裡手,衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安於現狀,大膽工作。
4、強化責任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,服從組織領導,切近組織心聲,進一步解放思想,不斷完善和提高自,嚴抓工作落實,做好本職工作。
今年6月30日。
按照中共南雄市委黨史學習教育活動的統一部署,本人採取參加集中學習和個人自學的方式,認真學習了中國共產黨黨史、新中國史和改革開放史,並圍繞活動主題和「我為群眾辦實事」的要求,結合自身的政治思想和工作實際,進行了認真對照檢查,深刻剖析了存在問題的原因,明確了整改措施和今後的努力方向。現將對照檢查情況彙報如下:
一、收穫提高
通過學黨史,悟思想,使我深刻認識到在慶祝中國共產黨百年華誕的重大時刻,在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書,是常學常新的精神富礦。通過黨史學習教育,使我對「中國共產黨為什麼能」「馬克思主義為什麼行」「中國特色社會主義為什麼好」有了更進一步的認識,從而進一步增強「四個意識」,堅定「四個自信」。只要我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,大力發揚紅色傳統,傳承紅色基因,奮進新時代,闊步新征程,中華民族偉大復興的中國夢一定會實現?
二、存在問題
一是堅守初心和使命方面的差距和不足。由於缺少系統性的學習黨的歷史和黨的理論,使自己的思想觀念跟不上時代的發展要求,對黨的初心使命特別是在新形勢下的使命擔當存在模糊認識,全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。
二是發揮黨員先鋒模範作用方面的差距和不足。黨性意識不夠強,有時候把自己等同於一般群眾,沒有意識到作為一名中共黨員身上所肩負的責任,工作的主動性不強,認為只要做好本職工作和領導交辦的事就行,不求有功,但求無過。工作要求不高,工作衝勁不足,沒有起到共產黨員的先鋒模範帶頭作用。
三是立足崗位、履職盡責方面的差距和不足。工作擔當存在薄弱環節,如工作開展過程中,僅考慮完成工作任務,工作考慮不全面、不深入,存在被動應付現象;工作方式方法上靈活度不夠,應付困難局面,解決難題的能力有待提高;創新意識不強,工作往往按部就班,滿足於老經驗老辦法。
四是為身邊群眾做實事好事方面的差距和不足。由於宗旨意識有所淡化,群眾觀念不強,認為自己是機關幹部,坐在辦公室工作時間較多和做機關事務工作較多,除了扶貧對接工作有時會下到幫扶對象家裡,幫助解決一些生產生活困難,及參加單位組織的社區服務活動,較少主動下去基層為群眾辦好事實事。
三、原因分析
存在以上問題的主要原因:一是理論學習不夠。平時工作中存在重視業務工作,忽視理論學習的傾向,認為工作比較實,理論學習比較虛,做好了工作就可以,理論學習有時間就學點,沒時間就不學習,久而久之就導致思想缺鈣,思想僵化,跟不上新時代的要求。二是黨性鍛鍊不夠。上面存在的問題,表面上看是工作上的具體問題,實際上歸根結底是黨性方面的問題。平時認為自己工作時間較長,黨齡較長,多年受黨的教育,黨性修養堅定,政治敏銳性強,容易放鬆黨性鍛鍊,導致黨性修養和黨性意識跟不上時代的步伐,不適應新時代的要求。三是自我反省不夠。思想認識有偏差,平時認為做好了具體工作就行,工作能交差就行。即使工作出現了一些失誤,也只是從工作表面去改進,很少從思想層面去對工作的失誤進行反思,沒有從思想認識上去挖出現錯誤的根源,找客觀原因較多,自我反省較少,導致思想根源上的問題不能及時得到解決,工作的主觀能動性不足。
四、整改措施
(一)加強理論學習,強化理論武裝。堅持把學習黨的創新理論作為首要任務,認真學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想,加強思想改造,提升自身的政治判斷力政治領悟力和政治執行力,切實樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」。
(二)牢記初心使命,強化責任擔當。牢記為民初心和職責使命,恪守黨性原則,改進工作作風,以勤勉敬業、模範帶頭的精神狀態投入到工作中去,高標準完成本職工作和領導交辦的各項工作任務,為推動紀檢監察工作高質量發展做出自己應有的貢獻。
(三)加強黨性修養,忠誠乾淨擔當。嚴格遵守黨章黨規,以先進典型為榜樣,不斷完善自我、提高自我;加強黨性修養和自我改造,嚴格遵守廉潔從政各項規定,時刻警惕各種誘惑,主動接受黨組織和群眾的監督,始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,做一個純粹的人、一個脫離低級氣味的人、一個對人民有益的人。
二〇二一年六月二十二日。
一、收穫提高
通過學黨史,悟思想,使我深刻認識到在慶祝中國共產黨百年華誕的重大時刻,在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書,是常學常新的精神富礦。通過黨史學習教育,使我對「中國共產黨為什麼能」「馬克思主義為什麼行」「中國特色社會主義為什麼好」有了更進一步的認識,從而進一步增強「四個意識」,堅定「四個自信」。只要我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,大力發揚紅色傳統,傳承紅色基因,奮進新時代,闊步新征程,中華民族偉大復興的中國夢一定會實現?
