在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，對於總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對於傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對於深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。為貫徹落實總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》（中發〔2021〕6號）精神，根據《xx市委教育工委開展黨史學習教育實施指導方案》安排，結合學校實際，制定如下實施方案。
一、目標要求
（一）總體要求。開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、幹部和師生員工增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，全面貫徹落實習近平總書記提出的營造良好政治生態，堅持「兩點」定位、「兩地」「兩高」目標，發揮「三個作用」和推動成渝地區雙城經濟圈等重要指示要求，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化新征程。
（二）總體目標。開展黨史學習數育，要堅持學史明理，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要堅持學史增信，增強歷史自覺，保持戰略定力，築牢信仰之基，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。要堅持學史崇德，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。要堅持學史力行，加強黨性鍛鍊，砥礪政治品格，踐履知行合一，在進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想中增長才幹、建立新功。
（三）總體安排。黨史學習教育貫穿今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全體黨員，以處級以上領導幹部為重點開展學習教育實踐。從黨中央召開動員大會到「七一」前，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。
從「七一」到年底，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，進一步深化對黨的歷史的系統把握。
二、學習內容
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。中國共產黨百年歷史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代並取得偉大勝利的歷史。要通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來，黨領導人民推翻了「三座大山"，建立了新中國，建立了社會主義制度，開闢了中國特色社會主義道路，實現了從落後時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越。要通過學習，牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表最廣大人民根本利益。要通過學習，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，突出人民群眾的主體地位，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特徵相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，開闢了馬克思主義發展新境界，為新時代新征程提供了科學指引。要通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產黨人在各個歷史時期淬鍊鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅岩精神、抗美援朝精神、「兩彈一星"精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神。要通過學習，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。一百年來，中國共產黨始終加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動偉大社會革命，不斷戰勝各種風險挑戰，積累了彌足珍貴的歷史經驗。要通過學習，充分認識中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不斷增強鬥爭意識、豐富鬥爭經驗、提高鬥爭本領，為實現第二個百年奮鬥目標而接續奮鬥？
三、工作任務
（一）組織動員。
1.提高政治站位。3月18日前，各二級黨組織要組織專題深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，學xxx市、市委教育工委黨史學習教育動員大會精神，深入領會開展黨史學習教育的重大意義、目標要求、學習內容和工作部署，增強高質量開展黨史學習教育的思想自覺和行動自覺。
2.抓好動員部署。3月11日前，學校召開動員大會，對學校學習教育工作進行安排部署。各二級黨組織要制定具體工作方案，明確學習教育計劃、任務清單等，切實抓好學習教育工作。
