學習黨史組織生活會個人剖析材料 4篇[朗讀]

按照縣委《關於認真開好黨史學習教育專題有關通知》要求，結合「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，深入開展談心談話、廣泛徵求意見建議，聯繫思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定、對照黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮四個方面進行盤點和監視。現將相關情況彙報如下：
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
通過集中收聽收看習近平總書記在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，反覆研讀重要講話精神，感覺深受鼓舞、倍感振奮，為生於中國為自豪，活於盛世為驕傲。總書記的重要講話帶領我們回顧了黨的百年奮鬥歷程，客觀總結了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，讓我們深切感受到了我們黨之所以歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息，就是憑著那麼一股革命加拚命的強大精神。總書記的重要講話擘畫了未來美好藍圖，明確提出以史為鑑、開創未來，必須做到「九個必須」，新的征程上，我們必須堅持黨的全面領導，不斷完善黨的領導，增強『四個意識』、堅定『四個自信』、做到『兩個維護』，向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標邁進。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定情況。
黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、認真參與參與專題研討、積極撰寫個人學習體會，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本書籍全部學習了一遍。通過系統學習，感覺收穫了知識、收穫了本領、收穫了幹勁、收穫了信心。通過讀原著、學原文、悟原理，在原有學習的基礎上取得了新的進步，加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，政治自覺得到進一步提升。通過在黨史學習教育中不斷地接受自我教育，自我改造，自我完善，黨性修養得到進一步提升。通過學踐結合為群眾辦實事做好事，俯下身子，放下架子，深入基層，全心全意為人民服務的宗旨得到進一步提升。
三、對照黨史目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面存在的差距和不足。
一是在學懂弄通上有差距。在黨史學習教育中，雖然有想要學習的態度，但是有時忙於工作就縮短了學習時間，使得學習不夠全面，真正把「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」落地的辦法措施還不夠細，科學性、可操作性不夠強。
二是在主動學習上有懈怠。雖然認真參加中心組學習，但是實際中運用學習內容不夠，學習內容大多按上級布置的內容原封不動的搬過來，沒有做到結合本地實際情況開展自身學習，理論聯繫實際不夠好。
三是在政治敏感上有防松。比如對意識形態領域的複雜鬥爭缺乏敏感性，對社會上一些消極的言論旗幟鮮明地表明立場不夠，有時認為關鍵是把自己管好，其他人與自己關係不大。
四是在深入基層上有落差。做群眾工作的方式方法有待改進提高，對基層案例關注的不夠多。比如對基層存在一些問題在發現後就已經安排解決，但是有時解決問題所採用的還是老辦法，導致解決問題的效率不夠高。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊群眾做了什麼實事好事，還有哪些差距？
作為一名xx，我能夠認真抓好本職工作，切實配合做好xx、xx、xx等工作，較好完成了半年工作任務，各項工作得到了上級的一致認可，xx、xx等工作得到了上級表揚。在實際工作中，我堅持帶頭深入基層，重點幫助幫扶聯繫村解決xx、xx、xx等問題xx件，幫助幫扶戶解決xx、xx、xx等生產生活問題xx件，但對照黨史學習教育「我為群眾辦實事」要求，仍有一些差距和不足。一是存在先鋒意識弱化的問題。雖然多次主動到有關部委彙報、和企業對接，努力為全縣爭取各方面的資源，但是有些事反覆磨來磨去，自己有時韌勁不夠。二是存在鬥爭意識弱化的問題。在民主決策過程中，堅持民主集中制不夠嚴謹。發表意見不夠主動，有時存在「隨大流」現象。不願批評人，更不願對班子成員提意見，想當「好好先生」。三是存在制度意識弱化的問題。在推進制度建設中，尤其在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化方面中，對於治理體系起到的推進作用不夠。比如對於安全生產集中整治中發現的xx不規範，存在安全隱患問題推進不及時。四是存在聚焦中心不夠的問題。在貫徹落實上級決策部署時，對於一些部署和要求研究處理的不夠深，抓不住主要和關鍵。比如對於關於鄉村振興的一些相關要求沒有把握好著力點，對於xx措施不夠全面。
五、原因剖析。
對照梳理檢視的問題，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力廉政五個方面深入剖析根源。
