同志們：
根據黨支部的安排，我今天給大家講一節黨課，題目是《黨員幹部如何發揮模範帶頭作用》。「不忘初心，牢記使命」。我們共產黨人要有強烈的使命意識。我們中華民族的復興，絕對不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，這就需要我們黨員幹部做好表率，發揮先鋒模範作用，讓一批又一批仁人志士獻身於我們國家復興的偉大事業當中，國家復興要成為現實，必定要經歷「艱難困苦，玉汝成」。進入新世紀在新的階段，我們黨肩負的任務光榮而艱巨，在前進的道路上即有重大的機遇和優勢條件，也有崎嶇的山路和艱難險阻，這就需要我們黨員幹部始終要保持先進性，因為我們是連接群眾的「紐帶」和「橋樑」，地基不牢，地動山搖，發揮先鋒模範作用意義重大。
一、要堅定理想信念，認真踏實學習
「紙上得來終覺淺，得知此事要躬行」，我們黨員教師要不斷加強自身的政治理論知識學習，讓自己保持著清醒的頭腦，多讓自己的頭腦「充充電」，面對錯綜複雜的環境，我們要有豐富的理論知識去武裝自己，讓自己攻克困難，取得輝煌的成績，要牢記我們共產黨人的理想信念，理想信念是我們共產黨人精神上的鈣，缺失了它，就會讓我們得軟骨病，一蹶不振。不論以前、現在還是未來，我們都要以堅定的理想信念作為我們的力量源泉。
我們時時刻刻要主動加強政治學習，認真學習黨史和黨章，努力學習黨的十九大精神和習近平系列講話，在思想上和黨組織保持高度一致。通過一系列的學習，提高自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於穩固的理論基石。始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。帶頭落實《中小學教師職業道德規範》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講台，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。
二、要提高道德修養，全意為民服務
「民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行」。一個優秀的黨員教師，不僅要有堅定的理想信念，還要有高尚的品德，不斷提升自己的品德修養。在工作的過程中，我們要從自己做起，從小事做起，注意自己的一言一行，遇到事情不推脫、不卸責，把學生的利益擔在肩上、記在心裡，要做到人民滿意的教育。
1、理解師德內涵。持續組織學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等，召開德育工作和師德師風建設座談會，促進廣大教師深刻領會加強師德建設的重要意義和師德內涵，明規則守底線，弘揚以德立身、立學、施教、育德高尚師德。
2、培育教育情懷。利用「三會一課」、政治業務學習等，組織學習《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神，深刻領悟「落實教育優先發展」、「實施新時代立德樹人工程」內涵，深化教師對教育的理解，確立執著教育、奉獻教育的職責擔當。
3、落實立德樹人。以課堂教學改革和教師個人發展規劃為抓手，建立健全教育教學和師德評價考核機制，激勵教師對標找差、比學趕超，在教育實踐中落實學科素養和「立德樹人」根本任務。五是塑造師表形象。以「師德承諾」為載體，以反面案例為警示，進一步規範教師言行，把師德建設的重點落實到關愛每一位學生，教會學生明禮仁愛，幫助學生成長成才。
三、要立足本職工作，強化提高業務
敬業務實，求精創新，要求我們黨員教師做好自己的本職工作，不斷的提高自己的業務能力，增強自身的實力，讓自己成為其他教師的標杆，為教育教學要不斷的進行創新，創新是第一生產力，讓自己把本職工作做精做熟，切實從實際出發，做好每件事情，把好每一關，盡全力做到完美，讓自己有一個較高的業務水平。也要熱愛自己的工作，把自己的工作作為人生的第一追求，在工作中不斷的超越自我。
作為一名教師，我們始終把「教書育人、為人師表」作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我們堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的「學」放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。儘管農村學生基礎差，但我們要相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求「齊頭並進」，而是正視事實，追求「差異發展」和「個性發展」。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題來引導和訓練學生。開展形式多樣的「自主學習」「合作學習」「探究學習」模式等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲。
