根據黨史學習教育專題組織生活會的工作要求，本人堅持讀原著學原文悟原理，認真研讀學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話、建黨100周年七一講話以及黨中央指定的4本必讀學習書籍，積極參加區委辦機關集中學習研討、黨課輔導、主題實踐活動，充分聯繫工作實際，全面徵求意見建議，重點圍繞四個方面對照檢查，進一步剖析根源癥結、制定改進措施。具體情況彙報如下：
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表的重要講話，高瞻遠矚、氣勢恢宏，飽含深情、催人奮進，充分展示了中國共產黨人的如磐初心、宏偉志向和崇高使命，充分體現了中國共產黨的偉大、光榮和正確，充分彰顯了黨的領袖的堅定信仰信念、強烈歷史擔當和偉大人格力量。習總書記在講話中指出，新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。創業維艱，奮鬥以成。作為一名黨員幹部，從歷史中砥礪擔當精神、汲取奮進力量，以先輩先烈和英雄模範為榜樣，傳承弘揚他們身上那種大無畏的奮鬥精神，在實踐中自覺踐行黨章，在「做」中強化黨的意識、宗旨意識，將密切聯繫群眾融入工作，俯下身子「沉」到群眾中去，磨鍊「線下」和「線上」群眾工作能力，增強幹事創業的「底氣」，淬鍊調查研究能力，增強幹事創業的「地氣」，錘鍊運用大數據的能力，增強幹事創業的「智氣」，更好地為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
我始終把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為基本功、「必修課」，主動跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，利用休息時間個人自學完成了習近平在福州、在寧德、在正定、在廈門等委辦指定書目，撰寫15篇，參與委機關專題研討發言4次，感覺越學越有收穫，越學越有動力，能夠做到保持理論清醒、政治堅定，一切工作緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義偉大思想去推進、去實施。尤其是學習中深刻體會到，這一百年以來，我們黨勇擔歷史重任，浴血奮戰28年，勵精圖治70餘載，改革開放40多年，一代代共產黨人苦幹實幹、接續奮鬥，團結帶領中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，書寫了中華民族發展進程中光輝燦爛的篇章。「七一勳章」獲得者王書茂、黃大發、張桂梅等都是擔當奉獻的楷模，這些閃亮的名字譜寫了中國特色社會主義的奮鬥旋律。作為一名基層黨員幹部，我們必須要用用黨的科學理論武裝頭腦，用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、指引方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的歷史經驗和創造啟迪智慧、砥礪前行，努力鍛造成為理想信念更「燃」、家國情懷更「濃」、膽魄意志更「剛」、創新求變更「潮」、幹事創業更「拼」的社會主義建設者和接班人。
三、對照黨史目標要求，在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面存在的問題情況。
