小主持人課。
第一單元。
站姿訓練、坐姿訓練、口腔操、正音訓練、兒歌表演、自我介紹。
兒歌：鴨子。
鴨子走路一瘸一拐，小孩學它一搖一擺。
身子左扭，屁股右彎，左扭右彎、左扭右彎；哎呦，絆倒了，哎呦呦、哎呦呦、哎呦呦。
繞口令：小鴨子。
鴨子鴨子腳，光著光著腳；鴨子鴨子跳，只往水中跳。
溫馨提示：
1、請家長們鼓勵孩子們在人前表演。
2、即時掌握孩子的學習內容。
3、希望家園常溝通，經常關注孩子的學習情況，有問題及時指出。
第二單元。
一、。
形體坐姿訓練。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母f（唇齒音）發音要領。
2、正音訓練：伯父、皮膚、平凡、排放、萌發、蜜蜂、模範、法寶、防備、誹謗、反撲、發票、煩悶、販賣、墳墓、吩咐。
四、繞口令訓練：媽媽罵馬—媽媽種麻，我去放馬。馬吃了麻，媽媽罵馬。
五、朗誦訓練：1、掰玉米的狗熊哥（兒歌）：玉米地，玉米多，掰玉米的是熊哥。不拿筐、不拿鑼，玉米夾在咯吱窩。夾一個，丟一個，夾一個，丟一個。狗熊狗熊，還挺樂呢。（加上動作進行朗誦表演）。
2、竹石（古詩）：（清）鄭。
燮。
咬定青山不放鬆。
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁。
任爾東西南北風。（詩中的字可鍛鍊孩子的口齒，同時鍛鍊孩子的意志）。
第三單元。
一、。
氣息訓練：吸氣訓練。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母d、t（舌類中音），發音要領。
2、正音訓練：倒退、歹徒、燈塔、通達、特點、投遞。
四、繞口令訓練：鳳凰山上鳳凰台—鳳凰山上鳳花香，鳳凰台上落鳳凰。紅鳳凰、粉鳳凰，粉紅鳳凰黃鳳凰。
五、朗誦訓練：鴨寶貝（兒歌）。
鴨寶貝，蛋里睡，媽媽等你啄破殼。伸出嘴、搖搖頭、擺擺尾。跟著媽媽嘎嘎嘎地跳下水。
五、。
思維訓練：摸五官（兒歌小遊戲）。
請寶寶按指令快速指出五官，速度逐漸加快；激發寶寶遊戲興趣。
摸，摸，摸耳朵，（雙手同時有節奏地摸左右兩邊的耳朵）。
左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有節奏的摸左耳朵）。
摸，摸，摸耳朵，（雙手同時有節奏地摸左右兩邊的耳朵）。
右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有節奏的摸右耳朵）。
溫馨提示：媽媽要協助和提示寶寶做動作，幫助寶寶認識左右，可以更換其中的歌詞，如指眼睛。讓寶寶在認識五官的同時分清左右。
六、表演訓練：形體站姿、坐姿訓練。
第四單元。
一、。
氣息訓練：呼氣訓練。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母n、l（舌類中音），發音要領。
2、正音訓練：悼念、叮嚀、大娘、打撈、滌綸、膽略、通達、頭腦、逃難、童年、貪婪、鐵路、同齡、擬定、紐帶、尼龍、農田、泥土、難題、內陸、努力、能量、壟斷、陸地、掠奪、鏈條、旅途、老年、留念、冷暖。
四、繞口令訓練：白石塔---白石白又滑，搬來白石搭白塔。
白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑。