二、存在問題
一是堅守初心和使命方面的差距和不足。由於缺少系統性的學習黨的歷史和黨的理論,使自己的思想觀念跟不上時代的發展要求,對黨的初心使命特別是在新形勢下的使命擔當存在模糊認識,全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。
二是發揮黨員先鋒模範作用方面的差距和不足。黨性意識不夠強,有時候把自己等同於一般群眾,沒有意識到作為一名中共黨員身上所肩負的責任,工作的主動性不強,認為只要做好本職工作和領導交辦的事就行,不求有功,但求無過。工作要求不高,工作衝勁不足,沒有起到共產黨員的先鋒模範帶頭作用。
三是立足崗位、履職盡責方面的差距和不足。工作擔當存在薄弱環節,如工作開展過程中,僅考慮完成工作任務,工作考慮不全面、不深入,存在被動應付現象;工作方式方法上靈活度不夠,應付困難局面,解決難題的能力有待提高;創新意識不強,工作往往按部就班,滿足於老經驗老辦法。
四是為身邊群眾做實事好事方面的差距和不足。由於宗旨意識有所淡化,群眾觀念不強,認為自己是機關幹部,坐在辦公室工作時間較多和做機關事務工作較多,除了扶貧對接工作有時會下到幫扶對象家裡,幫助解決一些生產生活困難,及參加單位組織的社區服務活動,較少主動下去基層為群眾辦好事實事。
三、原因分析
存在以上問題的主要原因:一是理論學習不夠。平時工作中存在重視業務工作,忽視理論學習的傾向,認為工作比較實,理論學習比較虛,做好了工作就可以,理論學習有時間就學點,沒時間就不學習,久而久之就導致思想缺鈣,思想僵化,跟不上新時代的要求。二是黨性鍛鍊不夠。上面存在的問題,表面上看是工作上的具體問題,實際上歸根結底是黨性方面的問題。平時認為自己工作時間較長,黨齡較長,多年受黨的教育,黨性修養堅定,政治敏銳性強,容易放鬆黨性鍛鍊,導致黨性修養和黨性意識跟不上時代的步伐,不適應新時代的要求。三是自我反省不夠。思想認識有偏差,平時認為做好了具體工作就行,工作能交差就行。即使工作出現了一些失誤,也只是從工作表面去改進,很少從思想層面去對工作的失誤進行反思,沒有從思想認識上去挖出現錯誤的根源,找客觀原因較多,自我反省較少,導致思想根源上的問題不能及時得到解決,工作的主觀能動性不足。
四、整改措施
(一)加強理論學習,強化理論武裝。堅持把學習黨的創新理論作為首要任務,認真學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想,加強思想改造,提升自身的政治判斷力政治領悟力和政治執行力,切實樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」。
(二)牢記初心使命,強化責任擔當。牢記為民初心和職責使命,恪守黨性原則,改進工作作風,以勤勉敬業、模範帶頭的精神狀態投入到工作中去,高標準完成本職工作和領導交辦的各項工作任務,為推動紀檢監察工作高質量發展做出自己應有的貢獻。
(三)加強黨性修養,忠誠乾淨擔當。嚴格遵守黨章黨規,以先進典型為榜樣,不斷完善自我、提高自我;加強黨性修養和自我改造,嚴格遵守廉潔從政各項規定,時刻警惕各種誘惑,主動接受黨組織和群眾的監督,始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,做一個純粹的人、一個脫離低級氣味的人、一個對人民有益的人。
二〇二一年六月二十二日。