一是在理論學習上仍有差距。受實用主義影響，學習中存在急拿現用、時緊時松的現象，多多少少存在一些表面化程式化的問題，不能夠真正做到與時俱進學、帶著感情學、帶著責任學，缺少「拼」勁和「鑽」勁，與分管工作相關的多學一點、其他方面的少學一點，上級要求的就多學一點、不要求的就少學一點，在學深悟透、熟知盡知、切實遵循上存在差距。比如黨的十九屆五中全會在召開後的一段時間裡能夠迅速學習了好幾遍，但是時間久了，熱情退了，往後也沒能再學一遍;對於習總書記新發表的重要講話，雖能及時找來原文進行學習，但也是一目十行，有關自己工作的多看幾眼，其它的看一眼標題就過去了;對習總書記的重要著作僅僅停留在「看過了」，多少存在一些被動應付的心態，也不管學沒學懂、記沒記住、弄沒弄通。二是在弘揚優良傳統上仍有差距。重視向同時代勞模學習、向上級領導學習、向身邊典型學習，對一些老革命的優良傳統學習不夠，對老一輩革命家身上的閃光點發掘學習不夠，思想偶爾有老傳統過時、新傳統更適用思想，沒能真正做到新老結合、融會貫通，對老幹部老革命關心關愛不夠，沒有能夠把偉大的建黨精神體現在實際行動中。三是在黨性錘鍊上仍有差距。深入基層、深入群眾調查研究、徵求意見建議的次數少、時間短，多是聽聽彙報，走馬觀花的看上一兩個點，真正帶著問題走下去，撲下身子「蹲」幾天，通過實地觀察準確把握真實情況，掌握第一手資料少，發現、研究、解決實際問題，為基層、為群眾解難事等方面做的不夠。
四、黨員作用發揮、立足崗位、履職盡責、為身邊群眾辦實事好事等方面存在的問題情況。
一是黨員帶頭作用發揮不夠好。作為委辦領導班子成員，很清楚學習對於渴望成長的幹部、年輕幹部的重要性，僅僅寄希望於開會時多強調一些、見面多提醒幾句來督促同志們加強學習，促使在機關上上下下大興學習之風，卻不注重發揮以上率下的作用，讓自己先學一步、學深一層，以自己的實際行動帶動機關黨員幹部學習，比如在處理工學矛盾上，沒能做好表率，有好幾回都因工作原因不能按時參加集中學習，另外，平時自學的習慣也沒能完全養成，在減少不必要的應酬，合理地安排工作和生活，擠時間自學上還做的不到位，對身邊人影響不夠，示範作用發揮不明顯。二是主動擔當負責不夠好。認為自己是副職，過分強調完成本職工作，考慮到工作中不能越位，主動為主任分擔不夠，開展超前性的研究謀劃還不到位。比如，在分管工作的綜合服務、協調聯動上著力不夠。三是為群眾辦實事不夠多。在「我為群眾辦實事」活動中，我雖然經常帶領科級以上幹部深入所包保xx鄉xx村80餘次，精準幫扶5戶13人順利實現脫貧，但帶領群眾致富奔小康的辦法不多，目前主導產業仍不夠突出，沒有真正走到群眾心裡，實質上說就是缺少對群眾的那股親勁，有脫離群眾的危險。
五、產生問題的原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。對政治理論學習抓得不緊，認為自己入黨時間長、經歷多崗位的鍛鍊，不自覺地就放鬆了對自已的要求，放鬆了對理論知識的再學習、對理想信念的再堅定、對革命意志的再錘鍊。說到底，還是自身理想信念不夠堅定，思想境界還要進一步提高。
(二)宗旨意識有所弱化。我長期在委辦工作，也經常深入一線與群眾接觸，總認為對群眾的所思所想、所愁所盼有著較深的了解，憑藉著這些老經驗，覺得群眾想說什麼話、想幹什麼事，自己能分辨的很清楚，不需要經常下基層與群眾拉家常，傾聽群眾的呼聲，有時還認為群眾的事有基層幹部、下屬去辦，沒必要自己去親自過問，有時還生硬地按規章制度去處理群眾反映的問題，缺少「溫度」，在心理上漸漸的與群眾、一線的幹部拉開了距離，對群眾的那種「親勁」淡了。深刻反思自己，還是自己人民立場沒有站穩，沒能樹牢把群眾工作當作一切工作源頭活水的理念，為人民服務的宗旨意識弱化了？
(三)責任擔當有待強化。主動擔當負責還不夠，認為自己是副職，主動為主任分擔不夠，過分強調完成本職工作，把分管工作做好就好了，不想發更多時間和精力顧及其他事情，對不屬於自己分管的工作談看法、提建議比較少，凡事習慣於「按慣例」、「找依據」，面對工作中的矛盾和問題，敢闖敢試、攻堅克難的精神略有不足。究其原因，主要是自身求穩守成、安分怕亂的思想占了上風，創新探索不夠，擔責擔難擔險的意識需要進一步加強。
(四)進取精神不夠強烈。不知不覺產生了「四平八穩過日子，安安靜靜守攤子」的想法，轉到幕後台下，對工作指導、攤派多了一些，說是讓委辦年輕幹部多一些鍛鍊成長的機會，其實是在給自己找藉口，深究起來，還是習慣於躺在過去的「功勞簿」上，缺少不斷革命的精神和持續奮鬥的激情，追求卓越的理念沒有完全樹牢。
