風從水面吹過，留下粼粼波紋;太陽從雲朵中穿過，留下絲絲溫暖時間從樹林中走過，留下圈圈年輪;我們從時間的舞台上走過，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書，而樂亦無窮也。
離小升初學業測試只有幾天時間了，為了取得一個值得回味的成績，我們都加緊了複習。雖然幾天後的競爭是我們所『『畏懼』』的，整天都泡在書海中，但做為生的我們，心思往往會不覺地逃出沉寂的教室，自由地遊蕩於校園的每一角。
——馬上就要離開這親切的地方，留戀不舍之情當然不可或缺。
之際，我們不再貪玩，六年的快樂生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠離開她了。這時的我們，才感覺到母校的每一寸土地都是那麼的親切、溫馨。
同學們早已互贈禮品了，同學錄也在同學們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰都不忍分離，誰都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業典禮，那是我主持的，雖然簡簡單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學們和任課老師齊聚在往日上課的教室中，懷著複雜的心情來參加典禮。
人已到齊，我站起身來，宣布典禮開始，並說了一大段開場白，我你聲音有點顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請各位老師發言，老師們一一回憶了我們過去在一起的點點滴滴，又都住院我們繼續。
努力，學業有成。我們都深受感動，校長說：『『你們將來可別忘了母校啊!記得多到母校來看看!這裡隨時歡迎你們。』』說完，有的同學不住點頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發言完畢後，同學們有表演了一系列精彩的節目。會末，我們全體起立，深情朗誦了《別了，母校》——這首代表我們心情的抒情詩。
典禮無聲地結束了。大家都各自就寢，懷揣著一個個美夢入睡了。
第二天清早，我們用完了最後的早餐，離了這校園……。
時間，如同奔流的江水，過去，早已奔流到海不復回了，而未來，卻又匆匆臨近。可江水沖刷過我們，總會留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧。
離小升初學業測試只有幾天時間了，為了取得一個值得回味的成績，我們都加緊了複習。雖然幾天後的競爭是我們所『『畏懼』』的，整天都泡在書海中，但做為生的我們，心思往往會不覺地逃出沉寂的教室，自由地遊蕩於校園的每一角。
——馬上就要離開這親切的地方，留戀不舍之情當然不可或缺。
之際，我們不再貪玩，六年的快樂生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠離開她了。這時的我們，才感覺到母校的每一寸土地都是那麼的親切、溫馨。
同學們早已互贈禮品了，同學錄也在同學們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰都不忍分離，誰都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業典禮，那是我主持的，雖然簡簡單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學們和任課老師齊聚在往日上課的教室中，懷著複雜的心情來參加典禮。
人已到齊，我站起身來，宣布典禮開始，並說了一大段開場白，我你聲音有點顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請各位老師發言，老師們一一回憶了我們過去在一起的點點滴滴，又都住院我們繼續。
努力，學業有成。我們都深受感動，校長說：『『你們將來可別忘了母校啊!記得多到母校來看看!這裡隨時歡迎你們。』』說完，有的同學不住點頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發言完畢後，同學們有表演了一系列精彩的節目。會末，我們全體起立，深情朗誦了《別了，母校》——這首代表我們心情的抒情詩。
典禮無聲地結束了。大家都各自就寢，懷揣著一個個美夢入睡了。
第二天清早，我們用完了最後的早餐，離了這校園……。
時間，如同奔流的江水，過去，早已奔流到海不復回了，而未來，卻又匆匆臨近。可江水沖刷過我們，總會留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧。