一、檢視存在的問題
(一)對新時代中國特色社會主義思想學得不夠深入、不夠系統、不夠全面,對其科學內涵把握不到位,對其精神是指理解不透徹,用理論來指導實踐存在很大的差距。只知道原原本本讀,對原理深思熟悟不夠,不求甚解。沒有做到深入鑽研,在推進工作中只知道機械式地應用,照搬照套。
(二)對照黨章黨規準則方面。黨員義務履行到位還存在差距,例如,繳納黨費的主動性、自覺性不夠,有時還要等到黨小組長催繳時繳納黨費的現象,執行制度不到位,對自己分管的工作遇到的一些重大問題彙報不及時。批評與自我批評做得不到位,平時自我檢視煩死不夠,不能及時查找自身存在的問題。在民主生活上,對他人的批評存在明哲保身的思想,寧做老好人,不願得罪人。
(三)擔當意識不夠,主動作為不夠,鬥爭精神缺乏,服務意識不強。害怕擔風險,畏懼挑戰,缺乏堅忍不拔的意志,缺少攻堅克難的銳氣,不願碰硬,怕擔責任,怕擔風險。
遇到棘手的工作就推諉扯皮,繞著走,不遠碰硬怕擔責任,缺少苦幹實幹的精神,缺少開拓進取的朝氣,缺少攻堅克難的銳氣。對工作應付了事,敷衍搪塞,對問題一推了事,對困難以躲為上,缺少攻堅可難的勇氣。
(四)作為中心工會主席,關心幫助職工不多,提升中心工會工作有待進一步加強。平時工會工作,就是一年搞兩次活:幫職工體體檢、婚喪之時送點慰問金等,但沒有經常與職工交心談心,了解職工家庭實際存在的困難。二是向上級工會領導和單位黨政主管領導彙報思想動態工作不夠,自達上工會主席後,還沒有向上級工作領導和黨政主要領導彙報過一次工作。總認為工會是群團組織,匯不匯就是那麼回事,彙報過多認為是工作作秀,還沒有思想重視工會工作。
為職工辦實事,做好事,解難事,促進單位文化和職工文化建設,積極開展各類健康向上的文體活動,豐富職工業餘文化生活,陶冶職工思想道德情操,經常向上級領導及單位主要黨政領導彙報工作,爭取領導對工會工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主義,主動作為還不夠,調研次數不多,對基層情況不了解,幫扶工作不夠紮實,扶貧幫扶工作有待進一步加強。到服務對象單位調研次數不多,對業主單位服務需求了解不夠,沒有經常深入單位調研,聽取他們的業務需求,主動作為還不夠,黨的宗旨就是全心全意為人民服務,為業主單位做好服務思想樹得不牢。
二、分析問題存在的根源
(一)在學習黨章規上思想細研不夠,自己在學習黨章黨規上認識不到位,經常是等到用了才突擊,不用了就束之高閣。
(二)落實黨章黨規不夠嚴格,對自身存在的問題,沒有深入查找原因,剖析病根,自我批評的自覺性和主動性不強,不能主動自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高,導致守紀律、守規矩、守底線的意識有所弱化。
(三)自我革命的精神有所減弱。
對自身存在的問題,不能深入查找原因,剖析病根,自我批評的自覺性和主動性不強,守紀律、守規矩、守底線的意識有所弱化。
經常深入幫扶對象,與他們交心談心,聽取他們的意見,結合上級要求和工作實際激發他們自力更生,勤勞致富的內生動力,幫扶他們立志和技能的培訓,讓貧困戶「想干、敢幹、能幹、會幹」,避免大包大攬。
(四)思想認識不到位,對扶貧工作政治意義認識高度不夠,認為只要幫扶對象達到脫貧標準就行了,幫扶實效差,對幫扶對象缺乏統籌管理,各吹各的號,各唱各的調,對幫扶對象效果參差不齊,幫扶效果沒有實現最大的。
三、努力方向和整改措施
(一)加強政治理論學習,嚴格遵守黨章黨規。
一是認真學習黨章黨規,把各項要求牢記於心,處理工作,切實把紅線劃出來,把黃線拉出來,把高壓線架起來,用黨章黨紀來規範和約束自己的一言一行。
二是進一步增強大局意識,擔當意識和宗旨意見,堅決落實黨章黨規各項要求,在執行上級決策部署時不搞變通,不打折扣,凡是都堅持按制度辦事、按程序辦、按規矩辦。
三是做好表率作用,帶頭落實黨章黨紀,嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神,從小事做起,從點滴做起,做遵守黨章黨規的模範表率,帶頭構建風清氣正的政治生態。
四是加強黨性修養,做一名講黨性,講政治,顧大局的共產黨員,時時處處體現黨員的先鋒帶頭作用。
五是堅定政治立場,、保持政治本色,堅定不移聽黨話,跟黨走,在行動上、思想上與當組織保持高度一致。
六是增強政治敏銳性,對妄議中央的言論堅決制止,對不服從組織安排的行為堅決糾正。
七是堅定理想信念,強化宗旨意識,增強群眾觀念。
八是率先垂範,帶頭髮揮黨員先鋒模範作用,要敢挑重任,攻堅克難。
(二)認真履職,做忠誠乾淨,擔當的合格黨員。
一是努力增強工作本領,不斷加強業務知識學習,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,不斷提高工作能力和業務本領成為工作中的 **。
二是敢於刀刃向內,經常對照自己進行大排查、大掃除,對發現的毛病、癥結,結合自身實際進行整改,做一個政治硬、思想硬,作風硬,業績硬的黨員幹部。
三是深入學習好黨章黨規,嚴格要求自己,不碰紅線,不碰底線,嚴律自廉做事。
四是增強理論學習的自覺性,做到經常深入學、結合學,結合形式發展學,真正把當的最新理論成果內化於心,外化於行。
