一、活動背景
現在的學生都過上了衣食無憂都生活，但是有些學生卻在安樂都生活中養成了好吃懶做都習慣，畏懼困難，推卸責任，崇洋媚外等不好的習慣，忘記了為我們幸福生活留下血與汗的革命烈士，忘記了他們留給我們的紅色基因。今年正逢建國70周年，在我們與全國人民一同舉杯同飲慶祝華誕70周年之時，我們也不能忘記為我們打下美麗山河的英雄烈士們。
二、活動目的
在建國70周年之際，五四運動100周年之際，希望通過這次活動，讓同學們了解紅色基因，並傳承紅色基因，了解革命的英雄和烈士的光榮事跡。這同時是一個展現自己的舞台，展現自己的能力與口才。成為一個拼搏，艱苦奮鬥，愛國愛黨的人。
三、活動形式
(一)以參觀黃埔軍校的形式介紹並了解紅色基因。
在國慶70周年，五四運動100周年之際，通過參觀黃埔軍校對革命英雄烈士進行敘述，並引出紅色基因，讓大家了解紅色基因的意義及其內涵，然後對紅色基因的內涵進行解讀，再宣講紅色基因帶來的意義與影響，加深同學對紅色基因的理解並鼓勵同學們延續紅色基因，讓大家有歸屬感。
(二)錄愛國朗誦視頻。
2019年是建國70周年，70年來風雨兼程，一路艱辛和努力，我們都看在眼裡，為了隆重紀念黨的生日，加強黨組織和黨員的凝聚力和戰鬥力，進一步推動黨建工作的開展，我們車輛2班策劃了這個詩歌朗誦節目。
四、參加人員
華南農業大學19級工程學院車輛工程二班全體同學。
五、活動時間
為10月27日。
六、活動地點
教四的教室。
七、活動流程
1.開展紅色基因講座。
2.開展評比。同學們上台展現各自的，由同學們進行評比。
3.以9人為一小組，展開有獎競答。一人主持，一人記分。第一名的小組有獎勵，第三小組將有懲罰。
八、負責人員
策劃人：班長、團支書。
推文負責人：宣傳委員。
清點人數負責人：紀律委員。
收集感想並且整理負責人：學習委員。
與聯絡員聯絡負責人：信息委員。
九、應急情況
1.學生突病，現場受傷狀況。如果發生很嚴重的受傷，班長和組織委員一同。
送去醫院。
十、活動反思
1.寫參觀感想心得。學習委員於11月底將心得收齊保存好。
2.填寫調查問卷。組織委員就參觀想法，收穫，改進的地方做成問卷調查，將大家的想法收集起來。了解大家是否了解紅色基因。
3.採訪。隨機抽選同學詢問感想。
現在的學生都過上了衣食無憂都生活，但是有些學生卻在安樂都生活中養成了好吃懶做都習慣，畏懼困難，推卸責任，崇洋媚外等不好的習慣，忘記了為我們幸福生活留下血與汗的革命烈士，忘記了他們留給我們的紅色基因。今年正逢建國70周年，在我們與全國人民一同舉杯同飲慶祝華誕70周年之時，我們也不能忘記為我們打下美麗山河的英雄烈士們。
二、活動目的
在建國70周年之際，五四運動100周年之際，希望通過這次活動，讓同學們了解紅色基因，並傳承紅色基因，了解革命的英雄和烈士的光榮事跡。這同時是一個展現自己的舞台，展現自己的能力與口才。成為一個拼搏，艱苦奮鬥，愛國愛黨的人。
三、活動形式
(一)以參觀黃埔軍校的形式介紹並了解紅色基因。
在國慶70周年，五四運動100周年之際，通過參觀黃埔軍校對革命英雄烈士進行敘述，並引出紅色基因，讓大家了解紅色基因的意義及其內涵，然後對紅色基因的內涵進行解讀，再宣講紅色基因帶來的意義與影響，加深同學對紅色基因的理解並鼓勵同學們延續紅色基因，讓大家有歸屬感。
(二)錄愛國朗誦視頻。
2019年是建國70周年，70年來風雨兼程，一路艱辛和努力，我們都看在眼裡，為了隆重紀念黨的生日，加強黨組織和黨員的凝聚力和戰鬥力，進一步推動黨建工作的開展，我們車輛2班策劃了這個詩歌朗誦節目。
四、參加人員
華南農業大學19級工程學院車輛工程二班全體同學。
五、活動時間
為10月27日。
六、活動地點
教四的教室。
七、活動流程
1.開展紅色基因講座。
2.開展評比。同學們上台展現各自的，由同學們進行評比。
3.以9人為一小組，展開有獎競答。一人主持，一人記分。第一名的小組有獎勵，第三小組將有懲罰。
八、負責人員
策劃人：班長、團支書。
推文負責人：宣傳委員。
清點人數負責人：紀律委員。
收集感想並且整理負責人：學習委員。
與聯絡員聯絡負責人：信息委員。
九、應急情況
1.學生突病，現場受傷狀況。如果發生很嚴重的受傷，班長和組織委員一同。
送去醫院。
十、活動反思
1.寫參觀感想心得。學習委員於11月底將心得收齊保存好。
2.填寫調查問卷。組織委員就參觀想法，收穫，改進的地方做成問卷調查，將大家的想法收集起來。了解大家是否了解紅色基因。
3.採訪。隨機抽選同學詢問感想。