設計主管崗位職責[朗讀]

教師方面
1.負責對老師教學工作進行指導、監督和考核。(每周過課、聽課等)。
2.定期進課堂了解上課情況，抓好試聽報名率(至少每周聽一位老師)。
3.負責老師的日常教學管理(周計劃、月計劃、教案等)。
4.了解老師的課程進度及班級情況，及時指導，抓好升級率(課程進度、學生及家長對老師的評價、續費情況、包括合班等)。
5.協助各班班主任對在籍學員檔案的建立以及定期檢查各班成長檔案(每兩個月一次)。
6.按計劃每周組織老師們的內部教研，並確定教研主題，內容等。
7.及時抽查各班開家長會情況並進行指導。
8.每月檢查各班補課安排情況。
學校方面
1.對上級領導的安排進行落實、執行、督促和檢查。
2.負責校區開班計劃、課程安排計劃的制定及任課老師的安排。
3.負責落實公開課的一系列流程及收口工作，提高報名率。
4.負責處理和協調教學工作中的突發事件，以及學院投訴相關問題。
5.積極與其他分校交流，共享資源與信息。
6.定期向領導彙報學校教學方面的工作。(周、月、季度、年)。
周報、月小結(教學計劃的實施和成果，周報的完成情況及總結)。
季度數據統計及總結(例如：公開課報名率、轉化率、試聽率等)。
年計劃及總結(本年度總結及下一年的教學計劃)。
個人方面
1.對課程的創新和研發的改進。
2.對教學服務模式優化。(學生、家長、老師)。
3.制定個人發展、目標並制定年計劃。
4.自身教學技能的提升。(理論和專業技能)。
5.團隊教學管理能力的提升。