3.營造濃厚氛圍。3月起，要通過學校官網官微、宣傳櫥窗、led屏、學報校報、校園廣播站以及各二級單位網頁、新媒體平台等宣傳文化陣地，深入進行黨史學習教育宣傳，營造濃厚氛圍。
（二）開展專題學習。
4.研讀原著學。廣大黨員幹部特別是處級以上領導幹部要專心致志，全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。要認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》，堅持讀原著、悟原理，樹立正確的黨史觀。要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
5.專題系統學。「七一」前，要通過理論學習中心組學習、專題學習會、支部「三會一課」等形式，開展習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和關於黨史的重要論述、黨百年奮鬥的光輝歷程、黨為國家和民族作出的偉大貢獻、黨始終不渝為人民的初心宗旨、黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神、黨成功推進革命建設改革的寶貴經驗等系列專題學習。
「七一」後，要集中圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，分若干專題開展集體學習研討。要通過系統的專題學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確的黨史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
6.帶頭示範學。校領導、處級以上領導幹部要堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，認真抓好學習。要切實搞好個人自學，通讀精讀習近平總書記關於黨史的重要論述和黨史學習教育指定學習材料、重要參考材料，學深悟透，融會貫通，撰寫學習心得體會。要認真參加黨委會、理論學習中心組學習會等集體學習，開展交流研討，做到互學互鑒。處級以上黨員幹部要為所在單位或支部帶頭講黨課。
7.豐富形式學。將黨史學習教育作為「三會一課」、主題黨日的重要內容，堅持每月開展1次以上的專題學習交流。「七一」前，基層黨組織書記圍繞學黨史、用黨史，與黨員深入交心談心，在所在支部講專題黨課1次。深入開展入黨宣誓、「黨課開講啦」和「學習英烈事跡、關愛英烈家屬」等活動，邀請時代楷模、道德模範、優秀共產黨員等先進典型講黨課。開展「知史愛黨、知史愛國」黨史知識競賽活動。運用好「學習強國」、官網官微、校園廣播等，加強黨史線上學習。
8.用好學習教育資料。要學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，以及《中國共產黨xx100年簡史》等地方黨史學習參閱資料。
（三）加強政治引領。
9.抓實主題宣傳。組織收聽收看慶祝中國共產黨成立100周年大會直播。根據要求選派代表參加xx市慶祝中國共產黨成立100周年座談會。
組織學校優秀黨員代表開展專題座談會。依託權威媒體轉載，在官微、校園廣播站開設《小科帶你學黨史》《黨史上的今天》等專題欄目。
在官網開設「黨史學習教育進行時」專題。組織師生積極參加「慶祝中國共產黨成立100周年」網上宣傳教育活動，參加「百人談·我的入黨故事」「百年本色——100名優秀共產黨員的初心使命」等網絡主題活動。積極轉發官方權威媒體發布的評論、言論和網評文章，引導廣大師生樹立正確的黨史觀。
10.開展專題宣講。根據市委、市委教育工委黨史學習教育專題宣講統一安排，配合落實好市委宣講團成員「進校園」宣講活動。積極推薦學校黨史方面專家、學者參加xx市、合川區黨史學習教育進校園宣講分隊。組建以馬克思主義學院相關專業教師為主體的學校黨史學習教育宣講隊，深入基層黨組織開展宣講活動。「七一」前，重點宣傳宣講黨史、習近平《論中國共產黨歷史》等。
「七一」後，重點宣傳宣講習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。根據市教委要求開展好「學習新思想共贊100年奮進新征程」微宣講活動。
11.加強研究闡釋。圍繞中國共產黨成立100周年召開系列報告會。在校級課題中設置黨史研究專項，組織學校相關專業教師圍繞習近平總書記關於黨史的重要論述、黨史學習教育的重點內容，把黨史研究與「四史」研究結合起來，與xx地方黨史研究結合起來，爭取立項3項以上校級相關課題。
在學報《民辦高等教育研究》、xx日報思想周刊「百年奮鬥路開啟新征程」專欄等公開出版物上發表3篇以上相關理論性文章，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向。
12.用好文藝作品。及時用好我市創作推出的黨史題材最新影視作品，組織師生收看黨的光輝歷程優秀影視作品展播，配合做好川劇《江姐》、話劇《紅岩魂》等文藝作品進高校展演工作。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年，組織開展師生主題合唱比賽。6月下旬，組織師生收看xx衛視播出的「千秋偉業正風華」慶祝中國共產黨成立100周年文藝演出。
