星期二上課的時候，張老師在黑板上寫下了「防震減災」四個大字。正當我們在想寫這個是為什麼的時候，老師開始給我們慢慢地講解起防震減災的知識？
老師首先讓我們講一講當地震來臨時，我們應該怎麼樣安全逃離?我們爭先恐後地說：「地震來臨時首先不要驚慌，然後儘量以最快的速度躲在各自的課桌下，等到地震結束後，舉著東西保護好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建築物，然後到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。」還有的同學說：「地震來臨時，先舉著板凳離開教室到達走道，然後將板凳上舉，從二樓飛下去。」另外的同學就說：「就算你地震時沒被砸到，跳下去也會摔死或摔傷了。」那個同學說：「那我不會帶個降落傘飛下去!」別人反駁到：「地震時，你哪來的降落傘呢，再說也沒有時間啊!」？
大家你一言我一語討論得好不熱鬧，這時老師告訴我們，真正當地震來臨時，大家首先要做的不要驚慌，要按照第一位同學說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下，等到地震結束後，舉著東西保護好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建築物，然後到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。通過主題班會的討論和老師的講。
解使我們明白了和掌握了一定的防震減災的知識，我要通過自己掌握的知識告訴大家在生活中要注意學習防震減災知識，使我們儘量遠離傷害，遠離危險。
老師首先讓我們講一講當地震來臨時，我們應該怎麼樣安全逃離?我們爭先恐後地說：「地震來臨時首先不要驚慌，然後儘量以最快的速度躲在各自的課桌下，等到地震結束後，舉著東西保護好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建築物，然後到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。」還有的同學說：「地震來臨時，先舉著板凳離開教室到達走道，然後將板凳上舉，從二樓飛下去。」另外的同學就說：「就算你地震時沒被砸到，跳下去也會摔死或摔傷了。」那個同學說：「那我不會帶個降落傘飛下去!」別人反駁到：「地震時，你哪來的降落傘呢，再說也沒有時間啊!」？
大家你一言我一語討論得好不熱鬧，這時老師告訴我們，真正當地震來臨時，大家首先要做的不要驚慌，要按照第一位同學說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下，等到地震結束後，舉著東西保護好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建築物，然後到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。通過主題班會的討論和老師的講。
解使我們明白了和掌握了一定的防震減災的知識，我要通過自己掌握的知識告訴大家在生活中要注意學習防震減災知識，使我們儘量遠離傷害，遠離危險。