自2017年分包、、村以來,。。同志能夠履行黨章規定的黨員義務,擁護黨的各項路線、方針、政策,堅決執行黨的各項決策,在思想、行動上始終與鎮黨委保持高度一致。認真學習黨的理論知識,不斷充實自己,指導實踐,推動工作。在日常工作中能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,全力以赴干好各項工作。
該同志工作主要特點:一是基層黨建責任制落實比較到位,能夠認真研究謀劃,「第一責任人」責任落實到位。二是結合「不忘初心、牢記使命」主題教育,在村組幹部團結協作、黨員隊伍發展、黨員教育管理等方面做的比較到位。三是抓黨建助推脫貧攻堅及疫情防控工作方面比較好,發揮黨支部核心引領和黨員先鋒模範作用,在推動新型經營主體培育、林木基地建設等方面成效顯著。四是在抓班子帶隊伍方面有魄力、廉潔自律及村級財務方面做的到位。其個人素質、工作能力和業務水平得到全鎮幹部一致好評。
但還存在一些不足:一是對新形勢下基層黨建工作面臨的新情況、新問題思考探索不夠,缺乏創新能力。二是黨員教育管理不夠精細,對外出流動黨員的教育管理缺少辦法。三是村黨支部核心引領作用和黨員先鋒模範作用發揮不夠,致富帶富能力不強。四是陣地建設落後,村部房屋簡陋,設備不足。五是個別自然村村內道路未硬化,群眾意見較大。
今後工作中,建議要重點抓好以下四個方面的工作:一是要多思考、多研究,在黨支部引領產業轉型發展方面多下功夫。二是加強黨員教育管理,充分利用網絡、微信群等新平台加大學習教育覆蓋面。三是要認真落實好「三會一課」等制度,規範組織生活,激發村班子活力,提高村兩委帶領群眾脫貧致富的能力。四是注重項目引進,加大基礎設施建設力度,進行村部改建,努力改善自然村道路面貌,提高服務群眾水平,提升群眾滿意度。
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對黨支部的意見和建議 19篇[朗讀]
由於本人對黨內多方面事務不是很了解,故謹按自己的理解說幾點建議,若有不合適的地方,還望多多指點。
首先,我們必須重視我們的黨組織生活會,儘量要豐富多彩一些,每次開會時可以換一些形式,比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好,讓大家想說、敢於說出自己的想法或看法。
其次,學習方面,要鼓勵大家積極向典型學習,樹立良好的「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求,只要每位同志都達到目標了,那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了,成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。
第三,思想方面,大家要充分利用黨組織生活會上的時間,認真學習,並且自己下來也要學習相關實事,組織可以定期考察,並把其作為一個黨內活動,讓大家積極參與,也起到監督的作用。
第三,組織方面,我們應建立一種相對完善的機制,把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。
第四,黨內活動,我們應舉辦一些我們黨內特定的活動,儘量好好舉辦,爭取每年都有一些固定的活動,比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議),我們應有我們特色的活動,這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。
以上是本人一些不成熟的建議,有很多不足之處,還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。
首先,我們必須重視我們的黨組織生活會,儘量要豐富多彩一些,每次開會時可以換一些形式,比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好,讓大家想說、敢於說出自己的想法或看法。
其次,學習方面,要鼓勵大家積極向典型學習,樹立良好的「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求,只要每位同志都達到目標了,那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了,成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。
第三,思想方面,大家要充分利用黨組織生活會上的時間,認真學習,並且自己下來也要學習相關實事,組織可以定期考察,並把其作為一個黨內活動,讓大家積極參與,也起到監督的作用。
第三,組織方面,我們應建立一種相對完善的機制,把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。
第四,黨內活動,我們應舉辦一些我們黨內特定的活動,儘量好好舉辦,爭取每年都有一些固定的活動,比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議),我們應有我們特色的活動,這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。
以上是本人一些不成熟的建議,有很多不足之處,還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。
1、雖然建立了公共信箱和網上留言通道,但執行效果不好,群眾反映問題沒有得到及時回復,提議嚴格執行回復群眾機制,幫忙基層群眾解決實際問題。
2、把工作重點過多地放在了經濟建設上,對民生領域投入相對不足,提議加大對民生事業的投入,讓群眾有更多的獲得感和幸福感。
3、作為衛健部門,班子破解群眾看病難看病貴問題的方式方法還跟不上時代,提議把醫療與「網際網路+」充分結合起來,讓群眾直觀看到醫療資源分布情景,從而有針對性地就診。
4、深入基層一線調查研究不夠,對基層群眾的所思所想關注不夠,提議建立常態化的調查研究制度,切實使各項決策建立在對實際情景的全面準確掌握的基礎上。
5、作為教育部門,班子解決大額班問題的力度不夠大,提議專題研究專題部署,平均分配教育資源。
6、收集民情民意的渠道還不暢通,有些群眾反應的問題沒有得到解決,提議通盤梳理深入調研,掌握第一手資料,第一時間解決問題。
7、班子對民生工作十分重視,但有時還不能做到完全掌握基層群眾的聲音,提議深入開展調查研究,走到田間地頭,了解群眾意願。
8、班子習慣按照「屬地職責」將信訪問題轉交基層,使群眾產生不滿情緒,提議能多從群眾角度的研究問題。
9、以人民為中心的思想和為人民服務的宗旨觀念樹得還不夠牢,對群眾來信來訪重視不夠,提議進一步加強思想教育,促使黨員幹部增強踐行群眾路線的自覺性和堅定性,切切實實為群眾搞好服務。
10、住建部門破解棚戶區改造問題的力度不夠大,有很多老人都沒有房子住,提議在這方面加大工作力度。
2、把工作重點過多地放在了經濟建設上,對民生領域投入相對不足,提議加大對民生事業的投入,讓群眾有更多的獲得感和幸福感。
3、作為衛健部門,班子破解群眾看病難看病貴問題的方式方法還跟不上時代,提議把醫療與「網際網路+」充分結合起來,讓群眾直觀看到醫療資源分布情景,從而有針對性地就診。