13.深化「四史」宣傳教育。廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會、慶祝中華人民共和國成立70周年大會、慶祝改革開放40周年大會、紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻理解中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」。通過主題班會、主題團日活動、主題講座、知識競賽、微團課展示等多種形式，廣泛開展「知史愛黨、知史愛國」學習教育。組織國旗班、黨員服務站、「青馬班」優秀學員、優秀團幹部等學生代表，開展參觀黨史學習基地、愛國主義教育基地等活動，同時組織線上線下學習分享會，擴大黨史學習覆蓋面。結合「三創一做」教育活動，將創建「紅岩精神示範班」「周恩來班」主題班隊融入到「創文明班級、創文明公寓、創文明寢室，做優秀大學生」創建活動中。持續推進「網上重走長征路」「青春心向黨」主題活動，把黨史學習教育和「四史」宣傳教育融入學校思想政治教育全過程？
（四）組織專題培訓。
14.拓展培訓活動。依託紅岩英烈事跡陳列室、紅岩文化公園等教育陣地，組織開展研學活動。線上線下、校內校外結合，將黨史納入幹部、教師學習培訓和課程思政專題培訓，積極遴選推薦學校處級以上領導幹部參加市黨史學習教育專題培訓。
15.傳承紅色基因。依託行知讀書會讀書分享活動，用好xx紅色革命故事叢書、繪本、微視頻及《圖說xx黨史》《口述xx黨史》等通俗讀物。開展「講紅色故事、講革命精神」微視頻大賽。從6月中旬開始，積極組織師生參觀《初心使命奮鬥——中國共產黨xx100年光輝歷程展》。
16.強化榜樣引領。開展「七一」創先爭優表彰活動和優秀共產黨員、先進黨組織學習宣傳活動，積極邀請毛相林、馬善祥等時代楷模、市委及學校推出的優秀共產黨員和先進黨組織代表，開展「我是黨員」榜樣面對面主題宣講和優秀共產黨員先進事跡報告會，激勵黨員、幹部向先進典型學習，爭做先鋒模範。
17.開展線上培訓。充分利用「學習強國」xx學習平台、xx幹部網絡學院、「紅岩魂」微信公眾號等平台，以及網絡課堂、專題講座等形式，開展網上黨史學習培訓。
（五）開展「我為群眾辦實事」實踐活動。
18.開展調查研究。處級以上領導幹部帶頭深入部門、深入二級學院、深入師生，聚焦師生反映強烈的突出問題開展調查研究，提出解決問題的思路舉措。通過設立意見箱、組織召開座談會、發放調查問卷等形式，了解師生所想所盼。
19.開展政策宣講。圍繞學生資助、升學、就業等教育熱點話題，以就業專員、資助宣傳大使為主要力量組建宣講隊，深入學生群體開展政策宣講，提高教育政策知曉率。通過官網、官微等載體，做好評優評獎、資助幫扶、就業創業等涉及學生切身利益的信息公開工作，接受師生諮詢和監督，切實提高工作透明度。
20.辦好民生實事。在各二級黨組織創建一批「黨員先鋒示範崗」，推動廣大黨員、幹部亮出黨員身份，亮出莊嚴承諾，亮出服務標準，亮出積極作為，提升服務師生的能力和水平。根據調查研究中發現的問題，建立「為師生辦實事」工作檯賬，提出解決問題的具體措施並抓好落實。
21.實施關愛行動。各二級黨組織要組織黨員、幹部開展困難師生結對幫扶和走訪慰問活動，把解決思想問題同實際問題相結合，著力解決師生群眾的困惑和實際困難。
22.開展黨員志願服務。各二級黨組織要結合主題黨日，開展主題志願服務活動，至少參加2次志願服務，為身邊師生群眾至少辦2件實事。結合主題黨日，在黨員中開展為本科教學工作合格評估作貢獻和服務師生、服務社會的志願服務活動。要依託學校周邊鄉鎮、街道、社區等，結合專業特色，開展講理論、講政策、講法律、將科技、講健康、講典型等「六講」志願服務活動。
（六）召開專題民主生活會和專題組織生活會。
23.根據市委教育工委統一部署，召開學校領導班子專題民主生活會、基層黨組織專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。校領導要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論，一起交流心得，一起接受教育，確保取得紮實成效。
（七）總結提升。
24.選樹一批典型。在黨史學習教育中，物色發現一批學黨史、踐初心、擔使命的先進單位、先進支部、先進個人進行宣傳報道，總結、凝練黨史學習教育中的好做法、好經驗進行複製推廣，推動黨史學習教育學有標杆、行有示範。
25.建立長效機制。按照中央、市委、市委教育工委統一部署和要求，學校在年底前全面梳理匯總黨史學習教育的制度機制。結合工作實際，做好總結提升、建立長效機制等工作，推動黨史學習教育制度化、常態化。
四、組織領導
（一）壓實主體責任。
學校成立黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委宣傳部，負責統籌全校黨史學習教育，對各單位開展黨史學習教育進行督促指導等。學校黨史學習教育領導小組辦公室成員處室要各盡其責、密切配合、合力推進。各二級黨組織要落實主體責任，主要領導要親自部署，注重實際效果，力戒形式主義。
（二）把握正確導向。
堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向，引導師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
（三）加大宣傳力度。
學校層面要通過官網官微，校園宣傳櫥窗、led電子屏、校報、校園廣播站等宣傳文化陣地，深入宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，積極向「學習強國」xx學習平台、「xx教育」微信公眾號、校外主流媒體等推送優秀稿件，深入宣傳各單位開展學習教育的好做法好經驗好成果。各二級黨組織也要開闢專欄專題，同時積極向校園網主頁及官微推送優秀稿件，宣傳好本單位黨史學習教育的舉措、成效。
