東xx社區黨支部現共有黨員109名，其中退休黨員近70人。近年來，社區黨支部在街道黨工委的領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅持科學發展觀，深入學習宣傳、貫徹黨的十八大精神，緊密圍繞上級黨委政府的中心工作，解放思想、轉變觀念、務實創新，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持政治理論學習，進一步加強黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，充分發揮黨組強的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，有力推動社區各項工作的順利開展。社區的黨建工作有了新特色、新亮點，現彙報如下：
一、推行黨組織和黨員到社區「雙報到」活動。
為進一步加強基層組織建設，深入推進「基層組織建設年」活動的開展，建立健全機關黨組織、黨員直接聯繫服務群眾長效機制，不斷拓展基層黨組織、黨員聯繫和服務群眾的渠道，切實提升服務居民群眾的能力，我社區深入開展了成華區機關黨組織和機關黨員到社區 「雙報到」活動。通過結對共建、崗位認領、活動組織、志願服務等多項工作，各機關黨組織、各位機關黨員，把社區當家園、把居民群眾當親人、把社區和諧當責任，聽民聲、知民情、化民怨，做好事、辦實事、解難事。成華區教育局作為我社區的雙報到機關黨組織，為我社區捐贈一台辦公電腦、捐贈價值1萬元圖書。「雙報到」活動的開展對全面推開機關黨組織和黨員深入基層直接聯繫服務群眾工作，加強基層黨的建設、創新社會管理、夯實基礎基礎，彰顯黨員先進性純潔性具有重大現實意義，社區基層黨組織的公信力也得到進一步提升、工作效率和工作水平得到了明顯提高。
二、黨員成為院落管理的骨幹力量，先鋒模範作用凸顯。
我社區老舊院落多，常住居民大多以農轉非、拆遷安置為主，結構較為複雜，特別是主動繳費、主動履行義務、主動參與院落服務意識不強。社區黨支部充分發揮院落退休老黨員的作用，支部在部分院落設立黨務公開欄，黨員骨幹積極參與。其具體做法是：在社區離退休黨員中開展「五個一」活動，即在社區內交一個幫教朋友、管好一片綠地、包一個樓道衛生、做一件有意義的事、為社區出一個好主意。廣大離退休黨員充分發揮懂政策、時間多的優勢，帶頭宣傳黨的政策、帶頭幫扶困難家庭、帶頭協調鄰里關係、帶頭維護社會治門安，帶頭創建文明樓群，黨員的先鋒模範作用在院落管理中得到充分體現。位於二環路東三段14號原泰和樓欲改建為萬年醫院，部分居民認為建設醫院會造成多種污染，由於醫院籌建方與居民溝通不暢，出現較大規模較大範圍的維權行動。根據xx街道辦事處工作安排，應醫院籌建方和社區居民要求，社區黨支部迅速行動，緊急召集相關院落的黨員會議，社區工作人員、黨員骨幹、居民代表全體出動，利用晚上下班時間進行逐一入戶宣傳，並組織居民到街道辦事處三樓會議室召開專題座談會，由區級相關部門、相關專家統一為居民群眾答疑解惑，最終一一消除誤會，項目也得以順利推進。
三、加快推進社區黨建陣地建設、提升社區綜合服務水平。
2012年10月，xx街道黨工委、辦事處投入資金對我社區進行提檔升級打造，如今新打造的辦公樓讓前來指導參觀的各界領導和前來辦事的居民群眾眼前一亮。新打造的辦公樓按照一廳一盟三室五站進行功能定位，以求進一步規範社區服務項目和流程，實現辦公面積最小化、服務面積最大化、社會效益最優化的管理使用效果，不斷提高社區綜合服務水平。如今，一樓寬敞的服務大廳，可以更好地為居民提供更優質的服務;
二樓多功能廳更是整合了社區文化資源，豐富和滿足對居民群眾的文化服務。特別值得一提的是，我社區將黨建工作納入「社區網格化管理」，創新性地建設「黨員之家」，在網格化信息平台可以實現黨員遠程教育學習管理、黨費情況繳納管理、黨員組織生活管理，為轄區黨員群眾提供全方位、多角度的服務，搭建社會管理服務新平台。通過社區的軟硬體設施提檔升級，社區黨組織進一步拓展了社區服務居民群眾的功能，積極推行「一站式」服務，設置多個切合實際的服務功能室模塊，切實將社區打造成為政府社會管理的平台、居民日常生活的依託、社會穩定和諧的基礎、群眾安居樂業的保障，初步實現了社區管理與服務融合的社會管理新格局。
總之，近年來，東xx社區黨支部出色完成了黨章規定的基層組織的基本任務，領導班子好、黨員幹部能夠較好發揮骨幹帶頭作用，全面貫徹落實科學發展觀要求，圍繞社區中心工作的同時抓好黨建工作，同時抓好黨建工作促進社區各項工作，求真務實，開拓創新，各項工作成績突出，並取得較好成績。在歷年來所組織的各項迎檢測評中，我社區均名列前位，社區基層黨組織連續5年被評為優秀基層黨組織光榮稱號。這些榮譽的取得，與上級黨組織的領導、與廣大黨員群眾的大力支持是分不開的。2013年，我們將結合社區實際，因地制宜，繼續開拓思路，一如既往認真完成好上級黨組織部署的各項工作，做到在探索中求發展，在創新中求提高，爭取把我社區黨建工作再上一個新台階。
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開展文明校園創建活動進展成效情況[朗讀]
為深入貫徹落實習近平總書記關於加強退役軍人服務保障工作的重要指示精神和新洲區關於退役軍人服務體系建設相關要求，我街統籌安排，精心策劃，確保三店街退役軍人服務保障體系完成了全覆蓋。現將三店街退役軍人服務站體系建設如下：
一、領導重視，積極部署。
我街高度重視退役軍人服務工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，七月四日街道各級領導組織召開創建全國示範型街鎮退役軍人服務站專題會議，指定街退役軍人服務站統籌協調，69個村（社區）指定一名兩委成員具體負責退役軍人服務工作，形成一級抓一級，橫向到邊，縱向到底「全覆蓋」的服務體系，確保各項工作要求落到實處。
二、落實場地，建章立制。
三店街道退役軍人服務站按照區「五有」要求，設有服務大廳、閱覽室、活動室、辦公室，信訪接待室等相關科室，配備電腦、印表機,傳真機,空調、辦公桌椅、電話、影像採集，網絡檔案櫃和資料櫃等現代化的辦公設備，服務站設置有「信訪接待」和「綜合服務」2個專門的服務窗口，方便退役軍人辦理業務。各總支和村服務辦公大廳面積50餘平米，都設有接待辦公室，服務站參照區退役軍人事務局的標準安裝了特色化版面，崗位職責、工作流程、管理制度、服務承諾等全部公示上牆。各個服務站內外溫馨規範，可讓退役軍人找到「家」的感覺,增強自豪感、榮譽感和歸屬感。整個服務體系是一個涵蓋接待、辦公、會議等功能完備的綜合性辦公活動場所。
同時街道分管領導還健全了考核問責體系，將退役軍人服務管理工作納入街，總支和村兩委班子考核和年度目標管理考核，嚴格考核結果運用，對不擔當、不盡責、不作為的部門，嚴肅追查問責，確保工作到位。
三、人員配備和經費保障。