提高學習教育針對性和實效性,在學懂,弄懂做實上當好示範,自覺主動學,及時跟進學,聯繫實際學,篤信篤行學,學出堅定信仰,學出使命擔當,學以致用,身體力行,把學習成果落實到幹部本職工作,推動事業發展上。
決不能把反腐敗當成不擔當、不作為的藉口,把乾淨和擔當、勤政和廉政統一起來,用於挑重擔子,啃硬骨頭。
把自己日常的實際工作,自覺同當的基本理論、基本路線、基本方略對標對表,同黨中央決策部署對標對表,提高政治站位,把准政治方向,堅定政治立場,明確政治態度,嚴守政治紀律,經常校正偏差,做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕。
(三) 牢固樹立清正廉潔意識,做嚴守黨的政治紀律和政治規矩的表率。
(一)在幹事創業方面,擔當意識不強,對工作中遇到的一些難題,產生畏懼心態,不能主動去挑重擔,抓工作過於急躁,缺乏釘釘子精神,不能持之以恆地把決策部署抓到底,落到實處。
五是增強責任擔當,要在工作中勇敢重任,攻堅克難,用擔當的勇氣,務實的作風,推動各項決策部署落地生根。
(二)保持清正廉潔,從高嚴格要求自己,提醒自己做到清正廉潔,認真落實中央八項規定及其實施細則,力戒形式主義和官僚主義,管住自己,把住小節,守住底線,不碰紅線,清清白白做人,乾乾淨淨做實,擁抱共產黨員清正廉潔本色。
(三)加強政治理論學習,堅持吧學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫穿於工作始終,做到知行合一,把新思想融入到工作時間中去,持之以恆補精神之鈣,固思想之元,守為致之本,真正做到學懂、弄通做實的要求。
(四)是加強黨性修養,以黨章黨紀為準繩,規範約束自己的一言一行,聽黨話,跟黨走,不斷增強「四個意識」,堅定四個自信,堅決做到兩個維護,嚴守黨的政治紀律,和政治規矩,保持政治本色,堅定政治立場,切實做到為當分憂,為國盡責,為民奉獻。
(五)是作為兩中心建制紀檢督察員,要以身作則,牢固樹立紀律規矩意識,在守紀律,講規矩上作表率,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在日常工作中從嚴執紀,克服不願得罪人,做老好人的思想,認真履行監督執紀工作職責,加強監督檢查力度,敢抓敢管,在兩中心營造守紀律、講規矩的良好氛圍。
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黨員先鋒模範作用不足整改措施9篇[朗讀]
黨的先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在,要靠千千萬萬高素質黨員來體現。近年來,我鎮面對新形勢、新任務,把加強黨員教育管理、發揮黨員先鋒模範作用作為基層組織建設的一項重要內容,採取了一些措施,取得了一定成績。
一、主要做法。
近年來,我們立足於鞏固和發展先進性教育活動成果,積極總結探索,大膽創新實踐,著力健全落實發揮基層黨員先鋒模範作用的長效機制。
(一)建立素質提升機制,保持黨員隊伍先進性。一是堅持「五個一」學習制度。即每個基層黨支部每季度開展一次集中學習;鎮機關黨員每人聯繫一個學習點;基層黨支部建立一套集中學習活動檔案;每次集中學習後組織一次測試;每年年終對學習活動進行一次全面考核,將考核結果納入《農村工作千分制考核》,與黨支部書記的報酬、福利,與黨員的評星定級相掛鈎。二是嚴把黨員出入關口。把好年齡、學歷、能力三關,堅持徵求群眾意見、組織談話、預備期考察三步走,將政治素質好、致富本領強、文化層次較高的優秀群眾吸收到黨員隊伍中來。今年,全鎮共發展農村黨員24名,其中35歲以下的18名,高中或中專以上學歷的22名。同時,對帶有傾向性、苗頭性問題的黨員,及時給予嚴肅處理。2009年,先後對3名違紀黨員給予了警告處分。三是強化黨員教育培訓。建立黨員「雙培」機制,即把黨員培養成致富能手,把致富能手培養成黨員,使黨員切實起到帶領群眾致富的先鋒模範作用。目前,全鎮1300多名農村黨員中,有致富項目的占80%。
(二)建立關心激勵機制,激發黨員隊伍能動性。黨員發揮先鋒模範作用大小,取決於其內在動力大小,也就是個人能動性。為此,我們堅持「一崗一評一欄一信一訪」制度,逐步培養和激發黨員發揮作用的能動性。一崗,指為無職黨員設崗定責,並為發展對象安排服務崗位鍛鍊;一評,指每年年底組織群眾對黨員全年的履職情況、完成任務情況等進行民主評議,評定星級,頒發證書;一欄,指每村都建立黨建宣傳欄,宣傳黨員的好好事;一信,指對表現好、成績突出的黨員,由村黨支部上報鎮黨委審核後,以鎮黨委名義發一封表揚信;一訪,指經常走訪慰問黨員,家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀律渙散黨員常訪。各項措施的實施,使廣大黨員發揮模範帶頭作用的意願更加強烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際,把自已看病的1000元錢捐給村裡修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌症的村民治病。
(三)建立服務長效機制,拓寬黨員發揮作用渠道。以開展「五個活動日」為載體,建立基層黨員發揮先鋒作用的有效渠道。一是「集中議事日」。各基層黨支部把每月1日作為農村黨員集中議事日,組織全體黨員聽取社區「兩委」上月和下月工作安排,討論研究社區重大事務,充分發揮黨員的知情權、監督權和決策權,激發農村黨員為民服務的熱情。二是「重點幫扶日」。把每月15日作為重點幫扶日,結合黨員聯繫戶制度,組織黨員到重點幫扶戶家中走訪,談思路、傳技術、想辦法,幫助解決生產、生活難題。召開黨員會議,研究幫扶措施,對黨員個人不能解決的問題,由黨支部共同研究幫助解決。三是「矛盾排查日」。每月末,組織黨員分片包戶,走訪群眾,了解民情,把排查出的矛盾苗頭及時向黨支部彙報,共同研究解決。四是「信息共享日」。把每季度最後一個月的25日作為信息共享日,召開全體黨員、村民代表會議,黨員就一季度來發展項目情況,發現的新致富信息向大家彙報交流,做到信息共享。五是「政策宣傳日」。把每年的6月30日、12月30日定為政策宣傳日,組織黨員以張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、舉辦講座等形式,宣傳黨的路線方針政策和上級有關精神。
二、存在問題及原因分析。
一是有的黨員黨性意識較差。少數黨員黨性信念不堅定,輕「主義」重利益;責任感使命感衰退,自我要求標準降低;組織紀律觀念淡薄,有的不願參加黨的組織生活,個別的不交納黨費,對國家、集體和社會公益事業漠不關心。二是農村黨員結構不夠合理,後備力量不足。在調查中發現,基層黨員老齡化問題沒有根本解決,再加上個別地方黨組織生活開展的不及時或枯燥無味,致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農村黨員「雙帶」能力不夠強。不少農村黨員與市場經濟形勢不適應,存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約,經濟生活不如非黨群眾,在致富中的「帶頭」和「帶領」作用不明顯。四是有的黨員參政意識不夠強。部分黨員對自己的權利認識不充分,不能正確行使民主權利。
黨員隊伍存在問題的主要原因:一是客觀因素。首先,大量人才外流。許多農村青年都不願在家務農,大量有知識、有能力的年輕人或讀書升學,或外出打工,或投親靠友經商,客觀上造成了農村發展黨員後繼乏人的狀況,直接影響了農民黨員隊伍結構的改善;其次,「利益至上」觀念的影響。少數農民群眾的人生觀、價值觀發生了變化,講實惠,講賺錢,在政治追求上存在消極心態。二是黨員自身因素。少數黨員放鬆或忽視理論知識和文化科技知識的學習,面對市場經濟的新形勢,個人步履維艱,更談不上發揮先鋒模範作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上,存在層次不分、方式方法單調、內容缺乏針對性的狀況。同時,仍有個別社區黨組織負責人私心重,害怕「丟位子」,不願發展年輕有為的農民入黨。
三、對策及建議。
一要重思想,抓教育。堅持以中國特色社會主義理論體系教育為重點,從抓黨員幹部思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的突出問題入手,加強黨員隊伍的思想教育,突出重點,講求方法,注重實效,建立機制,著力解決好部分農民黨員理想信念動搖、黨性觀念淡薄等問題,不斷提高農村黨員政治思想素質。
二要重技能,抓培訓。對農民黨員側重於農村實用科技培訓,在提高致富本領上下功夫;對致富能人重點抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育,引導他們正確處理先富與後富、個人富與群眾共同富的關係,同時加強科技文化知識和法規政策知識培訓,引導他們走在發展農村經濟的前列,發揮好示範帶動作用,增強他們「帶頭致富、帶領群眾致富」的本領。
三要重結構,抓源頭。對返鄉務工青年能手、產業種養能手、產業經濟組織帶頭人,加強培養,激發他們對黨的事業的熱情,增強黨組織的吸引力,引導他們自覺地向黨組織靠攏,從而有效改善農村黨員隊伍結構。
四要重管理,抓隊伍。加強對無職黨員隊伍管理力度,通過民主評議黨員活動,客觀、科學評價每位黨員。在此基礎上,黨組織要按照黨章和有關規定,區別不同情況做出處理:對那些問題不大並已認識錯誤的,加強教育促其改正;對那些意志衰退,不能發揮黨員作用的,勸其退黨;對那些違法違紀,經教育仍無改過之心的,堅決予以除名,以保證黨的肌體的純潔性。
五要重參與,抓載體。基層黨組織要在完善「三會一課」的基礎上,創新活動方式,組成由無職黨員參與的「民主理財會」、「議事會」,給無職黨員提供參與村級管理的機會,發表意見的場所,增強他們的社會責任感,充分發揮他們的聰明才智,讓他們成為黨的政策的宣傳員、財務管理的監督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調解員。
一、主要做法。
近年來,我們立足於鞏固和發展先進性教育活動成果,積極總結探索,大膽創新實踐,著力健全落實發揮基層黨員先鋒模範作用的長效機制。
(一)建立素質提升機制,保持黨員隊伍先進性。一是堅持「五個一」學習制度。即每個基層黨支部每季度開展一次集中學習;鎮機關黨員每人聯繫一個學習點;基層黨支部建立一套集中學習活動檔案;每次集中學習後組織一次測試;每年年終對學習活動進行一次全面考核,將考核結果納入《農村工作千分制考核》,與黨支部書記的報酬、福利,與黨員的評星定級相掛鈎。二是嚴把黨員出入關口。把好年齡、學歷、能力三關,堅持徵求群眾意見、組織談話、預備期考察三步走,將政治素質好、致富本領強、文化層次較高的優秀群眾吸收到黨員隊伍中來。今年,全鎮共發展農村黨員24名,其中35歲以下的18名,高中或中專以上學歷的22名。同時,對帶有傾向性、苗頭性問題的黨員,及時給予嚴肅處理。2009年,先後對3名違紀黨員給予了警告處分。三是強化黨員教育培訓。建立黨員「雙培」機制,即把黨員培養成致富能手,把致富能手培養成黨員,使黨員切實起到帶領群眾致富的先鋒模範作用。目前,全鎮1300多名農村黨員中,有致富項目的占80%。
(二)建立關心激勵機制,激發黨員隊伍能動性。黨員發揮先鋒模範作用大小,取決於其內在動力大小,也就是個人能動性。為此,我們堅持「一崗一評一欄一信一訪」制度,逐步培養和激發黨員發揮作用的能動性。一崗,指為無職黨員設崗定責,並為發展對象安排服務崗位鍛鍊;一評,指每年年底組織群眾對黨員全年的履職情況、完成任務情況等進行民主評議,評定星級,頒發證書;一欄,指每村都建立黨建宣傳欄,宣傳黨員的好好事;一信,指對表現好、成績突出的黨員,由村黨支部上報鎮黨委審核後,以鎮黨委名義發一封表揚信;一訪,指經常走訪慰問黨員,家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀律渙散黨員常訪。各項措施的實施,使廣大黨員發揮模範帶頭作用的意願更加強烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際,把自已看病的1000元錢捐給村裡修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌症的村民治病。
(三)建立服務長效機制,拓寬黨員發揮作用渠道。以開展「五個活動日」為載體,建立基層黨員發揮先鋒作用的有效渠道。一是「集中議事日」。各基層黨支部把每月1日作為農村黨員集中議事日,組織全體黨員聽取社區「兩委」上月和下月工作安排,討論研究社區重大事務,充分發揮黨員的知情權、監督權和決策權,激發農村黨員為民服務的熱情。二是「重點幫扶日」。把每月15日作為重點幫扶日,結合黨員聯繫戶制度,組織黨員到重點幫扶戶家中走訪,談思路、傳技術、想辦法,幫助解決生產、生活難題。召開黨員會議,研究幫扶措施,對黨員個人不能解決的問題,由黨支部共同研究幫助解決。三是「矛盾排查日」。每月末,組織黨員分片包戶,走訪群眾,了解民情,把排查出的矛盾苗頭及時向黨支部彙報,共同研究解決。四是「信息共享日」。把每季度最後一個月的25日作為信息共享日,召開全體黨員、村民代表會議,黨員就一季度來發展項目情況,發現的新致富信息向大家彙報交流,做到信息共享。五是「政策宣傳日」。把每年的6月30日、12月30日定為政策宣傳日,組織黨員以張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、舉辦講座等形式,宣傳黨的路線方針政策和上級有關精神。
二、存在問題及原因分析。
一是有的黨員黨性意識較差。少數黨員黨性信念不堅定,輕「主義」重利益;責任感使命感衰退,自我要求標準降低;組織紀律觀念淡薄,有的不願參加黨的組織生活,個別的不交納黨費,對國家、集體和社會公益事業漠不關心。二是農村黨員結構不夠合理,後備力量不足。在調查中發現,基層黨員老齡化問題沒有根本解決,再加上個別地方黨組織生活開展的不及時或枯燥無味,致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農村黨員「雙帶」能力不夠強。不少農村黨員與市場經濟形勢不適應,存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約,經濟生活不如非黨群眾,在致富中的「帶頭」和「帶領」作用不明顯。四是有的黨員參政意識不夠強。部分黨員對自己的權利認識不充分,不能正確行使民主權利。
黨員隊伍存在問題的主要原因:一是客觀因素。首先,大量人才外流。許多農村青年都不願在家務農,大量有知識、有能力的年輕人或讀書升學,或外出打工,或投親靠友經商,客觀上造成了農村發展黨員後繼乏人的狀況,直接影響了農民黨員隊伍結構的改善;其次,「利益至上」觀念的影響。少數農民群眾的人生觀、價值觀發生了變化,講實惠,講賺錢,在政治追求上存在消極心態。二是黨員自身因素。少數黨員放鬆或忽視理論知識和文化科技知識的學習,面對市場經濟的新形勢,個人步履維艱,更談不上發揮先鋒模範作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上,存在層次不分、方式方法單調、內容缺乏針對性的狀況。同時,仍有個別社區黨組織負責人私心重,害怕「丟位子」,不願發展年輕有為的農民入黨。
三、對策及建議。
一要重思想,抓教育。堅持以中國特色社會主義理論體系教育為重點,從抓黨員幹部思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的突出問題入手,加強黨員隊伍的思想教育,突出重點,講求方法,注重實效,建立機制,著力解決好部分農民黨員理想信念動搖、黨性觀念淡薄等問題,不斷提高農村黨員政治思想素質。
二要重技能,抓培訓。對農民黨員側重於農村實用科技培訓,在提高致富本領上下功夫;對致富能人重點抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育,引導他們正確處理先富與後富、個人富與群眾共同富的關係,同時加強科技文化知識和法規政策知識培訓,引導他們走在發展農村經濟的前列,發揮好示範帶動作用,增強他們「帶頭致富、帶領群眾致富」的本領。
三要重結構,抓源頭。對返鄉務工青年能手、產業種養能手、產業經濟組織帶頭人,加強培養,激發他們對黨的事業的熱情,增強黨組織的吸引力,引導他們自覺地向黨組織靠攏,從而有效改善農村黨員隊伍結構。
四要重管理,抓隊伍。加強對無職黨員隊伍管理力度,通過民主評議黨員活動,客觀、科學評價每位黨員。在此基礎上,黨組織要按照黨章和有關規定,區別不同情況做出處理:對那些問題不大並已認識錯誤的,加強教育促其改正;對那些意志衰退,不能發揮黨員作用的,勸其退黨;對那些違法違紀,經教育仍無改過之心的,堅決予以除名,以保證黨的肌體的純潔性。
五要重參與,抓載體。基層黨組織要在完善「三會一課」的基礎上,創新活動方式,組成由無職黨員參與的「民主理財會」、「議事會」,給無職黨員提供參與村級管理的機會,發表意見的場所,增強他們的社會責任感,充分發揮他們的聰明才智,讓他們成為黨的政策的宣傳員、財務管理的監督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調解員。
黨員的先鋒模範作用是指黨員在人民群眾中應該產生的影響,即在生產、工作、學習和一切社會活動中,通過自己的骨幹、帶頭和橋樑作用,影響和帶動周圍的群眾共同實現黨的綱領和路線的行動。共產黨員的先鋒模範作用是黨的先進性的具體體現,只有在社會各個方面都起到先鋒模範作用,共產黨員才無愧於工人階級先鋒戰士的稱號。共產黨員無論何時何地,在任何條件下,都要發揮先鋒模範作用,這是對每個黨員的基本要求。
一、理解和體會。
共產黨員的先鋒模範作用,在不同的歷史時期有著不同的內容。新時期共產黨員的先鋒模範作用,應當具有鮮明的時代特徵。新的形勢和任務條件下,共產黨員的先鋒模範作用表現在:自覺學習中國特色社會主義理論體系,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局、心繫群眾,奮發進取、開拓創新,立足崗位、無私奉獻,充分發揮先鋒模範作用,團結帶領廣大群眾前進,不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。
二、自身存在的不足。
對照黨員先鋒模範作用要求,結合自己平時的學習和工作,對自身存在的問題進行了剖析。
1、政治理論和業務學習不夠深入。世界在變化,形勢在發展,中國特色社會主義實踐在深入,不斷學習、善於學習,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。我國經濟的高速發展,對於我們統計工作也提出了更高的要求。在日常的統計工作中,自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻,對於統計學中一些新知識、新理論,只是一知半解,對於spss、sas等常用統計軟體運用不夠自如,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,只忙於一般性的事務工作,而對於政治理論以及業務知識缺乏系統有效的深入學習。
2、政治敏銳性不強,欠缺創新意識。一是在統計工作過程中,開拓創新的意識不強,對待工作循規蹈矩、按部就班,缺乏發現問題的敏感度,不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足於認真完成上級領導交給的任務,而缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。
3、工作方法時有不當,大局意識不強。對待工作過於小心謹慎,缺乏開拓進取的思想,在處理一些特殊問題時,缺乏大局觀,常瞻前顧後,缺乏冷靜思考,不注意小節,在某些問題存在片面認識,還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。
三、存在的問題原因剖析。
認真分析問題產生的根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是缺乏對黨員先進性的正確認識,主要表現在以下幾點:
1、理論學習重視不夠。一是認為自己只要抓好工作落實和業務知識學習,就能完全勝任本職工作,不需要有多高的政策理論水平,這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發展的需要。二是從客觀上總是強調自己工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關係,存有「工作第一,學習第二」的錯誤想法,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。三是在學習上深度不夠,尤其是對深層次業務理論的學習,研究不夠,在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,思想上總或多或少地存在著只要按照上級的安排,保質保量地完成任務就好了,學與不學都差不多。