（四）強化督促指導。由黨群工作部、紀檢監察處牽頭，組建黨史學習教育督導組，採取巡迴指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強對各二級黨組織的督促指導。各二級黨組織要及時制定具體方案，於3月22日前報送黨史學習教育領導小組辦公室，聯繫人：xx，郵箱：xx
同時及時總結在黨史學習教育過程中好經驗、好做法，以新聞稿的形式（每月至少2篇）報送黨史學習教育領導小組辦公室，聯繫人：xx，郵箱：xx
一、目標要求
（一）總體要求。開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、幹部和師生員工增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，全面貫徹落實習近平總書記提出的營造良好政治生態，堅持「兩點」定位、「兩地」「兩高」目標，發揮「三個作用」和推動成渝地區雙城經濟圈等重要指示要求，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化新征程。
（二）總體目標。開展黨史學習數育，要堅持學史明理，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要堅持學史增信，增強歷史自覺，保持戰略定力，築牢信仰之基，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。要堅持學史崇德，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。要堅持學史力行，加強黨性鍛鍊，砥礪政治品格，踐履知行合一，在進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想中增長才幹、建立新功。
（三）總體安排。黨史學習教育貫穿今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全體黨員，以處級以上領導幹部為重點開展學習教育實踐。從黨中央召開動員大會到「七一」前，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。
從「七一」到年底，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，進一步深化對黨的歷史的系統把握。
二、學習內容
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。中國共產黨百年歷史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代並取得偉大勝利的歷史。要通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來，黨領導人民推翻了「三座大山"，建立了新中國，建立了社會主義制度，開闢了中國特色社會主義道路，實現了從落後時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越。要通過學習，牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表最廣大人民根本利益。要通過學習，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，突出人民群眾的主體地位，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特徵相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，開闢了馬克思主義發展新境界，為新時代新征程提供了科學指引。要通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產黨人在各個歷史時期淬鍊鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅岩精神、抗美援朝精神、「兩彈一星"精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神。要通過學習，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。一百年來，中國共產黨始終加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動偉大社會革命，不斷戰勝各種風險挑戰，積累了彌足珍貴的歷史經驗。要通過學習，充分認識中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不斷增強鬥爭意識、豐富鬥爭經驗、提高鬥爭本領，為實現第二個百年奮鬥目標而接續奮鬥？
三、工作任務
（一）組織動員。
1.提高政治站位。3月18日前，各二級黨組織要組織專題深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，學xxx市、市委教育工委黨史學習教育動員大會精神，深入領會開展黨史學習教育的重大意義、目標要求、學習內容和工作部署，增強高質量開展黨史學習教育的思想自覺和行動自覺。
2.抓好動員部署。3月11日前，學校召開動員大會，對學校學習教育工作進行安排部署。各二級黨組織要制定具體工作方案，明確學習教育計劃、任務清單等，切實抓好學習教育工作。
3.營造濃厚氛圍。3月起，要通過學校官網官微、宣傳櫥窗、led屏、學報校報、校園廣播站以及各二級單位網頁、新媒體平台等宣傳文化陣地，深入進行黨史學習教育宣傳，營造濃厚氛圍。
（二）開展專題學習。