街道黨委領導非常重視退役軍人服務站人員配備工作，確保在編到崗人員遵紀守法，品行端正，具備崗位所需專業知識和業務能力。街道退役軍人服務站按照區編辦核定事業編制2名，目前到崗二名，指定袁金才同志全面負責退役軍人服務站工作，另外通過政府購買服務的方式配備服務專干一名，街道還分配一名退役志願兵到服務站工作，壯大了部門服務體系，提高了工作效率，各總支（社區）和村退役軍人服務站指定一人專門負責退役軍人事務工作。退役軍人服務站經費納入財政預算。
四、拓展思路，熱情服務。
我街退役軍人站按要求掛牌成立以後，積極開展工作，實現良好開局：
(一）是結合退役軍人信息採集系統和村級服務站摸排情況，建立街退役軍人信息數據網，確保能及時更新掌握全街退役軍人的基本情況，通過多渠道統計，全街有各個時期、不同類型的退役老兵和現役軍人家屬共計2027餘人。其中優撫對象共計764人：享受帶病回鄉退役軍人70人，享受烈屬因公因病犧牲人員家屬定期生活補貼47人，享受定補殘疾軍人22人，享受定補復員軍人4人，享受定補60歲以上退伍軍人530人，享受定補「兩參人員」91人。全街有退役軍人服務站一個，村（社區）服務站69個，服務人員146人。
（二）是疫情防控工作。三店街退役軍人服務站為了抗疫備戰，做好三店街防疫抗疫相關工作，負責人與街道相關領導協商後，立即將服務站整理騰空出來，作為三店街抗擊疫情物資的倉庫及發放地，確保抗擊疫情工作的順利開展。2月2日退役軍人服務站接街道通知深入南橋村，開展疫情防控工作，排查10多個村灣，宣傳防疫指南以及發放防疫相關手冊，關心關愛村民的疫情生活狀況，服務站負責人在得知各小隊都急缺消毒液的情況下，通過自己的人際關係，調動購買防疫物資，親自到各村灣發放消毒液，同時傳達並督促各村灣相關人員落實上級文件精神，認真做好疫情防控大排查，確保不露一人。2月19日得知和平二中隔離點缺防疫工作人員，三店街退役軍人服務站負責人立即請戰前往隔離點，每天為隔離點的50多位隔離人員定時定點的量體溫、送飯，同時做好日常的垃圾處理、環境消毒，填表上報等關鍵工作，即使在隔離工作期間確診了幾例新冠肺炎患者，但作為一名退役軍人的他，始終奮戰在抗疫一線，永不退縮，很好地履行一名退役老兵的初心和使命。疫情期間，為響應習主席和黨中央的號召，組織退役軍人管理保障機構，維護軍人軍屬合法權益，讓軍人成為全社會尊崇的職業。三店街退役軍人服務站從細節做起，做好防疫布控的同時，合理規劃、統籌安排，慰問參加抗疫武漢一線軍隊醫護人員家屬。3月6日，三店街李旻村書記、三店街退役軍人服務站負責人一行，抽出隔離工作時間來到中部戰區總醫院護師李桂花家中，給家屬送去防疫急需的酒精、口罩、食用油、水果等物資，並向軍人家屬表示崇高的敬意，黨和各級組織都很關心軍人家屬生活情況，讓軍人家屬感到黨和政府的溫暖。
(三)是疫情過後迅速開展各項服務工作。建站以來共接待退役軍人政策諮詢，信息採集，優撫申報，生活補貼到賬查詢，特困登記，信訪接待，思想疏導等各類人員300餘次。比較大型的活動有:1.新洲區零散烈士墓維護工作。我街有臨散烈士墓61座，分散廣，工作人員少，任務重，為此，分管領導專門集中各總支和村負責人員進行了維護研討會，包干到人，並建立一戶一卡檔案，較好完成了烈士墓維護工作。2.開展三店街關愛退役軍人「慈善一起捐」活動。我站精心組織實施，積極引導本單位幹部職工組建愛心傳播戰隊，通過qq，微信等新媒體擴大捐款方式和影響面，街道關愛退役軍人「慈善一起捐」活動協調小組成員單位帶頭示範，發揮引領作用，捐款金額達到近2萬元。3.組織烈士親屬參加區今年烈士紀念日公祭活動。結合9月30日烈士紀念日,做好褒揚紀念工作，在全社會形成崇尚英雄，緬懷先烈的良好風尚。4.為烈屬，軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌。建站以來共上門懸掛光榮牌60餘家。保證了懸掛在大門的適當位置，保證醒目，協調，莊嚴，得體，我站將在下階段繼續完善好這一工作。5.開展區退役軍人事務局「迎大慶，保軍運」平安穩定工作活動。每日上報重點人員情況，了解其動向，包辦到各個負責人，確保了軍運期間退役軍人上訪率為零。6.參加「武漢楷模.最美退役軍人」評選活動。我街施廟村總支部書記張月波成功入圍最美退役軍人候選人，他退伍不褪色，永葆軍人本色，紮根農村幾十年，不忘初心，牢記使命，不怕苦不怕難，一直為發展集體經濟謀求鄉村振興而努力奮鬥，是街道退役軍人的典型代表和學習的榜樣。7.組織街退役軍人參加「武漢市退役軍人就業創業服務季」3場大型招聘會。通過招聘活動加強宣傳，做好報名諮詢工作，為我街退役軍人就業提供了有力保障，達成就業人員六人。另外我們通過各種渠道摸清了轄區退役軍人待業人員底數，並為他們建檔立卡，為以後幫扶就業提供信息保障。
(四)是完成了全街2027名退役軍人，烈屬和現役軍人家屬的建檔立卡和信息採集更新工作。做到了應采盡采、準確完整、一人一檔和常態化採集更新並建立退役軍人基礎信息庫和一人一檔電子台賬。同時較好地完成了全街764名優撫對象的年審工作，根據上級工作需要，及時報送情況。
（五）是通過走訪、慰問、主動詢問等方式建立培訓需求、創業就業、來信來訪、困難退役軍人等台賬，分類施策，一戶一卡，為退役軍人提供教育、就業、政策落實，權益維護、幫扶救助等方面的指導和幫助。
（六）是較好地完成了矛盾化解工作。協助及時辦理上級轉送、交辦、督辦和本地自行排查的信訪事項，無超期未辦結信訪事項。貫徹落實「楓橋經驗」，做到了小事不出村（社區），大事不出街，矛盾不上交，建站以來無越級上訪、集體上訪。
我街退役軍人服務站成立時間短、經驗少，工作中存在著許多不足之處。如退役軍人信息採集工作還需要在下一步的工作中繼續努力完善，加強與在外務工人員的溝通，確保信息採集工作不漏一人；部分退役軍人困難訴求較多，目前優撫幫扶資金有限，對基層退役軍人困難訴求的解決造成一定難度，隨著國家對退役軍人工作的加強，優撫待遇的逐年加大，困難退役軍人幫扶工作一定會得到相應改善。當前社會上對退役軍人工作的認識在逐步提高，廣大群眾也漸漸改善了以前當兵無用，當兵白當的認識。為我們基層退役軍人工作的開展減少了阻力，提供了保障。我們也將在今後的工作中認真總結經驗,提高工作效率，繼續用一張笑臉、一聲問候、一杯熱水、一把椅子、一站服務、一辦到底的工作態度，更好地服務退役軍人和現役軍人，為國防建設做好保障。
五、下一步工作打算
1、狠抓政策落實，著力提升退伍軍人的獲得感、幸福感和滿意度，讓退伍軍人真切感受到黨和政府的溫暖。
2、建立健全服務機制和保障體系，著力提升退伍軍人就業能力，激勵他們繼續在各行各業各條戰線建功立業。
3、把退伍軍人管理服務擺在突出位置，不斷提升工作的效能和服務水平。就地就近服務退伍軍人，排憂解難辦實事。
一、領導重視，積極部署。
我街高度重視退役軍人服務工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，七月四日街道各級領導組織召開創建全國示範型街鎮退役軍人服務站專題會議，指定街退役軍人服務站統籌協調，69個村（社區）指定一名兩委成員具體負責退役軍人服務工作，形成一級抓一級，橫向到邊，縱向到底「全覆蓋」的服務體系，確保各項工作要求落到實處。
二、落實場地，建章立制。