一是在思想認識方面。將加強思想建設的重要性體現在實際中做的不夠到位。主動學習的精神不夠，工作中能用得上的積極去學，對於暫時用不上的理論知識不願意做提前準備，知識結構不夠合理。同時將理論與實際工作相結合做得不夠。
二是在政治責任方面。能夠時刻同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立「四個意識」、堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，對黨忠誠老實、光明磊落，保證政治立場不動搖，保證政治觀念不鬆懈。但對於一些大是大非的問題表達不夠。對協管部門及單位的要求不夠高，對下屬政治上談心談話不夠及時。
三是在工作作風方面。大局意識要進一步提升，對標執行不夠到位。雖然能夠走出辦公室，走入群眾中，但是群眾意識還有進步空間，還需要進一步提升為民服務意識。對於協管部門，部門負責人的職責發揮很好，管的過細怕影響部門工作，導致對部門工作和幹部思想動態關心較少。
四是在履職能力方面。之前一直在xx工作，大多時間都是坐在辦公室里辦公，很少接觸群眾。來到全縣之後，出於對協管部門的信任，有些問題就交由職能部門解決，直接接觸基層群眾的時間不夠多，沒能與人民群眾很好地打成一片。
5.廉政方面。自己一直有臨淵履薄之感，對自己一直嚴格要求，但對協管部門開展批評不夠，有時有疏離感。
六、整改措施。
通過對個人的問題檢視及原因分析，我立足工作與生活實際情況，結合當前正在開展的黨史學習教育，重點在以下幾個方面加以改進提高。
一是在持續鞏固學習成效上下硬功夫。針對辦公室的工作，制定詳細可行的計劃和舉措。針對自身，樹立規矩準則，擺正自身位置、提高自身修養、強化擔當意識。展現出共產黨員的先進性，保持全縣領導幹部的良好形象，為全縣的發展注入自己的一份力。
二是在堅持理論聯繫實際上下硬功夫。結合黨史學習教育，堅持排好學習時間，對所學知識學深悟透，重視學習、崇尚學習、投身學習，養成主動學、我要學的習慣。時刻同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴格落實縣委縣政府提出決策建議。同時提高個人眼界，拓寬發展思路，時刻把理論知識當做指導實際工作的先導，堅持學以致用、用以促學，把學習成果轉化為推動工作的強大動力，為全縣發展做出新的更大貢獻。
三是在提升為民服務意識上下硬功夫。持續強化為民服務宗旨，堅持實事求是，一切從實際出發的工作原則。改進工作作風，力戒形式主義，增強宗旨意識，邁開雙腳，走出政府，多去各鄉鎮走訪調研，聯繫群眾，傾聽民意，實現接地氣、補元氣。
四是在保障工作履職盡責上下硬功夫。嚴守各項規章制度，貫徹落實各項要求。牢記自己的職責和使命，用更高的標準要求自己，提高工作整體水平和工作效率。保持積極進取的銳氣，以時不我待的勁頭投入到工作中。在工作中要做好表率，引導、發動務協管部門同志理順工作思路，抓住工作重點，整改工作問題。凝聚各方面力量做工作，全心全意為全縣的發展而努力。
以上就是我的檢視剖析，希望同志們對我提出寶貴意見建議，我一定虛心接受，認真整改，謝謝大家。

按照全辦關於召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署，本人圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主體目標，積極貫徹「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，會前認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，紮實開展了交流談心、廣泛徵求大家意見建議，認真查擺自身存在問題，進行深入黨性分析，明確了整改措施。現按照要求作如下檢視剖析。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
通過與全辦同志一同收聽收看慶祝中國共產黨成立100周年大會，反覆研讀習近平總書記在大會上的重要講話，感覺深受鼓舞、倍感振奮，特別是在重點學習總書記以史為鑑、開創未來的「九個必須」要求的過程中，感到越學越有收穫、越學越感振奮、越學越有動力，總書記的重要講話以深遠的歷史眼光、深刻的思想內涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顧了我們黨篳路藍縷、櫛風沐雨的百年歷史進程，系統總結我們黨奠基立業、鑄就輝煌的百年奮鬥成就，深刻闡明我們黨獨立自主、實踐創造的百年發展規律，科學展望我們黨開拓進取、走向未來的百年宏偉藍圖，向全世界宣示了我們黨繼續在歷史性考試中交出更加優異答卷的堅強決心。總書記的重要講話高屋建瓴、視野宏闊、精闢深刻、震撼人心，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻，是我們做好當前和今後一段時期工作的行動指南，我將堅持以總書記重要講話精神為指引，不忘初心、繼續前進，強化責任意識和擔當精神，堅定正確方向，把握髮展大勢，主動擔當，加壓奮進，全力以赴做好各項工作，努力把學習成果轉化為服務全市高質量轉型發展的具體行動和實際成效。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，認真參加理論學習中心組集中學習研討和個人自學，較好完成了《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》等指定書目內容，並認真圍繞學習內容撰寫文章，積極參與「我為群眾辦實事」活動。通過紮實學習、領悟實踐，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共過學習產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇蹟的歷史。作為一名共產黨員，我將以史為鏡、以史明志，始終從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，幹事動力，提高工作本領。站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來，深入到人民群眾中去，了解到、處理好民眾疾苦，以「去民之患，如除腹心之疾」的態度，真正為群眾辦實事、解難題。在自己的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、擔當實幹，用實際行動為機構編制事業發展貢獻力量。
