通過省委黨校的黨性修養學習,以弘揚黨建精神,感悟初心使命,以及xxxx的黨性錘鍊,使自己的黨性修養得到明顯提高。為更好地自我教育、自我提高、自我完善,重點對照黨章以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨黨內監督條例》要求,結合當前工作和自身實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的問題和不足
聯繫自己的思想和工作實際,對照「時代楷模——廖俊波」為人民服務的先進事跡,重點查找自己存在的問題和不足。
1、全局意識淡薄。考慮問題、安排工作往往以自己分管範圍內的事情為中心,更關心的是自己職務範圍的工作領域,對其他不屬自己分管範圍的工作關心較少、過問、參與較少,存在「多一事不如少一事」的思想。
2、理論功底不夠紮實。平常忙於業務性工作多,在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,學習不主動、不系統。二是學習不夠深入,缺乏擠勁和鑽勁,很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯繫實際不夠緊密,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,用以分析和解決問題、提高工作水平。
3、能力素質有待提升。過硬的能力素質是跟上時代發展,保持共產黨員先進性的重要前提,也是履職盡職的迫切需要。在這方面,自己還突出存在著「三個不夠」的問題。一是理論政策水平還不夠高,二是學以致用的本領不夠高,三是工作標準不夠高。
4、創新意識比較欠缺。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
5、工作作風還不夠紮實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁,表現在發現問題多、思考辦法少,嘴上表態多、行動落實少。二是工作有時不夠細緻,存在著「差不多」、「大概是」的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠等現象。
6、擔當意識不夠強。對下屬幹部管理未能做到敢抓敢管、礙於情面,甚至只栽花不裁刺。充當「好好先生」,對庸懶散慢奢現象開展批評與自我批評不足,雖不至於聽之任之,但對不良作風限於「點到為止」,缺乏與人為善的提醒和對工作有利的嚴厲。
二、存在不足問題的原因
經過思想剖析,我深刻感到產生這些問題的原因:一是自己平時政治理論學習不夠,沒有完全用習近平新時代中國特色社會主義思想去認識問題、研究問題和解決問題。二是調查研究和科學論證工作做得不夠,採取的工作措施不夠有力。三是對自己要求還不夠嚴格,以致工作作風不夠踏實,與幹部職工的溝通聯繫欠緊密,工作沒有完全做到位。
三、今後的努力方向和改進措施
在對照檢查、深入剖析自己的過程中,我更加感受到:黨性修養學習教育對廣大領導幹部尤其是對我本人是非常重要、非常必要的,我將針對本人各方面存在的突出問題按照要求整改,努力做到突出問題有效解決,作風明顯改善,整改紮實推進。
(一)加強理論學習,提高科學解決問題能力。
1、增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不捨,學而不倦,學有所獲。
2、增強學習的系統性。全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習新黨章,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
3、增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作中遇到的各種複雜矛盾和問題的能力。
(二)強化宗旨意識,切實改進工作作風。
1、樹立為人民服務的意識,加強與職工群眾的聯繫,切實做好本職工作。
2、解放思想,堅持實事求是,著力解決發展中存在的突出矛盾和問題,嚴於律己,清正廉潔,牢固樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀,以身作則,率先垂範,嚴格遵守《廉政準則》,扎紮實實地做好工作。
(三)增強擔當意識,樹牢群眾觀念。
我將堅持以習近平新時代中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,把學習貫徹黨章作為長期重要政治任務抓好落實,針對自身在「四風」方面存在的突出問題,堅持標本兼治,從嚴上要求,向實處著力,敢於擔當,勇於負責,認真改整。
(四)轉變作風,深入群眾。
開展體驗式、換位式調研,及時傾聽基層和群眾的呼聲,以群眾的要求為導向,努力為基層、為群眾排憂解難。多接地氣。以敬畏之心對待自己肩負的責任,以進取之心對待自己從事的工作,以真誠之心對待幹部群眾。
1、深入基層調研,掌握實情。多到基層進行調查研究,傾聽基層聲音,掌握基層情況,不斷增強工作的前瞻性和科學性。
2、狠抓督促檢查,促進工作落實。嚴格遵守黨的政治紀律,不折不扣地貫徹執行中央和省委省政府、市委市政府的決策指示,保證政令暢通,做到有令必行,有禁必止。