三店街道退役軍人服務站按照區「五有」要求，設有服務大廳、閱覽室、活動室、辦公室，信訪接待室等相關科室，配備電腦、印表機,傳真機,空調、辦公桌椅、電話、影像採集，網絡檔案櫃和資料櫃等現代化的辦公設備，服務站設置有「信訪接待」和「綜合服務」2個專門的服務窗口，方便退役軍人辦理業務。各總支和村服務辦公大廳面積50餘平米，都設有接待辦公室，服務站參照區退役軍人事務局的標準安裝了特色化版面，崗位職責、工作流程、管理制度、服務承諾等全部公示上牆。各個服務站內外溫馨規範，可讓退役軍人找到「家」的感覺,增強自豪感、榮譽感和歸屬感。整個服務體系是一個涵蓋接待、辦公、會議等功能完備的綜合性辦公活動場所。
同時街道分管領導還健全了考核問責體系，將退役軍人服務管理工作納入街，總支和村兩委班子考核和年度目標管理考核，嚴格考核結果運用，對不擔當、不盡責、不作為的部門，嚴肅追查問責，確保工作到位。
三、人員配備和經費保障。
街道黨委領導非常重視退役軍人服務站人員配備工作，確保在編到崗人員遵紀守法，品行端正，具備崗位所需專業知識和業務能力。街道退役軍人服務站按照區編辦核定事業編制2名，目前到崗二名，指定袁金才同志全面負責退役軍人服務站工作，另外通過政府購買服務的方式配備服務專干一名，街道還分配一名退役志願兵到服務站工作，壯大了部門服務體系，提高了工作效率，各總支（社區）和村退役軍人服務站指定一人專門負責退役軍人事務工作。退役軍人服務站經費納入財政預算。
四、拓展思路，熱情服務。
我街退役軍人站按要求掛牌成立以後，積極開展工作，實現良好開局：
(一）是結合退役軍人信息採集系統和村級服務站摸排情況，建立街退役軍人信息數據網，確保能及時更新掌握全街退役軍人的基本情況，通過多渠道統計，全街有各個時期、不同類型的退役老兵和現役軍人家屬共計2027餘人。其中優撫對象共計764人：享受帶病回鄉退役軍人70人，享受烈屬因公因病犧牲人員家屬定期生活補貼47人，享受定補殘疾軍人22人，享受定補復員軍人4人，享受定補60歲以上退伍軍人530人，享受定補「兩參人員」91人。全街有退役軍人服務站一個，村（社區）服務站69個，服務人員146人。
（二）是疫情防控工作。三店街退役軍人服務站為了抗疫備戰，做好三店街防疫抗疫相關工作，負責人與街道相關領導協商後，立即將服務站整理騰空出來，作為三店街抗擊疫情物資的倉庫及發放地，確保抗擊疫情工作的順利開展。2月2日退役軍人服務站接街道通知深入南橋村，開展疫情防控工作，排查10多個村灣，宣傳防疫指南以及發放防疫相關手冊，關心關愛村民的疫情生活狀況，服務站負責人在得知各小隊都急缺消毒液的情況下，通過自己的人際關係，調動購買防疫物資，親自到各村灣發放消毒液，同時傳達並督促各村灣相關人員落實上級文件精神，認真做好疫情防控大排查，確保不露一人。2月19日得知和平二中隔離點缺防疫工作人員，三店街退役軍人服務站負責人立即請戰前往隔離點，每天為隔離點的50多位隔離人員定時定點的量體溫、送飯，同時做好日常的垃圾處理、環境消毒，填表上報等關鍵工作，即使在隔離工作期間確診了幾例新冠肺炎患者，但作為一名退役軍人的他，始終奮戰在抗疫一線，永不退縮，很好地履行一名退役老兵的初心和使命。疫情期間，為響應習主席和黨中央的號召，組織退役軍人管理保障機構，維護軍人軍屬合法權益，讓軍人成為全社會尊崇的職業。三店街退役軍人服務站從細節做起，做好防疫布控的同時，合理規劃、統籌安排，慰問參加抗疫武漢一線軍隊醫護人員家屬。3月6日，三店街李旻村書記、三店街退役軍人服務站負責人一行，抽出隔離工作時間來到中部戰區總醫院護師李桂花家中，給家屬送去防疫急需的酒精、口罩、食用油、水果等物資，並向軍人家屬表示崇高的敬意，黨和各級組織都很關心軍人家屬生活情況，讓軍人家屬感到黨和政府的溫暖。
(三)是疫情過後迅速開展各項服務工作。建站以來共接待退役軍人政策諮詢，信息採集，優撫申報，生活補貼到賬查詢，特困登記，信訪接待，思想疏導等各類人員300餘次。比較大型的活動有:1.新洲區零散烈士墓維護工作。我街有臨散烈士墓61座，分散廣，工作人員少，任務重，為此，分管領導專門集中各總支和村負責人員進行了維護研討會，包干到人，並建立一戶一卡檔案，較好完成了烈士墓維護工作。2.開展三店街關愛退役軍人「慈善一起捐」活動。我站精心組織實施，積極引導本單位幹部職工組建愛心傳播戰隊，通過qq，微信等新媒體擴大捐款方式和影響面，街道關愛退役軍人「慈善一起捐」活動協調小組成員單位帶頭示範，發揮引領作用，捐款金額達到近2萬元。3.組織烈士親屬參加區今年烈士紀念日公祭活動。結合9月30日烈士紀念日,做好褒揚紀念工作，在全社會形成崇尚英雄，緬懷先烈的良好風尚。4.為烈屬，軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌。建站以來共上門懸掛光榮牌60餘家。保證了懸掛在大門的適當位置，保證醒目，協調，莊嚴，得體，我站將在下階段繼續完善好這一工作。5.開展區退役軍人事務局「迎大慶，保軍運」平安穩定工作活動。每日上報重點人員情況，了解其動向，包辦到各個負責人，確保了軍運期間退役軍人上訪率為零。6.參加「武漢楷模.最美退役軍人」評選活動。我街施廟村總支部書記張月波成功入圍最美退役軍人候選人，他退伍不褪色，永葆軍人本色，紮根農村幾十年，不忘初心，牢記使命，不怕苦不怕難，一直為發展集體經濟謀求鄉村振興而努力奮鬥，是街道退役軍人的典型代表和學習的榜樣。7.組織街退役軍人參加「武漢市退役軍人就業創業服務季」3場大型招聘會。通過招聘活動加強宣傳，做好報名諮詢工作，為我街退役軍人就業提供了有力保障，達成就業人員六人。另外我們通過各種渠道摸清了轄區退役軍人待業人員底數，並為他們建檔立卡，為以後幫扶就業提供信息保障。
(四)是完成了全街2027名退役軍人，烈屬和現役軍人家屬的建檔立卡和信息採集更新工作。做到了應采盡采、準確完整、一人一檔和常態化採集更新並建立退役軍人基礎信息庫和一人一檔電子台賬。同時較好地完成了全街764名優撫對象的年審工作，根據上級工作需要，及時報送情況。
（五）是通過走訪、慰問、主動詢問等方式建立培訓需求、創業就業、來信來訪、困難退役軍人等台賬，分類施策，一戶一卡，為退役軍人提供教育、就業、政策落實，權益維護、幫扶救助等方面的指導和幫助。
（六）是較好地完成了矛盾化解工作。協助及時辦理上級轉送、交辦、督辦和本地自行排查的信訪事項，無超期未辦結信訪事項。貫徹落實「楓橋經驗」，做到了小事不出村（社區），大事不出街，矛盾不上交，建站以來無越級上訪、集體上訪。
我街退役軍人服務站成立時間短、經驗少，工作中存在著許多不足之處。如退役軍人信息採集工作還需要在下一步的工作中繼續努力完善，加強與在外務工人員的溝通，確保信息採集工作不漏一人；部分退役軍人困難訴求較多，目前優撫幫扶資金有限，對基層退役軍人困難訴求的解決造成一定難度，隨著國家對退役軍人工作的加強，優撫待遇的逐年加大，困難退役軍人幫扶工作一定會得到相應改善。當前社會上對退役軍人工作的認識在逐步提高，廣大群眾也漸漸改善了以前當兵無用，當兵白當的認識。為我們基層退役軍人工作的開展減少了阻力，提供了保障。我們也將在今後的工作中認真總結經驗,提高工作效率，繼續用一張笑臉、一聲問候、一杯熱水、一把椅子、一站服務、一辦到底的工作態度，更好地服務退役軍人和現役軍人，為國防建設做好保障。
五、下一步工作打算
