為了提高我校對傳染病及突發公共衛生事件的預防控制能力，減輕或消除引起的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛生工作條例》等法規和規範性文件，結合我校實際情況，特制定本應急工作預案。
一、 工作目標
(一)普及各類傳染病及突發公共衛生事件的防治知識，提尚廣大師生員工的自我防範意識。
(二)完善傳染病與突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，把傳染病及突發公共衛生事件造成的危害降到最低程度。
二、 工作原則
(一)預防為主、常備不懈。宣傳普及突發公共衛生事件。
防治知識，提高全體師生員工的防範意識和校園公共衛生水平。加強日常監測，發現預警及時採取有效措施，切斷傳播途徑，防止突發公共衛生事件的發生。
(二)依法管理、統一領導。嚴格執行國家有關法規。
對各類突發公共衛生事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發公共衛生事件防治工作領導小組，做好防控工作。
(三)快速反應、運轉高效。建立預警快速反應機制，強。
化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力。
三、 組織管理
成立學校傳染病及突發公共衛生事件工作領導小組，領導全校的公共衛生安全工作。
1.領導小組：
組長:***。
副組長:***、***。
成員:***、***、全體行政人員、全體班主任。
2.領導小組下設辦公室(設在政教處)，負責具體落實學校傳染病防治與突發公共衛生事件工作。
主任:***(兼）。
四、 疫情監測與預防
(一)加強突發公共衛生事件的監測。密切關注師生因病請假缺勤情況，建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現異常情況，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治。
(一)重視信息的收集。與我市疾病預防與控制中心建立聯繫，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
(二)廣泛深入地開展突發公共衛生事件的教育活動，普及突發事件防治知識，提供師生員工的科學防病能力。
(三)開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強後勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。
(四)加強學校食堂、校園直飲水、校園內商店衛生管理，確保全校師生員工的飲食安全。
五、信息收集與報告
(一)嚴格執行學校重大公共衛生報告程序。學校一旦發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、以及其他突發公共衛生事件時，相關知情教師或部門應立即向政教處報告，政教處在接到報告應在第一時間向學校突發公共衛生事件領導小組報告，學校突發公共衛生事件領導小組應在2小時內用書面傳真形式〈或電話)向教育局報告，並同時向市疾病預防控制中心報告。
(二)任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發公共衛生事件。
(三)在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，並確保信息暢通。
六、疫情應急處置
(以下疫情與應急響應等級劃分根據國家有關法律法規執行）。
(一)一般突發事件。所在地區發生屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
1.各班啟動日報告和零報告制度。
2.學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發生，聽從市政府有關要求管理。
3.呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，並加強除」四害工作。
4.嚴格執行出入校門管理制度。
(二)重大突發事件。所在地區發生屬於重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
1.學校組織負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護認識和防護能力。
2.各班級啟動全員體溫檢測，發現異常情況及時上報。
3.對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合醫療衛生機構做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。
4.加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
(三)特大突發事件。所在地區發生屬於特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
1.學校摸排登記學生缺勤情況與原因，按要求及時上報。
2.學校避免人群的聚集和流動。停止晨會、課間操等大型公共活動。
3.學校負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
(四)發生校內疫情。
1.班主任、年級部人員要立即報告分管校長與校長。
2.學校立即成立應急工作小組，並在第一時間報告局、疾控中心等政府部門。
3.年級部立即協助班主任負責對發生症狀的同學及時處理並立即將發病學生送往醫院，協助醫療機構治療，聯繫學生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。
4.政教處組織對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
5.總務處安排消毒相關事宜及提供後勤保障。
七、應急保障
要安排必要的經費，用於增添相關設備，配備所需衛生用品，改善衛生基礎設施和條件，尤其是改善食堂、廁所、宿舍衛生條件，為提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。
八、責任追宄
對在學校傳染病暴發疫情及突發公共衛生事件的預防、報告、調查、控制處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規追究有關責任人的責任。
一、 工作目標
(一)普及各類傳染病及突發公共衛生事件的防治知識，提尚廣大師生員工的自我防範意識。
(二)完善傳染病與突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，把傳染病及突發公共衛生事件造成的危害降到最低程度。
二、 工作原則
(一)預防為主、常備不懈。宣傳普及突發公共衛生事件。
防治知識，提高全體師生員工的防範意識和校園公共衛生水平。加強日常監測，發現預警及時採取有效措施，切斷傳播途徑，防止突發公共衛生事件的發生。
(二)依法管理、統一領導。嚴格執行國家有關法規。
對各類突發公共衛生事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發公共衛生事件防治工作領導小組，做好防控工作。
(三)快速反應、運轉高效。建立預警快速反應機制，強。
化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力。
三、 組織管理
成立學校傳染病及突發公共衛生事件工作領導小組，領導全校的公共衛生安全工作。
1.領導小組：
組長:***。
副組長:***、***。
成員:***、***、全體行政人員、全體班主任。
2.領導小組下設辦公室(設在政教處)，負責具體落實學校傳染病防治與突發公共衛生事件工作。
主任:***(兼）。
四、 疫情監測與預防
(一)加強突發公共衛生事件的監測。密切關注師生因病請假缺勤情況，建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現異常情況，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治。
(一)重視信息的收集。與我市疾病預防與控制中心建立聯繫，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
(二)廣泛深入地開展突發公共衛生事件的教育活動，普及突發事件防治知識，提供師生員工的科學防病能力。
(三)開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強後勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。
(四)加強學校食堂、校園直飲水、校園內商店衛生管理，確保全校師生員工的飲食安全。
五、信息收集與報告
(一)嚴格執行學校重大公共衛生報告程序。學校一旦發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、以及其他突發公共衛生事件時，相關知情教師或部門應立即向政教處報告，政教處在接到報告應在第一時間向學校突發公共衛生事件領導小組報告，學校突發公共衛生事件領導小組應在2小時內用書面傳真形式〈或電話)向教育局報告，並同時向市疾病預防控制中心報告。
(二)任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發公共衛生事件。
(三)在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，並確保信息暢通。
六、疫情應急處置
(以下疫情與應急響應等級劃分根據國家有關法律法規執行）。
(一)一般突發事件。所在地區發生屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
1.各班啟動日報告和零報告制度。
2.學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發生，聽從市政府有關要求管理。
3.呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，並加強除」四害工作。
4.嚴格執行出入校門管理制度。
(二)重大突發事件。所在地區發生屬於重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
1.學校組織負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護認識和防護能力。
2.各班級啟動全員體溫檢測，發現異常情況及時上報。
3.對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合醫療衛生機構做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。
4.加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
(三)特大突發事件。所在地區發生屬於特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
1.學校摸排登記學生缺勤情況與原因，按要求及時上報。
2.學校避免人群的聚集和流動。停止晨會、課間操等大型公共活動。
3.學校負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
(四)發生校內疫情。
1.班主任、年級部人員要立即報告分管校長與校長。
2.學校立即成立應急工作小組，並在第一時間報告局、疾控中心等政府部門。
3.年級部立即協助班主任負責對發生症狀的同學及時處理並立即將發病學生送往醫院，協助醫療機構治療，聯繫學生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。
4.政教處組織對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
5.總務處安排消毒相關事宜及提供後勤保障。
七、應急保障
要安排必要的經費，用於增添相關設備，配備所需衛生用品，改善衛生基礎設施和條件，尤其是改善食堂、廁所、宿舍衛生條件，為提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。
八、責任追宄
對在學校傳染病暴發疫情及突發公共衛生事件的預防、報告、調查、控制處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規追究有關責任人的責任。