2、創先爭優觀念不強。雖說自己具有一定的責任心,能夠比較好的履行工作職責,但由於受怕錯、怕亂、怕難、怕出問題「四怕」思想的束縛,存有「不求有功,但求無過」的思想,思想不夠解放,創新破難的意識還不夠強,辦法不夠多,拘泥於固有的思維方式、工作方法,難以跳出框框,碰到困難總想能繞道走,存在畏難情緒,缺乏解決困難的勇氣和辦法。
四、今後努力方向。
一要加強理論學習,提高綜合素質。立足本職工作,以黨的十七屆四中全會精神為理論指導,提高自身黨性修養,牢記黨的教誨,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐「五個帶頭」(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)的重要內涵,真正體現出黨員的先鋒模範作用。同時,努力刻苦地學習統計業務知識,努力掌握做好統計工作所必需的本領,使自己成為一名優秀的統計人。
二要不斷解放思想,勇於開拓創新。時時處處嚴格約束自己,做到自重、自省、自警、自勵,正確對待個人得失,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意做好統計工作,不斷創新工作思路和方法,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,在提高自身業務能力的基礎上,注重在工作中及時發現問題,深入分析問題,有效解決問題。
一、理解和體會。
共產黨員的先鋒模範作用,在不同的歷史時期有著不同的內容。新時期共產黨員的先鋒模範作用,應當具有鮮明的時代特徵。新的形勢和任務條件下,共產黨員的先鋒模範作用表現在:自覺學習中國特色社會主義理論體系,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局、心繫群眾,奮發進取、開拓創新,立足崗位、無私奉獻,充分發揮先鋒模範作用,團結帶領廣大群眾前進,不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。
二、自身存在的不足。
對照黨員先鋒模範作用要求,結合自己平時的學習和工作,對自身存在的問題進行了剖析。
1、政治理論和業務學習不夠深入。世界在變化,形勢在發展,中國特色社會主義實踐在深入,不斷學習、善於學習,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。我國經濟的高速發展,對於我們統計工作也提出了更高的要求。在日常的統計工作中,自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻,對於統計學中一些新知識、新理論,只是一知半解,對於spss、sas等常用統計軟體運用不夠自如,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,只忙於一般性的事務工作,而對於政治理論以及業務知識缺乏系統有效的深入學習。
2、政治敏銳性不強,欠缺創新意識。一是在統計工作過程中,開拓創新的意識不強,對待工作循規蹈矩、按部就班,缺乏發現問題的敏感度,不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足於認真完成上級領導交給的任務,而缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。
3、工作方法時有不當,大局意識不強。對待工作過於小心謹慎,缺乏開拓進取的思想,在處理一些特殊問題時,缺乏大局觀,常瞻前顧後,缺乏冷靜思考,不注意小節,在某些問題存在片面認識,還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。
三、存在的問題原因剖析。
認真分析問題產生的根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是缺乏對黨員先進性的正確認識,主要表現在以下幾點:
1、理論學習重視不夠。一是認為自己只要抓好工作落實和業務知識學習,就能完全勝任本職工作,不需要有多高的政策理論水平,這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發展的需要。二是從客觀上總是強調自己工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關係,存有「工作第一,學習第二」的錯誤想法,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。三是在學習上深度不夠,尤其是對深層次業務理論的學習,研究不夠,在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,思想上總或多或少地存在著只要按照上級的安排,保質保量地完成任務就好了,學與不學都差不多。
2、創先爭優觀念不強。雖說自己具有一定的責任心,能夠比較好的履行工作職責,但由於受怕錯、怕亂、怕難、怕出問題「四怕」思想的束縛,存有「不求有功,但求無過」的思想,思想不夠解放,創新破難的意識還不夠強,辦法不夠多,拘泥於固有的思維方式、工作方法,難以跳出框框,碰到困難總想能繞道走,存在畏難情緒,缺乏解決困難的勇氣和辦法。
四、今後努力方向。
一要加強理論學習,提高綜合素質。立足本職工作,以黨的十七屆四中全會精神為理論指導,提高自身黨性修養,牢記黨的教誨,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐「五個帶頭」(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)的重要內涵,真正體現出黨員的先鋒模範作用。同時,努力刻苦地學習統計業務知識,努力掌握做好統計工作所必需的本領,使自己成為一名優秀的統計人。
二要不斷解放思想,勇於開拓創新。時時處處嚴格約束自己,做到自重、自省、自警、自勵,正確對待個人得失,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意做好統計工作,不斷創新工作思路和方法,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,在提高自身業務能力的基礎上,注重在工作中及時發現問題,深入分析問題,有效解決問題。
根據黨支部安排,本人主動對焦黨員標準,結合自身思想和崗位實際,認真查擺問題,深刻剖析原因,進一步明確整改方向,現將個人對照檢視情況彙報如下,懇請領導和同事們指正。
一、存在的一些問題:
(一)堅持領悟自覺性有待提高:一是學習缺少一定的積極主動性。在工作中需要的投資行業經驗、專業知識較多,現在仍以憑興趣、愛好學,工作需要被動接受"要我學"為主,缺乏"我要學"的主動性,缺乏系統性的學習。二是另外當業務與理論學習發生衝突時,總是以業務為重,從而忽視了對自身政治品質和政治理論的改造與提高。這實際上是對工作和學習不負責任的一種表現。三是理想信念淡化,受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響,思想容易產生波動,加之理論學習和修養不足,造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化,一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。
(二)黨性修養有欠缺:加強黨性修養的自覺性不強,缺少創新的勇氣,精神狀態不夠振奮,奮鬥意識有所弱化。一是工作目標要求標準有待提高。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣儘快完成任務,只講速度和效率,一定程度忽略了質量和標準,降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠,緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷,實際運用中對工作的檢查和反思不到位。
(三)擔當意識有鬆懈。
在工作和學習中,能夠認識到"四個意識"、"四個自信"的根本內涵和實際意義,在思想上和行動上努力跟緊黨中央精神步伐,在工作中能完成工作要求,但擔當作為精神有待進一步加強。一是黨員意識有待加強,作為黨員,沒有做好黨員的先鋒模範作用,在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動作為不夠,開展工作方式保守不夠創新,力度上不夠,思路創新不夠。對交代的工作按部就班,不能創造性的完成工作。三是全局意識不夠,對一些投資項目只知其一不知其二,從星星點點看問題,考慮問題不深入、不長遠、不宏觀,考慮問題不周到、不全面。
二、問題根源剖析
(一)學習認識不到位。
學習和認知放在重要位置,滿足於完成"規定動作",缺乏自我加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痹、鬆懈思想,不自覺地就放鬆了自己。
(二)自我要求有所放鬆。
工作任務有時候時間緊任務重,在工作壓力和生活學習壓力前面,會放鬆對對持續不斷地自我提高重視不夠,滿足於完成"規定動作"而忽略了"自選動作"。
(三)擔當意識不夠強。
雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實,但在碰到與己無關或關係不是很大的事情或問題時,在工作中有時也有懈怠,求穩,求不出事,求過得去的現象,沒有用更高的標準、更嚴的要求,創新性的開展工作。工作上擔責意識不強,工作缺乏主動性,怕傷和氣,怕影響同事間的感情,批評自己怕丟面子,與別人爭論傷和氣。
三、解決問題措施
(一)進一步增強學習的自覺性、積極性和主動性,把學習作為一種精神追求、一種政治責任,;
(二)提高思想認識,提高站位,摒棄老思想舊方法,在工作方面開拓思維,創新工作方法自己率先垂範;
(三)提高工作標準和要求,遇到事情提高效率,多想解決辦法;
(四)發揮共產黨員先鋒模範作用,在業務上做精做細,提高擔責意識,主動作為。
在今後的工作中,思想上政治上行動上持續高度自覺的同上級黨組織要求保持一致,一是嚴明政治紀律、嚴守政治規矩,不折不扣地執行的決策部署。堅決把政治紀律和政治規矩放在前面,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,堅決以更高標準、更嚴要求規範自己,從理論上、業務上、生活上全面的提高自己;二是對自己在工作學習中的問題進行深刻反思,全面提升自己發現問題、解決問題的能力和水平,提高對自己的要求,用高標準和高要求來提升積極性;三是在今後的工作中"擼起袖子、精準發力"在做好各項工作的同時,踏實做工作,勤奮努力,甘於奉獻,為做更大的貢獻。
一、存在的一些問題:
(一)堅持領悟自覺性有待提高:一是學習缺少一定的積極主動性。在工作中需要的投資行業經驗、專業知識較多,現在仍以憑興趣、愛好學,工作需要被動接受"要我學"為主,缺乏"我要學"的主動性,缺乏系統性的學習。二是另外當業務與理論學習發生衝突時,總是以業務為重,從而忽視了對自身政治品質和政治理論的改造與提高。這實際上是對工作和學習不負責任的一種表現。三是理想信念淡化,受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響,思想容易產生波動,加之理論學習和修養不足,造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化,一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。
(二)黨性修養有欠缺:加強黨性修養的自覺性不強,缺少創新的勇氣,精神狀態不夠振奮,奮鬥意識有所弱化。一是工作目標要求標準有待提高。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣儘快完成任務,只講速度和效率,一定程度忽略了質量和標準,降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠,緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷,實際運用中對工作的檢查和反思不到位。
(三)擔當意識有鬆懈。
在工作和學習中,能夠認識到"四個意識"、"四個自信"的根本內涵和實際意義,在思想上和行動上努力跟緊黨中央精神步伐,在工作中能完成工作要求,但擔當作為精神有待進一步加強。一是黨員意識有待加強,作為黨員,沒有做好黨員的先鋒模範作用,在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動作為不夠,開展工作方式保守不夠創新,力度上不夠,思路創新不夠。對交代的工作按部就班,不能創造性的完成工作。三是全局意識不夠,對一些投資項目只知其一不知其二,從星星點點看問題,考慮問題不深入、不長遠、不宏觀,考慮問題不周到、不全面。
二、問題根源剖析
(一)學習認識不到位。
學習和認知放在重要位置,滿足於完成"規定動作",缺乏自我加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痹、鬆懈思想,不自覺地就放鬆了自己。
(二)自我要求有所放鬆。
工作任務有時候時間緊任務重,在工作壓力和生活學習壓力前面,會放鬆對對持續不斷地自我提高重視不夠,滿足於完成"規定動作"而忽略了"自選動作"。
(三)擔當意識不夠強。
雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實,但在碰到與己無關或關係不是很大的事情或問題時,在工作中有時也有懈怠,求穩,求不出事,求過得去的現象,沒有用更高的標準、更嚴的要求,創新性的開展工作。工作上擔責意識不強,工作缺乏主動性,怕傷和氣,怕影響同事間的感情,批評自己怕丟面子,與別人爭論傷和氣。
三、解決問題措施
(一)進一步增強學習的自覺性、積極性和主動性,把學習作為一種精神追求、一種政治責任,;
(二)提高思想認識,提高站位,摒棄老思想舊方法,在工作方面開拓思維,創新工作方法自己率先垂範;
(三)提高工作標準和要求,遇到事情提高效率,多想解決辦法;
(四)發揮共產黨員先鋒模範作用,在業務上做精做細,提高擔責意識,主動作為。
在今後的工作中,思想上政治上行動上持續高度自覺的同上級黨組織要求保持一致,一是嚴明政治紀律、嚴守政治規矩,不折不扣地執行的決策部署。堅決把政治紀律和政治規矩放在前面,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,堅決以更高標準、更嚴要求規範自己,從理論上、業務上、生活上全面的提高自己;二是對自己在工作學習中的問題進行深刻反思,全面提升自己發現問題、解決問題的能力和水平,提高對自己的要求,用高標準和高要求來提升積極性;三是在今後的工作中"擼起袖子、精準發力"在做好各項工作的同時,踏實做工作,勤奮努力,甘於奉獻,為做更大的貢獻。
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