1、狠抓政策落實，著力提升退伍軍人的獲得感、幸福感和滿意度，讓退伍軍人真切感受到黨和政府的溫暖。
2、建立健全服務機制和保障體系，著力提升退伍軍人就業能力，激勵他們繼續在各行各業各條戰線建功立業。
3、把退伍軍人管理服務擺在突出位置，不斷提升工作的效能和服務水平。就地就近服務退伍軍人，排憂解難辦實事。
溪口小學始建於1982年，學校占地31968平方米，建築面積4672.36平方米，現有全日制小學班級6個。學校校園環境優美，布局合理，設施先進。學校秉承「厚德、勵學、敦行」校訓，以「發展全面，個性優良，特長明顯，身心健康」為培養目標，實施主體性德育，推進學生自主管理，建設自律自主的學生文化，培育具有自我實現能力的溪小人。
學校積極創建文明校園，具體創建工作:
一是健全組織機構。成立了以校長為組長的文明校園創建領導小組，各部門負責人及教師為創建小組成員，結合創建的七項一級指標，認真對照，進行自查。
二是廣泛宣傳，營造良好的輿論氛圍。學校通過教師會、班主任會議、主題班會、國旗下講話等在慶大師生中廣泛宣傳，認真解讀文明校園創建標準。
三是找差距，抓整改。各部門、班級針對文明校園創建標準找差距，針對不足，查找辦法。
四是加強創建工作檢查監督。創建工作領導小組對照階段創建目標和要求，對各部門和年級部定期督查，切實保證創建工作的紮實有效開展。
五是爭取上級主管部門支持。學校使用原來的初中校舍，基礎建設老化，學校爭取了專項資金，對校園進行了全面升級改造。校園重新鋪設廣場，重新鋪設了草坪，新添了二十餘種果樹，對學校線路進行了整改，將廁所整改為衛生廁所，改善了師生的工作學習環境。
六是加強校園文化建設。以辦公室文化和班級文化建設為抓手，營造健康、溫馨的班級文化，創建整潔、秩序的辦公室文化，通過評選表彰「每月之星」、「儒雅學生」，大力宣傳身邊的優秀典型，促進校園文化的健康發展。
獲榮譽、獎勵情況。
2014年被評為浙江省標準化學校。
2013年被評為東陽市課外文體活動特色學校。
2013年被評為東陽市綠色學校。
2014年被評為東陽市園林單位。
2018年被評為東陽市第一批語言文字規範化學校。
領導班子建設
學校黨委認真落實黨建工作責任制，紮實開展黨風廉政建設，堅持黨務工作公開制度，堅持「三會一課」制度，堅持理論中心組學習制度，積極開展全體黨員主題教育，積極開展黨員發展和黨組織結對共建工作。學校黨委通過優秀黨員評選表彰活動，加強黨員隊伍建設，發揮黨員的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。
學校高度重視文明校園創建工作，成立了文明校園創建領導小組，並將創建工作納入學校年度。
學校實行校長負責制，貫徹民主集中制，完善校務會議制度，科學民主決策，堅持校務公開。學校加強與教職工聯繫，主動服務群眾，接受社會和家長的監督。校領導班子在年度考核中群眾滿意率超過95%。
學校完善教代會制度，學校發展的各項重要工作須教代會討論和審議。
不斷健全完善學校管理制度，堅持依法辦學，規範辦學行為。探索出了一條民主管理、科學決策、依法治校、全心全意依靠教職工的辦學路子。
教師隊伍建設
每學期，學校都要組織教師學習師德建設的文件法規，落實師德建設要求，嚴格師德管理。教師中無體罰、無有償家教、無校外代課等現象發生。
教師年度培訓有計劃、有落實，學校組織教師通過網絡學習、教研活動、校本培訓、專家報告等形式促進教研與培訓相結合，確保每位教師每年不少於72課時的培訓要求。制定教師三年成長規劃，執行青年教師發展工程，開展青年教師學習共同體活動，促進教師發展。學校堅持人才強校戰略，加強對骨幹教師的培養。
學校重視班主任隊伍建設，積極開展德育研究，提升班主任班級管理水平，班主任待遇落實到位。學校每學年有計劃開展班主任培訓活動，為班主任培訓提供高質量的培訓平台;通過組織開展了青年教師班主任基本功大賽，提升班主任理論水平;通過班主任論壇，加強班主任間的交流。充分發揮名班主任工作室引領作用。
學校修訂了《溪口小學家訪工作制度》，要求任課教師隨所任教班級一同上門家訪，樹立全員育人意識，讓教師了解學生家庭環境和背景，關愛特殊群體，幫助學習有困難的學生，幫扶貧困家庭。
思想道德建設
學校把社會主義核心價值觀融入到學校教育工作的全過程和各方面。
一是加強輿論宣傳，把24個字張貼在校園和教室的顯著位置，師生知曉率100%。
二是融入感恩教育和愛國教育，培育學生愛國情懷;
三是強化規範教育和法制教育，培養學生公民美德;
四是開展實踐活動和志願者活動，增加學生社會責任感;
五是加強自主教育和自主管理，提升學生自我管理能力。
學校重視民族精神培育和弘揚。
一是開展新生教育，讓新生儘快融入溪小文化，激發他們愛學校，愛老師的情感。
二是組織學生參觀抗日英雄紀念碑，培養學生愛家鄉的情感。
三是通過重要的節日和紀念日開展遠足活動、爬長城祭英烈、學習和爭做美德少年、向國旗敬禮等教育活動。
四是組織參加愛國主義教育讀書活動，中華經典教育系列活動，「中國夢」主題教育等，引導樹立中國特色社會主義信念。
五是開展「愛學習、愛勞動、愛祖國」主題教育，將「三愛一踐行」的教育融入了課堂教學。
學校加強學生行為規範的指導和監督。在學校醒目位置張貼了新版《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規範》。開展靠右行、排好隊、隨手關燈等規範行為的活動，倡導學生在文明禮儀、養成教育中從自身做起，促進良好校風和學風的形成。
學校把思想道德教育融入學校各個環節。
一是規範主題班會、隊課活動和升旗儀式等德育工作平台的建設。
二是強化學科的德育滲透，徵集評選德育案例。
三是開展遠足活動，磨鍊意志，發揚團隊精神。
四是開發校本教材，開設校本課程。
活動陣地建設
學校重視校內文化陣地建設，學校設有校園廣播站、校史陳列室等文化宣傳陣地，由專人負責，確保正常運行。學校宣傳櫥窗、班級板報經常更新，並把教室走廊、牆壁、校園文化牆等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。
學校加強新媒體陣地建設，積極利用對外宣傳交流互動的各類媒體加強宣傳與溝通。學校加強校園網硬體建設，通過主題班會，國旗下講話等形式，引導學生文明上網，傳播正能量。
校園文化建設進一步規範升旗儀式，發揮學生在升旗儀式活動中的主體作用，在形式和內容上著力創新，做到升旗儀式由學生策劃、組織、主持、督查與評價，並把升旗儀式開闢為展示班級文化的平台。
學校強化校園文化標識的宣傳，讓廣大學生了解校風、校訓、校歌、校徽、校標等，以校園文化符號激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。
學校定期舉辦校園文化節、藝術節、科技節、體育節。積極組織參加中華經典誦讀、愛國主義讀書主題教育，開展「校園之星」評選活動。
積極推進班級文化建設。學校制定了《推進班級文化建設打造品牌班集體》活動方案，師生共同制定個性化的班級公約，營造溫馨的班級環境，引領班級文化建設上台階，全面提升校園文化品味。
加強圖書室的建設，健全班級圖書借閱制度。
校園環境建設
