根據會議安排，我就組織開展好xx黨史學習教育，講三點意見。
一、理解「為什麼學」，進一步提高開展學習教育的思想自覺和行動自覺。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，講明了開展這次學習教育的必要性和重要性，為我們開展好學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們要認真領會講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來？
（一）深刻認識開展黨史學習教育正當其時，意義重大。黨的十八大以來，黨內集中教育接續開展。從黨的群眾路線教育實踐活動到「三嚴三實」專題教育，從「兩學一做」學習教育到「不忘初心、牢記使命」主題教育，廣大黨員幹部在一次次的精神洗禮中補鈣鑄魂。這次黨史學習教育，是黨的十八大以來的第5次黨內集中教育，又恰逢建黨百年的重大時刻、「兩個一百年」歷史交匯的關鍵節點，意義十分重大。這既是不忘初心、牢記使命的需要，也是教育後人、警醒後人的需要，更是總結歷史規律、把握髮展趨勢、制定發展戰略，繼往開來、努力奮鬥，把我們黨所領導的事業不斷推向前進的需要。
（二）深刻認識開展黨史學習教育是xx進一步凝心聚力、加快發展的重大機遇。在起草xx「十四五」發展規划過程中，我們在深入調研和廣泛徵求意見基礎上，認真對標「雙高」「雙一流」建設目標，對xx整體情況進行了充分論證和認真分析，發現xx未來發展還面臨諸多挑戰，存在不少現實問題亟待解決。比如：師資隊伍的規模、結構與質量，還不能完全滿足建設一流大學的需要；學科建設、教學質量還存在發展不平衡不充分的問題，特色優勢和亮點還不突出；新工科、新文科建設還處在探索階段，多學科交叉融合的體制機制還沒有實現實質性突破；科研創新能力和承擔重大科研任務、產出標誌性成果的水平還不夠高；人才培養模式、國際化課程體系、教師教學專業化發展和提升等還缺乏系統性推進；教師教育的引領示範作用還有待加強；融入xx、服務xx就是服務xx、服務全省的意識還不夠強；辦學資源受制約的瓶頸問題，辦學經費短缺的問題依然突出；xx治理體系和治理能力還需進一步提升和改進，兩校區功能定位還需要進一步明晰完善，等等。
在xx爬坡過坎的關鍵時期，適逢黨中央組織開展黨史學習教育，這對我們來說是一次難得的機遇。通過學習教育，集中解決一批存在的突出問題，可以給全體黨員幹部和師生「提神、醒腦、鼓勁」，幫助我們更好總結經驗、發現規律，做好謀劃、助推發展，確保「十四五」開好局、起好步。
二、搞清楚「學什麼」，進一步增強學習教育的系統性和針對性。抓好學習教育，首先要明確「學什麼」。我們要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，準確把握中央決策部署和省委工作要求，結合xx實際，堅持目標導向，確保我們的學習教育方向正、思路清、措施實？
（一）準確把握學習教育的目標要求。那就是，要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求。要以學黨史為載體，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，全面把握、統籌推進，全力推進黨史學習教育在我們xx取得更好效果。
（二）準確把握學習教育的重點任務。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出了「六個進一步」的要求，這是我們開展學習教育的主攻方向，必須一以貫之、抓住不放。按照總書記的指示要求，xx學習教育要聚焦x個方面展開：一是深刻銘記我們黨百年奮鬥的光輝歷程；二是深刻認識我們黨為國家和民族作出的偉大貢獻；三是深刻感悟我們黨始終不渝為人民的初心宗旨；四是系統掌握我們黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果；五是學習傳承我們黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神；六是深刻領會我們黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗；七是深入學習貫徹習近平總書記對xx工作的重要指示要求和對教育的系列重要論述；八是要有針對性地解決xx實際問題。
（三）準確把握學習教育的工作安排。xx黨委對黨史學習教育作出了明確部署。我們要用心把握加強組織領導、樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題、注重方式方法創新等工作要求，結合xx實際，加強組織謀劃，高標準、高質量推動xx學習教育紮實開展。
三、緊扣「怎樣學」，著力在學做結合中確保學習教育落地見效。習近平總書記對如何抓好學習教育提出了明確希望，xx同志在全省動員大會上強調了「邊學習、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高」的工作要求。對我們來說，關鍵就是要緊密結合xx實際，抓好貫徹落實。
（一）提高學習質量。搞好黨史學習教育，首先要抓好學習。要堅持把學好黨史放在首位，努力把黨的歷史這本最生動、最有說服力的教科書讀懂用好。
其次要抓好學習培訓和宣講等環節。每一位黨員領導幹部都要結合自身實際確定學習重點，制定，真正學深、學透、學出成效。要抓好集中培訓，統籌好、謀劃好、組織好專題讀書班和培訓班，確保全校黨員幹部和全體學生骨幹學得好、悟得深、見行動。要狠抓宣講質量，高標準推進xx宣講工作實現全覆蓋。要開好和組織生活會，深入開展黨性分析，提高黨性覺悟。要注意把黨史學習教育與落實立德樹人根本任務結合起來，與全面加強和改進思想政治工作結合起來，與學習貫徹習近平總書記在看望醫藥衛生界教育界政協委員時的重要講話精神結合起來，推動黨史學習教育融入教學、科研、管理和服務等日常工作。
再次是要加強研究闡釋工作。我們xx有全國重點馬克思主義學院，正在申請成立省級「四史」研究基地、組建校級黨史黨建研究院，相關學科底蘊深厚、專家眾多。我們應該將這些優勢發揮好，努力產出一批有影響的理論成果。這既是黨史學習教育的內在需要，也是有效提升xx核心競爭力的必然要求，同時還可以為我省的黨史學習教育作出更多xx貢獻。
（二）深入開展調研。重視調查研究，善於調查研究，在調查研究基礎上解決突出矛盾和問題，是我們黨的優良傳統，是謀劃工作、科學決策的重要依據。
我們要心中裝著師生，工作做在前，服務做到位。平時多到師生中去聽取意見和建議，做好解疑釋惑、疏通引導的工作。對了解到的意見建議，要第一時間好好消化吸收，做好分類研究，認認真真整改，扎紮實實辦事，讓師生從中感受到幸福感和獲得感。要提升網絡新媒體素養，學會熟練運用新媒體新技術，會講網絡話、青年話、熱乎話和接地氣的話，當好「減壓閥」，做好「釋放器」，講好xx故事，傳播正能量，唱響「人人都說xx好」的主旋律。尤其要避免因為我們自己反應遲緩、措施不當，讓本來簡單的問題複雜化、擴大化，甚至引發不良輿情，最終損害xx形象。
借黨史學習教育重要契機，我們要針對師生關注的問題，主動開展一次「大走訪」「大調研」「大排查」，及時匯總梳理問題和建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實招硬招，提出具體化、精準化的思路舉措和工作方案，推動xx各方面工作來一次「大提升」。
我們還要多與上級主管部門、屬地機關部門加強聯繫、無縫對接、密切合作，要多了解其他高校、其他地區好的經驗做法，邀請專家學者和各級領導來校，對我們發展過程中面臨的問題「會診把脈」，匯聚起各方力量，做好xx各方面工作。
（三）解決實際問題。開展黨史學習教育，一項重要任務就是搞好「我為群眾辦實事」實踐活動。什麼是實事？實事就是實實在在的事。為xx發展多發表一篇文章，多出一項成果，這是實事；認真上好每一堂課，耐心回答學生的每一個問題，這是實事；幫助寒假留校學生過好，切實保障師生的生活所需，這也是實事。某種意義上講，所謂實事就是可以稱之為做「加法」的事情，就是能夠體現xx人文情懷、體現教育溫度的事情。像這樣的事情，認準了就要埋頭苦幹、真抓實幹，切實增強一抓到底的勇氣和魄力？
做實事不怕小。我們要克服那種盲視、漠視和習慣成自然的心態和做法，從那些真正關係民生又容易被忽視的「小事」做起、改起。對師生關心關注，又能儘快解決的問題，要做到立時整改、限時整改；對師生反映強烈的突出問題，要緊盯不放，堅決改到位、改徹底。
在新學期開始之初，xx領導分頭到學院走訪調研，梳理匯總了10餘件師生關心關注的事情。結合這次「我為群眾辦實事」活動，我們要從這些「小切口」入手，做好為師生服務的「大文章」。要圍繞這10件師生關心關注的實事，一件一件做下去，凝練好做法，形成好機制，不斷化解大事小情，清理頑瘴痼疾，以便放下包袱、輕裝上陣，在「雙高」「雙一流」建設中取得更好成績。
（四）錘鍊過硬作風。習近平總書記指出，100年來，中國共產黨人堅定理想信念，發揚鬥爭精神，推動偉大，鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質宗旨和政治品格的精神譜系。同時，我們也要看到，xx師範大學經過70年一代又一代師大人的努力和奮鬥，也積澱形成了特有的優良傳統和文化品格。這種精神品質已經熔鑄到每個xx人的血脈中，是激勵我們再創輝煌的不竭動力。
通過70周年校慶系列活動的成功舉辦，我們可以深切感受到，xx師範大學是一所有著優良文化傳承、深厚文化底蘊的xx，是一所有著輝煌辦學成就、堅實發展根基的xx。xx能取得這樣的成績，是因為我們擁有一支講政治、顧大局、勇擔當、能吃苦、善戰鬥的幹部隊伍；擁有一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的「四有」教師隊伍；擁有一批又一批朝氣蓬勃、奮發向上的青年學子和後備軍。
截至目前，我校有黨員中層幹部近xxx名，院級單位黨委（黨總支）xx個，黨支部xxx個，黨員近xxxx人。儘管現在「不進則退、慢進亦退」的形勢很逼人，xx各方面發展任務很重，但我們堅信，只要這些骨幹核心力量充分發揮模範帶頭作用，拿出「起跑」就是「衝刺」的勁頭，尊賢尚功、奮發有為，就一定能夠爬坡過坎、滾石上山，把xx各項工作做得更好。
今年，xx確定了xx項重點工作、xx項主要工作，要實現這些既定目標，肯定有很多硬骨頭要啃，也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗，越是到關鍵時候，越需要作風過硬、本領高強，越需要我們拿出高度的執行力，把「六多六少」的工作理念落到實處、落到細節、落到行動中。只要我們主動對標年度目標任務，狠抓工作落實，一件一件做、一步一步走、一項一項推，我們的年度目標任務就一定能如期實現。
同志們，xx的黨史學習從今天開始就正式啟動了。我們要按照「邊學習、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高」的要求，抓牢抓實學習各項工作，做到「兩手抓、兩不誤、兩促進」，鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，勠力同心勇擔當，銳意進取開新局，以實際行動和優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
我們堅信，只要頭拱地、往前沖，鉚足勁、抓落實，一錘接著一錘敲、一棒接著一棒跑，到2050年xx百年華誕的時候，xx必將成為國際聞名、國內知名、省內著名、特色鮮明的一流綜合性師範。
一、理解「為什麼學」，進一步提高開展學習教育的思想自覺和行動自覺。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，講明了開展這次學習教育的必要性和重要性，為我們開展好學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們要認真領會講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來？
（一）深刻認識開展黨史學習教育正當其時，意義重大。黨的十八大以來，黨內集中教育接續開展。從黨的群眾路線教育實踐活動到「三嚴三實」專題教育，從「兩學一做」學習教育到「不忘初心、牢記使命」主題教育，廣大黨員幹部在一次次的精神洗禮中補鈣鑄魂。這次黨史學習教育，是黨的十八大以來的第5次黨內集中教育，又恰逢建黨百年的重大時刻、「兩個一百年」歷史交匯的關鍵節點，意義十分重大。這既是不忘初心、牢記使命的需要，也是教育後人、警醒後人的需要，更是總結歷史規律、把握髮展趨勢、制定發展戰略，繼往開來、努力奮鬥，把我們黨所領導的事業不斷推向前進的需要。
（二）深刻認識開展黨史學習教育是xx進一步凝心聚力、加快發展的重大機遇。在起草xx「十四五」發展規划過程中，我們在深入調研和廣泛徵求意見基礎上，認真對標「雙高」「雙一流」建設目標，對xx整體情況進行了充分論證和認真分析，發現xx未來發展還面臨諸多挑戰，存在不少現實問題亟待解決。比如：師資隊伍的規模、結構與質量，還不能完全滿足建設一流大學的需要；學科建設、教學質量還存在發展不平衡不充分的問題，特色優勢和亮點還不突出；新工科、新文科建設還處在探索階段，多學科交叉融合的體制機制還沒有實現實質性突破；科研創新能力和承擔重大科研任務、產出標誌性成果的水平還不夠高；人才培養模式、國際化課程體系、教師教學專業化發展和提升等還缺乏系統性推進；教師教育的引領示範作用還有待加強；融入xx、服務xx就是服務xx、服務全省的意識還不夠強；辦學資源受制約的瓶頸問題，辦學經費短缺的問題依然突出；xx治理體系和治理能力還需進一步提升和改進，兩校區功能定位還需要進一步明晰完善，等等。
在xx爬坡過坎的關鍵時期，適逢黨中央組織開展黨史學習教育，這對我們來說是一次難得的機遇。通過學習教育，集中解決一批存在的突出問題，可以給全體黨員幹部和師生「提神、醒腦、鼓勁」，幫助我們更好總結經驗、發現規律，做好謀劃、助推發展，確保「十四五」開好局、起好步。
二、搞清楚「學什麼」，進一步增強學習教育的系統性和針對性。抓好學習教育，首先要明確「學什麼」。我們要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，準確把握中央決策部署和省委工作要求，結合xx實際，堅持目標導向，確保我們的學習教育方向正、思路清、措施實？
（一）準確把握學習教育的目標要求。那就是，要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求。要以學黨史為載體，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，全面把握、統籌推進，全力推進黨史學習教育在我們xx取得更好效果。
（二）準確把握學習教育的重點任務。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出了「六個進一步」的要求，這是我們開展學習教育的主攻方向，必須一以貫之、抓住不放。按照總書記的指示要求，xx學習教育要聚焦x個方面展開：一是深刻銘記我們黨百年奮鬥的光輝歷程；二是深刻認識我們黨為國家和民族作出的偉大貢獻；三是深刻感悟我們黨始終不渝為人民的初心宗旨；四是系統掌握我們黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果；五是學習傳承我們黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神；六是深刻領會我們黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗；七是深入學習貫徹習近平總書記對xx工作的重要指示要求和對教育的系列重要論述；八是要有針對性地解決xx實際問題。
（三）準確把握學習教育的工作安排。xx黨委對黨史學習教育作出了明確部署。我們要用心把握加強組織領導、樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題、注重方式方法創新等工作要求，結合xx實際，加強組織謀劃，高標準、高質量推動xx學習教育紮實開展。
三、緊扣「怎樣學」，著力在學做結合中確保學習教育落地見效。習近平總書記對如何抓好學習教育提出了明確希望，xx同志在全省動員大會上強調了「邊學習、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高」的工作要求。對我們來說，關鍵就是要緊密結合xx實際，抓好貫徹落實。
（一）提高學習質量。搞好黨史學習教育，首先要抓好學習。要堅持把學好黨史放在首位，努力把黨的歷史這本最生動、最有說服力的教科書讀懂用好。
其次要抓好學習培訓和宣講等環節。每一位黨員領導幹部都要結合自身實際確定學習重點，制定，真正學深、學透、學出成效。要抓好集中培訓，統籌好、謀劃好、組織好專題讀書班和培訓班，確保全校黨員幹部和全體學生骨幹學得好、悟得深、見行動。要狠抓宣講質量，高標準推進xx宣講工作實現全覆蓋。要開好和組織生活會，深入開展黨性分析，提高黨性覺悟。要注意把黨史學習教育與落實立德樹人根本任務結合起來，與全面加強和改進思想政治工作結合起來，與學習貫徹習近平總書記在看望醫藥衛生界教育界政協委員時的重要講話精神結合起來，推動黨史學習教育融入教學、科研、管理和服務等日常工作。
再次是要加強研究闡釋工作。我們xx有全國重點馬克思主義學院，正在申請成立省級「四史」研究基地、組建校級黨史黨建研究院，相關學科底蘊深厚、專家眾多。我們應該將這些優勢發揮好，努力產出一批有影響的理論成果。這既是黨史學習教育的內在需要，也是有效提升xx核心競爭力的必然要求，同時還可以為我省的黨史學習教育作出更多xx貢獻。
（二）深入開展調研。重視調查研究，善於調查研究，在調查研究基礎上解決突出矛盾和問題，是我們黨的優良傳統，是謀劃工作、科學決策的重要依據。
我們要心中裝著師生，工作做在前，服務做到位。平時多到師生中去聽取意見和建議，做好解疑釋惑、疏通引導的工作。對了解到的意見建議，要第一時間好好消化吸收，做好分類研究，認認真真整改，扎紮實實辦事，讓師生從中感受到幸福感和獲得感。要提升網絡新媒體素養，學會熟練運用新媒體新技術，會講網絡話、青年話、熱乎話和接地氣的話，當好「減壓閥」，做好「釋放器」，講好xx故事，傳播正能量，唱響「人人都說xx好」的主旋律。尤其要避免因為我們自己反應遲緩、措施不當，讓本來簡單的問題複雜化、擴大化，甚至引發不良輿情，最終損害xx形象。
