第一章總則
第一條：依法辦學，依法治校，保證國家教育方針政策的落實，根據《教育法》和其他有關教育法律法規，結合本校實際，制定本章程。
第二條：**小學是**市**區區屬公辦小學，在**區教育局直接領導下實施教育工作，是一所六年制小學。
第三條：堅持德育為首，教學為主，育人為本的「三為」辦學原則，努力為社會培養德、智、體合格的學生，為特區建設和社會發展培養具有綜合文化素質的合格小學生。
第四條：堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針，執行國家教育部頒發的小學教學計劃，各科課程標準，在教育行政部門的統一領導下組織實施教學工作。堅持「平實」的辦學特色。
第二章學校行政管理
第五條：學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內全面負責學校行政和教育、教學工作，全面領導和管理學校，對學校各項工作負有完全責任。
第六條：校長的職責是：
1.執行國家教育方針，執行教育法律法規及上級指示精神，堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教學規律辦學，不斷提高教育質量。
2.主持學校全面工作，負責制定和組織實施學校，領導、體育衛生和後勤工作，堅持以教學為中心，全面安排各項工作。
3.領導和管理學校人事工作，選拔幹部，聘任教師，決定人事變動。
4.管理學校的經費、校舍及設備等，改善辦學條件。
5.配合黨組織，支持工會、團支部等群團組織開展工作，主持校務委員會、校長辦公會，研究討論學校有關重要問題及日常工作。
6.接受上級行政部門和黨委的領導，協調好校內外各方面的關係。副校長協助校長做好以上工作和所分管的工作。
第七條：學校黨組織在上級黨委的直接領導下，保證和監督黨的各項方針政策的落實，支持校長工作，保證社會主義辦學方向，負責教職工政治學習和師德建設，領導工會、共青團等群眾工作。
第八條：實行民主集中制，校長是學校工作的重要決策者。日常工作由行政會討論決定。
第九條：實行教職工代表大會制度，實行校長管理與教職工民主管理相結合，重大問題由校長提議，經教職工代表大會討論決定。
第十條：學校設立人力資源室、德育處、教導處、安全辦、大隊部、總務處等職能部門，負責學校各項管理工作。
第三章方針
第十一條：教育和教學是學校的主要工作，其他各項工作均應以有利於教育和教學工作的開展為原則。
第十二條：教育工作必須以德育工作為主，加強學生愛國主義教育、崇尚優秀品質，優良作風的教育，堅持貫徹執行《德育大綱》、《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，堅持教育育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設德育骨幹隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
第十三條：教學工作必須遵照教育部門發布的課程計劃、課程標準進行。開齊各門功課。遵循教學規律組織教學，建立完善教學管理制度，不得延長學生在校時間，堅決杜絕補課，堅決制止亂辦各種補習班、特長班。努力減輕學生負擔，減少作業，充分發揮學生的個性和特長，以素質教育為教育主線。
第十四條：以教材為主教授學生，不得濫訂各種非法途徑的課本和複習資料。
第十五條：堅持以正面教育為主，肯定和表揚學生的成績和進步，並和善地指出學生的缺點和不足，不得諷刺和挖苦學生，不得粗暴壓服學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
第十六條：加強體育教育，努力提高學生的體質，學校應保證每天的活動時間。
第十七條：發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，相互配合，形成良好的育人環境。
第十八條：學校應積極組織學生參與各種競賽、評獎活動，並爭取在活動中創造優異的成績。
第四章教師
第十九條：學校教職工必須全面服從學校工作安排，不得擅自調換自己的工作。
第二十條：教師必須加強自己的理論知識和專業基礎知識的學習，提高自身素質，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，盡心盡職做好自己的工作。
第二十一條：教師要遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等教育法律法規，遵守《教職工請假制度》《教師上課、調課、代課制度》和《教職工日常行為準則》等學校各項規章制度。
第二十二條：教師執行國家教育方針、教學計劃，樹立正確教育觀、人才觀和質量觀，全面實施素質教育。教書育人，完成教育教學工作任務。
第二十三條：教師要加強師德修養，樹立良好的師表形象，努力鑽研業務，不斷提高自身業務和理論水平。關心學生，熱愛學生，不體罰和變相體罰學生。
第二十四條：強化班主任隊伍建設，充分調動、發揮班主任育人上的重要作用。
第二十五條：思想政治教育工作是全校成員的共同職責，所有人員都應齊抓共管，逐步形成全校整體育人風氣，做到教書育人、管理育人、服務育人。