4.研讀原著學。廣大黨員幹部特別是處級以上領導幹部要專心致志，全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。要認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》，堅持讀原著、悟原理，樹立正確的黨史觀。要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
5.專題系統學。「七一」前，要通過理論學習中心組學習、專題學習會、支部「三會一課」等形式，開展習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和關於黨史的重要論述、黨百年奮鬥的光輝歷程、黨為國家和民族作出的偉大貢獻、黨始終不渝為人民的初心宗旨、黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神、黨成功推進革命建設改革的寶貴經驗等系列專題學習。
「七一」後，要集中圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，分若干專題開展集體學習研討。要通過系統的專題學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確的黨史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
6.帶頭示範學。校領導、處級以上領導幹部要堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，認真抓好學習。要切實搞好個人自學，通讀精讀習近平總書記關於黨史的重要論述和黨史學習教育指定學習材料、重要參考材料，學深悟透，融會貫通，撰寫學習心得體會。要認真參加黨委會、理論學習中心組學習會等集體學習，開展交流研討，做到互學互鑒。處級以上黨員幹部要為所在單位或支部帶頭講黨課。
7.豐富形式學。將黨史學習教育作為「三會一課」、主題黨日的重要內容，堅持每月開展1次以上的專題學習交流。「七一」前，基層黨組織書記圍繞學黨史、用黨史，與黨員深入交心談心，在所在支部講專題黨課1次。深入開展入黨宣誓、「黨課開講啦」和「學習英烈事跡、關愛英烈家屬」等活動，邀請時代楷模、道德模範、優秀共產黨員等先進典型講黨課。開展「知史愛黨、知史愛國」黨史知識競賽活動。運用好「學習強國」、官網官微、校園廣播等，加強黨史線上學習。
8.用好學習教育資料。要學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，以及《中國共產黨xx100年簡史》等地方黨史學習參閱資料。
（三）加強政治引領。
9.抓實主題宣傳。組織收聽收看慶祝中國共產黨成立100周年大會直播。根據要求選派代表參加xx市慶祝中國共產黨成立100周年座談會。
組織學校優秀黨員代表開展專題座談會。依託權威媒體轉載，在官微、校園廣播站開設《小科帶你學黨史》《黨史上的今天》等專題欄目。
在官網開設「黨史學習教育進行時」專題。組織師生積極參加「慶祝中國共產黨成立100周年」網上宣傳教育活動，參加「百人談·我的入黨故事」「百年本色——100名優秀共產黨員的初心使命」等網絡主題活動。積極轉發官方權威媒體發布的評論、言論和網評文章，引導廣大師生樹立正確的黨史觀。
10.開展專題宣講。根據市委、市委教育工委黨史學習教育專題宣講統一安排，配合落實好市委宣講團成員「進校園」宣講活動。積極推薦學校黨史方面專家、學者參加xx市、合川區黨史學習教育進校園宣講分隊。組建以馬克思主義學院相關專業教師為主體的學校黨史學習教育宣講隊，深入基層黨組織開展宣講活動。「七一」前，重點宣傳宣講黨史、習近平《論中國共產黨歷史》等。
「七一」後，重點宣傳宣講習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。根據市教委要求開展好「學習新思想共贊100年奮進新征程」微宣講活動。
11.加強研究闡釋。圍繞中國共產黨成立100周年召開系列報告會。在校級課題中設置黨史研究專項，組織學校相關專業教師圍繞習近平總書記關於黨史的重要論述、黨史學習教育的重點內容，把黨史研究與「四史」研究結合起來，與xx地方黨史研究結合起來，爭取立項3項以上校級相關課題。
在學報《民辦高等教育研究》、xx日報思想周刊「百年奮鬥路開啟新征程」專欄等公開出版物上發表3篇以上相關理論性文章，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向。
12.用好文藝作品。及時用好我市創作推出的黨史題材最新影視作品，組織師生收看黨的光輝歷程優秀影視作品展播，配合做好川劇《江姐》、話劇《紅岩魂》等文藝作品進高校展演工作。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年，組織開展師生主題合唱比賽。6月下旬，組織師生收看xx衛視播出的「千秋偉業正風華」慶祝中國共產黨成立100周年文藝演出。
13.深化「四史」宣傳教育。廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會、慶祝中華人民共和國成立70周年大會、慶祝改革開放40周年大會、紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻理解中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」。通過主題班會、主題團日活動、主題講座、知識競賽、微團課展示等多種形式，廣泛開展「知史愛黨、知史愛國」學習教育。組織國旗班、黨員服務站、「青馬班」優秀學員、優秀團幹部等學生代表，開展參觀黨史學習基地、愛國主義教育基地等活動，同時組織線上線下學習分享會，擴大黨史學習覆蓋面。結合「三創一做」教育活動，將創建「紅岩精神示範班」「周恩來班」主題班隊融入到「創文明班級、創文明公寓、創文明寢室，做優秀大學生」創建活動中。持續推進「網上重走長征路」「青春心向黨」主題活動，把黨史學習教育和「四史」宣傳教育融入學校思想政治教育全過程？
