我校在縣教育局的領導下，全校教職工以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心;動員教職工廣泛參與，在意識形態方面積極作為，有力地推動了學校各項事業的健康發展。
一、學校意識形態工作開展的情況
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容,讓教職工深刻領會其內涵。通過微信工作群、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展「我們的節日」主題活動。
利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展相關主題活動。春節慰問退休教師和貧困戶;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節和重陽節召開退休教師茶話會，並集體慰問退休老幹部。
3.學雷鋒活動常態化。主要開展了撿白色垃圾活動和慰問留守兒童活動。廣大師生的環保意識和扶貧濟困意識得到了有效提升。
4.學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在師生中開展了「講誠信，樹新風」承諾簽名活動，使師生進-步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
5.為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養，提升校園文明層次，營造優美的育人環境，紮實推進學校精神文明建設工作。重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作。特別是校園文化建設，形成了12345的校園文化體系。三勁文化深入人心。
6.我校加強教師職業理想和職業道德教育，增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領導小組，加強師德發麵各項文件的學習，並和教師簽訂了師德承諾書。尤其在有償家教這一方面，進行專項摸排和治理。
7.加強黨建建設。堅持每周黨員學習，定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領、文件，包括「兩學一做"、新黨章，重點學習了十九屆五中全會精神。
8.堅決抵禦和防範宗教向校園滲透，有利於確保校園安全穩定，學生健康成長。積極進行校園文化建設，引領現代文化在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。
二、存在的問題
1.教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。
2.教育環境複雜化。學校意識形態教育的困境不僅來自內部，還來自其外部社會環境的挑戰和壓力。農村地區偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落後的大環境都給我們的教育帶來一定的困難。
三、對策與措施
1.深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質的核心，是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。老師要爭做"四有」好教師，學生要力爭"德智體美勞」全面發展。
2.堅持理論學習，注重學以致用。通過政治理論學習,用鄧小平理論、「三個代表」重要思想、用科學發展觀、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。
一、學校意識形態工作開展的情況
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容,讓教職工深刻領會其內涵。通過微信工作群、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展「我們的節日」主題活動。
利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展相關主題活動。春節慰問退休教師和貧困戶;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節和重陽節召開退休教師茶話會，並集體慰問退休老幹部。
3.學雷鋒活動常態化。主要開展了撿白色垃圾活動和慰問留守兒童活動。廣大師生的環保意識和扶貧濟困意識得到了有效提升。
4.學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在師生中開展了「講誠信，樹新風」承諾簽名活動，使師生進-步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
5.為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養，提升校園文明層次，營造優美的育人環境，紮實推進學校精神文明建設工作。重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作。特別是校園文化建設，形成了12345的校園文化體系。三勁文化深入人心。
6.我校加強教師職業理想和職業道德教育，增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領導小組，加強師德發麵各項文件的學習，並和教師簽訂了師德承諾書。尤其在有償家教這一方面，進行專項摸排和治理。
7.加強黨建建設。堅持每周黨員學習，定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領、文件，包括「兩學一做"、新黨章，重點學習了十九屆五中全會精神。
8.堅決抵禦和防範宗教向校園滲透，有利於確保校園安全穩定，學生健康成長。積極進行校園文化建設，引領現代文化在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。
二、存在的問題
1.教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。
2.教育環境複雜化。學校意識形態教育的困境不僅來自內部，還來自其外部社會環境的挑戰和壓力。農村地區偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落後的大環境都給我們的教育帶來一定的困難。
三、對策與措施
1.深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質的核心，是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。老師要爭做"四有」好教師，學生要力爭"德智體美勞」全面發展。
2.堅持理論學習，注重學以致用。通過政治理論學習,用鄧小平理論、「三個代表」重要思想、用科學發展觀、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。