六、努力方向和改進措施。
針對存在的問題，在今後的工作中，我將積極從以下幾個方面努力，抓好整改提升。
一是堅定理想信念，保持政治定力。把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆歷次全會精神和習總書記調研指導xx時的重要講話的學習貫徹作為首要任務、長期任務，正確處理工學矛盾，積極參加集中學習，養成平時自學的良好習慣，加強主觀世界改造，著力解決好「總開關」問題，樹牢「四個意識」，增強「四個自信」，踐行「兩個堅決維護」，緊跟總書記步伐，不折不扣貫徹落實黨中央的決策部署。
二是堅持黨章黨規黨紀，嚴肅黨內生活。帶頭落實好「三會一課」、雙重組織生活等制度，發揮好示範作用，積極參加主題黨日、文明志願服務等集體活動，嚴守政治紀律和政治規矩，堅決不在黨內培植私人勢力，搞團團伙伙、拉幫結派等違規違紀行為，積極形成清清爽爽的同志關係，規規矩矩的上下級關係，共同營造風清氣正的良好政治生態。本人自覺接受黨組織和人民群眾的監督。如違諾願接受組織處理。
三是增強宗旨意識，持續轉變作風。堅持每月到黨建聯繫點看望慰問困難群眾，靜下心聽取群眾意見，沉下去摸透鄉村實情，出實招解決實際困難，不斷拉近與群眾的距離。大興調查研究之風和追求卓越之風，聚焦活動中心建設、服務老幹部等工作，定期不定期去老幹部家中走訪慰問、談心談話，了解老幹部的真實心聲，將他們分散的意見進行集中分析、研判加工，確保調查研究的成果真實地體現在我們的具體工作中。
四是提振精神狀態，強化責任擔當。堅持以改革創新精神認真謀劃推進新時代黨辦工作，對於職責範圍內的事情主動認領、積極擔當，對於急難險重的中心任務敢打頭陣、勇當先鋒，推動各項工作再上台階。堅持工作安排與督導並重，注重加強對已安排工作的跟蹤問效，推動工作落實，對責任落實不到位、工作進展緩慢的科室及相關同志提出批評、限期整改。同時，注重加強與機關黨員幹部的交流溝通，關心他們的成長，努力幫助解決一些實際問題。我的發言結束了，請同志們多提寶貴意見，我將虛心接受，認真加以改正。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表的重要講話，高瞻遠矚、氣勢恢宏，飽含深情、催人奮進，充分展示了中國共產黨人的如磐初心、宏偉志向和崇高使命，充分體現了中國共產黨的偉大、光榮和正確，充分彰顯了黨的領袖的堅定信仰信念、強烈歷史擔當和偉大人格力量。習總書記在講話中指出，新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。創業維艱，奮鬥以成。作為一名黨員幹部，從歷史中砥礪擔當精神、汲取奮進力量，以先輩先烈和英雄模範為榜樣，傳承弘揚他們身上那種大無畏的奮鬥精神，在實踐中自覺踐行黨章，在「做」中強化黨的意識、宗旨意識，將密切聯繫群眾融入工作，俯下身子「沉」到群眾中去，磨鍊「線下」和「線上」群眾工作能力，增強幹事創業的「底氣」，淬鍊調查研究能力，增強幹事創業的「地氣」，錘鍊運用大數據的能力，增強幹事創業的「智氣」，更好地為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