第二十六條：對在教育教學工作中或行政管理工作中做出優秀成績的教職工，實行獎勵;對在工作中造成嚴重失誤或嚴重違犯教師職業道德規範的，予以經濟處罰和行政處理。
第二十七條：學校全面貫徹執行《未成年人保護法》，維護學生的合法權益，學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校各項規章制度，養成良好的思想品德行為習慣。
第二十八條：學生要努力學習，積極參加學校組織的各項活動，尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛學校。
第二十九條：學校對品學兼優等學生予以表彰獎勵;違反《小學生守則》及《小學生行為規範》及犯錯誤的學生根據情節給予紀律處分。
第五章衛生保健及安全
第三十條：認真執行國家有關學校衛生工作的法規政策，建立健全學校衛生工作制度。學校設立衛生室，由校醫專職負責學校衛生工作。
第三十一條：學校的環境、校舍、設施、圖書、設備等應有利於學生的身心健康，教育教學活動的安排要符合學生的生理、心理特點。
第三十二條：要不斷改善衛生和教學衛生條件，開展好健康教育，培養學生良好的衛生習慣，預防傳染病、常見病的發生，特別要預防食物中毒。
第三十三條：堅持上好「兩操」、「兩課」，開展課外活動。
第三十四條：加強學校安全工作，因地制宜地開展好安全教育工作。凡組織學生參加集體活動、社會活動、郊外活動和各種勞動均應採取妥善預防措施，保障師生安全。
第三十五條：教育師生遵守交通規則，維護社會秩序和遵守公共道德。
第六章校舍、設備及經費
第三十六條：嚴格執行國家教委頒發的《中小學校園環境管理暫行規定》。搞好校舍和校園的規劃和建設，逐步完善辦學條件。
第三十七條：校園、校舍、場地等設施，不得改變用途，不得出租。
第三十八條：要定期對校舍進行檢查和維護，發現危房立即停止使用，並及時上報和採取措施;對非法侵占校舍、場地的行為，學校有權制止和上報主管部門。
第三十九條：加強對教學儀器、設備、圖書資料、文娛體育器材和衛生設施的管理，健全制度，提高使用效率。
第四十條：搞好校園建設規劃，特別要搞好校園的凈化、綠化和美化，形成良好的育人環境。
第四十一條：管理好學校的財物，管理好學校的資金，貫徹民主理財的原則，管理好學校的賬冊、報表，嚴格財務收支手續，嚴格各項財經制度，節約開支，節約經費。
第四十二條：接受財務部門的審核和監督、搞好學校的內部審計。
第四十三條：堅決制止亂收費，努力減輕學生和家長的負擔，凈化辦學環境。
第七章附則
第四十四條：本章程所列各項在實施貫徹中如與國家頒布的政策、法規、條例相悖，則服從於國家頒布的各項規定。
第四十五條：本章程自二○一一年九月一日起執行。
第一條：依法辦學，依法治校，保證國家教育方針政策的落實，根據《教育法》和其他有關教育法律法規，結合本校實際，制定本章程。
第二條：**小學是**市**區區屬公辦小學，在**區教育局直接領導下實施教育工作，是一所六年制小學。
第三條：堅持德育為首，教學為主，育人為本的「三為」辦學原則，努力為社會培養德、智、體合格的學生，為特區建設和社會發展培養具有綜合文化素質的合格小學生。
第四條：堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針，執行國家教育部頒發的小學教學計劃，各科課程標準，在教育行政部門的統一領導下組織實施教學工作。堅持「平實」的辦學特色。
第二章學校行政管理
第五條：學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內全面負責學校行政和教育、教學工作，全面領導和管理學校，對學校各項工作負有完全責任。
第六條：校長的職責是：
1.執行國家教育方針，執行教育法律法規及上級指示精神，堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教學規律辦學，不斷提高教育質量。
2.主持學校全面工作，負責制定和組織實施學校，領導、體育衛生和後勤工作，堅持以教學為中心，全面安排各項工作。
3.領導和管理學校人事工作，選拔幹部，聘任教師，決定人事變動。
4.管理學校的經費、校舍及設備等，改善辦學條件。
5.配合黨組織，支持工會、團支部等群團組織開展工作，主持校務委員會、校長辦公會，研究討論學校有關重要問題及日常工作。
6.接受上級行政部門和黨委的領導，協調好校內外各方面的關係。副校長協助校長做好以上工作和所分管的工作。
第七條：學校黨組織在上級黨委的直接領導下，保證和監督黨的各項方針政策的落實，支持校長工作，保證社會主義辦學方向，負責教職工政治學習和師德建設，領導工會、共青團等群眾工作。
第八條：實行民主集中制，校長是學校工作的重要決策者。日常工作由行政會討論決定。
第九條：實行教職工代表大會制度，實行校長管理與教職工民主管理相結合，重大問題由校長提議，經教職工代表大會討論決定。
第十條：學校設立人力資源室、德育處、教導處、安全辦、大隊部、總務處等職能部門，負責學校各項管理工作。
第三章方針
第十一條：教育和教學是學校的主要工作，其他各項工作均應以有利於教育和教學工作的開展為原則。