五、朗誦訓練：1、江畔獨步尋花（古詩）作者：杜甫。
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
2、砍蚊子（兒歌）。
樹下鋪張大蓆子，狗熊睡上一陣子，飛來一隻大蚊子，嚇得狗熊縮脖子。
狗熊氣得拿斧子，用足力氣砍蚊子，吹出一身汗珠子，還沒砍著大蚊子。
狗熊不肯動腦子，急急忙忙卷蓆子，捲起蓆子當帳子。
六、表演訓練：丁字步站立訓練。
第五單元。
一、。
氣息訓練：快吸慢呼。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母g、k、h（舌根音）發音要領。
2、正音訓練：乾枯、高亢、功課、改悔、剛好、光環、開工、控告、寬廣、困惑、枯黃、抗衡、河谷、皇冠、火坑、歡快、恐慌。
四、繞口令訓練：做早操---早晨早早起，早起做早操。人人做早操，做操身體棒。
五、朗誦表演訓練：企鵝上課。
小企鵝，大肚皮，樣子長的挺有趣。
穿著禮服來上課，噓~。
其實是個傻東西。
老師講課它不聽，思想早就飛出去。
一會兒，想起小河水，裡面有蝦又有魚。
一會兒，想起小海鷗，盼它快來做遊戲。
上完課，來考試，你說能得啥成績。
得個「鴨蛋」圓滾滾，就像它的大肚皮。
第六單元。
一、。
氣息訓練：慢吸慢呼。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母j、q、x（舌根音）發音要領。
2、正音訓練：家禽、接洽、緊俏、簡寫、驚險、軍訓、強健、親家、勸誡、器械、侵襲、確信、銜接、巡警、消遣、相親、序曲、學期。
四、繞口令訓練：小調皮。
小調皮，笑嘻嘻，跟著媽媽上街去。
買點啥？買小雞。買多少？1234567。
五、朗誦訓練：春曉（古詩）作者。
唐。
孟浩然。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
六、表演訓練：表情訓練（生氣的表情）。
第七單元。
一、口腔操訓練。
二、發聲訓練：雙唇訓練（唇打響操）。
三、語音訓練：1、聲母z、c、s（舌尖前音）發音要領。
2、正音訓練：自裁、早操、走私、讚頌、阻塞、操作、嘈雜、錯綜、參賽、測算、私自、送葬、塑造、隨從、色彩、素材。
四、繞口令訓練：小狗和小貓。
小狗追小貓，小貓回頭跑。
追到大樹下，貓兒不見了。
貓兒爬樹上樹梢，小狗圍著樹兒繞。
小貓樹上蹦又跳，小狗汪汪地上叫。
五、朗誦表演訓練：
1、靜夜思（古詩）作者：李白。
（唐）。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
2、埋蚯蚓（兒歌）。
小狗小狗真逗人，刨個土坑埋蚯蚓。
剛埋好了歇歇勁兒，蚯蚓入土笑盈盈。
小狗扛來大鐵鍬，吭哧吭哧、吭哧吭哧，唉！汗淋淋。
上次土坑挖得淺，這次埋你一丈深，一丈深。
六、思維訓練：教師帶著幼兒在鏡子前做動作，用語言和動作感染有偶爾，熟練後可以讓幼兒模仿大人的動作。
小花貓，喵喵瞄，（五指張開做小花貓捋鬍子的動作）。
每天早上伸伸腰，（兩臂上舉交叉一次做伸懶腰的動作）。
左伸伸，（兩臂上舉向左彎腰）。
右伸伸，（兩臂上舉向右彎腰）。
最後還要扭扭腰。（雙手叉腰左右晃動）。
第九單元。
一、口腔訓練操。