我始終把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為基本功、「必修課」，主動跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，利用休息時間個人自學完成了習近平在福州、在寧德、在正定、在廈門等委辦指定書目，撰寫15篇，參與委機關專題研討發言4次，感覺越學越有收穫，越學越有動力，能夠做到保持理論清醒、政治堅定，一切工作緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義偉大思想去推進、去實施。尤其是學習中深刻體會到，這一百年以來，我們黨勇擔歷史重任，浴血奮戰28年，勵精圖治70餘載，改革開放40多年，一代代共產黨人苦幹實幹、接續奮鬥，團結帶領中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，書寫了中華民族發展進程中光輝燦爛的篇章。「七一勳章」獲得者王書茂、黃大發、張桂梅等都是擔當奉獻的楷模，這些閃亮的名字譜寫了中國特色社會主義的奮鬥旋律。作為一名基層黨員幹部，我們必須要用用黨的科學理論武裝頭腦，用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、指引方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的歷史經驗和創造啟迪智慧、砥礪前行，努力鍛造成為理想信念更「燃」、家國情懷更「濃」、膽魄意志更「剛」、創新求變更「潮」、幹事創業更「拼」的社會主義建設者和接班人。
三、對照黨史目標要求，在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面存在的問題情況。
一是在理論學習上仍有差距。受實用主義影響，學習中存在急拿現用、時緊時松的現象，多多少少存在一些表面化程式化的問題，不能夠真正做到與時俱進學、帶著感情學、帶著責任學，缺少「拼」勁和「鑽」勁，與分管工作相關的多學一點、其他方面的少學一點，上級要求的就多學一點、不要求的就少學一點，在學深悟透、熟知盡知、切實遵循上存在差距。比如黨的十九屆五中全會在召開後的一段時間裡能夠迅速學習了好幾遍，但是時間久了，熱情退了，往後也沒能再學一遍;對於習總書記新發表的重要講話，雖能及時找來原文進行學習，但也是一目十行，有關自己工作的多看幾眼，其它的看一眼標題就過去了;對習總書記的重要著作僅僅停留在「看過了」，多少存在一些被動應付的心態，也不管學沒學懂、記沒記住、弄沒弄通。二是在弘揚優良傳統上仍有差距。重視向同時代勞模學習、向上級領導學習、向身邊典型學習，對一些老革命的優良傳統學習不夠，對老一輩革命家身上的閃光點發掘學習不夠，思想偶爾有老傳統過時、新傳統更適用思想，沒能真正做到新老結合、融會貫通，對老幹部老革命關心關愛不夠，沒有能夠把偉大的建黨精神體現在實際行動中。三是在黨性錘鍊上仍有差距。深入基層、深入群眾調查研究、徵求意見建議的次數少、時間短，多是聽聽彙報，走馬觀花的看上一兩個點，真正帶著問題走下去，撲下身子「蹲」幾天，通過實地觀察準確把握真實情況，掌握第一手資料少，發現、研究、解決實際問題，為基層、為群眾解難事等方面做的不夠。
四、黨員作用發揮、立足崗位、履職盡責、為身邊群眾辦實事好事等方面存在的問題情況。
一是黨員帶頭作用發揮不夠好。作為委辦領導班子成員，很清楚學習對於渴望成長的幹部、年輕幹部的重要性，僅僅寄希望於開會時多強調一些、見面多提醒幾句來督促同志們加強學習，促使在機關上上下下大興學習之風，卻不注重發揮以上率下的作用，讓自己先學一步、學深一層，以自己的實際行動帶動機關黨員幹部學習，比如在處理工學矛盾上，沒能做好表率，有好幾回都因工作原因不能按時參加集中學習，另外，平時自學的習慣也沒能完全養成，在減少不必要的應酬，合理地安排工作和生活，擠時間自學上還做的不到位，對身邊人影響不夠，示範作用發揮不明顯。二是主動擔當負責不夠好。認為自己是副職，過分強調完成本職工作，考慮到工作中不能越位，主動為主任分擔不夠，開展超前性的研究謀劃還不到位。比如，在分管工作的綜合服務、協調聯動上著力不夠。三是為群眾辦實事不夠多。在「我為群眾辦實事」活動中，我雖然經常帶領科級以上幹部深入所包保xx鄉xx村80餘次，精準幫扶5戶13人順利實現脫貧，但帶領群眾致富奔小康的辦法不多，目前主導產業仍不夠突出，沒有真正走到群眾心裡，實質上說就是缺少對群眾的那股親勁，有脫離群眾的危險。