3、加強溝通協調,促進和諧共進。經常了解幹部群眾的思想動態,化解他們的工作生活難題,充分調動幹部工作積極性。加強與部班子成員的談心交流,搞好班子建設,不斷提高領導班子決策科學化、民主化水平。
一、存在的問題和不足
聯繫自己的思想和工作實際,對照「時代楷模——廖俊波」為人民服務的先進事跡,重點查找自己存在的問題和不足。
1、全局意識淡薄。考慮問題、安排工作往往以自己分管範圍內的事情為中心,更關心的是自己職務範圍的工作領域,對其他不屬自己分管範圍的工作關心較少、過問、參與較少,存在「多一事不如少一事」的思想。
2、理論功底不夠紮實。平常忙於業務性工作多,在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,學習不主動、不系統。二是學習不夠深入,缺乏擠勁和鑽勁,很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯繫實際不夠緊密,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,用以分析和解決問題、提高工作水平。
3、能力素質有待提升。過硬的能力素質是跟上時代發展,保持共產黨員先進性的重要前提,也是履職盡職的迫切需要。在這方面,自己還突出存在著「三個不夠」的問題。一是理論政策水平還不夠高,二是學以致用的本領不夠高,三是工作標準不夠高。
4、創新意識比較欠缺。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
5、工作作風還不夠紮實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁,表現在發現問題多、思考辦法少,嘴上表態多、行動落實少。二是工作有時不夠細緻,存在著「差不多」、「大概是」的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠等現象。
6、擔當意識不夠強。對下屬幹部管理未能做到敢抓敢管、礙於情面,甚至只栽花不裁刺。充當「好好先生」,對庸懶散慢奢現象開展批評與自我批評不足,雖不至於聽之任之,但對不良作風限於「點到為止」,缺乏與人為善的提醒和對工作有利的嚴厲。
二、存在不足問題的原因
經過思想剖析,我深刻感到產生這些問題的原因:一是自己平時政治理論學習不夠,沒有完全用習近平新時代中國特色社會主義思想去認識問題、研究問題和解決問題。二是調查研究和科學論證工作做得不夠,採取的工作措施不夠有力。三是對自己要求還不夠嚴格,以致工作作風不夠踏實,與幹部職工的溝通聯繫欠緊密,工作沒有完全做到位。
三、今後的努力方向和改進措施
在對照檢查、深入剖析自己的過程中,我更加感受到:黨性修養學習教育對廣大領導幹部尤其是對我本人是非常重要、非常必要的,我將針對本人各方面存在的突出問題按照要求整改,努力做到突出問題有效解決,作風明顯改善,整改紮實推進。
(一)加強理論學習,提高科學解決問題能力。
1、增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不捨,學而不倦,學有所獲。
2、增強學習的系統性。全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習新黨章,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
3、增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作中遇到的各種複雜矛盾和問題的能力。
(二)強化宗旨意識,切實改進工作作風。
1、樹立為人民服務的意識,加強與職工群眾的聯繫,切實做好本職工作。
2、解放思想,堅持實事求是,著力解決發展中存在的突出矛盾和問題,嚴於律己,清正廉潔,牢固樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀,以身作則,率先垂範,嚴格遵守《廉政準則》,扎紮實實地做好工作。
(三)增強擔當意識,樹牢群眾觀念。
我將堅持以習近平新時代中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,把學習貫徹黨章作為長期重要政治任務抓好落實,針對自身在「四風」方面存在的突出問題,堅持標本兼治,從嚴上要求,向實處著力,敢於擔當,勇於負責,認真改整。
(四)轉變作風,深入群眾。
開展體驗式、換位式調研,及時傾聽基層和群眾的呼聲,以群眾的要求為導向,努力為基層、為群眾排憂解難。多接地氣。以敬畏之心對待自己肩負的責任,以進取之心對待自己從事的工作,以真誠之心對待幹部群眾。
1、深入基層調研,掌握實情。多到基層進行調查研究,傾聽基層聲音,掌握基層情況,不斷增強工作的前瞻性和科學性。
2、狠抓督促檢查,促進工作落實。嚴格遵守黨的政治紀律,不折不扣地貫徹執行中央和省委省政府、市委市政府的決策指示,保證政令暢通,做到有令必行,有禁必止。
3、加強溝通協調,促進和諧共進。經常了解幹部群眾的思想動態,化解他們的工作生活難題,充分調動幹部工作積極性。加強與部班子成員的談心交流,搞好班子建設,不斷提高領導班子決策科學化、民主化水平。