三、對照黨史學習教育目標要求，自身存在的差距和不足。
一是在堅定理想信念方面。對堅定理想信念重視的不夠，缺少持之以恆的勁頭，增強理想信念的主動性、規劃性、系統性不足，經常是黨組織組織了就學一學，上級有要求了就補一補，自覺提升做得還不夠好。比如，日常學習多是靠集中組織、強制要求，很少有個人主動靜下心來學習充電的機會，一定程度上影響了理想信念的提升。
二是在增強歷史自覺方面。理解的深度不夠，雖然能夠積極參與黨史學習教育，但是在深入理解方面做得還不夠好，滿足於學習、看了，在如何結合實際推動當下工作方面考慮不多，缺少行之有效的辦法。比如，在處理信訪工作中，總是有急躁情緒，還沒做到全心全意踐行以人民為中心的發展思想，沒能很好滴解決人民群眾急難愁盼問題。
三是在弘揚優良傳統方面。對一些老一輩優良傳統繼承和發揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們身上的優良品質，但是學習的還不夠紮實，特別是在言傳身教、率先垂範方面做的還不夠好。比如，我們本地的黨史紀念館，去了好多回、看了好多回、聽了好多回講解，但是還是印象不深、難以複述黨史人物事跡，主觀上還是對學習重視的不夠。
四是在加強黨性錘鍊方面。黨性錘鍊還不到位，自覺愛黨、護黨自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣？
作為一名黨員領導幹部，我始終認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，注重發揮黨員先鋒模範作用，帶頭學習黨的精神、踐行黨的方針政策，堅定正確政治方向，提高政治能力，自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，牢記「國之大者」，切實把學習所得踐行到工作崗位上，較好地完成擔負的各項工作，xx工作、xx工作都取得了較好成績。特別是在日常工作匯中，我堅持帶頭深入基層，了解實情，主動幫助解決群眾急難愁盼的問題難題，為群眾做好事辦實事;工作中，先後赴基層調研xx次，為xxx解決編制等問題，先後到包扶村調研幫扶xx次，慰問困難同志xx人，得到了廣大群眾的認可。但深入對照黨員幹部初心使命，對照黨史學習教育「我為群眾辦實事」要求，仍有一些差距和不足，在自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、按黨章規定辦事上做得不夠好，對勤政廉政、清正廉潔的要求遵守不夠嚴，有時追求高質量生活，艱苦奮鬥帶頭作用發揮不好。工作中存在求穩怕亂思想。對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有各種顧慮，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不願得罪人、背包袱，缺乏衝勁、闖勁、韌勁。
五、今後的努力方向和改進措施。
針對查擺的問題和，我將從自身做起，認真抓好問題整改落實，切實加強自身建設，更好的履行崗位職責，重點在以下四個方面改進提高。
一是加強理論學習，堅定政治立場。進一步端正學習態度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》等書目內容，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力，增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」。同時，注重拓展理論層面、優化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作當中，確保學有所用、學以致用。加強意識形態工作指導，守好意識形態陣地，注重自身及分管同志道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提升，著力在學用結合上下功夫，提高意識形態工作水平。
二是轉變工作作風，認真履職盡責。扎紮實實開展各項工作，撲下身子、深入群眾，從群眾中吸取智慧、經驗和力量，多從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。積極參與「我為群眾辦實事」活動，帶著群眾感情開展社區聯建、幫扶解困工作，俯下身子了解群眾所需，針對開展志願服務，提升服務群眾能力。積極為幫扶群眾、幫聯單位出主意，想辦法，真正為群眾做點事，踐行以人民為中心的偉大誓言。