五、產生問題的原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。對政治理論學習抓得不緊，認為自己入黨時間長、經歷多崗位的鍛鍊，不自覺地就放鬆了對自已的要求，放鬆了對理論知識的再學習、對理想信念的再堅定、對革命意志的再錘鍊。說到底，還是自身理想信念不夠堅定，思想境界還要進一步提高。
(二)宗旨意識有所弱化。我長期在委辦工作，也經常深入一線與群眾接觸，總認為對群眾的所思所想、所愁所盼有著較深的了解，憑藉著這些老經驗，覺得群眾想說什麼話、想幹什麼事，自己能分辨的很清楚，不需要經常下基層與群眾拉家常，傾聽群眾的呼聲，有時還認為群眾的事有基層幹部、下屬去辦，沒必要自己去親自過問，有時還生硬地按規章制度去處理群眾反映的問題，缺少「溫度」，在心理上漸漸的與群眾、一線的幹部拉開了距離，對群眾的那種「親勁」淡了。深刻反思自己，還是自己人民立場沒有站穩，沒能樹牢把群眾工作當作一切工作源頭活水的理念，為人民服務的宗旨意識弱化了？
(三)責任擔當有待強化。主動擔當負責還不夠，認為自己是副職，主動為主任分擔不夠，過分強調完成本職工作，把分管工作做好就好了，不想發更多時間和精力顧及其他事情，對不屬於自己分管的工作談看法、提建議比較少，凡事習慣於「按慣例」、「找依據」，面對工作中的矛盾和問題，敢闖敢試、攻堅克難的精神略有不足。究其原因，主要是自身求穩守成、安分怕亂的思想占了上風，創新探索不夠，擔責擔難擔險的意識需要進一步加強。
(四)進取精神不夠強烈。不知不覺產生了「四平八穩過日子，安安靜靜守攤子」的想法，轉到幕後台下，對工作指導、攤派多了一些，說是讓委辦年輕幹部多一些鍛鍊成長的機會，其實是在給自己找藉口，深究起來，還是習慣於躺在過去的「功勞簿」上，缺少不斷革命的精神和持續奮鬥的激情，追求卓越的理念沒有完全樹牢。
六、努力方向和改進措施。
針對存在的問題，在今後的工作中，我將積極從以下幾個方面努力，抓好整改提升。
一是堅定理想信念，保持政治定力。把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆歷次全會精神和習總書記調研指導xx時的重要講話的學習貫徹作為首要任務、長期任務，正確處理工學矛盾，積極參加集中學習，養成平時自學的良好習慣，加強主觀世界改造，著力解決好「總開關」問題，樹牢「四個意識」，增強「四個自信」，踐行「兩個堅決維護」，緊跟總書記步伐，不折不扣貫徹落實黨中央的決策部署。
二是堅持黨章黨規黨紀，嚴肅黨內生活。帶頭落實好「三會一課」、雙重組織生活等制度，發揮好示範作用，積極參加主題黨日、文明志願服務等集體活動，嚴守政治紀律和政治規矩，堅決不在黨內培植私人勢力，搞團團伙伙、拉幫結派等違規違紀行為，積極形成清清爽爽的同志關係，規規矩矩的上下級關係，共同營造風清氣正的良好政治生態。本人自覺接受黨組織和人民群眾的監督。如違諾願接受組織處理。
三是增強宗旨意識，持續轉變作風。堅持每月到黨建聯繫點看望慰問困難群眾，靜下心聽取群眾意見，沉下去摸透鄉村實情，出實招解決實際困難，不斷拉近與群眾的距離。大興調查研究之風和追求卓越之風，聚焦活動中心建設、服務老幹部等工作，定期不定期去老幹部家中走訪慰問、談心談話，了解老幹部的真實心聲，將他們分散的意見進行集中分析、研判加工，確保調查研究的成果真實地體現在我們的具體工作中。
四是提振精神狀態，強化責任擔當。堅持以改革創新精神認真謀劃推進新時代黨辦工作，對於職責範圍內的事情主動認領、積極擔當，對於急難險重的中心任務敢打頭陣、勇當先鋒，推動各項工作再上台階。堅持工作安排與督導並重，注重加強對已安排工作的跟蹤問效，推動工作落實，對責任落實不到位、工作進展緩慢的科室及相關同志提出批評、限期整改。同時，注重加強與機關黨員幹部的交流溝通，關心他們的成長，努力幫助解決一些實際問題。我的發言結束了，請同志們多提寶貴意見，我將虛心接受，認真加以改正。