2021黨性分析材料 15篇[朗讀]

參加今年春季市委黨校處干班學習後，我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：
一、自身存在的主要問題。
(一)政治素質方面。
主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致，但對待庸俗風氣還是聽之任之，沒有徹底地去摒棄剔除，存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產行政執法工作主要負責人，政治不敏銳具體表現在把握政策還不夠準確全面，觀察事物的能力還不夠強，透過現象看本質的本領還不夠強，工作缺乏預見性，不善於謀全局。
(二)立場宗旨方面。
存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，儘量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是面對一些群眾的暫時誤解，特別是面對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
(三)作風與形象方面。
思想作風上，主要是主動服務的意識還不夠強。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的積極性、主動性和創造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但面對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況，往往習慣於憑老方式老辦法想事情，在實踐中創新精神不夠強，積極主動地思考問題、研究問題、勇於提出新的思路和辦法的思想不夠強。
生活作風上，對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導幹部，我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己，努力做到廉潔自律，防微杜漸，但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。
(四)理論學習方面。
參加理論學習和政治教育的自覺性不高，學習黨的最新理論的意識不強，學習主動性不強、學習不深入、學習態度不端正等問題較為突出。在學習中，由於工作忙，時間緊，一般採取泛讀的方式，精讀的內容很少，學習不求甚解，囫圇吞棗，缺乏鑽勁和韌性。學習中理論聯繫實際不夠。我深感自己肩上擔子很重，儘量抽出時間多學習，但學了，沒有完全學懂。學習內容雖多，思考卻少;學習書本知識多，學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用於實踐。
二、產生問題的原因分析。
通過市委黨校春季主體班的學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。
(一)在理想信念方面，雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念，但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上，還存在一定差距。在工作中，有時會感到迷茫，因為面對新時期新階段的重大機遇和挑戰，提不出科學有效的應對措施;面對全市不容樂觀的安全生產形勢，想不出很好的解決辦法。細細想來，自己在能力方面的欠缺，根本原因是在思想上對我國現在所處的社會階段沒有清醒的認識，沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產黨人，面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務，必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來，把對黨、對人民的忠誠，對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神，以全部的精力和智慧，與時俱進，開拓創新，攻堅克難，勇往直前上來。
(二)在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點，但是面對不斷湧現出的新的社會問題，面對不斷變化的新的社會階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒有充分分析人民內部矛盾，所以對社會出現的新階層認識不足，對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠，沒有把黨的利益和群眾的切身利益統一考慮好，往往是憑經驗辦事。
(三)在理論學習方面，理論功底不紮實，世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀，是決定一個人的人生追求、一個人的發展道路、一個人的工作態度的根本性問題，是能否築牢抵禦腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論，並把理論與社會實際、工作實踐相結合，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是由於日常工作忙，集中學習的時間少，學習還是存在不深、不透、不全面、不系統的現象，在把握「三個代表」重要思想和科學發展觀上還不夠，特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關係方面有待提高。
三、今後的努力方向。
(一)在理想信念方面。
堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆後繼、奮鬥不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時，要正確認識和把握社會主義初級階段的現實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的，意義是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念，就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看，作為新舊體制交替的過程來看，作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極腐敗現象一定會得到有效克服。
(二)在黨性修養方面。
要以參加市委黨校春季主體班學習為契機，不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛鍊三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨鍊的基礎上，要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今後要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，並且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想鬥爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇於承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。
(三)在理論學習方面。
在新的歷史發展時期，面對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的情況，需要學習或更新的東西很多，共產黨人更要注重學習，樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能正確實踐「三個代表」重要思想和科學發展觀;只有加強學習才能提高執政興國、執政為民的本領。今後，要擠出一切時間努力學習，既向書本學習，也向實踐實習，還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。在學習內容上，準備從四個方面一起抓，即學馬克思主義理論、學社會主義市場經濟、學社會科學和現代的基本知識、學安全生產專業知識。為了克服學習不深入不透徹的問題，要把刻苦學習同積極思考有機結合起來，從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題，在思考中提高自己。
(四)在能力和業績方面。
共產黨員要做「三個代表」重要思想和科學發展觀的忠實實踐者，必須從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業績，在本職工作中為發展先進生產力和先進文化、實現和維護人民群眾根本利益做出實際的貢獻。作為執法支隊的主要負責人，要立足本職崗位，創造一流業績。首先是自己起到模範帶頭作用，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅持不做，用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領執法支隊全體人員，改變工作作風，樹立新的服務觀，更好地做好服務工作。具體做到五個轉變：一是實現由淺層服務向深層服務的轉變，二是實現由被動服務向主動服務的轉變，三是實現由傳統服務向創新服務的轉變，四是實現由單一服務向多元服務的轉變，五是實現由鬆散服務向規範服務的轉變。
以上是我的黨性剖析和整改，不足之處請領導和同志們批評幫助。

我於20xx年x月加入中國共產黨，現在xx工作，任秘書科科長職務。在組織關懷下，我有幸參加了為期兩個月的省直機關黨校20xx年第x期優秀中青年幹部培訓班，學習時間雖然不長，但整個學習過程既緊張又充實，不僅有專題講座和現場教學，還進行了學習交流。經過這次學習，我提升了素質、開闊了視野、更新了觀念，特別是在紅旗渠幹部學院的學習經歷，讓我靈魂受到了震撼，心靈得到了洗禮，黨性進一步增強。結合黨校學習，聯繫自身實際，對照黨章和xx要求，我深刻自我反省，深入查找問題，全面剖析原因，並制定了整改措施。現將有關情況報告如下。
一、查找出的問題與不足
（一）學習缺乏主動，態度不夠端正。學習理論的自覺性、積極性不強，根據自身實際有計劃、有重點、有目標地學習少。雖然每天讀書看報閱文件，但是實用主義較為嚴重，多是在工作需要的時候才去學習，發現什麼地方不懂了才去學習，存在著應付的現象，對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠，學習不夠全面、系統和深入。學用結合不緊密，在用所學指導本職工作上還有差距，對工作中的一些好的經驗和做法也沒有認真的提煉和升華，更好地用來指導。由於從事辦公室工作，工學矛盾比較突出，每天忙於辦文辦會辦事，加班是家常便飯，靜下心學習的時間少，業餘時間也很少學習？
（二）工作缺少創新，作風不夠紮實。開展工作保守求穩、按部就班，喜歡按慣例辦事，缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安於現狀，思維不活，多想「不出問題」，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法。進取精神有所鬆懈，滿足於日常工作正常運轉，滿足於工作任務順利完成，有「不求有功、但求無過」的心理，工作目標要求不高，工作質量要求不高，在工作中有吃老本、憑經驗的現象，爭創一流的激情有所退化。工作中有時顧慮太多，畏首畏尾，怕擔責任，有話不願講，有建議不願提，機械地按照領導安排和工作要求開展工作；有時存在畏難情緒和急躁思想，拈輕怕重，甚至還有應付過關、敷衍塞責的情況。
（三）服務群眾不夠，宗旨意識淡薄。回想在鄉鎮掛職期間，大部分精力都用在了幫扶項目落地的相關工作上，雖然也走村竄戶，逢年過節也去慰問困難群眾，但都流於形式，了解基層情況完全依靠坐在辦公室閱讀文件資料以及詢問鄉上村上的幹部，這樣一來不僅疏遠了群眾，無法了解群眾的真實想法，也影響了幫扶工作的效果。由於平時辦公室秘書科工作繁忙，加之領導很少過問，對於擔負的信訪接待工作有些厭煩，總覺得影響了日常的工作，接訪如同完成任務，僅限於登記、接收材料，與來訪群眾的溝通還不夠，訪件的督辦也不是很上心。有時認為基層部門和工作對象落實工作任務是他們的本職工作，不能做到角色轉換，考慮他們的難處，切實為他們服好務。
二、存在問題的原因
針對查找出的三個問題，我進行了認真剖析和深刻反思，究其原因，有以下三個方面。
（一）思想認識不到位導致學習態度不端正。對理論學習不夠重視，是學習缺乏主動性的主要原因，總認為自己受黨教育多年，政治比較堅定，思想比較純潔，於是有了懈怠，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於知識的學習趨於功利化，總是急於求成，感覺對自己有用的，能吹糠見米的，就拿來看看；而與工作關係不大的，用不上的，則束之高閣。對待學習比較懶惰，沒把它當作提升自身素質的途徑，往往是為了學習而學習，滿足於一般的了解，不願刻苦鑽研，對問題一知半解、不求甚解，所以學用結合就無從談起，工學矛盾也無法解決。
（二）黨性修養還不夠導致工作作風出問題。一方面隨著經濟社會生活呈現多樣性的變化，我在思想上也有受到一些衝擊，加之理論學習不夠，精神上補「鈣」不及時，對自己世界觀、人生觀、價值觀有時放鬆改造，導致對共產主義思想信念有所淡化，對履職盡責的思想自覺錘鍊不夠，工作作風也就跟著出了問題。另一方面，我總認為統一戰線工作政策性很強，怕出差錯，怕增矛盾，總認為在工作落實的過程中形式走到了、程序走到了就行了，滿足於已經推進的工作和取得的成績，因此在工作中不敢大膽去探索和創新。面對工作中的困難和矛盾尤其是遇到棘手問題，信心不足，不敢「啃硬骨頭」，怕干不好，也怕得罪人。
（三）群眾路線不堅持導致宗旨意識不牢固。我曾經錯誤認為統一戰線工作是上層建築和政治領域工作，與群眾的利益關係不大，很多人對統戰工作又不了解，因此與普通群眾的接觸交流比較少，關係有所疏遠，缺乏熱忱。還認為我們統戰部門無人事權、無財權、無項目，是三無部門，跟政府一些部門比差遠了，面對群眾提出的很多要求，協調難度很大，我們都無法滿足，除了說些好聽的話安撫情緒，也幫不上什麼忙。而通過在紅旗渠幹部學院的學習，林縣楊貴書記全心全意為人民服務的事跡讓我認識到：這些錯誤認識都是因為踐行黨的根本宗旨的自覺性不夠強，沒有完全從思想上深刻理解黨的群眾觀點、群眾路線，淡忘了執政為民的要求，有時甚至患得患失、瞻前顧後，根本原因是「我是誰、為了誰、依靠誰」的問題沒有解決好？
三、下一步整改措施
（一）加強理論學習，提高綜合素質。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以馬克思主義理論武裝頭腦，增強自己理論功底，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定道路自信、理論自信和制度自信，築牢思想防線。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變為主動鑽研學習、從為了工作的「要我學」轉變為提升自己理論素養的「我要學」，端正態度，制訂計劃，持之以恆。正確處理好學習與工作的關係，自覺擠出時間刻苦自學，向學習、向群眾學習，既重視政治理論、政策法規學習，又注重統戰理論、百科知識學習，優化知識結構，提升綜合素質和能力。
（二）勇於開拓創新，改進工作作風。進一步增強意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。以「謀事要實、創業要實、做人要實」的態度，樹立銳意進取的思想，在工作中腳踏實地、真抓實幹、精益求精、爭創一流，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業業地做好本職工作。進一步轉變工作方式和方法，做到超前謀劃、提前介入，爭取主動、搞好協調，全面提升工作效率和質量。敢於擔當責任，虛心接受批評，克服鬆勁的情緒，塑造積極的形象，以高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把本職工作做好，努力在創先爭優中走在前作表率。
（三）樹立宗旨意識，踐行群眾路線。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，也是黨性原則的集中體現。作為一名黨員幹部，在今後的工作中，要進一步學習黨的群眾路線理論和習近平總書記關於群眾路線的經典論述，在思想上牢固樹立宗旨意識，增強對黨的群眾觀點、群眾路線的認識。進一步強化宗旨意識，切實轉變作風，從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，認真搞好信訪接待工作，加強信訪件的督辦力度並及時做好反饋工作；多關心科室幹部職工的工作與生活，多為他們辦好事、解難事；多深入統戰工作對象中，用真心、真情與黨外人士交朋友，了解他們的思想、工作、生活情況，認真聽取意見建議，切實照顧好他們的利益，樹立統戰幹部的良好形象。
以上是我的個人黨性分析報告，在問題上一定還有沒找到、沒找準的，在剖析上一定還有不全面、不深刻的，在整改上一定還有不到位的，懇請在座老師和同學們多幫助、多批評、多提寶貴意見和建議，我將虛心接受，並在今後的工作中切實加以改進。

這次組織上安排我到黨校學習，是我工作經歷中第四次到黨校學習。應當說，每一次學習都是有收穫的，其中這一次感覺跟前幾次有很大的不一樣。一是在學習資料安排上，跟過去有很多不一樣，比如：為體現「黨校姓黨」，明確規定了黨性教育和理論教育在整個教學資料中應占的比重，安排了市和縣(市、區)多名領導親自給我們授課，還安排我們到看守所進行警示教育等，我認為這些安排都有很強的針對性;二是專門安排文體活動，活躍了教學氣氛;三是嚴肅了學習紀律，管理更嚴了;四是每周安排兩個半天的自學時間，讓學員們有自我支配的時間，能夠兼顧一下工作，這是比較切合實際的安排。這次學習很可能是我最終一次參加黨校學習，所以我十分珍惜這次學習機會，把它看作是自我的加油站，也是一次難得的提高自我黨性修養的機會。學習期間，我要求自我嚴格遵守各項規章制度和紀律，不能遲到，更不能早退，不到萬不得已不請假。學習過程中，儘管很多時候授課教師不要求我們記筆記，也給我們發了授課提綱，但我還是在堅持記筆記，有時記不及，我就用手機先拍下來，再整理，為的是進一步加深學習的印象和效果。經過近兩個月時間的學習，異常是經過黨性教育和理論教育等有關資料的學習，感覺收穫還是很多的，主要有以下幾個方面：
一是進一步提高了理論素養。異常是經過省委黨校肖衛康校長對習近平「7.26講話」精神的解讀，和中組部武漢大學培訓中心劉啟明教授關於《十九大與中國宏觀經濟形勢與對策》等課程的學習，使我對新形勢下我們黨面臨的形勢和任務有了更加清晰而深刻的認識。
二是進一步增強了「四個自信」。經過中央黨校李海青教授對習近平治國理政新理念、新思想、新戰略的解讀，還有平武漢市委黨校翟一博教授講授的《世界社會主義與中國道路》等課程的學習，使我更加堅定了對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
三是進一步增強了黨性。經過對詹家安校長《中國共產黨人的黨性與黨性修養》、楊世勇校長《學習新黨章，做合格黨員》和揭冰校長對廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例的輔導學習，進一步明確了黨性修養的資料、基本要求和正確途徑，也對作為一名黨員幹部不能觸碰的紅線和底線有了更加清醒的認識。
四是進一步認識到自我的不足。經過對黨章和其他黨內法規的深入學習，我清醒認識到自我作一名真正合格的黨員幹部還有不少做得不夠的地方，清醒認識到作為一名黨員幹部，確實必須活到老、學到老、改造到老。
經過這次在黨校系統的政治理論學習和黨性教育，對照剖析自我，我覺得自已在黨性修養、作風建設等方面還存在以下問題：
1、學習還抓得不夠緊，政策理論水平和業務本事都有待進一步提高。一方面是對政治理論的學習不夠。對於政治理論，過去自認為基本都了解，不願真學真懂，真會用其指導工作，解決實際問題主要憑經驗，而不是依靠科學的理論。這次雖然在黨校對黨的理論、政策、法規進行了集中學習，但時間畢竟有限，異常是對習近平治國理政新理念、新思想、新戰略的學習還遠遠不夠，今後仍然要克服自滿情緒，要終身學習;另一方面是業務知識學習也不夠，因為我今年新調整了工作崗位，機構編制工作政策性很強，加上近兩年來新增了「放管服」改革等新的工作職能，涉及範圍廣、任務重、要求高，沒有過硬的業務知識和政策理論水平是難以勝任的。