根據黨支部的安排，我今天給大家講一節黨課，題目是《黨員幹部如何發揮模範帶頭作用》。「不忘初心，牢記使命」。我們共產黨人要有強烈的使命意識。我們中華民族的復興，絕對不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，這就需要我們黨員幹部做好表率，發揮先鋒模範作用，讓一批又一批仁人志士獻身於我們國家復興的偉大事業當中，國家復興要成為現實，必定要經歷「艱難困苦，玉汝成」。進入新世紀在新的階段，我們黨肩負的任務光榮而艱巨，在前進的道路上即有重大的機遇和優勢條件，也有崎嶇的山路和艱難險阻，這就需要我們黨員幹部始終要保持先進性，因為我們是連接群眾的「紐帶」和「橋樑」，地基不牢，地動山搖，發揮先鋒模範作用意義重大。
一、要堅定理想信念，認真踏實學習
「紙上得來終覺淺，得知此事要躬行」，我們黨員教師要不斷加強自身的政治理論知識學習，讓自己保持著清醒的頭腦，多讓自己的頭腦「充充電」，面對錯綜複雜的環境，我們要有豐富的理論知識去武裝自己，讓自己攻克困難，取得輝煌的成績，要牢記我們共產黨人的理想信念，理想信念是我們共產黨人精神上的鈣，缺失了它，就會讓我們得軟骨病，一蹶不振。不論以前、現在還是未來，我們都要以堅定的理想信念作為我們的力量源泉。
我們時時刻刻要主動加強政治學習，認真學習黨史和黨章，努力學習黨的十九大精神和習近平系列講話，在思想上和黨組織保持高度一致。通過一系列的學習，提高自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於穩固的理論基石。始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。帶頭落實《中小學教師職業道德規範》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講台，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。
二、要提高道德修養，全意為民服務
「民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行」。一個優秀的黨員教師，不僅要有堅定的理想信念，還要有高尚的品德，不斷提升自己的品德修養。在工作的過程中，我們要從自己做起，從小事做起，注意自己的一言一行，遇到事情不推脫、不卸責，把學生的利益擔在肩上、記在心裡，要做到人民滿意的教育。
1、理解師德內涵。持續組織學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等，召開德育工作和師德師風建設座談會，促進廣大教師深刻領會加強師德建設的重要意義和師德內涵，明規則守底線，弘揚以德立身、立學、施教、育德高尚師德。
2、培育教育情懷。利用「三會一課」、政治業務學習等，組織學習《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神，深刻領悟「落實教育優先發展」、「實施新時代立德樹人工程」內涵，深化教師對教育的理解，確立執著教育、奉獻教育的職責擔當。
3、落實立德樹人。以課堂教學改革和教師個人發展規劃為抓手，建立健全教育教學和師德評價考核機制，激勵教師對標找差、比學趕超，在教育實踐中落實學科素養和「立德樹人」根本任務。五是塑造師表形象。以「師德承諾」為載體，以反面案例為警示，進一步規範教師言行，把師德建設的重點落實到關愛每一位學生，教會學生明禮仁愛，幫助學生成長成才。
三、要立足本職工作，強化提高業務
敬業務實，求精創新，要求我們黨員教師做好自己的本職工作，不斷的提高自己的業務能力，增強自身的實力，讓自己成為其他教師的標杆，為教育教學要不斷的進行創新，創新是第一生產力，讓自己把本職工作做精做熟，切實從實際出發，做好每件事情，把好每一關，盡全力做到完美，讓自己有一個較高的業務水平。也要熱愛自己的工作，把自己的工作作為人生的第一追求，在工作中不斷的超越自我。
作為一名教師，我們始終把「教書育人、為人師表」作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我們堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的「學」放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。儘管農村學生基礎差，但我們要相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求「齊頭並進」，而是正視事實，追求「差異發展」和「個性發展」。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題來引導和訓練學生。開展形式多樣的「自主學習」「合作學習」「探究學習」模式等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲。