根據中央黨史學習教育領導小組2月24日印發的《關於認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話的通知》的精神，按照xx市教育局黨組關於搞好市屬學校黨史學習教育的具體要求，xx三中結合學校的實際情況，制定了《xx市第三中學全校師生黨史學習教育方案》，明確了把黨史學習教育同精細化搞好三中工作結合起來，切實把學習成效轉化為工作動力和發展成就，以優異成績迎接建黨一百周年的總目標。
一、目前已開展工作。
第一，認識到位、宣傳深入，做到了三個明確。
今年x月x日，根據黨史學習教育領導小組《關於認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話的通知》的精神和xx市教育局黨組關於搞好市屬學校黨史學習教育的會議要求，結合我校的實際情況，我們制定了《xx市第三中學全校師生黨史學習教育方案》，具體明確了黨史學習教育重大意義、黨史學習教育的重點和黨史學習教育的要求三方面內容，清楚要把學習總書記重要講話同學習黨中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》結合起來，做到一體領會、一體貫徹，把黨史學習教育同精細化搞好三中工作結合起來，切實把學習成效轉化為工作動力和發展成就，實現「進一步美化校園、進一步改善教育環境、進一步提升教育教學質量、進一步精細化管理、進一步辦好人民滿意的學校」總體黨史學習教育目標，以優異成績迎接建黨一百周年。
第二，目標明確、部署具體，確定了具體學習教育行程。
1.由書記工作室牽頭成立「xx三中師生學習黨史教育工作領導小組」，確定校長xx、黨總支書記xx為組長、學校黨總支委員和各黨支部負責同志為組員，全面負責學校師生黨史學習教育全過程。
2.細化黨史學習教育具體內容，確定習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話內容、中央黨史學習教育領導小組印發的通知、共青團中央關於在全團開展「學黨史、強信念、跟黨走」學習教育的通知、新華網文章：《開展黨史學習教育的重大意義》、省委市委和xx市教育局黨組有關開展黨史學習教育文件、今年新出版《中國共產黨簡史》、相關新中國史、改革開放史、社會主義發展史材料、慶祝中國共產黨建黨100周年相關時政要聞等內容為這次黨史學習教育的基本內容。
3.規定黨史學習教育基本方式。第一，要求各支部、各年級部利用每周一的黨總支會議、黨支部會議、行政會議、年級部全體教師會議，組織全體教職工集體集中學習;要求各年級利用班團會、微班會、思政課、學生黨團課，組織廣大學生集體學習。第二，規定黨員幹部利用「學習強國」、新華網、求是網網絡平台和學校圖書館學習、全體教職工利用網絡平台和學校圖書館學習個人自主學習、共青團員利用「中國共青團網」和新華網、求是網網絡平台、學校圖書館、xx市圖書館學習、廣大學生利用新華網、求是網網絡平台、學校圖書館、xx市圖書館學習。第三，學校在「文體樓」報告大廳專設「xx市第三中學黨史學習教育講座」，給全校師生安排每周x次、6月底前100場黨史學習教育專場講座。第四，各黨支部和年級部組織師生「知曉黨史、樹德報國」黨史知識競賽、「聽黨話、跟黨走」演講比賽、「紅歌讚頌黨、立志跟黨走」歌詠比賽、「學黨史、強信念、跟黨走」主題團會、讓廣大師生學習黨史，接受黨史學習教育。第五，通過組織召開黨員組織生活會、黨總支、團員青年社會實踐活動，開展黨史學習教育。
4.成立黨史學習教育監督檢查機構。學校黨總支在「書記工作室」成立以總支委員為基本成員的「xx三中師生黨史學習教育督促檢查小組」，每周督促檢查全校師生開展黨史學習教育的情況，從制度執行方面保證全校黨史學習教育講實效開展。
第三，注重實際、師生聯動，學習教育全面展開。
按照「黨員帶頭、幹部示範、教師率先、師生共同」的規劃，截止今年3月20日，xx三中黨史學習教育主要開展了以下8項工作：
一是，學校開闢了「學校領導專題黨史學習教育講座」。校長xx，副校長xx，分別給全校師生和分管級部師生做了「開學黨史講座」「黨史周周講」講座;黨總支書記xx利用「xx三中思政大講堂」給全校師生做了12場「黨史學習教育專題講座」。