第十二條：教育工作必須以德育工作為主，加強學生愛國主義教育、崇尚優秀品質，優良作風的教育，堅持貫徹執行《德育大綱》、《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，堅持教育育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設德育骨幹隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
第十三條：教學工作必須遵照教育部門發布的課程計劃、課程標準進行。開齊各門功課。遵循教學規律組織教學，建立完善教學管理制度，不得延長學生在校時間，堅決杜絕補課，堅決制止亂辦各種補習班、特長班。努力減輕學生負擔，減少作業，充分發揮學生的個性和特長，以素質教育為教育主線。
第十四條：以教材為主教授學生，不得濫訂各種非法途徑的課本和複習資料。
第十五條：堅持以正面教育為主，肯定和表揚學生的成績和進步，並和善地指出學生的缺點和不足，不得諷刺和挖苦學生，不得粗暴壓服學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
第十六條：加強體育教育，努力提高學生的體質，學校應保證每天的活動時間。
第十七條：發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，相互配合，形成良好的育人環境。
第十八條：學校應積極組織學生參與各種競賽、評獎活動，並爭取在活動中創造優異的成績。
第四章教師
第十九條：學校教職工必須全面服從學校工作安排，不得擅自調換自己的工作。
第二十條：教師必須加強自己的理論知識和專業基礎知識的學習，提高自身素質，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，盡心盡職做好自己的工作。
第二十一條：教師要遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等教育法律法規，遵守《教職工請假制度》《教師上課、調課、代課制度》和《教職工日常行為準則》等學校各項規章制度。
第二十二條：教師執行國家教育方針、教學計劃，樹立正確教育觀、人才觀和質量觀，全面實施素質教育。教書育人，完成教育教學工作任務。
第二十三條：教師要加強師德修養，樹立良好的師表形象，努力鑽研業務，不斷提高自身業務和理論水平。關心學生，熱愛學生，不體罰和變相體罰學生。
第二十四條：強化班主任隊伍建設，充分調動、發揮班主任育人上的重要作用。
第二十五條：思想政治教育工作是全校成員的共同職責，所有人員都應齊抓共管，逐步形成全校整體育人風氣，做到教書育人、管理育人、服務育人。
第二十六條：對在教育教學工作中或行政管理工作中做出優秀成績的教職工，實行獎勵;對在工作中造成嚴重失誤或嚴重違犯教師職業道德規範的，予以經濟處罰和行政處理。
第二十七條：學校全面貫徹執行《未成年人保護法》，維護學生的合法權益，學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校各項規章制度，養成良好的思想品德行為習慣。
第二十八條：學生要努力學習，積極參加學校組織的各項活動，尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛學校。
第二十九條：學校對品學兼優等學生予以表彰獎勵;違反《小學生守則》及《小學生行為規範》及犯錯誤的學生根據情節給予紀律處分。
第五章衛生保健及安全
第三十條：認真執行國家有關學校衛生工作的法規政策，建立健全學校衛生工作制度。學校設立衛生室，由校醫專職負責學校衛生工作。
第三十一條：學校的環境、校舍、設施、圖書、設備等應有利於學生的身心健康，教育教學活動的安排要符合學生的生理、心理特點。
第三十二條：要不斷改善衛生和教學衛生條件，開展好健康教育，培養學生良好的衛生習慣，預防傳染病、常見病的發生，特別要預防食物中毒。
第三十三條：堅持上好「兩操」、「兩課」，開展課外活動。
第三十四條：加強學校安全工作，因地制宜地開展好安全教育工作。凡組織學生參加集體活動、社會活動、郊外活動和各種勞動均應採取妥善預防措施，保障師生安全。
第三十五條：教育師生遵守交通規則，維護社會秩序和遵守公共道德。
第六章校舍、設備及經費
第三十六條：嚴格執行國家教委頒發的《中小學校園環境管理暫行規定》。搞好校舍和校園的規劃和建設，逐步完善辦學條件。
第三十七條：校園、校舍、場地等設施，不得改變用途，不得出租。
第三十八條：要定期對校舍進行檢查和維護，發現危房立即停止使用，並及時上報和採取措施;對非法侵占校舍、場地的行為，學校有權制止和上報主管部門。
第三十九條：加強對教學儀器、設備、圖書資料、文娛體育器材和衛生設施的管理，健全制度，提高使用效率。
第四十條：搞好校園建設規劃，特別要搞好校園的凈化、綠化和美化，形成良好的育人環境。
第四十一條：管理好學校的財物，管理好學校的資金，貫徹民主理財的原則，管理好學校的賬冊、報表，嚴格財務收支手續，嚴格各項財經制度，節約開支，節約經費。
第四十二條：接受財務部門的審核和監督、搞好學校的內部審計。
第四十三條：堅決制止亂收費，努力減輕學生和家長的負擔，凈化辦學環境。
第七章附則
第四十四條：本章程所列各項在實施貫徹中如與國家頒布的政策、法規、條例相悖，則服從於國家頒布的各項規定。
第四十五條：本章程自二○一一年九月一日起執行。