2019年是黨的十九大關鍵之年，十九大報告提出，要牢牢掌握意識形態工作領導權。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰略思維，強化擔當意識，嚴格按照黨的十九大提出的新要求新任務，落實中央關於意識形態工作責任制要求。今年以來，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨中央和省、市、縣教育局黨委關於意識形態工作的決策部署和指示精神，加強了學校精神文明建設和意識形態建設，牢牢把握正確的政治方向，學校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務，找准立足點，發揮意識形態工作思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，促進了各項工作的有效落實。現將2019年落實意識形態如下：
一、主要做法及成效：
1．強化組織領導。
學校在意識形態工作中處於重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權，把意識形態工作納入教師年度目標考核，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實學校一把手意識形態工作「第一責任人制度」，成立了意識形態工作領導小組，實行「一把手」負總責，班子成員各負其責，定期分析研判意識形態領域情況，辨析思況有針對性地進行引導。召開由班子成員，黨員教師參加意識形態領域教育座談會，大力宣傳黨的好政策，揭露社會醜陋現象和反動勢力的本質，切實把馬克思主義思想教育、愛國主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對開展意識形態領域工作必要性的認識。
2．狠抓黨員教師學習教育。
支部將意識形態工作納入黨員教師學習的主要內容，及時傳達學習中央和上級黨委關於意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。堅持學習制度，將學理論、學業務、專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨支部，做到計劃、學習、心得和考勤相結合。通過支部書記溫永林同志上黨課,學習黨的先進思想理論、警示教育等方式，不斷加強黨員教師思想建設工作力度，為學校工作提供理論保障；2019年黨支部以學習型黨組織建設為平台，把意識形態工作納入學習內容，不斷創新載體和方法，切實抓好黨員教師思想教育和理論學習工作，通過組織召開黨支部中心組學習會議、召開黨員大會和上黨課等形式，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神；《共產黨宣言》主要精髓；新《黨章》內容，督促全體黨員教師緊跟時代步伐。通過舉辦以緬懷革命先烈、學習革命先輩、重溫入黨誓詞等現場實踐學習活動。使廣大教師更加堅定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
3．切實做好思想政治工作。
一是落實支部書記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂範。積極開展各種專項整治行動，黨支部召開組織生活會，開展批評與自我批評，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改；開展學生座談會，針對老師中存在的問題積極進行整改；召開學生家長會，對家長提出的問題，及時討論研究，整改到位；開展學習警示教育的討論活動，黨員教師們積極參與討論，撰寫學習心得；與黨員教師現場簽訂承諾書；組織觀看先進人物等電影學習活動，黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
二是加強教師職業道德建設。黨支部高度重視教師的師德建設，要求廣大教師要不斷進行學習活動，提高自身的教育教學能力，創新教學方式；在教學教研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證學校思想陣地高揚的主旋律。在課堂教學方面，廣大教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。學校通過開展唱紅歌、緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示等系列活動，進一步提高了黨員教師的道德水準。
三是營造人人參與的氛圍。通過召開會議、懸掛宣傳標語、展示宣傳欄營造氛圍；發揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態中的先鋒模範作用。進社區開展黨員教師積極參與文明創建，組織教師對困難學生、特殊學生進行家訪，促進了家、校、社區三結合；開展黨員活動日，開展植樹活動、到敬老院慰問老人、進社區開展宣傳活動等形式強化基層黨組織在維護主流意識形態中的戰鬥堡壘作用。
四是抓實意識形態工作重點環節，積極開展師德師風建設活動，通過召開教師動員大會、發放學生調查表，深入治理有償家教等違規辦學行為，整體提升教師隊伍思想素質，引領教師爭做新時代的「四有」教師；深化教育質量綜合評價改革，加強校內外綜合實踐基地建設，著力打造輕負高效課堂，多種形式開展「我們的節日」、「童心向黨」、「木偶戲進校園」等活動，大力推進社會主義核心價值觀進校園進課堂進教材，入腦入心入行動，全面加強未成年人思想道德建設，多渠道提升學生核心素養。深入開展「國旗下的講話」活動。每周一升旗儀式上，落實升國旗的禮儀，規範升旗手的動作和升國旗的程序，同時每周由值日行政就一個充滿正能量的主題在國旗下講話，在孩子們的心裡已悄然地播下了正能量主流意識形態的種子。
五是認真組織教師學習依法治校內容。通過寒、暑假假前後師生的集中教育，法制副校長的專題講座，與派出所聯合開展「珍愛生命遠離毒品」「綠色無毒」的禁毒宣傳活動，以「法制進校園」引導和促進師生學法、守法，培養學生歸屬感和社會責任感。統一思想，明確目標，深入開展「七五」普法教育。增強了教職工和學生的法律素質和意識以及依法治教的能力和自覺性。
六是創新學校管理模式，提高學校管理水平。引導全體教師不斷的加強自身學習，領導班子不斷創新管理模式，形成校長負責制下的學科組學習的管理模式。以服務師生為宗旨，與時俱進，樹立以人為本的辦學理念；遵循規律，不斷強化學校工作的規範化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素質、專業化的教師隊伍。抓常規抓師德，通過學生、家長、社會的三位一體的問卷調查，對違反師德師風行為的教師堅決處理，堅決建設一支可靠的教師隊伍。經過努力，現在對師德師風的投訴日趨減少。
七是加強對網絡輿情的監測和回復。和學校密切相關的網絡陣地分別派專人負責監測。辦公室負責監測「微信群」和「校長信箱」。對於出現的問題貼及時進行回復，如果涉及到意識形態問題的帖子，則進行及時了解並由領導小組進行緊急處理。對微信交流群有正確的輿論指導，一方面號召教師不要開政治上的玩笑，不轉發輿論導向不正確的言論，不在網絡上泄私憤，不發表宗教言論；同時，利用社交媒體及時進行意識形態教育，利用微信平台、網站及時進行政治宣講，多號召教師關注時事，多轉發黨中央的政治言論。
4．堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網絡意識形態主導權，做到「一把手」親自抓網絡意識形態安全。及時做好重要節點、敏感時期和涉訪問題輿論監管；建立重大問題輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動盪的言論。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。努力在創新意識形態工作方法上下功夫。學校黨支部不斷探索新的方法，善於把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態工作，抓好黨建科學部署工作。從完善黨建工作例會、開展「三會一課」、黨員活動日等方面入手，致力於促進黨建工作規範化、常態化、制度化。
二、存在問題
學校的意識形態工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是網際網路、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算
下一步，我們主要抓好四個方面的工作：
一是牢牢把握好正確的政治方向，確保習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神落地生根。
二是強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，做好新時代中國特色社會主義事業成就的展示宣傳，在全社會形成良好的氛圍。
三是加強短板意識和創新意識，以兄弟學校宣傳思想文化和意識形態工作中的好的做法為榜樣，補齊短板，開拓創新，不斷取得意識形態工作新成效。
四是進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。繼續廣泛開展「道德模範在身邊」、「身邊好人推薦評議」、「我們的節日」等活動，深入開展公民道德建設工作，推進誠信建設制度化。繼續加強公益廣告展播工作，推動意識形態具體化、鮮活化、文藝化。
一、主要做法及成效：
1．強化組織領導。
學校在意識形態工作中處於重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權，把意識形態工作納入教師年度目標考核，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實學校一把手意識形態工作「第一責任人制度」，成立了意識形態工作領導小組，實行「一把手」負總責，班子成員各負其責，定期分析研判意識形態領域情況，辨析思況有針對性地進行引導。召開由班子成員，黨員教師參加意識形態領域教育座談會，大力宣傳黨的好政策，揭露社會醜陋現象和反動勢力的本質，切實把馬克思主義思想教育、愛國主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對開展意識形態領域工作必要性的認識。
2．狠抓黨員教師學習教育。
支部將意識形態工作納入黨員教師學習的主要內容，及時傳達學習中央和上級黨委關於意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。堅持學習制度，將學理論、學業務、專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨支部，做到計劃、學習、心得和考勤相結合。通過支部書記溫永林同志上黨課,學習黨的先進思想理論、警示教育等方式，不斷加強黨員教師思想建設工作力度，為學校工作提供理論保障；2019年黨支部以學習型黨組織建設為平台，把意識形態工作納入學習內容，不斷創新載體和方法，切實抓好黨員教師思想教育和理論學習工作，通過組織召開黨支部中心組學習會議、召開黨員大會和上黨課等形式，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神；《共產黨宣言》主要精髓；新《黨章》內容，督促全體黨員教師緊跟時代步伐。通過舉辦以緬懷革命先烈、學習革命先輩、重溫入黨誓詞等現場實踐學習活動。使廣大教師更加堅定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
3．切實做好思想政治工作。
