抓實「學」這個基礎，進一步強化理想信念，找准對照思想的「鏡子」。「學」就是學黨章黨規、學系列講話。黨章黨規和習*總書記系列重要講話內容豐富、系統性強，必須注重分層分類施策，堅持既抓住黨員領導幹部這個「關鍵少數」，持續用力，解決好黨員領導幹部價值觀、人生觀、世界觀這個「總開關」的問題，又注重廣大黨員的接受能力，以「喚醒黨章意識、提高黨性修養」為主線，分層分類指導，避免「一刀切」，增強學習教育的精準性、針對性和實效性。
瞄準「做」這個關鍵，增強紀律和規矩意識，規範丈量行為的「尺子」。「做」就是做合格黨員。推行落實全面從嚴治黨責任正負面清單雙向考核和管理機制，健全落實全面從嚴治黨責任「不嚴不實」問題清單和責任追究負面清單。加強黨員教育管理，推動「守紀律講規矩」從「關鍵少數」向全體黨員拓展，教育引導黨員同志明「紅線」知「底線」，時刻把政治紀律和規矩挺在前面。嚴格執行黨紀黨規，始終保持高壓態勢，使黨員同志從不敢違規違紀到不能、不想違規違紀。嚴肅黨內政治生活，豐富黨支部和黨小組活動，全面推行黨組織書記聯繫實際上黨課制度，圍繞「忠誠、乾淨、擔當、實幹」開展專題研討，深入開展「典型引路」和反面警示等多種形式的教育活動，努力營造比學趕超、爭做「講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為」的合格黨員的濃厚氛圍。
切中「治」這個要害，發揮先鋒和模範作用，築牢戰鬥堡壘的「柱子」。「治」就是解決問題、推動發展。堅持問題導向，把「兩學一做」學習教育與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育成果結合起來，推動新老問題一起解決。結合縣鄉村三級換屆，選優配強各級黨組織領導班子，強化黨員幹部隊伍建設，加強新思想、新理念培訓，努力提高黨員幹部統籌貫徹「四個全面」戰略布局和五大發展理念的能力和水平。持續加強黨員幹部作風建設和職業道德教育，深入開展「不作為慢作為亂作為」突出問題專項整治。強化基層黨組織建設，結合農村民主管理、脫貧攻堅、產業發展等對基層黨員開展教育培訓，廣泛開展黨員聯戶活動，通過黨員把黨的觸角延伸到農村經濟社會發展和產業鏈條上去。全面開展民主評議黨員、無職黨員設崗定責和黨員承諾、踐諾、評諾活動，突出黨員帶頭，發揮好黨員的先鋒模範和中流砥柱作用，推動黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象，築牢各級黨組織戰鬥堡壘的「柱子」。
做好「長」這篇文章，建立和完善長效機制，紮緊規章制度的「籠子」。「長」就是堅持著眼長遠，久久為功。堅持邊學邊查邊改，對「兩學一做」學習教育中發現和查擺的問題，分級分類列出問題清單，建立台賬，制訂整改方案;堅持共性問題集中解決，個性問題分類解決，「沉疴頑疾」專項整治，逐項督促整改，定期落實銷號。建立整改落實跟蹤督查機制，適時對整改工作進行全面深入的「回頭看」，對突出問題進行重點督查，務求根治，取得實效。堅持問題整改、鞏固提高與建章立制相結合，把鞏固深化學習教育成果作為黨的建設制度改革、幹部人事制度改革的重要內容，著力在建制度、立規矩，重日常、抓長期上下功夫，逐步建立完善「兩學一做」學習教育長效機制，強化規章制度的剛性約束和執行效力，建立跟蹤問效機制，紮緊規章制度的「籠子」。
瞄準「做」這個關鍵，增強紀律和規矩意識，規範丈量行為的「尺子」。「做」就是做合格黨員。推行落實全面從嚴治黨責任正負面清單雙向考核和管理機制，健全落實全面從嚴治黨責任「不嚴不實」問題清單和責任追究負面清單。加強黨員教育管理，推動「守紀律講規矩」從「關鍵少數」向全體黨員拓展，教育引導黨員同志明「紅線」知「底線」，時刻把政治紀律和規矩挺在前面。嚴格執行黨紀黨規，始終保持高壓態勢，使黨員同志從不敢違規違紀到不能、不想違規違紀。嚴肅黨內政治生活，豐富黨支部和黨小組活動，全面推行黨組織書記聯繫實際上黨課制度，圍繞「忠誠、乾淨、擔當、實幹」開展專題研討，深入開展「典型引路」和反面警示等多種形式的教育活動，努力營造比學趕超、爭做「講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為」的合格黨員的濃厚氛圍。
切中「治」這個要害，發揮先鋒和模範作用，築牢戰鬥堡壘的「柱子」。「治」就是解決問題、推動發展。堅持問題導向，把「兩學一做」學習教育與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育成果結合起來，推動新老問題一起解決。結合縣鄉村三級換屆，選優配強各級黨組織領導班子，強化黨員幹部隊伍建設，加強新思想、新理念培訓，努力提高黨員幹部統籌貫徹「四個全面」戰略布局和五大發展理念的能力和水平。持續加強黨員幹部作風建設和職業道德教育，深入開展「不作為慢作為亂作為」突出問題專項整治。強化基層黨組織建設，結合農村民主管理、脫貧攻堅、產業發展等對基層黨員開展教育培訓，廣泛開展黨員聯戶活動，通過黨員把黨的觸角延伸到農村經濟社會發展和產業鏈條上去。全面開展民主評議黨員、無職黨員設崗定責和黨員承諾、踐諾、評諾活動，突出黨員帶頭，發揮好黨員的先鋒模範和中流砥柱作用，推動黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象，築牢各級黨組織戰鬥堡壘的「柱子」。
做好「長」這篇文章，建立和完善長效機制，紮緊規章制度的「籠子」。「長」就是堅持著眼長遠，久久為功。堅持邊學邊查邊改，對「兩學一做」學習教育中發現和查擺的問題，分級分類列出問題清單，建立台賬，制訂整改方案;堅持共性問題集中解決，個性問題分類解決，「沉疴頑疾」專項整治，逐項督促整改，定期落實銷號。建立整改落實跟蹤督查機制，適時對整改工作進行全面深入的「回頭看」，對突出問題進行重點督查，務求根治，取得實效。堅持問題整改、鞏固提高與建章立制相結合，把鞏固深化學習教育成果作為黨的建設制度改革、幹部人事制度改革的重要內容，著力在建制度、立規矩，重日常、抓長期上下功夫，逐步建立完善「兩學一做」學習教育長效機制，強化規章制度的剛性約束和執行效力，建立跟蹤問效機制，紮緊規章制度的「籠子」。