二、語音訓練：聲母y、w（發音要領）。
三、繞口令訓練：有個小孩叫小杜。
有個小孩本姓杜，人們叫他杜老五。
杜老五上街買布又打醋。
買了布、打了醋，回來碰見鷹抓兔。
碰掉了他的布，打翻了他的醋。
氣壞了小孩杜老五。
四、朗誦表演訓練：
阿寶的耳朵（兒歌）阿寶不愛洗耳朵，泥土積了半寸厚。
一天他到外面玩，一粒種子飛進了耳朵溝。春天到，太陽照。
耳朵里長出了一株草。
小牛見了眯眯笑，追著阿寶吃青草。
五、。
表演訓練：小鴨子的表演神態。
第十單元。
一、口腔訓練操。
二、形體站姿、坐姿訓練。
三、語音訓練：零聲母：阿姨、運用、鹽業、蛙泳、委員、烏鴉、語文、昂揚、遨遊、哀怨、偶爾、額外、應用、安逸、原因。
四、繞口令訓練：小華和胖娃。
小華和胖娃，兩人種花又種瓜。
小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花。
小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。
五、朗誦表演訓練：想當奧特曼（兒歌）。
有個小小孩，想當奧特曼。
二樓跳下去，打翻餛飩擔。
倒了一鍋湯，砸了五隻碗。
小孩自己呢？
屁股摔成兩大瓣，哎呀呀，你說這該怎麼辦？上醫院？
第十一單元（2011.10.31一2011.11.2三）。
一、口部訓練操。
二、形體站姿、坐姿訓練。
三、語音訓練：1、單音節韻母a
o
e
i
u發音要領。
2、正音訓練：沙漠、馬車、納入、巴黎、發育、伯樂、魔力、模糊、莫須、色差、許可、徹底、特殊、歌劇、抵達、氣魄、計策、書卡、撫摸、膚色、普及、母語、拘捕、曲折。
四、繞口令訓練：四和十。
四十四，十是十。
要想說對十，舌頭別伸直。
要想說對四，舌頭碰牙齒。
要想說對四和十，多多練習知痴詩。
五、朗誦表演訓練：
小毛猴。
小毛猴，上酒樓，雙手舉起二鍋頭。
吃點肉，吃點菜，咕嚕咕嚕叫啤酒。
喝呀喝得醉醺醺，我沒醉，我沒醉，我沒醉。
咕嚕咕嚕滾下樓，臉和屁股都摔到。
還抱酒瓶不鬆手，我沒醉，我沒醉，我沒醉。
六、音樂欣賞：雪絨花（劉老師優美的鋼琴獨奏）。
第十二單元（2011.11.7一2011.11.9三）。
一、。
口部訓練操。
二、。
形體站姿、坐姿訓練。
三、。
語音訓練：1、韻母訓練：-i(前)。
-i(後)。
er
2、正音訓練：私自、四次、直至、支持、只是、實質、試紙、逝世、自治、姿勢、次日、辭職、四肢、私事、侄子、日子、赤字、師資、斥資、致死、刺耳、時而、兒時、二十、似是而非。
四、朗誦表演訓練：
兒歌《吹牛皮》。
閒著沒事上街去，碰見兩隻蛐蛐吹牛皮。
大蛐蛐說：「今天，我在南山吃了一隻鵝。」。
小蛐蛐說：「今天，我在北山吃了兩隻雞。」。
大蛐蛐說：「我在東山吃了三隻狗。」。
小蛐蛐說：「我在西山吃了四頭驢。」。
大蛐蛐說：「我在關外吃了五隻虎。」。
小蛐蛐說：「我在關內吃了六頭獅。」。
它們兩個吹得正起勁兒，打南頭來了一隻大公雞，伸伸腿，抖抖須。
「得兒」一聲兩隻蛐蛐喂了雞。
你猜為啥吃它倆，誰讓它倆吹牛皮。
五。
、音樂表演訓練：1、《雪絨花》（兒歌朗誦）。
2、《雪絨花》（兒歌演唱）。
附：歌詞。
雪絨花。
雪絨花，雪絨花。
每天清晨歡迎我。
小而白，純又美。
總很高興遇見我。
雪似的花朵深情開放。