二是，利用我校愛國主義教育基地——「紅色中國精神講習館」，以新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放、中國特色社會主義新時代四個階段中湧現出的五四運動精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神及戰疫精神、脫貧攻堅精神、新xx精神等三十種紅色中國精神為基本內容，採用陣地專場講解形式，給全校55個班級的275名班幹部和24個班級1253名學生做了「中國紅色精神」講解，積極發揮我校特有的校級愛國主義教育基地，實現我校「用紅色精神講黨史，以紅色精神感黨恩、以紅色精神強信念、用紅色精神育新人」的黨史學習教育目標。
三是，利用「xx三中校園之聲」廣播站，每天中午編排廣播30分鐘的黨史知識和「感人的革命小故事」;每天利用校園大螢幕電子顯示屏、各年級部樓前電子顯示屏，滾動播放黨史學習教育內容。
四是，利用班級多功能教學設備，堅持每日收看中央電視台《新聞聯播》;在班團會播放黨史學習教育內容;堅持「讀讀記記：師生每日溫習一條黨史知識」常規動作。
五是，開展「xx三中黨史知識月通訊賽」。黨總支從3月16日開始，組織以教研組和班級為單位、以xx市教育局黨辦印發的《黨的知識100題》為基本內容的開卷通訊賽。
六是，啟動了xx三中各班級「紅歌讚頌黨、立志跟黨走：紅歌天天唱」主題活動。充分利用每周的音樂課和班團活動，引導全體學生每天唱響紅色歌曲，利用紅色歌曲實施黨史學習教育。
七是，發揮學校思政課的主陣地作用，實施「1(每周1次全校升國旗儀式講話)+2(每周2節思政課)+3(每周3次德育廣播會)+n(每周數次微班會)」結構的學生黨史學習教育。
八是，延伸黨員「三會一課」，校長書記認真備好黨史學習教育黨課，堅持黨史學習教育每周一的行政例會必做、每周年級部教師大會必做、每周黨支部黨員大會必做、每周黨總支支委會必做。
二、重點打造陣地。
我校為了進一步搞好黨建和思政工作，在xx教育局黨組的指導和支持下，在新建的「文體樓」一樓大廳建設了校級愛國主義教育基地——「中國紅色精神講習館」(原xx三中「中國精神講習室」擴建)，以新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放、中國特色社會主義新時代四個階段中湧現出的五四運動精神、紅船精神、及雷鋒精神、脫貧攻堅精神、新xx精神等三十種紅色中國精神為基本內容，採用「專辟場地、專列內容、專設講解、全校開發」的模式，開展黨史學習教育。
xx三中」中國精神講習館「建設面積超過x平米，陳列了五四運動精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、抗戰精神、太行山精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、大慶精神(樂都鐵人精神)、紅旗渠精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、兩路精神、抗洪救災精神、改革開放精神、脫貧攻堅精神、新xx精神等30種紅色中國精神，聘請全國優秀教育工作者xx同志、xx省優秀思政課教師xx老師、xx中學思政工作室成員xx老師、xx市黨代表xx同志、退休黨員，省級優秀黨員xx同志為講解員，採用現場專場講解形式，每日中午和下午大課間時間給全校x個班級和x個年級部教職工開發講解。計劃到今年七一前夕共接待x場超過x人次師生，發揮我校「中國紅色精神講習館」在全校師生黨史學習教育中的獨特有效作用。
截至目前，「中國紅色精神講習館」已經給全校的x名班團幹部和x個班級x名學生做了「紅色精神」講解，積極發揮我校特有的校級愛國主義教育基地，實現我校「用紅色精神講黨史，以紅色精神感黨恩、以紅色精神強信念、用紅色精神育新人」的黨史學習教育目標。
三、計劃開展工作。
第一，周密計劃、精心設計，8項活動促進黨史學習教育。
第一，以學校現有的全國先進教育工作者、xx省學校思政工作指導委員會委員、xx省教育系統優秀黨員、xx省優秀思政課教師、xx市黨代表為基本講解員陣容，最大程度地發揮「xx三中中國精神講習館」的黨史學習教育主陣地的作用，講好10人100堂黨史學習教育主題講座。
第二，以「學雷鋒月」活動、「五四文化藝術周」活動、春季運動會、十八歲成人儀式、「慶建黨百年華誕」活動五項大型文體活動為載體，廣泛開展黨史學習教育。
第三，開展「黨史學習教育：全體師生大閱覽」活動，全面啟動學校新圖書樓圖書閱覽，開闢黨史學習教育閱讀專區，教育引導每日200人次以上的閱讀者入室閱覽。
第四，堅持利用班級多功能教學設備，每日收看中央電視台《新聞聯播》;堅持「讀讀記記：師生每日溫習一條黨史知識」常規動作。
第五，深入開展各班級「紅歌讚頌黨、立志跟黨走：紅歌天天唱」主題活動，打造每班「紅歌合唱團」，充分利用每周的音樂課和班團活動，引導全體學生每天唱響紅色歌曲，利用紅色歌曲實施黨史學習教育。
第六，啟動「唱響十首紅色歌曲」、「遍講十個革命故事」、「觀看十部紅色電影」為主題的「三個十」行動方案，強化黨史學習教育。
第七，搞好「黨史知識競賽」、「知黨情、感黨恩、跟黨走」主題演講、「紅歌讚頌黨、立志跟黨走」歌詠比賽。
第八，紮實實施「1(每周1次全校升國旗儀式講話)+2(每周2節思政課)+3(每周3次德育廣播會)+n(每周數次微班會)」結構的學生黨史學習教育。
第二，深學細悟，力辦實事，6項工作彰顯黨史學習教育成果。
第一，進一步強化各種學科思政功能，真正讓課程思政使黨史學習教育活起來，堅定實現高中學校立德樹人目標。
第二，進一步加強各年級學風建設，各級學生勤奮好學，校園學風濃起來。
第三，進一步強化成績意識，充分利用黨史學習教育，沐浴黨恩、堅定信念，2021高一高二市級學業水平測試再上台階。
第四，進一步強化服務意識大局意識，通過實施「春暖校園-給力高三」活動，全校擰成一股繩，服務高三、助力高三，堅決打贏高考戰役。
第五，進一步強化黨建、團建工作，高質量培養x名入團積極分子、x名入黨積極分子，力爭高標準發展200名團員、1名黨員發展對象。
第六，進一步提升校園文化、衛生、安全水平，全面建設和諧、團結、文明、文化、智慧校園，為學校精細化、高質量發展打下堅實基礎。
一、目前已開展工作。
第一，認識到位、宣傳深入，做到了三個明確。
今年x月x日，根據黨史學習教育領導小組《關於認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話的通知》的精神和xx市教育局黨組關於搞好市屬學校黨史學習教育的會議要求，結合我校的實際情況，我們制定了《xx市第三中學全校師生黨史學習教育方案》，具體明確了黨史學習教育重大意義、黨史學習教育的重點和黨史學習教育的要求三方面內容，清楚要把學習總書記重要講話同學習黨中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》結合起來，做到一體領會、一體貫徹，把黨史學習教育同精細化搞好三中工作結合起來，切實把學習成效轉化為工作動力和發展成就，實現「進一步美化校園、進一步改善教育環境、進一步提升教育教學質量、進一步精細化管理、進一步辦好人民滿意的學校」總體黨史學習教育目標，以優異成績迎接建黨一百周年。
第二，目標明確、部署具體，確定了具體學習教育行程。
1.由書記工作室牽頭成立「xx三中師生學習黨史教育工作領導小組」，確定校長xx、黨總支書記xx為組長、學校黨總支委員和各黨支部負責同志為組員，全面負責學校師生黨史學習教育全過程。
2.細化黨史學習教育具體內容，確定習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話內容、中央黨史學習教育領導小組印發的通知、共青團中央關於在全團開展「學黨史、強信念、跟黨走」學習教育的通知、新華網文章：《開展黨史學習教育的重大意義》、省委市委和xx市教育局黨組有關開展黨史學習教育文件、今年新出版《中國共產黨簡史》、相關新中國史、改革開放史、社會主義發展史材料、慶祝中國共產黨建黨100周年相關時政要聞等內容為這次黨史學習教育的基本內容。