學校教學設備和活動館室用房均達到省教育技術裝備一類標準。按標準配齊實驗、電教、信息技術、圖書、體藝等，做好教學設備、各類館室的管理和使用記錄，做到帳、物、人相符。
學校將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統、整體和局部的文化營造進行合理的規劃設計，確定校園環境文化體系的景觀性、標誌性、人文性、特色性、和諧性。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組;人防技防物防措施完善到位;消防、交通、校內安全制度齊全;積極開展各類防震避災演練，應急制度完善;安全責任書100%簽訂。我校積極開展交通安全、食品衛生安全、防溺水、消防安全教育活動。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。門崗管理規範到位，落實外來人員登記、定時定點巡視等制度，保安著裝符合學校有關規定要求。我校認真做好「門前三包」工作，配合有關部門做好校園周邊政治工作。校園50米內無流動攤點兜售不良出版物、不良玩具和「三無」食品，200米以內無遊戲機室、歌舞廳、網吧等未成年人不宜場所。
學校深入開展環境教育和節約教育，依照按照省綠色學校的具體要求組織活動。
一是開展了「不剩飯、不剩菜」文明餐桌行動。
二是組織實施了「勤儉節約活動」。
三是制定了《校園紙張管理制度》和《校園垃圾分類方案》。
四是開展了勤儉節約為主題的手抄報和黑板報評比活動。
五是將環境教育融入課堂教學中，不斷提升同學們的節約意識。
今後努力方向:
在創建活動過程中，也暴露出了一些不足:
少部分師生對創建文明校園認識不足，重視程度不夠，認為創建工作分散了精力，耽誤了時間;
其次社團活動多，缺乏專業教師，影響了活動質量;
三是社會資源開發不足，校外場所較少，學生校外活動的參與面受到限制。
在今後的工作中，我們要進一步加大宣傳，統一認識，不斷創新，拓寬工作思路，把校園創建工作做好，做實，進一步提高辦學水平。
學校積極創建文明校園，具體創建工作:
一是健全組織機構。成立了以校長為組長的文明校園創建領導小組，各部門負責人及教師為創建小組成員，結合創建的七項一級指標，認真對照，進行自查。
二是廣泛宣傳，營造良好的輿論氛圍。學校通過教師會、班主任會議、主題班會、國旗下講話等在慶大師生中廣泛宣傳，認真解讀文明校園創建標準。
三是找差距，抓整改。各部門、班級針對文明校園創建標準找差距，針對不足，查找辦法。
四是加強創建工作檢查監督。創建工作領導小組對照階段創建目標和要求，對各部門和年級部定期督查，切實保證創建工作的紮實有效開展。
五是爭取上級主管部門支持。學校使用原來的初中校舍，基礎建設老化，學校爭取了專項資金，對校園進行了全面升級改造。校園重新鋪設廣場，重新鋪設了草坪，新添了二十餘種果樹，對學校線路進行了整改，將廁所整改為衛生廁所，改善了師生的工作學習環境。
六是加強校園文化建設。以辦公室文化和班級文化建設為抓手，營造健康、溫馨的班級文化，創建整潔、秩序的辦公室文化，通過評選表彰「每月之星」、「儒雅學生」，大力宣傳身邊的優秀典型，促進校園文化的健康發展。
獲榮譽、獎勵情況。
2014年被評為浙江省標準化學校。
2013年被評為東陽市課外文體活動特色學校。
2013年被評為東陽市綠色學校。
2014年被評為東陽市園林單位。
2018年被評為東陽市第一批語言文字規範化學校。
領導班子建設
學校黨委認真落實黨建工作責任制，紮實開展黨風廉政建設，堅持黨務工作公開制度，堅持「三會一課」制度，堅持理論中心組學習制度，積極開展全體黨員主題教育，積極開展黨員發展和黨組織結對共建工作。學校黨委通過優秀黨員評選表彰活動，加強黨員隊伍建設，發揮黨員的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。
學校高度重視文明校園創建工作，成立了文明校園創建領導小組，並將創建工作納入學校年度。
學校實行校長負責制，貫徹民主集中制，完善校務會議制度，科學民主決策，堅持校務公開。學校加強與教職工聯繫，主動服務群眾，接受社會和家長的監督。校領導班子在年度考核中群眾滿意率超過95%。
學校完善教代會制度，學校發展的各項重要工作須教代會討論和審議。
不斷健全完善學校管理制度，堅持依法辦學，規範辦學行為。探索出了一條民主管理、科學決策、依法治校、全心全意依靠教職工的辦學路子。
教師隊伍建設
每學期，學校都要組織教師學習師德建設的文件法規，落實師德建設要求，嚴格師德管理。教師中無體罰、無有償家教、無校外代課等現象發生。
教師年度培訓有計劃、有落實，學校組織教師通過網絡學習、教研活動、校本培訓、專家報告等形式促進教研與培訓相結合，確保每位教師每年不少於72課時的培訓要求。制定教師三年成長規劃，執行青年教師發展工程，開展青年教師學習共同體活動，促進教師發展。學校堅持人才強校戰略，加強對骨幹教師的培養。
學校重視班主任隊伍建設，積極開展德育研究，提升班主任班級管理水平，班主任待遇落實到位。學校每學年有計劃開展班主任培訓活動，為班主任培訓提供高質量的培訓平台;通過組織開展了青年教師班主任基本功大賽，提升班主任理論水平;通過班主任論壇，加強班主任間的交流。充分發揮名班主任工作室引領作用。
學校修訂了《溪口小學家訪工作制度》，要求任課教師隨所任教班級一同上門家訪，樹立全員育人意識，讓教師了解學生家庭環境和背景，關愛特殊群體，幫助學習有困難的學生，幫扶貧困家庭。
思想道德建設
學校把社會主義核心價值觀融入到學校教育工作的全過程和各方面。
一是加強輿論宣傳，把24個字張貼在校園和教室的顯著位置，師生知曉率100%。
二是融入感恩教育和愛國教育，培育學生愛國情懷;
三是強化規範教育和法制教育，培養學生公民美德;
四是開展實踐活動和志願者活動，增加學生社會責任感;
五是加強自主教育和自主管理，提升學生自我管理能力。
學校重視民族精神培育和弘揚。
一是開展新生教育，讓新生儘快融入溪小文化，激發他們愛學校，愛老師的情感。
二是組織學生參觀抗日英雄紀念碑，培養學生愛家鄉的情感。
三是通過重要的節日和紀念日開展遠足活動、爬長城祭英烈、學習和爭做美德少年、向國旗敬禮等教育活動。
四是組織參加愛國主義教育讀書活動，中華經典教育系列活動，「中國夢」主題教育等，引導樹立中國特色社會主義信念。
五是開展「愛學習、愛勞動、愛祖國」主題教育，將「三愛一踐行」的教育融入了課堂教學。
學校加強學生行為規範的指導和監督。在學校醒目位置張貼了新版《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規範》。開展靠右行、排好隊、隨手關燈等規範行為的活動，倡導學生在文明禮儀、養成教育中從自身做起，促進良好校風和學風的形成。
學校把思想道德教育融入學校各個環節。
一是規範主題班會、隊課活動和升旗儀式等德育工作平台的建設。
二是強化學科的德育滲透，徵集評選德育案例。
三是開展遠足活動，磨鍊意志，發揚團隊精神。
四是開發校本教材，開設校本課程。
活動陣地建設