4、深入基層一線調查研究不夠,對基層群眾的所思所想關注不夠,提議建立常態化的調查研究制度,切實使各項決策建立在對實際情景的全面準確掌握的基礎上。
5、作為教育部門,班子解決大額班問題的力度不夠大,提議專題研究專題部署,平均分配教育資源。
6、收集民情民意的渠道還不暢通,有些群眾反應的問題沒有得到解決,提議通盤梳理深入調研,掌握第一手資料,第一時間解決問題。
7、班子對民生工作十分重視,但有時還不能做到完全掌握基層群眾的聲音,提議深入開展調查研究,走到田間地頭,了解群眾意願。
8、班子習慣按照「屬地職責」將信訪問題轉交基層,使群眾產生不滿情緒,提議能多從群眾角度的研究問題。
9、以人民為中心的思想和為人民服務的宗旨觀念樹得還不夠牢,對群眾來信來訪重視不夠,提議進一步加強思想教育,促使黨員幹部增強踐行群眾路線的自覺性和堅定性,切切實實為群眾搞好服務。
10、住建部門破解棚戶區改造問題的力度不夠大,有很多老人都沒有房子住,提議在這方面加大工作力度。
一.黨員、支委對黨支部的批評意見共10條。
1、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結協力的精神,努力把衛生院建設得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
4、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
5、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望鎮內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
7、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
8、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯繫群眾,為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎,密切聯繫群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
二.支委對支部書記的批評意見。
對王-剛同志(黨支部書記)的批評意見(共3條)。
1、何長生同志(衛生院院長)所提批評意見(1條)。
(1)王-剛同志,你工作親力親為不夠,有坐在辦公室打電話安排落實工作現象。如:你作為一名社區黨支部書記,對單位維護穩定工作及領導帶班和幹部值班情況進行檢查時,你只是安排別人去去,你都親自不下去。這是官僚主義。
2.楊素英同志(支部組織委員)所提批評意見(2條)。
(1)你作為社區黨支部書記,對黨建工作學習研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉,沒有把紅色文化和黨建工作很好結合起來,沒有創新意識。
(2)對黨員的管理和教育,你沒有很好的思考,拿出可行性的辦法和措施,造成黨員隊伍紀律鬆散,作用發揮不明顯。
三.支部對支委黨員的批評意見。
對何長生同志批評意見。
在指導和加強分管科室、基層黨組織的理論學習和組織生活方面,力度不夠;工作上有時存在急躁情緒,批評人不講情面。
對楊素英同志批評意見。
在鑽研自身業務方面的辦法還不夠多,有些工作的效率有待提高。批評和自我批評還不夠。
1、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結協力的精神,努力把衛生院建設得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
4、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
5、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望鎮內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
7、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
8、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯繫群眾,為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎,密切聯繫群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
二.支委對支部書記的批評意見。
對王-剛同志(黨支部書記)的批評意見(共3條)。
1、何長生同志(衛生院院長)所提批評意見(1條)。
(1)王-剛同志,你工作親力親為不夠,有坐在辦公室打電話安排落實工作現象。如:你作為一名社區黨支部書記,對單位維護穩定工作及領導帶班和幹部值班情況進行檢查時,你只是安排別人去去,你都親自不下去。這是官僚主義。
2.楊素英同志(支部組織委員)所提批評意見(2條)。
(1)你作為社區黨支部書記,對黨建工作學習研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉,沒有把紅色文化和黨建工作很好結合起來,沒有創新意識。
(2)對黨員的管理和教育,你沒有很好的思考,拿出可行性的辦法和措施,造成黨員隊伍紀律鬆散,作用發揮不明顯。
三.支部對支委黨員的批評意見。
對何長生同志批評意見。
在指導和加強分管科室、基層黨組織的理論學習和組織生活方面,力度不夠;工作上有時存在急躁情緒,批評人不講情面。
對楊素英同志批評意見。
在鑽研自身業務方面的辦法還不夠多,有些工作的效率有待提高。批評和自我批評還不夠。
1.思想觀念方面存在觀念落後,工作創新意識有待提高。
2.工作作風方面要加強機關作風建設,徹底根除作風浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實後盾,更多收集有利於本單位工作發展的建議。多下基層,關心基層幹部。
5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。
6.推進發展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發展。
1、領導班子成績方面。
(1)、領導班子整體政治素質高,在黨員幹部中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量,班子的團結統一。
(3)、領導班子思路清晰,戰略發展明確。
(4)、領導班子敬業心、責任心強,經常無休息日,盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻,不計個人得失。
(5)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發生,口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領導應多下基層,了解基層黨員幹部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層幹部的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔幹部要堅持公開公正標準,事前應將提拔的幹部個人情況向廣大員工公示,廣泛徵求員工意見,對已經提拔的幹部應加強績效考核和監督力度。