借黨史學習教育重要契機，我們要針對師生關注的問題，主動開展一次「大走訪」「大調研」「大排查」，及時匯總梳理問題和建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實招硬招，提出具體化、精準化的思路舉措和工作方案，推動xx各方面工作來一次「大提升」。
我們還要多與上級主管部門、屬地機關部門加強聯繫、無縫對接、密切合作，要多了解其他高校、其他地區好的經驗做法，邀請專家學者和各級領導來校，對我們發展過程中面臨的問題「會診把脈」，匯聚起各方力量，做好xx各方面工作。
（三）解決實際問題。開展黨史學習教育，一項重要任務就是搞好「我為群眾辦實事」實踐活動。什麼是實事？實事就是實實在在的事。為xx發展多發表一篇文章，多出一項成果，這是實事；認真上好每一堂課，耐心回答學生的每一個問題，這是實事；幫助寒假留校學生過好，切實保障師生的生活所需，這也是實事。某種意義上講，所謂實事就是可以稱之為做「加法」的事情，就是能夠體現xx人文情懷、體現教育溫度的事情。像這樣的事情，認準了就要埋頭苦幹、真抓實幹，切實增強一抓到底的勇氣和魄力？
做實事不怕小。我們要克服那種盲視、漠視和習慣成自然的心態和做法，從那些真正關係民生又容易被忽視的「小事」做起、改起。對師生關心關注，又能儘快解決的問題，要做到立時整改、限時整改；對師生反映強烈的突出問題，要緊盯不放，堅決改到位、改徹底。
在新學期開始之初，xx領導分頭到學院走訪調研，梳理匯總了10餘件師生關心關注的事情。結合這次「我為群眾辦實事」活動，我們要從這些「小切口」入手，做好為師生服務的「大文章」。要圍繞這10件師生關心關注的實事，一件一件做下去，凝練好做法，形成好機制，不斷化解大事小情，清理頑瘴痼疾，以便放下包袱、輕裝上陣，在「雙高」「雙一流」建設中取得更好成績。
（四）錘鍊過硬作風。習近平總書記指出，100年來，中國共產黨人堅定理想信念，發揚鬥爭精神，推動偉大，鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質宗旨和政治品格的精神譜系。同時，我們也要看到，xx師範大學經過70年一代又一代師大人的努力和奮鬥，也積澱形成了特有的優良傳統和文化品格。這種精神品質已經熔鑄到每個xx人的血脈中，是激勵我們再創輝煌的不竭動力。
通過70周年校慶系列活動的成功舉辦，我們可以深切感受到，xx師範大學是一所有著優良文化傳承、深厚文化底蘊的xx，是一所有著輝煌辦學成就、堅實發展根基的xx。xx能取得這樣的成績，是因為我們擁有一支講政治、顧大局、勇擔當、能吃苦、善戰鬥的幹部隊伍；擁有一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的「四有」教師隊伍；擁有一批又一批朝氣蓬勃、奮發向上的青年學子和後備軍。
截至目前，我校有黨員中層幹部近xxx名，院級單位黨委（黨總支）xx個，黨支部xxx個，黨員近xxxx人。儘管現在「不進則退、慢進亦退」的形勢很逼人，xx各方面發展任務很重，但我們堅信，只要這些骨幹核心力量充分發揮模範帶頭作用，拿出「起跑」就是「衝刺」的勁頭，尊賢尚功、奮發有為，就一定能夠爬坡過坎、滾石上山，把xx各項工作做得更好。
今年，xx確定了xx項重點工作、xx項主要工作，要實現這些既定目標，肯定有很多硬骨頭要啃，也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗，越是到關鍵時候，越需要作風過硬、本領高強，越需要我們拿出高度的執行力，把「六多六少」的工作理念落到實處、落到細節、落到行動中。只要我們主動對標年度目標任務，狠抓工作落實，一件一件做、一步一步走、一項一項推，我們的年度目標任務就一定能如期實現。
同志們，xx的黨史學習從今天開始就正式啟動了。我們要按照「邊學習、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高」的要求，抓牢抓實學習各項工作，做到「兩手抓、兩不誤、兩促進」，鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，勠力同心勇擔當，銳意進取開新局，以實際行動和優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
我們堅信，只要頭拱地、往前沖，鉚足勁、抓落實，一錘接著一錘敲、一棒接著一棒跑，到2050年xx百年華誕的時候，xx必將成為國際聞名、國內知名、省內著名、特色鮮明的一流綜合性師範。