願永遠鮮艷芬芳。
雪絨花，雪絨花。
為我祖國祝福吧。
第十六單元（2011.12.5一2011.12.7三）。
一、口部訓練操。
二、形體站姿、坐姿訓練。
三、語音訓練：1、後鼻韻母。
ang
eng
ing
ong(掌握髮音要領)。
2、正音訓練：
綿羊、幫助、螳螂、仿真、蚊帳。
檯燈、楓葉、疼痛、寒冷、凳子。
老鷹、星星、蜻蜓、帶領、眼鏡。
紅色、弓箭、農民、水桶、勞動。
四、繞口令訓練：分豆豆。
桌上有盤香豆豆，弟弟看見舔舌頭。
流著口水搖搖頭，等著媽媽分豆豆。
五、朗誦表演訓練：幼兒園裡真熱鬧。
幼兒園裡真熱鬧，楊柳青青花兒笑。
小朋友們蹦蹦跳，講文明、懂禮貌。
見老師、問聲好：「老師，您好。」。
見同學、問聲早：「同學，你早。」。
愛環境，出新招，有廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責，幼兒園裡齊歡笑。
六、複習第一、二單元學習內容。
第十七單元（2011.12.12一2011.12.14三）。
一、口部訓練操。
二、氣息訓練：練聲先練氣，它是發生的動力。
1、吸氣訓練操：小腹微收肩不抬，仿聞花香氣自來。
三、形體站姿、坐姿訓練。
四、聲調訓練：單音節訓練，掌握髮音要領。
ā、á、ǎ、à。
ē、é、ě、è。
ī、í、ǐ、ì。
ū、ú、ǔ、ù。
五、聲調練習，兒歌表演：
你拍ī，我拍ī，媽媽給我做新衣。
你拍í，我拍í，我有一位好阿姨。
你拍ǐ，我拍ǐ，來了一群小螞蟻。
你拍ì，我拍ì，送來鮮花表心意。
六、繞口令訓練：稀奇稀奇。
稀奇稀奇真稀奇。
麻雀踩死了老母雞。
螞蟻身長三尺六。
八十歲的老頭躺在搖籃里。
第一單元。
站姿訓練、坐姿訓練、口腔操、正音訓練、兒歌表演、自我介紹。
兒歌：鴨子。
鴨子走路一瘸一拐，小孩學它一搖一擺。
身子左扭，屁股右彎，左扭右彎、左扭右彎；哎呦，絆倒了，哎呦呦、哎呦呦、哎呦呦。
繞口令：小鴨子。
鴨子鴨子腳，光著光著腳；鴨子鴨子跳，只往水中跳。
溫馨提示：
1、請家長們鼓勵孩子們在人前表演。
2、即時掌握孩子的學習內容。
3、希望家園常溝通，經常關注孩子的學習情況，有問題及時指出。
第二單元。
一、。
形體坐姿訓練。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母f（唇齒音）發音要領。
2、正音訓練：伯父、皮膚、平凡、排放、萌發、蜜蜂、模範、法寶、防備、誹謗、反撲、發票、煩悶、販賣、墳墓、吩咐。
四、繞口令訓練：媽媽罵馬—媽媽種麻，我去放馬。馬吃了麻，媽媽罵馬。
五、朗誦訓練：1、掰玉米的狗熊哥（兒歌）：玉米地，玉米多，掰玉米的是熊哥。不拿筐、不拿鑼，玉米夾在咯吱窩。夾一個，丟一個，夾一個，丟一個。狗熊狗熊，還挺樂呢。（加上動作進行朗誦表演）。
2、竹石（古詩）：（清）鄭。
燮。
咬定青山不放鬆。
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁。
任爾東西南北風。（詩中的字可鍛鍊孩子的口齒，同時鍛鍊孩子的意志）。
第三單元。
一、。
氣息訓練：吸氣訓練。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母d、t（舌類中音），發音要領。
2、正音訓練：倒退、歹徒、燈塔、通達、特點、投遞。
四、繞口令訓練：鳳凰山上鳳凰台—鳳凰山上鳳花香，鳳凰台上落鳳凰。紅鳳凰、粉鳳凰，粉紅鳳凰黃鳳凰。
五、朗誦訓練：鴨寶貝（兒歌）。
鴨寶貝，蛋里睡，媽媽等你啄破殼。伸出嘴、搖搖頭、擺擺尾。跟著媽媽嘎嘎嘎地跳下水。
五、。
思維訓練：摸五官（兒歌小遊戲）。
請寶寶按指令快速指出五官，速度逐漸加快；激發寶寶遊戲興趣。
摸，摸，摸耳朵，（雙手同時有節奏地摸左右兩邊的耳朵）。
左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有節奏的摸左耳朵）。
摸，摸，摸耳朵，（雙手同時有節奏地摸左右兩邊的耳朵）。
右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有節奏的摸右耳朵）。
溫馨提示：媽媽要協助和提示寶寶做動作，幫助寶寶認識左右，可以更換其中的歌詞，如指眼睛。讓寶寶在認識五官的同時分清左右。
六、表演訓練：形體站姿、坐姿訓練。
第四單元。
一、。
氣息訓練：呼氣訓練。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母n、l（舌類中音），發音要領。
2、正音訓練：悼念、叮嚀、大娘、打撈、滌綸、膽略、通達、頭腦、逃難、童年、貪婪、鐵路、同齡、擬定、紐帶、尼龍、農田、泥土、難題、內陸、努力、能量、壟斷、陸地、掠奪、鏈條、旅途、老年、留念、冷暖。
四、繞口令訓練：白石塔---白石白又滑，搬來白石搭白塔。
白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑。
五、朗誦訓練：1、江畔獨步尋花（古詩）作者：杜甫。
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
2、砍蚊子（兒歌）。
樹下鋪張大蓆子，狗熊睡上一陣子，飛來一隻大蚊子，嚇得狗熊縮脖子。
狗熊氣得拿斧子，用足力氣砍蚊子，吹出一身汗珠子，還沒砍著大蚊子。
狗熊不肯動腦子，急急忙忙卷蓆子，捲起蓆子當帳子。
六、表演訓練：丁字步站立訓練。
第五單元。
一、。
氣息訓練：快吸慢呼。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母g、k、h（舌根音）發音要領。
2、正音訓練：乾枯、高亢、功課、改悔、剛好、光環、開工、控告、寬廣、困惑、枯黃、抗衡、河谷、皇冠、火坑、歡快、恐慌。
四、繞口令訓練：做早操---早晨早早起，早起做早操。人人做早操，做操身體棒。
五、朗誦表演訓練：企鵝上課。
小企鵝，大肚皮，樣子長的挺有趣。
穿著禮服來上課，噓~。
其實是個傻東西。
老師講課它不聽，思想早就飛出去。
一會兒，想起小河水，裡面有蝦又有魚。
一會兒，想起小海鷗，盼它快來做遊戲。
上完課，來考試，你說能得啥成績。
得個「鴨蛋」圓滾滾，就像它的大肚皮。
第六單元。
一、。
氣息訓練：慢吸慢呼。
二、。
口腔操。
三、。
語音訓練：1、聲母j、q、x（舌根音）發音要領。
2、正音訓練：家禽、接洽、緊俏、簡寫、驚險、軍訓、強健、親家、勸誡、器械、侵襲、確信、銜接、巡警、消遣、相親、序曲、學期。
四、繞口令訓練：小調皮。
