一、指導思想。
開展四史學習教育的指導思想是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記學習四史的重要論述，加強四意識，堅定四自信，實現兩維，開展四史學習教育。
二、主要任務。
通過四史學習教育，深刻認識我黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純粹的政治質量，以史為鏡，進一步檢查和校準坐標，保持堅定的信念，保持奮鬥精神，保持民情。
三、成立工作領導小組。
為確保今年南苑中學開展四史學習教育工作方案規範有序實施，學校成立工作領導小組如下。
組長:印霞。
副組長:
成員:
四、參與對象。
嘉定區南苑中學全體黨員、師生。
五、時間跨度。
從現在開始復蓋今年的全年。
六、重點內容。
深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（簡稱四史），推動教育體系黨員幹部知史愛黨、知史愛國。
七、學習資料。
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
八、具體安排。
(1)將開展四史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對四史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》的第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-o2019)》、《新中國70年》等著作。
學習習習近平總書記對四史的重要論述，提高黨員和師生對四史的認識。
二是把四史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員幹部的領導作用。堅持黨員幹部自學與中心組學習相結合，集中培訓與線上學習相結合，做好學習強國日常學習與統計工作，學校網絡宣傳員做好學習論壇、網絡宣傳工作。以開展四史學習教育為不忘初心，記住使命長期機制的重要內容。
三是開展三會一課和主題黨日等組織生活。以開展四史學習教育為三會一課和主題黨日等組織生活的重要內容，包括黨支部在內開展五大七組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排了四次圍繞四史學習教育內容的主題黨日活動。
開展黨課開始了活動，黨支部書記至少安排了一堂四史學習教育內容的主題黨課。
四是以四史學習教育為黨員教育訓練的重要內容。在黨員中舉辦至少讀一本歷史，至少精學一點，至少交流一次感悟的學史讀書活動，提高四史在理論教育和黨性教育中的重要性。
(二)抓住重要節點開展四史學習教育。
一是七一黨生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念會場訪問等活動。
參加區級層面紅色地標組織的複習入黨誓言儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是教師節期間，重點組織學習新中國教育發展歷史，學習教育先進人物。
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區教書育人示範、疫情防控工作先進個人、第九屆優秀德育管理人員和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校園（園）長和好班子評選表彰活動。
三是十一國慶日，重點組織開展學習新中國歷史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是慶祝全面打造小康社會，實現第一個百年奮鬥目標時，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮鬥歷程，組織參觀我們小康生活主題展覽，開展我們小康主題宣傳，開展口述實錄、短視頻、攝影作品徵集等活動。
(3)利用豐富的資源開展四史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展四史教育。加強學校思政教育一體化建設，將四史教育融入各學科教育。
加強四史進入教室的內容、渠道和方式的有效研究，組織四史進入教室的教案設計和優秀的教案展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。利用市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨組服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗。
青少年學生積極參加嘉定文化科學技術之旅紅色文化尋寶親子戶外節-進入紅色教育基地等主題活動。
三是開展四史學習講座和師德講堂。用好專家資源，挖掘教學體系老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對四史教學的理解和認識。
四是利用校園網、微信號公眾信號等平台，向黨員和師生宣傳四史的學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領導故事、英雄故事、嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提高師生對四史教育學習的認識。
開展四史學習教育的指導思想是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記學習四史的重要論述，加強四意識，堅定四自信，實現兩維，開展四史學習教育。
二、主要任務。
通過四史學習教育，深刻認識我黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純粹的政治質量，以史為鏡，進一步檢查和校準坐標，保持堅定的信念，保持奮鬥精神，保持民情。
三、成立工作領導小組。
為確保今年南苑中學開展四史學習教育工作方案規範有序實施，學校成立工作領導小組如下。
組長:印霞。
副組長:
成員:
四、參與對象。
嘉定區南苑中學全體黨員、師生。
五、時間跨度。
從現在開始復蓋今年的全年。
六、重點內容。
深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（簡稱四史），推動教育體系黨員幹部知史愛黨、知史愛國。
七、學習資料。
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
八、具體安排。
(1)將開展四史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對四史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》的第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-o2019)》、《新中國70年》等著作。
學習習習近平總書記對四史的重要論述，提高黨員和師生對四史的認識。
二是把四史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員幹部的領導作用。堅持黨員幹部自學與中心組學習相結合，集中培訓與線上學習相結合，做好學習強國日常學習與統計工作，學校網絡宣傳員做好學習論壇、網絡宣傳工作。以開展四史學習教育為不忘初心，記住使命長期機制的重要內容。
三是開展三會一課和主題黨日等組織生活。以開展四史學習教育為三會一課和主題黨日等組織生活的重要內容，包括黨支部在內開展五大七組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排了四次圍繞四史學習教育內容的主題黨日活動。
開展黨課開始了活動，黨支部書記至少安排了一堂四史學習教育內容的主題黨課。
四是以四史學習教育為黨員教育訓練的重要內容。在黨員中舉辦至少讀一本歷史，至少精學一點，至少交流一次感悟的學史讀書活動，提高四史在理論教育和黨性教育中的重要性。
(二)抓住重要節點開展四史學習教育。
一是七一黨生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念會場訪問等活動。
參加區級層面紅色地標組織的複習入黨誓言儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是教師節期間，重點組織學習新中國教育發展歷史，學習教育先進人物。
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區教書育人示範、疫情防控工作先進個人、第九屆優秀德育管理人員和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校園（園）長和好班子評選表彰活動。
三是十一國慶日，重點組織開展學習新中國歷史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是慶祝全面打造小康社會，實現第一個百年奮鬥目標時，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮鬥歷程，組織參觀我們小康生活主題展覽，開展我們小康主題宣傳，開展口述實錄、短視頻、攝影作品徵集等活動。
(3)利用豐富的資源開展四史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展四史教育。加強學校思政教育一體化建設，將四史教育融入各學科教育。
加強四史進入教室的內容、渠道和方式的有效研究，組織四史進入教室的教案設計和優秀的教案展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。利用市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨組服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗。
青少年學生積極參加嘉定文化科學技術之旅紅色文化尋寶親子戶外節-進入紅色教育基地等主題活動。
三是開展四史學習講座和師德講堂。用好專家資源，挖掘教學體系老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對四史教學的理解和認識。
四是利用校園網、微信號公眾信號等平台，向黨員和師生宣傳四史的學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領導故事、英雄故事、嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提高師生對四史教育學習的認識。