2、工作作風還不夠紮實。表此刻有時還存在以會議落實會議，以文件落實文件的問題。工作中開拓創新精神不強，對於上級安排的工作、部署的任務，在落實中有時滿足於照本宣科，有時有布置無檢查，安排的工作是否得到了落實，有時心裡並不十分清楚。在抓黨的建設上，作為一個單位的黨組織主要負責人，對黨建工作研究不夠，措施不多，取得和成效很有限。
3、在敢於擔當上還有差距。表此刻有時有多栽花，少栽刺的心理。有時對於下屬或基層的一些不當行為甚至是錯誤行為，不是嚴肅制止或批評，而只是一般性的提醒，怕傷了人家的面子，影響工作的進取性。
4、爭創一流的精神不強。表此刻對上級安排的工作、布置的任務，有時有應付的思想，只求完成任務，不求做得好，工作標準不高，缺乏精益求精的精神。
5、進取精神有些衰退。表此刻有時認為自我年齡較大了，精力不濟，工作活力不是那麼高，工作力度不是那麼大，工作幹勁不是那麼足。
分析存在這些問題的原因，我認為主要是主要有三個方面。
一是理論武裝還不夠強。工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，異常是對習近平新時代中國特色社會主義思想體系、對習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠。
二是宗旨觀念樹立不牢。認為自我受黨教育和薰陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一种放松感，缺乏持之以恆、堅持不懈的黨性鍛鍊。
三是對自我的要求不夠高、不夠嚴，思想上有些懈怠。
針對以上存在問題，我要堅持從此刻做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，錘鍊過硬的作風和堅強的黨性，更加卓有成效地開展工作。
一是在堅持理論學習中錘鍊黨性。作為個人來講，要更加重視理論學習，異常是要大力加強對習近平治國理政新理念、新思想、新戰略的學習，自覺增強「四個意識」;加強對黨規黨法的學習，自覺踐行「三嚴三實」;加強對業務知識的學習，切實提高政策理論水平。同時，在單位大力創立學習型機關，開展「三個一」活動，即一月讀一本好書，一季度開一次讀書分享會、一年讀一百萬字以上的書。
二是在嚴格黨內生活中錘鍊黨性。認真貫徹落實十八屆三中、四中、五中、六中全會和十九大精神，嚴肅黨內政治生活，認真貫徹執行民主集中制，切實用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，與班子成員和黨員幹部相互提醒、相互啟發，在認識交流、思想碰撞中，發現問題、解決問題，不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防禦力。
三是在轉變作風中錘鍊黨性。發揚踏石留印、抓鐵有痕的精神，按照「三嚴三實」的要求，時時處處用嚴實精神在思想、作風、黨性上「補鈣」和「加油」，大力改善思想作風、工作作風、領導作風、生活作風，提高黨性修養。
四是在自我加壓中錘鍊黨性。始終堅持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，以高標準的履職盡責，為隨州創立經濟轉型升級和創新驅動示範城市作出自我應有的貢獻。

各位老師，各位學員：
大家好!下面我結合最近一段時間在省委黨校的學習研討和黨性鍛鍊，就新時代中國共產黨人的歷史使命這個專題，對照《黨章》，以「清正廉潔、遵規守紀」為主題，進行個人黨性分析。
一、學習收穫
黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，習近平總書記形象地稱之為中國共產黨人的「心學」。我們黨在革命、建設和改革開放的各個歷史時期，都高度重視加強黨員隊伍黨性教育，組織開展了一系列教育實踐活動，確保了初心永續、保持了黨的宗旨本色。這已成為黨的建設的一個成功經驗和治本之策，也是黨的事業興旺發達的活水源頭。「心學」的精粹和核心是知行合一。我理解，共產黨人「心學」講的知，指的是共產主義信仰、社會主義信念，黨的理論路線方針政策，黨的立場觀點方法，黨章黨紀黨規和黨作出的決策部署。共產黨人「心學」講的行，指的是堅定理想信念，貫徹落實黨的決策部署，為實現黨的奮鬥目標而進行的實踐活動。修好共產黨人的「心學」，其意義就在於，在黨長期執政情況下，實現黨性修養從「組織自覺」到「個體自覺」的升華轉型，既強調通過嚴格的黨內政治生活進行集體「修煉」，又注重學習借鑑「心學」的思路辦法，教育引導廣大黨員從內心深處自覺提純黨性、錘鍊德行、塑造人格，真正把黨性原則內化為情感意志和自覺行動，強化黨性修養內動力，開闢黨性修養新路徑。
兩個月來，通過省委黨校安排的習近平新時代中國特色社會主義思想中青年幹部培訓啟發式導讀、案例教學、訪談式教學以及學員之間的互動交流和學習研討等，主要有以下收穫：
一是樹牢了「四個意識」，堅定了「四個自信」。通過學習，自己更加清醒地認識到，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，最重要的是把握貫穿其中的堅定理想信念、強烈責任擔當、真摯為民情懷、鮮明問題導向和科學思想方法。作為黨員幹部，必須始終加強學習，對黨絕對忠誠，做到「五個過硬」，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是開闊了工作視野，更新了發展理念。通過學習，對中國經濟進入新常態、中國特色社會主義進入新時代這一重要論斷有了新的理解，對甘肅省情、糧情的認識有了新的理解，對新形勢下糧食流通工作面臨的形勢和任務有了新的理解，對用改革的辦法推動企業改革創新、轉型發展等問題有了新的理解，對在今後的工作中貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念有了新的思考，提高了運用創新思維、戰略思維和辯證思維解決企業工作的能力。
三是強化了紀律觀念，築牢了廉潔防線。通過學習新修訂的《黨章》和《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，重溫黨的奮鬥歷程和優良傳統，以及十八大以來「打虎拍蠅」嚴肅處理黨員幹部違紀違法案件中，深刻認識到新形勢下黨要治黨、從嚴治黨的極端重要性，深刻認識到加強各級黨組織和黨員紀律作風建設的現實緊迫性，從內心深處進一步增強了知敬畏、存戒懼、守底線的紀律觀念和規矩意識，進一步增強了慎獨慎微的政治定力、紀律定力、道德定力和拒腐定力，進一步築牢了清正廉潔、遵規守紀的思想道德防線。
二、自我剖析存在的問題
一是學習不夠深入系統。理論學習的自覺性還不強，大多數時候以看手機、看報紙、傳達學習文件代替原著學習，對一些新理論、新知識、新思維，缺乏深入系統地學習思考，存在淺嘗輒止、不求甚解的現象，理論聯繫實際，理論指導實踐，以學促知、以知促行，推動解決實踐工作的能力還不強。
二是黨性鍛鍊不夠經常。對照「三嚴三實」「四講四有」「五個過硬」等要求，在黨性鍛鍊方面還存在以事務工作代替黨性鍛鍊的現象，黨性標準不高，敏銳性不強，有時對社會上的一些錯誤思想、消極言論，自覺抵制不夠。
三是宗旨意識有待加強。習近平總書記從15歲時就到陝西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，總書記回憶起梁家河7年往事時，曾經深情地說：「我是黃土地的兒子」。「作為一個人民公僕，陝北高原是我的根，因為這裡培養出了我不變的信念：要為人民做實事!」總書記還說：「我的成長、進步應該說起始於陝北的七年。最大的收穫之一，就是讓我懂得了什麼叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。現在我還受益於此。」讀了《習近平的七年知青歲月》，聽了高振普將軍訪談報告會，內心很受感動和教育，聯繫我個人的成長經歷，更加珍惜和感恩今天的幸福生活？
三、今後的努力方向
一要強化理論武裝。把理論學習擺在更加突出的位置，深入學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。聚焦對黨忠誠，堅定理想信念，時刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」，主動適應全面從嚴治黨新常態，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做政治上的「明白人」。
二要牢記初心使命。習近平總書記提出的以人民為中心的發展思想，體現在企業工作中，就是要始終把實現好、維護好、發展好職工的根本利益，作為工作的出發點和落腳點，堅持發展為了職工、發展依靠職工、發展成果由全體職工共享;就是要始終不忘組織的重託和職工的信任，團結和帶領廣大職工不懈奮鬥，不斷提高經濟效益，努力改善職工生活，履行企業社會責任，為耕者謀利，為食者造福，不斷滿足職工對美好生活的獲得感、幸福感、安全感。
三要清正廉潔幹事。把守紀律講規矩作為黨性鍛鍊的重要考驗，自覺學習黨章、尊崇黨章，嚴格按黨性原則辦事，對黨忠誠、言行一致，不做「兩面人」;自覺對標「六大紀律」，把紀律規矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守紀合格;自覺培養高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，做一個忠誠乾淨擔當的共產黨員。

xxxxx，男，2019年10月加入中國共產黨，現任9副主任。自開展黨員先進性教育活動以來，除搞好本職工作，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他群眾活動以外，還堅持利用休息時間自學，以此來提高自我政治理論知識水平。加強黨性修養，是參加黨校學習的一項重要內容，今年按照要求和統一安排，我參加了黨校舉辦的幹部教育培訓黨性教育現場教學活動。深受教育和啟發。對照《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自我在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自我在日常生活、工作、學習中存在著的諸多急需改善和解決的問題。
一、存在得主要問題
(一)政治理論水平不高，對馬列主義、毛澤東思想，對中國特色的社會主義理論理解的不深不透，對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究。平時以事情多工作忙為理由，很少自覺主動地學習馬列主義、毛澤東思想，學習建設有中國特色的社會主義理論，很少認真研讀習近平總書記系列講話精神，以看文件代替理論學習，停留在用什麼學什麼，缺什麼補什麼的狀態，滿足於一知半解，滿足於完成任務？
(二)黨性觀念不夠強，對一些違紀行為不敢制止，有私心雜念，不敢擔責。在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放鬆了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高於一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用「三個有利於」來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自我的面子，沒有用真實思想和行動回答好「入黨為什麼」、「人生價值是什麼」等基本問題？
(三)工作中有不嚴不實，搞形式主義的現象。對上級布置的工作有時認為和本單位工作聯繫不是很緊密，單位其他事情又比較多，也就不想追求活動效果，只滿足活動搞了，對付過去就行。
(四)在貫徹落實黨的群眾路線方面存在差距。需要改進加強的地方很多，如深入到職工群眾中，多傾聽大家意見，了解大家對全處各方面工作的意見、建議、反應不夠，和大家做知心朋友不夠，開展的文娛體育活動較少等。
二、產生問題的原因
(一)政治理論學習不夠。沒有按照《黨章》中對黨員幹部提出的要求，按照習近平總書記在黨校講話中提出的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、學習中國特色的社會主義理論，認真研讀馬列經典原著，真正理解掌握馬列主義基本原理，精神實質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、研究、解決問題。如堅定理想信念問題，過去只知道黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，但聯繫國內、國外的現實情況，講到理想信念時感到有點心虛，不能做到理直氣壯。通過這次黨校學習，明確了「中國共產黨人追求的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自願選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。」這樣的道理。
(二)黨性鍛鍊不夠。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，如果不加強修養和錘鍊，黨性不僅不會提高，反而還會降低，甚至可能完全喪失。《黨章》中明確要求共產黨員要堅持黨和人民利益高於一切，個人利益服從黨和人民利益。
(三)群眾路線觀念不夠強。群眾路線教育實踐活動後，雖然群眾路線的觀念有了極大的增強，但同實際工作需要，從黨中央對各級黨組織，對黨員幹部的要求還有差距。
三、今後的努力方向
(一)加強政治理論學習，掌握履行職責所必須的馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論水平。要以這次參加黨校學習為契機，作為一個新的起點，自覺加強理論學習不放鬆，繼續學習經典原著、文章，學習習近平總書記系列重要講話精神，緊跟時代發展，不斷用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝頭腦。
(二)堅定理想信念，堅定中國特色社會主義信念。要向先烈們學習，為了理想信念，甘願拋頭顱，灑熱血。政治上的堅定源於理論上的清醒。回到單位後要繼續加強學習，通過夯實理論基礎，拓展世界眼光，認清世界風雲變幻，堅定共產主義理想信念，堅定「三個自信」，政治上始終同黨中央保持高度一致。
(三)踐行「三嚴三實」，加強黨性鍛鍊。按照習近平總書記嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，做人要實、創業要實、謀事要實的「三嚴三實」要求，不斷加強黨性修養鍛鍊，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。
(四)密切聯繫群眾，努力廉潔自律。在堅持以往聯繫群眾好的做法的基礎上，建立加強密切聯繫群眾的相關制度，從工作、學習、生活多個方面要嚴格要求自我，經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實幹事，不為名利所累，不為人情關係所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺理解黨組織和群眾監督，樹立好黨員幹部形象，不辜負領導的期望。
在今後的工作中，我會把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作。同時加強自身修養，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。