學校重視校內文化陣地建設，學校設有校園廣播站、校史陳列室等文化宣傳陣地，由專人負責，確保正常運行。學校宣傳櫥窗、班級板報經常更新，並把教室走廊、牆壁、校園文化牆等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。
學校加強新媒體陣地建設，積極利用對外宣傳交流互動的各類媒體加強宣傳與溝通。學校加強校園網硬體建設，通過主題班會，國旗下講話等形式，引導學生文明上網，傳播正能量。
校園文化建設進一步規範升旗儀式，發揮學生在升旗儀式活動中的主體作用，在形式和內容上著力創新，做到升旗儀式由學生策劃、組織、主持、督查與評價，並把升旗儀式開闢為展示班級文化的平台。
學校強化校園文化標識的宣傳，讓廣大學生了解校風、校訓、校歌、校徽、校標等，以校園文化符號激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。
學校定期舉辦校園文化節、藝術節、科技節、體育節。積極組織參加中華經典誦讀、愛國主義讀書主題教育，開展「校園之星」評選活動。
積極推進班級文化建設。學校制定了《推進班級文化建設打造品牌班集體》活動方案，師生共同制定個性化的班級公約，營造溫馨的班級環境，引領班級文化建設上台階，全面提升校園文化品味。
加強圖書室的建設，健全班級圖書借閱制度。
校園環境建設
學校教學設備和活動館室用房均達到省教育技術裝備一類標準。按標準配齊實驗、電教、信息技術、圖書、體藝等，做好教學設備、各類館室的管理和使用記錄，做到帳、物、人相符。
學校將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統、整體和局部的文化營造進行合理的規劃設計，確定校園環境文化體系的景觀性、標誌性、人文性、特色性、和諧性。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組;人防技防物防措施完善到位;消防、交通、校內安全制度齊全;積極開展各類防震避災演練，應急制度完善;安全責任書100%簽訂。我校積極開展交通安全、食品衛生安全、防溺水、消防安全教育活動。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。門崗管理規範到位，落實外來人員登記、定時定點巡視等制度，保安著裝符合學校有關規定要求。我校認真做好「門前三包」工作，配合有關部門做好校園周邊政治工作。校園50米內無流動攤點兜售不良出版物、不良玩具和「三無」食品，200米以內無遊戲機室、歌舞廳、網吧等未成年人不宜場所。
學校深入開展環境教育和節約教育，依照按照省綠色學校的具體要求組織活動。
一是開展了「不剩飯、不剩菜」文明餐桌行動。
二是組織實施了「勤儉節約活動」。
三是制定了《校園紙張管理制度》和《校園垃圾分類方案》。
四是開展了勤儉節約為主題的手抄報和黑板報評比活動。
五是將環境教育融入課堂教學中，不斷提升同學們的節約意識。
今後努力方向:
在創建活動過程中，也暴露出了一些不足:
少部分師生對創建文明校園認識不足，重視程度不夠，認為創建工作分散了精力，耽誤了時間;
其次社團活動多，缺乏專業教師，影響了活動質量;
三是社會資源開發不足，校外場所較少，學生校外活動的參與面受到限制。
在今後的工作中，我們要進一步加大宣傳，統一認識，不斷創新，拓寬工作思路，把校園創建工作做好，做實，進一步提高辦學水平。
退役軍人服務站始終以爭創學習型、服務型、效率型站所為目標，認真履行工作職責，紮實推進各項政策，較好的完成了各項工作任務，現將一年來的工作情況彙報如下:
一、工作開展情況
（一）服務站標準化建設方面。
按照上級提出的「五有」要求，強化基層保障，切實將編制、人員、經費、辦公條件等落實到位。目前鄉級退役軍人服務站一個、村級退役軍人服務站個，建站率100%。鄉級服務站有一名站長及兩名工作人員，各村級服務站均有一名站長及一名專職工作人員，人員到位率100%，專職工作人員均有工資待遇。鄉級和村級服務站有配套工作經費。各村級服務站均做到了門前有牌子、室內有冊子、有條件的單設了服務場所。示範服務站均有獨立的辦公場所，保證了牆上有制度，櫃中有檔案。
（二）基礎工作方面。
我站按照退役軍人服務站建設運行標準，完善了政策落實、工作例會、業務培訓、台賬管理、溝通聯絡等工作制度，開展走訪慰問、幫扶解困、權益保障等服務。
1、宣傳教育。
我鄉採取設立宣傳欄、懸掛標語、發放宣傳資料等形式，開展擁軍優屬、擁政愛民宣傳活動。並通過鄉、村會議，層層傳達到每一個幹部和群眾，在轄區內形成愛軍、學軍、擁軍的良好氛圍。
2、能力提升。
根據村級服務站工作人員年齡跨度大、學歷有差別的特點，我站為了提升他們的工作水平，不定期地開展工作培訓，具體業務開展集中培訓，努力提高工作人員的政策理解及宣傳能力、業務執行能力及統籌協調能力。今年，鄉級服務站召開站長培訓會1次，工作人員業務培訓會3次，各類專題工作會議11次。
3、雙擁慰問。
我鄉非常重視軍烈屬、困難退役軍人慰問撫恤工作，採取在春節、「八一」建軍節召開座談會、發放慰問資金、物品的方式對軍烈屬、困難退役軍人進行慰問。今年春節共發放慰問金元，豬肉斤；「八一」建軍節共發放慰問金元，慰問品。開展特殊節日「八一」座談會，營造退役老兵氛圍，選樹典型講述老兵故事，提升機構存在感；深入走訪慰問退役軍人戶，了解退役軍人的生活實際，給予及時幫助和關懷；深入做好情系邊防官兵家庭走訪慰問工作，一共走訪符合條件的戶，每戶送去聯繫卡以及慰問品大米、白面和食用油。
4、優待撫恤。
今年核增60周歲農村籍退役軍人名，核減領取優撫補貼的優撫對象4人，確保各類優撫對象的撫恤金和生活補助核查準確無誤。去年以來，對全鄉範圍內全部的退役軍人詳細信息進行了全面準確採集並動態更新退役軍人基礎信息數據。按照縣退役軍人事務局的安排，對所有服務對象人所在戶全部懸掛了「光榮之家」掛牌。
5、信訪維穩。
我鄉主要領導要求各村組織開展退役軍人重點群體、重點人員情況摸排和維穩工作，要求各位負責人提高政治站位、牢牢把握退役軍人信訪工作的正確方向，帶著感情做好退役軍人信訪工作。今年一共接待來訪12次，引導退役軍人訴求表達，最大限度把矛盾和困難化解在基層，未發生過群體上訪事件。
6、褒揚紀念。
目前鄉共有烈士紀念亭、碑4處。在清明節、公祭日等重要節日開展英烈事跡宣傳，舉行烈士紀念祭掃活動。
二、存在的困難和問題
（一）服務退役軍人質量不高。由於退役軍人事務部門新成立，地方差異不同，各項制度未健全，因此僅僅依靠政策、程序去辦理，處理方法、思路不夠開闊，就會導致滿意度不高。退役軍人的就業缺乏對市場的研判和渠道拓寬。
（二）大部分退役軍人年齡結構大，農村居住多，生活較困難，但又不符合相關救助政策，沒有合理解決途徑。
三、今後的工作打算
(一)按照上級單位的指示和要求，紮實有序做好我鄉轄區內退役軍人保障各項工作，做好退役軍人信息採集和光榮牌懸掛常態化工作，做好每月各項資金的按時準確發放，進一步做好退役軍人服務保障工作。
(二)繼續開展鄉、村兩級每月定期上門走訪慰問重點優撫對象和生活困難的退役軍人，及時幫助他們解決生活上的困難，做好優撫對象的關心關愛工作。
(三)繼續完善我鄉退役軍人服務站各項職能建設，不斷朝著建設高標準、政治理論紮實、工作成效顯著的方向出發，努力把我鄉退役軍人服務站各項工作做到最好。
