常規工作是做好教學工作的基礎。為了抓實常規促質量提升，學校特制訂本方案，旨在加大常規教學檢查力度，促進老師以紮實的常規工作抓教學。
一、教學常規檢查一般包括：開學檢查、月查、期中檢查、期末檢查、不定期檢查。以上檢查要求全覆蓋，不漏一科、不落一人。同時，也要進行不定期抽查。
二、檢查形式：組長配合、教導處為主、全員檢查、反饋到人。
三、檢查要求：
1、公平公正，如實記載《檢查表》，填寫好檢查日期、檢查人，對檢查記載情況負責;
2、組長在檢查本組時只負責指引、登記已檢查人員、報學樂雲備課人員和課時數，不具體檢查本組工作;
3、檢查教師時，先看教師課表，有幾個科目必須在檢查表上填寫幾個科目，並查看這幾個科目是否都有資料;
4、教案、工作手冊上要記載本月次數及累計次數，並蓋好月查章;
5、需要翻閱、檢查的資料包括：教案、教本(有無圈劃)、作業(要打亂順序多翻閱幾本)、工作手冊、錯題集、大小作文、寫字課等。
6、教案要看是否沿用舊教案、是否有圈劃和反思，無紙質教案的，向年級組長核實是否是學樂雲備課，並將組長找到的課時數填寫在檢查表上;
7、要如實、儘量詳細地記好典型情況;
8、特別注意第二科目要有書面教案、第三科目要有圈劃，沒有第二科教案、第三科未圈劃的要記載在典型情況里;
9、作業首先要看書寫質量、其次看錯題糾正情況，再次看有無批改錯誤，語數英思科美必須有課堂作業;
10、提供資料不完整的要在情況里記載清楚所缺內容，無工作手冊的也要註明。
一、教學常規檢查一般包括：開學檢查、月查、期中檢查、期末檢查、不定期檢查。以上檢查要求全覆蓋，不漏一科、不落一人。同時，也要進行不定期抽查。
二、檢查形式：組長配合、教導處為主、全員檢查、反饋到人。
三、檢查要求：
1、公平公正，如實記載《檢查表》，填寫好檢查日期、檢查人，對檢查記載情況負責;
2、組長在檢查本組時只負責指引、登記已檢查人員、報學樂雲備課人員和課時數，不具體檢查本組工作;
3、檢查教師時，先看教師課表，有幾個科目必須在檢查表上填寫幾個科目，並查看這幾個科目是否都有資料;
4、教案、工作手冊上要記載本月次數及累計次數，並蓋好月查章;
5、需要翻閱、檢查的資料包括：教案、教本(有無圈劃)、作業(要打亂順序多翻閱幾本)、工作手冊、錯題集、大小作文、寫字課等。
6、教案要看是否沿用舊教案、是否有圈劃和反思，無紙質教案的，向年級組長核實是否是學樂雲備課，並將組長找到的課時數填寫在檢查表上;
7、要如實、儘量詳細地記好典型情況;
8、特別注意第二科目要有書面教案、第三科目要有圈劃，沒有第二科教案、第三科未圈劃的要記載在典型情況里;
9、作業首先要看書寫質量、其次看錯題糾正情況，再次看有無批改錯誤，語數英思科美必須有課堂作業;
10、提供資料不完整的要在情況里記載清楚所缺內容，無工作手冊的也要註明。