（四）組織專題培訓。
14.拓展培訓活動。依託紅岩英烈事跡陳列室、紅岩文化公園等教育陣地，組織開展研學活動。線上線下、校內校外結合，將黨史納入幹部、教師學習培訓和課程思政專題培訓，積極遴選推薦學校處級以上領導幹部參加市黨史學習教育專題培訓。
15.傳承紅色基因。依託行知讀書會讀書分享活動，用好xx紅色革命故事叢書、繪本、微視頻及《圖說xx黨史》《口述xx黨史》等通俗讀物。開展「講紅色故事、講革命精神」微視頻大賽。從6月中旬開始，積極組織師生參觀《初心使命奮鬥——中國共產黨xx100年光輝歷程展》。
16.強化榜樣引領。開展「七一」創先爭優表彰活動和優秀共產黨員、先進黨組織學習宣傳活動，積極邀請毛相林、馬善祥等時代楷模、市委及學校推出的優秀共產黨員和先進黨組織代表，開展「我是黨員」榜樣面對面主題宣講和優秀共產黨員先進事跡報告會，激勵黨員、幹部向先進典型學習，爭做先鋒模範。
17.開展線上培訓。充分利用「學習強國」xx學習平台、xx幹部網絡學院、「紅岩魂」微信公眾號等平台，以及網絡課堂、專題講座等形式，開展網上黨史學習培訓。
（五）開展「我為群眾辦實事」實踐活動。
18.開展調查研究。處級以上領導幹部帶頭深入部門、深入二級學院、深入師生，聚焦師生反映強烈的突出問題開展調查研究，提出解決問題的思路舉措。通過設立意見箱、組織召開座談會、發放調查問卷等形式，了解師生所想所盼。
19.開展政策宣講。圍繞學生資助、升學、就業等教育熱點話題，以就業專員、資助宣傳大使為主要力量組建宣講隊，深入學生群體開展政策宣講，提高教育政策知曉率。通過官網、官微等載體，做好評優評獎、資助幫扶、就業創業等涉及學生切身利益的信息公開工作，接受師生諮詢和監督，切實提高工作透明度。
20.辦好民生實事。在各二級黨組織創建一批「黨員先鋒示範崗」，推動廣大黨員、幹部亮出黨員身份，亮出莊嚴承諾，亮出服務標準，亮出積極作為，提升服務師生的能力和水平。根據調查研究中發現的問題，建立「為師生辦實事」工作檯賬，提出解決問題的具體措施並抓好落實。
21.實施關愛行動。各二級黨組織要組織黨員、幹部開展困難師生結對幫扶和走訪慰問活動，把解決思想問題同實際問題相結合，著力解決師生群眾的困惑和實際困難。
22.開展黨員志願服務。各二級黨組織要結合主題黨日，開展主題志願服務活動，至少參加2次志願服務，為身邊師生群眾至少辦2件實事。結合主題黨日，在黨員中開展為本科教學工作合格評估作貢獻和服務師生、服務社會的志願服務活動。要依託學校周邊鄉鎮、街道、社區等，結合專業特色，開展講理論、講政策、講法律、將科技、講健康、講典型等「六講」志願服務活動。
（六）召開專題民主生活會和專題組織生活會。
23.根據市委教育工委統一部署，召開學校領導班子專題民主生活會、基層黨組織專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。校領導要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論，一起交流心得，一起接受教育，確保取得紮實成效。
（七）總結提升。
24.選樹一批典型。在黨史學習教育中，物色發現一批學黨史、踐初心、擔使命的先進單位、先進支部、先進個人進行宣傳報道，總結、凝練黨史學習教育中的好做法、好經驗進行複製推廣，推動黨史學習教育學有標杆、行有示範。
25.建立長效機制。按照中央、市委、市委教育工委統一部署和要求，學校在年底前全面梳理匯總黨史學習教育的制度機制。結合工作實際，做好總結提升、建立長效機制等工作，推動黨史學習教育制度化、常態化。
四、組織領導
（一）壓實主體責任。
學校成立黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委宣傳部，負責統籌全校黨史學習教育，對各單位開展黨史學習教育進行督促指導等。學校黨史學習教育領導小組辦公室成員處室要各盡其責、密切配合、合力推進。各二級黨組織要落實主體責任，主要領導要親自部署，注重實際效果，力戒形式主義。
（二）把握正確導向。
堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向，引導師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
（三）加大宣傳力度。
學校層面要通過官網官微，校園宣傳櫥窗、led電子屏、校報、校園廣播站等宣傳文化陣地，深入宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，積極向「學習強國」xx學習平台、「xx教育」微信公眾號、校外主流媒體等推送優秀稿件，深入宣傳各單位開展學習教育的好做法好經驗好成果。各二級黨組織也要開闢專欄專題，同時積極向校園網主頁及官微推送優秀稿件，宣傳好本單位黨史學習教育的舉措、成效。
（四）強化督促指導。由黨群工作部、紀檢監察處牽頭，組建黨史學習教育督導組，採取巡迴指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強對各二級黨組織的督促指導。各二級黨組織要及時制定具體方案，於3月22日前報送黨史學習教育領導小組辦公室，聯繫人：xx，郵箱：xx
同時及時總結在黨史學習教育過程中好經驗、好做法，以新聞稿的形式（每月至少2篇）報送黨史學習教育領導小組辦公室，聯繫人：xx，郵箱：xx