小調皮，笑嘻嘻，跟著媽媽上街去。
買點啥？買小雞。買多少？1234567。
五、朗誦訓練：春曉（古詩）作者。
唐。
孟浩然。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
六、表演訓練：表情訓練（生氣的表情）。
第七單元。
一、口腔操訓練。
二、發聲訓練：雙唇訓練（唇打響操）。
三、語音訓練：1、聲母z、c、s（舌尖前音）發音要領。
2、正音訓練：自裁、早操、走私、讚頌、阻塞、操作、嘈雜、錯綜、參賽、測算、私自、送葬、塑造、隨從、色彩、素材。
四、繞口令訓練：小狗和小貓。
小狗追小貓，小貓回頭跑。
追到大樹下，貓兒不見了。
貓兒爬樹上樹梢，小狗圍著樹兒繞。
小貓樹上蹦又跳，小狗汪汪地上叫。
五、朗誦表演訓練：
1、靜夜思（古詩）作者：李白。
（唐）。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
2、埋蚯蚓（兒歌）。
小狗小狗真逗人，刨個土坑埋蚯蚓。
剛埋好了歇歇勁兒，蚯蚓入土笑盈盈。
小狗扛來大鐵鍬，吭哧吭哧、吭哧吭哧，唉！汗淋淋。
上次土坑挖得淺，這次埋你一丈深，一丈深。
六、思維訓練：教師帶著幼兒在鏡子前做動作，用語言和動作感染有偶爾，熟練後可以讓幼兒模仿大人的動作。
小花貓，喵喵瞄，（五指張開做小花貓捋鬍子的動作）。
每天早上伸伸腰，（兩臂上舉交叉一次做伸懶腰的動作）。
左伸伸，（兩臂上舉向左彎腰）。
右伸伸，（兩臂上舉向右彎腰）。
最後還要扭扭腰。（雙手叉腰左右晃動）。
第九單元。
一、口腔訓練操。
二、語音訓練：聲母y、w（發音要領）。
三、繞口令訓練：有個小孩叫小杜。
有個小孩本姓杜，人們叫他杜老五。
杜老五上街買布又打醋。
買了布、打了醋，回來碰見鷹抓兔。
碰掉了他的布，打翻了他的醋。
氣壞了小孩杜老五。
四、朗誦表演訓練：
阿寶的耳朵（兒歌）阿寶不愛洗耳朵，泥土積了半寸厚。
一天他到外面玩，一粒種子飛進了耳朵溝。春天到，太陽照。
耳朵里長出了一株草。
小牛見了眯眯笑，追著阿寶吃青草。
五、。
表演訓練：小鴨子的表演神態。
第十單元。
一、口腔訓練操。
二、形體站姿、坐姿訓練。
三、語音訓練：零聲母：阿姨、運用、鹽業、蛙泳、委員、烏鴉、語文、昂揚、遨遊、哀怨、偶爾、額外、應用、安逸、原因。
四、繞口令訓練：小華和胖娃。
小華和胖娃，兩人種花又種瓜。
小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花。
小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。
五、朗誦表演訓練：想當奧特曼（兒歌）。
有個小小孩，想當奧特曼。
二樓跳下去，打翻餛飩擔。
倒了一鍋湯，砸了五隻碗。
小孩自己呢？
屁股摔成兩大瓣，哎呀呀，你說這該怎麼辦？上醫院？
第十一單元（2011.10.31一2011.11.2三）。
一、口部訓練操。
二、形體站姿、坐姿訓練。
三、語音訓練：1、單音節韻母a
o
e
i
u發音要領。
2、正音訓練：沙漠、馬車、納入、巴黎、發育、伯樂、魔力、模糊、莫須、色差、許可、徹底、特殊、歌劇、抵達、氣魄、計策、書卡、撫摸、膚色、普及、母語、拘捕、曲折。
四、繞口令訓練：四和十。