一、工作開展情況
（一）服務站標準化建設方面。
按照上級提出的「五有」要求，強化基層保障，切實將編制、人員、經費、辦公條件等落實到位。目前鄉級退役軍人服務站一個、村級退役軍人服務站個，建站率100%。鄉級服務站有一名站長及兩名工作人員，各村級服務站均有一名站長及一名專職工作人員，人員到位率100%，專職工作人員均有工資待遇。鄉級和村級服務站有配套工作經費。各村級服務站均做到了門前有牌子、室內有冊子、有條件的單設了服務場所。示範服務站均有獨立的辦公場所，保證了牆上有制度，櫃中有檔案。
（二）基礎工作方面。
我站按照退役軍人服務站建設運行標準，完善了政策落實、工作例會、業務培訓、台賬管理、溝通聯絡等工作制度，開展走訪慰問、幫扶解困、權益保障等服務。
1、宣傳教育。
我鄉採取設立宣傳欄、懸掛標語、發放宣傳資料等形式，開展擁軍優屬、擁政愛民宣傳活動。並通過鄉、村會議，層層傳達到每一個幹部和群眾，在轄區內形成愛軍、學軍、擁軍的良好氛圍。
2、能力提升。
根據村級服務站工作人員年齡跨度大、學歷有差別的特點，我站為了提升他們的工作水平，不定期地開展工作培訓，具體業務開展集中培訓，努力提高工作人員的政策理解及宣傳能力、業務執行能力及統籌協調能力。今年，鄉級服務站召開站長培訓會1次，工作人員業務培訓會3次，各類專題工作會議11次。
3、雙擁慰問。
我鄉非常重視軍烈屬、困難退役軍人慰問撫恤工作，採取在春節、「八一」建軍節召開座談會、發放慰問資金、物品的方式對軍烈屬、困難退役軍人進行慰問。今年春節共發放慰問金元，豬肉斤；「八一」建軍節共發放慰問金元，慰問品。開展特殊節日「八一」座談會，營造退役老兵氛圍，選樹典型講述老兵故事，提升機構存在感；深入走訪慰問退役軍人戶，了解退役軍人的生活實際，給予及時幫助和關懷；深入做好情系邊防官兵家庭走訪慰問工作，一共走訪符合條件的戶，每戶送去聯繫卡以及慰問品大米、白面和食用油。
4、優待撫恤。
今年核增60周歲農村籍退役軍人名，核減領取優撫補貼的優撫對象4人，確保各類優撫對象的撫恤金和生活補助核查準確無誤。去年以來，對全鄉範圍內全部的退役軍人詳細信息進行了全面準確採集並動態更新退役軍人基礎信息數據。按照縣退役軍人事務局的安排，對所有服務對象人所在戶全部懸掛了「光榮之家」掛牌。
5、信訪維穩。
我鄉主要領導要求各村組織開展退役軍人重點群體、重點人員情況摸排和維穩工作，要求各位負責人提高政治站位、牢牢把握退役軍人信訪工作的正確方向，帶著感情做好退役軍人信訪工作。今年一共接待來訪12次，引導退役軍人訴求表達，最大限度把矛盾和困難化解在基層，未發生過群體上訪事件。
6、褒揚紀念。
目前鄉共有烈士紀念亭、碑4處。在清明節、公祭日等重要節日開展英烈事跡宣傳，舉行烈士紀念祭掃活動。
二、存在的困難和問題
（一）服務退役軍人質量不高。由於退役軍人事務部門新成立，地方差異不同，各項制度未健全，因此僅僅依靠政策、程序去辦理，處理方法、思路不夠開闊，就會導致滿意度不高。退役軍人的就業缺乏對市場的研判和渠道拓寬。
（二）大部分退役軍人年齡結構大，農村居住多，生活較困難，但又不符合相關救助政策，沒有合理解決途徑。
三、今後的工作打算
(一)按照上級單位的指示和要求，紮實有序做好我鄉轄區內退役軍人保障各項工作，做好退役軍人信息採集和光榮牌懸掛常態化工作，做好每月各項資金的按時準確發放，進一步做好退役軍人服務保障工作。
(二)繼續開展鄉、村兩級每月定期上門走訪慰問重點優撫對象和生活困難的退役軍人，及時幫助他們解決生活上的困難，做好優撫對象的關心關愛工作。
(三)繼續完善我鄉退役軍人服務站各項職能建設，不斷朝著建設高標準、政治理論紮實、工作成效顯著的方向出發，努力把我鄉退役軍人服務站各項工作做到最好。
創建精神文明和安全文明校園活動是為學校教育教學保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創建精神文明和安全文明校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營造了一個讓「學生安心、家長放心、社會滿意」的育人環境，為學校教育改革與發展奠定了堅實的基礎。
一、領導重視、機構健全、分工明確
為切實加強安全文明校園創建活動，學校高度重視，設立了專項經費，各級領導，各班主任等為成員的創建精神文明和安全文明校園活動小組，負責學校法制教育、安全保衛、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領導，落實責任。
校長為學校安全的第一責任人，部門分管領導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；崗位前移人員為夜間學校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實。
2、加強制度管理。
制定了《重大事件應急預案》，規範了當出現諸如暴力事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定，凡學校發生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故，除追究有關人員責任外，學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任。
認真貫徹上級主管部門關於創建安全文明校園的會議精神，在思想上高度重視，切實做好安全防範工作，同時還建立和完善了各項規章制度，確保創建安全文明校園工作有章可循。
3、加強宣傳教育。
利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動，形成良好的創建氛圍。營造了「人人講安全文明，處處講安全文明」的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想「隱患」，克服「僥倖、麻痹」心理；其次，認真制定和落實了安全保衛制度及措施，確保創建平安校園、和諧校園。
一是堅持四項基本原則，堅持共產主義理想，確保政治安全。
二是嚴禁體罰學生，加強對活動課、體育課、課外活動、運動會和藝術節的指導工作，確保教育教學安全。
三是注重教育和保護，確保學生人身安全。
四是指導和教育廣大師生，保護個人和學校公共財物，確保財產安全。
五是抓好衛生防疫工作，預防和控制流腦等傳染性疾病在校園內發生和蔓延。
六是嚴肅外出旅遊管理，增強師生安全意識，做好學生的上下學的行走紀律教育，確保交通安全。
七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全。
八是加強統一有效管理，確保用水用電安全。
九是進一步強化校園值班、保衛人員的責任意識，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對師生進行了安全知識與法制教育，進一步讓師生掌握了安全防範的常識。
通過播放安全知識問答、宣傳櫥窗、校園網等形式提高了廣大師生處理突發事件的能力，在事故面前能夠有效的實施自我救護與救護他人。
