換屆後領導班子結構得到優化，整體功能進一步提升，總體來看，各級領導班子思想政治建設總體情況是好的，但與新形勢下領導班子思想政治建設的新要求相比，還存在一些問題。
一是理論學習不夠，理論水平不高。一些新班子對學習的重要性認識還不夠，抓理論和業務學習還不夠系統，個別領導幹部也缺乏學習的自覺性，學習缺乏「擠」勁和「韌」勁，思想認識層面仍然停留於「要我學」而不是「我要學」，平時忙於工作多，研究政策時間少，對黨的政策和上級精神不能全面理解掌握，解放思想、更新觀念程度不夠，創新意識不強;有的幹部不注重理論思維素質的提高，缺少理性思維，沒有掌握科學的工作理念和工作方法;有的幹部理論與實踐結合不緊密，在紛繁複雜的情況面前分析和處理問題能力還不強，遇到問題拿不出有效措施加以解決，發展思路不寬，對策不多，難以適應新形勢和新要求。
二是工作標準不高，作風不夠紮實。部分領導幹部對班子思想政治建設認識不到位、重視不夠，認為思想政治建設是務虛的，沒有抓經濟工作來得實在，抓思想政治建設往往是原則性的要求多，一般性的號召多，缺少過硬的實招。有的作風浮躁，不注意保持工作的連續性和穩定性，對有些工作浮於表面和有應付的思想，工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧後，工作缺乏積極性、主動性、創造性，缺乏求真務實、真抓實幹的工作作風。有的不願意投放更多精力抓思想政治建設，抓經濟工作勁頭十足，抓思想政治建設乏力。特別是對看得見、摸得著、能出政績的工作幹勁較足，肯花力氣，對事關長遠發展的工作興趣不高。
三是工作方法簡單，創新意識不強。思想上不思進取，標準不高、要求不嚴，滿足於過得去，不求過得硬，習慣於「向後看」、與過去比。工作中習慣於老辦法、老經驗、老套路，不能結合實際創造性地開展工作。面對機遇，敢抓敢搶的意識淡薄，開拓創新的舉措少。
四是發揚民主不夠，民主意識不強。對民主集中制的落實還不到位，相關制度還不完善，民主集中制貫徹不夠有力，會前溝通醞釀不夠，會上討論不夠充分，善於發揚民主，充分發揚民主的習慣還沒有很好養成;班子成員參與民主討論的積極性不夠，存在較多的思想顧慮，對存在的問題不想說、不願說;領導幹部之間相互批評不夠。
一是理論學習不夠，理論水平不高。一些新班子對學習的重要性認識還不夠，抓理論和業務學習還不夠系統，個別領導幹部也缺乏學習的自覺性，學習缺乏「擠」勁和「韌」勁，思想認識層面仍然停留於「要我學」而不是「我要學」，平時忙於工作多，研究政策時間少，對黨的政策和上級精神不能全面理解掌握，解放思想、更新觀念程度不夠，創新意識不強;有的幹部不注重理論思維素質的提高，缺少理性思維，沒有掌握科學的工作理念和工作方法;有的幹部理論與實踐結合不緊密，在紛繁複雜的情況面前分析和處理問題能力還不強，遇到問題拿不出有效措施加以解決，發展思路不寬，對策不多，難以適應新形勢和新要求。
二是工作標準不高，作風不夠紮實。部分領導幹部對班子思想政治建設認識不到位、重視不夠，認為思想政治建設是務虛的，沒有抓經濟工作來得實在，抓思想政治建設往往是原則性的要求多，一般性的號召多，缺少過硬的實招。有的作風浮躁，不注意保持工作的連續性和穩定性，對有些工作浮於表面和有應付的思想，工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧後，工作缺乏積極性、主動性、創造性，缺乏求真務實、真抓實幹的工作作風。有的不願意投放更多精力抓思想政治建設，抓經濟工作勁頭十足，抓思想政治建設乏力。特別是對看得見、摸得著、能出政績的工作幹勁較足，肯花力氣，對事關長遠發展的工作興趣不高。
三是工作方法簡單，創新意識不強。思想上不思進取，標準不高、要求不嚴，滿足於過得去，不求過得硬，習慣於「向後看」、與過去比。工作中習慣於老辦法、老經驗、老套路，不能結合實際創造性地開展工作。面對機遇，敢抓敢搶的意識淡薄，開拓創新的舉措少。
四是發揚民主不夠，民主意識不強。對民主集中制的落實還不到位，相關制度還不完善，民主集中制貫徹不夠有力，會前溝通醞釀不夠，會上討論不夠充分，善於發揚民主，充分發揚民主的習慣還沒有很好養成;班子成員參與民主討論的積極性不夠，存在較多的思想顧慮，對存在的問題不想說、不願說;領導幹部之間相互批評不夠。