三是弘揚實幹精神，深化改革創新。保持奮發進取的精神狀態和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態，用足用活政策和機遇，結合實際創造性地開展工作，把創新作為工作的靈魂，在實際工作中邊實踐、邊總結，不斷改進工作方法，提高辦事效率，推動各項工作優質高效運轉。四是嚴守廉潔底線，發揮表率作用。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，對照黨章黨規黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活的每個細節，發揚艱苦奮鬥的優良作風，向榜樣看齊，向先進工作者學習，保持積極進取的銳氣，不能貪圖安逸、止步不前，做忠誠、乾淨、擔當的黨員幹部。

作為一名黨員領導幹部，學習黨章黨規黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自己懂得「黨章是規矩，黨規黨紀是底線」，應當死死牢記在腦子裡，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規矩，不松底線。
一、查找的主要問題
(一)理論學習方面有差距。按照上級安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習淺嘗輒止、蜻蜓點水，在系統深入上還不夠重視，導致對政策規定學習不透，不能很好地用於實踐，用於工作。
(二)在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體，作為副書記、紀檢書記，自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務;但是，在工作主動性上還不夠，有依靠書記的指示安排去工作的「等、靠、要」思想;也存在著在廉政監督方面制度建設不完善、有盲點不到位的情況。
(三)在工作全面推進方面有差距。工作經驗不足，業務知識老化，現代管理知識缺乏，憑老經驗做新工作，用事業單位的辦法做企業管理工作，老辦法不頂用，新辦法不會用，進取精神不足，創新能力不夠。
(四)在作風建設方面有差距。通過教育實踐活動，自身在反對「四風」和作風建設方面有了很大提高。但是有些不良習慣還時常冒頭，如，一些工作重形式輕內容，還有搞花架子思想;一些工作有布置沒檢查，或者檢查把關不嚴，有老好人思想;工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，等等。
二、主要原因的反思剖析
(一)思想修養有所欠缺，對理論學習重要性認識不足。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。二是對馬列主義、毛澤東思想等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。三是沒有經過嚴格的黨內政治生活鍛鍊，黨性修養缺乏，理想信念不夠堅定。
(二)宗旨觀念有所淡化，對黨的群眾路線認識不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，改造不夠，有了貪圖享受的思想意識;對群眾的感情薄了，與群眾打成一片的作風少了，全心全意為人民服務的公僕意識淡了。
(三)工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。
三、今後努力方向
(一)要進一步深入學習討論，充分認識山西腐敗問題的嚴重性和危害性，自覺把思想和行動統一到省委決策部署上來。我省系統性、塌方式腐敗問題，究其原因，一是那些腐敗分子失掉了理想信念，放棄了黨性要求，思想變質，行為貪婪;二是黨委黨風的主體責任沒有認真履行，權力失去了應有監督，政治生態受到嚴重破壞。這些問題不僅嚴重損害了山西形象，而且損害了人民的利益，損害了黨的形象。當前全省上下深入開展的以「深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態，實現弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省」為主要內容的集中學習討論落實活動，是省委在山西處於重要歷史關頭採取的重大舉措，是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要，是順應群眾期盼、實現富民強省的必然選擇。
我們要通過深入學習討論，系統理解把握黨的十八大和三中、四中全會精神，以及習總書記重要講話精神和王儒林書記有關講話精神，始終保持思想、政治上的清醒和堅定，把思想和行動統一到黨中央對山西省領導班子的調整和對山西工作的重要指示上來，統一到省委的各項部署上來，統一到學習討論落實活動上來;要通過學習不斷提高政治業務素質，努力加強黨性鍛鍊，切實提高政治素養，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀、地位觀和利益觀;要堅持學用結合、學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效，為凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的目標作出自己的貢獻。