(4)、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恆不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕鬆和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領導班子成員的意見及建議。
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴於律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習「三個代表」重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。
(2)、個別領導包括一些中層幹部,工作方法簡單,缺乏領導風範和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。
有的同志對分管工作非常重視、抓得也很緊,但對中心工作的關注意識還不夠強。有的同志駕馭複雜局面、解決重大複雜問題的能力不夠強,工作的前瞻性、預見性不足,事前解決問題做得不夠,更多地是事後「消防」、「滅火」。
黨員民主生活會徵集意見建議匯總1.領導班子一定要維護好團結,要以學校發展目標為核心,同心同德、團結一心,帶領全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績。2.黨支部要加強學校黨的建設,充分發揚黨內民主,加強監督,建設學習型黨組織和學習型學校,大力提倡好的學風,發揮黨員。
先鋒模範作用。3.要切實聯繫群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事、辦好事,解決群眾普遍關心的問題,如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益於群眾身心健康的文體活動,增強集體凝聚力,培養教職工對學校的感情。集思廣義,團結群眾,開創學校工作的新局面。4.建立領導班子信箱,及時採集群眾意見,暢通民意渠道,掌握學校發展的熱點、難點問題,做到對症下藥、有的放矢。5.充分發揮教代會職能。6.領導班子團結合作,顧全大局,關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。7.領導幹部要發揚民主精神,暢通民主渠道,多聽取群眾意見,與教職工座談,傾聽教職工的心聲。8.領導能讓教職工參加各種外出學習,大開眼界。
2.工作作風方面要加強機關作風建設,徹底根除作風浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實後盾,更多收集有利於本單位工作發展的建議。多下基層,關心基層幹部。
5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。
6.推進發展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發展。
1、領導班子成績方面。
(1)、領導班子整體政治素質高,在黨員幹部中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量,班子的團結統一。
(3)、領導班子思路清晰,戰略發展明確。
(4)、領導班子敬業心、責任心強,經常無休息日,盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻,不計個人得失。
(5)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發生,口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領導應多下基層,了解基層黨員幹部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層幹部的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔幹部要堅持公開公正標準,事前應將提拔的幹部個人情況向廣大員工公示,廣泛徵求員工意見,對已經提拔的幹部應加強績效考核和監督力度。
(4)、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恆不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕鬆和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領導班子成員的意見及建議。
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴於律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習「三個代表」重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。
(2)、個別領導包括一些中層幹部,工作方法簡單,缺乏領導風範和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。
有的同志對分管工作非常重視、抓得也很緊,但對中心工作的關注意識還不夠強。有的同志駕馭複雜局面、解決重大複雜問題的能力不夠強,工作的前瞻性、預見性不足,事前解決問題做得不夠,更多地是事後「消防」、「滅火」。
黨員民主生活會徵集意見建議匯總1.領導班子一定要維護好團結,要以學校發展目標為核心,同心同德、團結一心,帶領全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績。2.黨支部要加強學校黨的建設,充分發揚黨內民主,加強監督,建設學習型黨組織和學習型學校,大力提倡好的學風,發揮黨員。
先鋒模範作用。3.要切實聯繫群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事、辦好事,解決群眾普遍關心的問題,如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益於群眾身心健康的文體活動,增強集體凝聚力,培養教職工對學校的感情。集思廣義,團結群眾,開創學校工作的新局面。4.建立領導班子信箱,及時採集群眾意見,暢通民意渠道,掌握學校發展的熱點、難點問題,做到對症下藥、有的放矢。5.充分發揮教代會職能。6.領導班子團結合作,顧全大局,關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。7.領導幹部要發揚民主精神,暢通民主渠道,多聽取群眾意見,與教職工座談,傾聽教職工的心聲。8.領導能讓教職工參加各種外出學習,大開眼界。