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儿童的短文

1、要使大家充分認識，關心下一代、關心少年兒童，就是關心我們祖國的偉大前程，就是關心全世界的偉大前程。

2、兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。

3、兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官，冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣：一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。

4、新生代兒童文學不應是兒童通俗讀物，更不應該是作家完全為追名逐利而寫作的文字，兒童文學不是誰都可以操持的語言遊戲，是「難度寫作」，是靈魂的舞蹈，是一種高尚精神的建構！衷心希望，21世紀的兒童小說是不斷走向金字塔頂的藝術行為！

5、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的，只要時間夠。

6、兒童詩不可能直接給社會帶來經濟效益，但它卻能起到振奮精神，鼓舞鬥志的作用，它是當代少年兒童不可缺少的精神財富。可以說，兒童詩不僅僅是詩，它還是屬於大眾的，屬於人民的，屬於祖國的未來一代的營養品。我真誠呼喚新世紀會有更多優秀的兒童詩出現，呼喚有更多的執著於兒童詩創作的年輕詩人出現。

7、他應該經常對兒童表示—種慈愛和善意，去調劑兒童從他所取得的畏懼，這種情愛就可以鞭策他們去盡他們的責任，使他們樂於服從他的吩咐。這就可以使他們得到導師的滿意；可以使他們聽他的話，好象聽從一個愛護他們，為他們的好處而吃苦的朋友一樣；這就可以使他們在與導師相處的時候思想感到安舒與自由，他們必須具有這種心情，心理才能接收新的知識，容受印象，那些印象如果不被他們所接收，所保持，那麼，他們和教師合作的一切事情便都是白費；其中不安的成分多，而學習的成分少。

8、兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛鍊兒童使他們不恐怖、不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。

9、兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛鍊兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。

10、教育的主要目的，在最廣泛的意義上就是「塑造人」，或者更確切的說，幫助兒童成為充分成型的和完美無缺的人。