(二)要進一步改進工作作風，密切聯繫群眾，以滿足群眾需求為工作落腳點。要針對工作中的薄弱環節和突出問題，切實採取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點，忠實執行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，深入基層深入職工，聽取群眾意見建議，主動聯繫服務群眾，虛心接受群眾批評。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用，為水務事業快速健康發展做出貢獻。要帶頭遵守黨紀國法，始終與黨中央保持高度一致;帶頭反對「四風」，厲行節約、反對浪費;帶頭廉潔自律、弘揚正氣。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，與時俱進，迎難而上，積極工作;努力創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，不斷總結和完善工作經驗，圓滿完成集團黨委和公司黨總支的各項決策部署。

按照上級對這次組織生活會有關要求，本人結合思想和工作實際，著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面查找突出問題，並進行了認真反思，提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊，但個人自學抓得不夠，多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼，平時組織性不強，同時存在應付思想，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入，存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆，理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例，就是共產主義理想信念不夠堅定，喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹，給黨和國家利益造成了巨大損失，最終走上犯罪的道路，留下深深的懺悔，「以人為鏡，可以知得失」？
(二)精神狀態方面。一是自我滿足，盲目樂觀，自我解剖精神缺乏。比如，自我調入湯村收費站以來，各項工作一直都在進步，但通過中心各項檢查和考核，湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大，可以說，人家是在跑，而我們在走。二是固守成規，求穩怕亂，創新和開拓意識不強。比如，收費營銷開展了幾年，還存在靠天吃飯的思想，收費創收上腦筋動的不夠，同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想，三是對單位各項制度執行還存在失之於寬，失之於軟，以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹，如在工作標準上不夠嚴格，不能盡善盡美，離「一點不差，差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力，工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發了，事情就管得少了，實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走，常常等待上級的意見，存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發，對關係到全所發展的工作安排理解不透，儘管也按上級要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意？
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強，工作不太紮實，馬馬虎虎，得過且過，只求過得去，不求過得硬。
(三)制度落實不力，存在制度制定的多，但認真執行的少，是掛在牆上，喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習，堅定理想信念，做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠學習，學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀，無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義？
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標，給自己設定什麼樣的工作目標，最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作，是爭創一流，還是滿足於過得去，結果截然不同。目標定低了，即便看上去落實了，也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識？
(三)改進工作作風，強化擔當精神。作為基層管理者，落實就要擔當，一要有迎難而上的擔當，不怕得罪人，不怕受累、受氣，遇到問題，不上交、不下壓、不外推、不後拖，要有釘釘子精神，一錘接著一錘鎬。二要以身作則，嚴以律己，嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2019度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題，存在問題的原因，以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報，在剖析自身存在的突出問題上，可能還有許多自己沒有覺察出的缺點，俗話說「當局者迷，旁觀者清」。所以請在座各位批評指出，我將本著有則改之、無則加勉的態度，虛心誠懇接受，努力改正。