一是落實支部書記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂範。積極開展各種專項整治行動，黨支部召開組織生活會，開展批評與自我批評，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改；開展學生座談會，針對老師中存在的問題積極進行整改；召開學生家長會，對家長提出的問題，及時討論研究，整改到位；開展學習警示教育的討論活動，黨員教師們積極參與討論，撰寫學習心得；與黨員教師現場簽訂承諾書；組織觀看先進人物等電影學習活動，黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
二是加強教師職業道德建設。黨支部高度重視教師的師德建設，要求廣大教師要不斷進行學習活動，提高自身的教育教學能力，創新教學方式；在教學教研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證學校思想陣地高揚的主旋律。在課堂教學方面，廣大教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。學校通過開展唱紅歌、緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示等系列活動，進一步提高了黨員教師的道德水準。
三是營造人人參與的氛圍。通過召開會議、懸掛宣傳標語、展示宣傳欄營造氛圍；發揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態中的先鋒模範作用。進社區開展黨員教師積極參與文明創建，組織教師對困難學生、特殊學生進行家訪，促進了家、校、社區三結合；開展黨員活動日，開展植樹活動、到敬老院慰問老人、進社區開展宣傳活動等形式強化基層黨組織在維護主流意識形態中的戰鬥堡壘作用。
四是抓實意識形態工作重點環節，積極開展師德師風建設活動，通過召開教師動員大會、發放學生調查表，深入治理有償家教等違規辦學行為，整體提升教師隊伍思想素質，引領教師爭做新時代的「四有」教師；深化教育質量綜合評價改革，加強校內外綜合實踐基地建設，著力打造輕負高效課堂，多種形式開展「我們的節日」、「童心向黨」、「木偶戲進校園」等活動，大力推進社會主義核心價值觀進校園進課堂進教材，入腦入心入行動，全面加強未成年人思想道德建設，多渠道提升學生核心素養。深入開展「國旗下的講話」活動。每周一升旗儀式上，落實升國旗的禮儀，規範升旗手的動作和升國旗的程序，同時每周由值日行政就一個充滿正能量的主題在國旗下講話，在孩子們的心裡已悄然地播下了正能量主流意識形態的種子。
五是認真組織教師學習依法治校內容。通過寒、暑假假前後師生的集中教育，法制副校長的專題講座，與派出所聯合開展「珍愛生命遠離毒品」「綠色無毒」的禁毒宣傳活動，以「法制進校園」引導和促進師生學法、守法，培養學生歸屬感和社會責任感。統一思想，明確目標，深入開展「七五」普法教育。增強了教職工和學生的法律素質和意識以及依法治教的能力和自覺性。
六是創新學校管理模式，提高學校管理水平。引導全體教師不斷的加強自身學習，領導班子不斷創新管理模式，形成校長負責制下的學科組學習的管理模式。以服務師生為宗旨，與時俱進，樹立以人為本的辦學理念；遵循規律，不斷強化學校工作的規範化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素質、專業化的教師隊伍。抓常規抓師德，通過學生、家長、社會的三位一體的問卷調查，對違反師德師風行為的教師堅決處理，堅決建設一支可靠的教師隊伍。經過努力，現在對師德師風的投訴日趨減少。
七是加強對網絡輿情的監測和回復。和學校密切相關的網絡陣地分別派專人負責監測。辦公室負責監測「微信群」和「校長信箱」。對於出現的問題貼及時進行回復，如果涉及到意識形態問題的帖子，則進行及時了解並由領導小組進行緊急處理。對微信交流群有正確的輿論指導，一方面號召教師不要開政治上的玩笑，不轉發輿論導向不正確的言論，不在網絡上泄私憤，不發表宗教言論；同時，利用社交媒體及時進行意識形態教育，利用微信平台、網站及時進行政治宣講，多號召教師關注時事，多轉發黨中央的政治言論。
4．堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網絡意識形態主導權，做到「一把手」親自抓網絡意識形態安全。及時做好重要節點、敏感時期和涉訪問題輿論監管；建立重大問題輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動盪的言論。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。努力在創新意識形態工作方法上下功夫。學校黨支部不斷探索新的方法，善於把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態工作，抓好黨建科學部署工作。從完善黨建工作例會、開展「三會一課」、黨員活動日等方面入手，致力於促進黨建工作規範化、常態化、制度化。
二、存在問題
學校的意識形態工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是網際網路、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算
下一步，我們主要抓好四個方面的工作：
一是牢牢把握好正確的政治方向，確保習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神落地生根。
二是強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，做好新時代中國特色社會主義事業成就的展示宣傳，在全社會形成良好的氛圍。
三是加強短板意識和創新意識，以兄弟學校宣傳思想文化和意識形態工作中的好的做法為榜樣，補齊短板，開拓創新，不斷取得意識形態工作新成效。
四是進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。繼續廣泛開展「道德模範在身邊」、「身邊好人推薦評議」、「我們的節日」等活動，深入開展公民道德建設工作，推進誠信建設制度化。繼續加強公益廣告展播工作，推動意識形態具體化、鮮活化、文藝化。