3.規定黨史學習教育基本方式。第一，要求各支部、各年級部利用每周一的黨總支會議、黨支部會議、行政會議、年級部全體教師會議，組織全體教職工集體集中學習;要求各年級利用班團會、微班會、思政課、學生黨團課，組織廣大學生集體學習。第二，規定黨員幹部利用「學習強國」、新華網、求是網網絡平台和學校圖書館學習、全體教職工利用網絡平台和學校圖書館學習個人自主學習、共青團員利用「中國共青團網」和新華網、求是網網絡平台、學校圖書館、xx市圖書館學習、廣大學生利用新華網、求是網網絡平台、學校圖書館、xx市圖書館學習。第三，學校在「文體樓」報告大廳專設「xx市第三中學黨史學習教育講座」，給全校師生安排每周x次、6月底前100場黨史學習教育專場講座。第四，各黨支部和年級部組織師生「知曉黨史、樹德報國」黨史知識競賽、「聽黨話、跟黨走」演講比賽、「紅歌讚頌黨、立志跟黨走」歌詠比賽、「學黨史、強信念、跟黨走」主題團會、讓廣大師生學習黨史，接受黨史學習教育。第五，通過組織召開黨員組織生活會、黨總支、團員青年社會實踐活動，開展黨史學習教育。
4.成立黨史學習教育監督檢查機構。學校黨總支在「書記工作室」成立以總支委員為基本成員的「xx三中師生黨史學習教育督促檢查小組」，每周督促檢查全校師生開展黨史學習教育的情況，從制度執行方面保證全校黨史學習教育講實效開展。
第三，注重實際、師生聯動，學習教育全面展開。
按照「黨員帶頭、幹部示範、教師率先、師生共同」的規劃，截止今年3月20日，xx三中黨史學習教育主要開展了以下8項工作：
一是，學校開闢了「學校領導專題黨史學習教育講座」。校長xx，副校長xx，分別給全校師生和分管級部師生做了「開學黨史講座」「黨史周周講」講座;黨總支書記xx利用「xx三中思政大講堂」給全校師生做了12場「黨史學習教育專題講座」。
二是，利用我校愛國主義教育基地——「紅色中國精神講習館」，以新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放、中國特色社會主義新時代四個階段中湧現出的五四運動精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神及戰疫精神、脫貧攻堅精神、新xx精神等三十種紅色中國精神為基本內容，採用陣地專場講解形式，給全校55個班級的275名班幹部和24個班級1253名學生做了「中國紅色精神」講解，積極發揮我校特有的校級愛國主義教育基地，實現我校「用紅色精神講黨史，以紅色精神感黨恩、以紅色精神強信念、用紅色精神育新人」的黨史學習教育目標。
三是，利用「xx三中校園之聲」廣播站，每天中午編排廣播30分鐘的黨史知識和「感人的革命小故事」;每天利用校園大螢幕電子顯示屏、各年級部樓前電子顯示屏，滾動播放黨史學習教育內容。
四是，利用班級多功能教學設備，堅持每日收看中央電視台《新聞聯播》;在班團會播放黨史學習教育內容;堅持「讀讀記記：師生每日溫習一條黨史知識」常規動作。
五是，開展「xx三中黨史知識月通訊賽」。黨總支從3月16日開始，組織以教研組和班級為單位、以xx市教育局黨辦印發的《黨的知識100題》為基本內容的開卷通訊賽。
六是，啟動了xx三中各班級「紅歌讚頌黨、立志跟黨走：紅歌天天唱」主題活動。充分利用每周的音樂課和班團活動，引導全體學生每天唱響紅色歌曲，利用紅色歌曲實施黨史學習教育。
七是，發揮學校思政課的主陣地作用，實施「1(每周1次全校升國旗儀式講話)+2(每周2節思政課)+3(每周3次德育廣播會)+n(每周數次微班會)」結構的學生黨史學習教育。
八是，延伸黨員「三會一課」，校長書記認真備好黨史學習教育黨課，堅持黨史學習教育每周一的行政例會必做、每周年級部教師大會必做、每周黨支部黨員大會必做、每周黨總支支委會必做。
二、重點打造陣地。