發揚了長期聘請法制校長的優良傳統，邀請法制校長和消防部隊同志到校開展講座，使普法教育和消防安全教育進入了課堂，增強師生的法制觀念和消防知識，實施了學生逃生、職工滅火演習，提高自救自護的能力。
4、加強措施落實。
首先，制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關。其次抓校園報警點的建設，在門衛和24小時學校領導及老師值班室分別安裝了外線電話，行政值班室、門衛和學校24小時值班室實行了記錄製度。再次加大了投入，增強了物質裝備。學校及時添置了有關防盜、防火等設施、設備，設立報警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立了緊急出口的標誌。樓道、專用室等設置了消防設備，並定期維護、更新。
5、加強各方合作。
課間休息時間班主任老師加強了管理和檢查，杜絕了學生在課餘時間滋生事端。體育課期間，體育老師加強了對學生的管理和引導，傳授科學的運動理念，注重開展健康安全的各項文體活動。經常性邀請法律人士到校對學生進行法制及安全知識的教育，在學校重大活動期間邀請他們協助維護學校的秩序，有突發事件請他們協助處理。
經常性開展交通安全法規教育，進行交通安全常識講座，播放交事故紀錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務、城管等部門聯合起來改善了學校及周邊治安狀況，校園周邊無各類流動攤點。通過創建活動，學校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛生防疫等方面的保障措施進一步得到了加強，校園治安綜合治理措施得到了落實，民主法制教育做到了經常化、制度化、規範化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，把我們的校園建設成為了平安校園、文明校園。
隨著社會進步，我們將會不斷尋找自己工作中的差距，做到與時俱進，不斷追求此項工作的新成績。
一、領導重視、機構健全、分工明確
為切實加強安全文明校園創建活動，學校高度重視，設立了專項經費，各級領導，各班主任等為成員的創建精神文明和安全文明校園活動小組，負責學校法制教育、安全保衛、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領導，落實責任。
校長為學校安全的第一責任人，部門分管領導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；崗位前移人員為夜間學校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實。
2、加強制度管理。
制定了《重大事件應急預案》，規範了當出現諸如暴力事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定，凡學校發生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故，除追究有關人員責任外，學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任。
認真貫徹上級主管部門關於創建安全文明校園的會議精神，在思想上高度重視，切實做好安全防範工作，同時還建立和完善了各項規章制度，確保創建安全文明校園工作有章可循。
3、加強宣傳教育。
利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動，形成良好的創建氛圍。營造了「人人講安全文明，處處講安全文明」的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想「隱患」，克服「僥倖、麻痹」心理；其次，認真制定和落實了安全保衛制度及措施，確保創建平安校園、和諧校園。
一是堅持四項基本原則，堅持共產主義理想，確保政治安全。
二是嚴禁體罰學生，加強對活動課、體育課、課外活動、運動會和藝術節的指導工作，確保教育教學安全。
三是注重教育和保護，確保學生人身安全。
四是指導和教育廣大師生，保護個人和學校公共財物，確保財產安全。
五是抓好衛生防疫工作，預防和控制流腦等傳染性疾病在校園內發生和蔓延。
六是嚴肅外出旅遊管理，增強師生安全意識，做好學生的上下學的行走紀律教育，確保交通安全。
七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全。
八是加強統一有效管理，確保用水用電安全。
九是進一步強化校園值班、保衛人員的責任意識，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對師生進行了安全知識與法制教育，進一步讓師生掌握了安全防範的常識。
通過播放安全知識問答、宣傳櫥窗、校園網等形式提高了廣大師生處理突發事件的能力，在事故面前能夠有效的實施自我救護與救護他人。
發揚了長期聘請法制校長的優良傳統，邀請法制校長和消防部隊同志到校開展講座，使普法教育和消防安全教育進入了課堂，增強師生的法制觀念和消防知識，實施了學生逃生、職工滅火演習，提高自救自護的能力。
4、加強措施落實。
首先，制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關。其次抓校園報警點的建設，在門衛和24小時學校領導及老師值班室分別安裝了外線電話，行政值班室、門衛和學校24小時值班室實行了記錄製度。再次加大了投入，增強了物質裝備。學校及時添置了有關防盜、防火等設施、設備，設立報警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立了緊急出口的標誌。樓道、專用室等設置了消防設備，並定期維護、更新。
5、加強各方合作。
課間休息時間班主任老師加強了管理和檢查，杜絕了學生在課餘時間滋生事端。體育課期間，體育老師加強了對學生的管理和引導，傳授科學的運動理念，注重開展健康安全的各項文體活動。經常性邀請法律人士到校對學生進行法制及安全知識的教育，在學校重大活動期間邀請他們協助維護學校的秩序，有突發事件請他們協助處理。
經常性開展交通安全法規教育，進行交通安全常識講座，播放交事故紀錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務、城管等部門聯合起來改善了學校及周邊治安狀況，校園周邊無各類流動攤點。通過創建活動，學校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛生防疫等方面的保障措施進一步得到了加強，校園治安綜合治理措施得到了落實，民主法制教育做到了經常化、制度化、規範化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，把我們的校園建設成為了平安校園、文明校園。
隨著社會進步，我們將會不斷尋找自己工作中的差距，做到與時俱進，不斷追求此項工作的新成績。