xxx，2004年12月榮幸加入中國共產黨，2006年9月———2011年7月在xxx中學任教，2011年9月至今在xxx初級中學任教，工作中時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，立場堅定，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致，堅持政治理論學習，不斷提升自己的政治素養，扎紮實實勤奮工作，全面完成了學校分配的各項任務，發揮了黨員的先進模範作用，贏得了全校師生及家長的好評。
一、堅定黨的信念
堅定立場、信念，思想進步，積極擁護黨的領導，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民「三個代表」及習近平「十九大重要講話」的重要思想為指導，用科學的發展觀來豐富自己的頭腦。熱愛黨的教育事業，用滿腔熱情和十多年的教育教學智慧從事教育事業，用自己的人格魅力和超凡的學識影響、教育著一屆又一屆的學生，近二十年如一日，兢兢業業，盡職盡責，恪盡職守。積極參加黨組織的各項活動，積極響應黨的每一項號召，堅決服從組織安排，時時事事能起模範帶頭作用。對「兩學一做」、習近平《談治國理政》第二卷、《新時代面對面》進行認真細緻學習，再次認真學習共產黨新黨章黨規，不斷深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，爭做一名做合格黨員。
二、扎紮實實教學
作為一名教師，教學是自己事業的根基，自己把更多的時間和精力投入到教學中來，深入細緻研究最近幾年全國各地和安徽近幾年的中考試題，把握命題方向，強化學生的解題思路，重點分析解題方法。精心備課和篩選複習資料，不搞題海戰術，把最近五年的安徽中考試題按照專題的形式進行分類，然後細化講解。
從小節入手，抓好學生的教學管理，七年級的學生學習比較浮淺，怎樣提高課堂教學效率？這需要教師認真備課，精選題目，爭取做到以點帶面，全力激發學生的學習熱情。教學中還要堅持「育人為本、德育為先、安全第一」觀念，為學生的營造良好的學習氛圍。
作為一名班主任，要有愛心、精心、細心、耐心對待學生，從小事開始提要求、抓落實，嚴格培養學生的行為習慣。利用早讀、大課間等一切可以利用時間，與學生交流思想認識，發現問題、解決問題。同時把班級管理放手給班幹部管理，既鍛鍊了學生的能力也給自己省下時間有針對性的處理問題。經過一年的努力班級面貌有了很大的改變，成績也在進步，得到校領導和家長的一致好評。
及時與家長溝通，對學生在校表現情況第一時間告知家長，讓家長明白學生的表現，這樣有利於價值和孩子的溝通，也給學校教育帶來便利。
三、兢兢業業教研
不斷學習，提升自己的理論素養；不斷，提高自己的教育教學能力。由於我負責數學教研工作，按照開學制定的計劃開展工作，教研工作開展的有聲有色，特別是同課異構的開展，促進了教師之間的交流，對今後的教學意義重大。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析其他老師的優質課，在與年輕教師交流中不斷完善自己的教學方法。每次聽課後，我都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使我們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收穫。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續為阜南的教育事業奉獻一點綿薄之力。
一、堅定黨的信念
堅定立場、信念，思想進步，積極擁護黨的領導，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民「三個代表」及習近平「十九大重要講話」的重要思想為指導，用科學的發展觀來豐富自己的頭腦。熱愛黨的教育事業，用滿腔熱情和十多年的教育教學智慧從事教育事業，用自己的人格魅力和超凡的學識影響、教育著一屆又一屆的學生，近二十年如一日，兢兢業業，盡職盡責，恪盡職守。積極參加黨組織的各項活動，積極響應黨的每一項號召，堅決服從組織安排，時時事事能起模範帶頭作用。對「兩學一做」、習近平《談治國理政》第二卷、《新時代面對面》進行認真細緻學習，再次認真學習共產黨新黨章黨規，不斷深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，爭做一名做合格黨員。
二、扎紮實實教學
作為一名教師，教學是自己事業的根基，自己把更多的時間和精力投入到教學中來，深入細緻研究最近幾年全國各地和安徽近幾年的中考試題，把握命題方向，強化學生的解題思路，重點分析解題方法。精心備課和篩選複習資料，不搞題海戰術，把最近五年的安徽中考試題按照專題的形式進行分類，然後細化講解。
從小節入手，抓好學生的教學管理，七年級的學生學習比較浮淺，怎樣提高課堂教學效率？這需要教師認真備課，精選題目，爭取做到以點帶面，全力激發學生的學習熱情。教學中還要堅持「育人為本、德育為先、安全第一」觀念，為學生的營造良好的學習氛圍。
作為一名班主任，要有愛心、精心、細心、耐心對待學生，從小事開始提要求、抓落實，嚴格培養學生的行為習慣。利用早讀、大課間等一切可以利用時間，與學生交流思想認識，發現問題、解決問題。同時把班級管理放手給班幹部管理，既鍛鍊了學生的能力也給自己省下時間有針對性的處理問題。經過一年的努力班級面貌有了很大的改變，成績也在進步，得到校領導和家長的一致好評。
及時與家長溝通，對學生在校表現情況第一時間告知家長，讓家長明白學生的表現，這樣有利於價值和孩子的溝通，也給學校教育帶來便利。
三、兢兢業業教研
不斷學習，提升自己的理論素養；不斷，提高自己的教育教學能力。由於我負責數學教研工作，按照開學制定的計劃開展工作，教研工作開展的有聲有色，特別是同課異構的開展，促進了教師之間的交流，對今後的教學意義重大。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析其他老師的優質課，在與年輕教師交流中不斷完善自己的教學方法。每次聽課後，我都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使我們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收穫。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續為阜南的教育事業奉獻一點綿薄之力。