我校為了進一步搞好黨建和思政工作，在xx教育局黨組的指導和支持下，在新建的「文體樓」一樓大廳建設了校級愛國主義教育基地——「中國紅色精神講習館」(原xx三中「中國精神講習室」擴建)，以新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放、中國特色社會主義新時代四個階段中湧現出的五四運動精神、紅船精神、及雷鋒精神、脫貧攻堅精神、新xx精神等三十種紅色中國精神為基本內容，採用「專辟場地、專列內容、專設講解、全校開發」的模式，開展黨史學習教育。
xx三中」中國精神講習館「建設面積超過x平米，陳列了五四運動精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、抗戰精神、太行山精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、大慶精神(樂都鐵人精神)、紅旗渠精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、兩路精神、抗洪救災精神、改革開放精神、脫貧攻堅精神、新xx精神等30種紅色中國精神，聘請全國優秀教育工作者xx同志、xx省優秀思政課教師xx老師、xx中學思政工作室成員xx老師、xx市黨代表xx同志、退休黨員，省級優秀黨員xx同志為講解員，採用現場專場講解形式，每日中午和下午大課間時間給全校x個班級和x個年級部教職工開發講解。計劃到今年七一前夕共接待x場超過x人次師生，發揮我校「中國紅色精神講習館」在全校師生黨史學習教育中的獨特有效作用。
截至目前，「中國紅色精神講習館」已經給全校的x名班團幹部和x個班級x名學生做了「紅色精神」講解，積極發揮我校特有的校級愛國主義教育基地，實現我校「用紅色精神講黨史，以紅色精神感黨恩、以紅色精神強信念、用紅色精神育新人」的黨史學習教育目標。
三、計劃開展工作。
第一，周密計劃、精心設計，8項活動促進黨史學習教育。
第一，以學校現有的全國先進教育工作者、xx省學校思政工作指導委員會委員、xx省教育系統優秀黨員、xx省優秀思政課教師、xx市黨代表為基本講解員陣容，最大程度地發揮「xx三中中國精神講習館」的黨史學習教育主陣地的作用，講好10人100堂黨史學習教育主題講座。
第二，以「學雷鋒月」活動、「五四文化藝術周」活動、春季運動會、十八歲成人儀式、「慶建黨百年華誕」活動五項大型文體活動為載體，廣泛開展黨史學習教育。
第三，開展「黨史學習教育：全體師生大閱覽」活動，全面啟動學校新圖書樓圖書閱覽，開闢黨史學習教育閱讀專區，教育引導每日200人次以上的閱讀者入室閱覽。
第四，堅持利用班級多功能教學設備，每日收看中央電視台《新聞聯播》;堅持「讀讀記記：師生每日溫習一條黨史知識」常規動作。
第五，深入開展各班級「紅歌讚頌黨、立志跟黨走：紅歌天天唱」主題活動，打造每班「紅歌合唱團」，充分利用每周的音樂課和班團活動，引導全體學生每天唱響紅色歌曲，利用紅色歌曲實施黨史學習教育。
第六，啟動「唱響十首紅色歌曲」、「遍講十個革命故事」、「觀看十部紅色電影」為主題的「三個十」行動方案，強化黨史學習教育。
第七，搞好「黨史知識競賽」、「知黨情、感黨恩、跟黨走」主題演講、「紅歌讚頌黨、立志跟黨走」歌詠比賽。
第八，紮實實施「1(每周1次全校升國旗儀式講話)+2(每周2節思政課)+3(每周3次德育廣播會)+n(每周數次微班會)」結構的學生黨史學習教育。
第二，深學細悟，力辦實事，6項工作彰顯黨史學習教育成果。
第一，進一步強化各種學科思政功能，真正讓課程思政使黨史學習教育活起來，堅定實現高中學校立德樹人目標。
第二，進一步加強各年級學風建設，各級學生勤奮好學，校園學風濃起來。
第三，進一步強化成績意識，充分利用黨史學習教育，沐浴黨恩、堅定信念，2021高一高二市級學業水平測試再上台階。
第四，進一步強化服務意識大局意識，通過實施「春暖校園-給力高三」活動，全校擰成一股繩，服務高三、助力高三，堅決打贏高考戰役。
第五，進一步強化黨建、團建工作，高質量培養x名入團積極分子、x名入黨積極分子，力爭高標準發展200名團員、1名黨員發展對象。
第六，進一步提升校園文化、衛生、安全水平，全面建設和諧、團結、文明、文化、智慧校園，為學校精細化、高質量發展打下堅實基礎。