四十四，十是十。
要想說對十，舌頭別伸直。
要想說對四，舌頭碰牙齒。
要想說對四和十，多多練習知痴詩。
五、朗誦表演訓練：
小毛猴。
小毛猴，上酒樓，雙手舉起二鍋頭。
吃點肉，吃點菜，咕嚕咕嚕叫啤酒。
喝呀喝得醉醺醺，我沒醉，我沒醉，我沒醉。
咕嚕咕嚕滾下樓，臉和屁股都摔到。
還抱酒瓶不鬆手，我沒醉，我沒醉，我沒醉。
六、音樂欣賞：雪絨花（劉老師優美的鋼琴獨奏）。
第十二單元（2011.11.7一2011.11.9三）。
一、。
口部訓練操。
二、。
形體站姿、坐姿訓練。
三、。
語音訓練：1、韻母訓練：-i(前)。
-i(後)。
er
2、正音訓練：私自、四次、直至、支持、只是、實質、試紙、逝世、自治、姿勢、次日、辭職、四肢、私事、侄子、日子、赤字、師資、斥資、致死、刺耳、時而、兒時、二十、似是而非。
四、朗誦表演訓練：
兒歌《吹牛皮》。
閒著沒事上街去，碰見兩隻蛐蛐吹牛皮。
大蛐蛐說：「今天，我在南山吃了一隻鵝。」。
小蛐蛐說：「今天，我在北山吃了兩隻雞。」。
大蛐蛐說：「我在東山吃了三隻狗。」。
小蛐蛐說：「我在西山吃了四頭驢。」。
大蛐蛐說：「我在關外吃了五隻虎。」。
小蛐蛐說：「我在關內吃了六頭獅。」。
它們兩個吹得正起勁兒，打南頭來了一隻大公雞，伸伸腿，抖抖須。
「得兒」一聲兩隻蛐蛐喂了雞。
你猜為啥吃它倆，誰讓它倆吹牛皮。
五。
、音樂表演訓練：1、《雪絨花》（兒歌朗誦）。
2、《雪絨花》（兒歌演唱）。
附：歌詞。
雪絨花。
雪絨花，雪絨花。
每天清晨歡迎我。
小而白，純又美。
總很高興遇見我。
雪似的花朵深情開放。
願永遠鮮艷芬芳。
雪絨花，雪絨花。
為我祖國祝福吧。
第十六單元（2011.12.5一2011.12.7三）。
一、口部訓練操。
二、形體站姿、坐姿訓練。
三、語音訓練：1、後鼻韻母。
ang
eng
ing
ong(掌握髮音要領)。
2、正音訓練：
綿羊、幫助、螳螂、仿真、蚊帳。
檯燈、楓葉、疼痛、寒冷、凳子。
老鷹、星星、蜻蜓、帶領、眼鏡。
紅色、弓箭、農民、水桶、勞動。
四、繞口令訓練：分豆豆。
桌上有盤香豆豆，弟弟看見舔舌頭。
流著口水搖搖頭，等著媽媽分豆豆。
五、朗誦表演訓練：幼兒園裡真熱鬧。
幼兒園裡真熱鬧，楊柳青青花兒笑。
小朋友們蹦蹦跳，講文明、懂禮貌。
見老師、問聲好：「老師，您好。」。
見同學、問聲早：「同學，你早。」。
愛環境，出新招，有廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責，幼兒園裡齊歡笑。
六、複習第一、二單元學習內容。
第十七單元（2011.12.12一2011.12.14三）。
一、口部訓練操。
二、氣息訓練：練聲先練氣，它是發生的動力。
1、吸氣訓練操：小腹微收肩不抬，仿聞花香氣自來。
三、形體站姿、坐姿訓練。
四、聲調訓練：單音節訓練，掌握髮音要領。
ā、á、ǎ、à。
ē、é、ě、è。
ī、í、ǐ、ì。
ū、ú、ǔ、ù。
五、聲調練習，兒歌表演：
你拍ī，我拍ī，媽媽給我做新衣。
你拍í，我拍í，我有一位好阿姨。
你拍ǐ，我拍ǐ，來了一群小螞蟻。
你拍ì，我拍ì，送來鮮花表心意。
六、繞口令訓練：稀奇稀奇。
稀奇稀奇真稀奇。
麻雀踩死了老母雞。
螞蟻身長三尺六。
八十歲的老頭躺在搖籃里。