時光飛逝,今年的7月1日,我們將迎來中國共產黨的100周年,近期,我再次學習了黨史(《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》。),再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮,讓我更加深刻地認識了黨:只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名教師黨員,我在日常生活、教書育人中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用,努力做到:
一、忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作。
作為一名教師黨員,我要充分發揮黨員的模範帶頭作用,勇於開展批評和自我批評,及時修正自己的錯誤和缺點,在各方面不斷改造自己的主觀世界,在政治信念和理論水平上能保持領先地位。有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高遠大的理想抱負,時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業務素質,肯鑽研,肯下功夫,肯花力氣,努力做到業務精、專業強,在實踐中增強創新意識,提高自己的綜合能力,爭做教師、學生的表率,積極參與教育教學科研工作,成為教育創新和改革的示範者。
二、注重自己的政治、品德和文化修養。
作為一名教師黨員,結合所任教學科的特點,積極承擔傳播、發展中國先進文化的光榮使命和重大責任,用先進的文化感染、薰陶、教育、引導學生,指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大的理想,形成堅定的信念和不懈的追求,有培養學生愛國主義情操和自強不息民族精神的優良方法。同時保持良好的師德師風,善於做學生的思想工作,是學生的榜樣、導師,也為其他教師作出表率;在教學中以促進學生的終生學習意識和能力為重要目標,具有強烈的依法執教和依法治校意識。
三、做人民利益的忠實維護者。
作為一名教師黨員,我要在全心全意為學生服務、為家庭服務,為社會服務。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針,樹立強烈的事業心和責任心,主動關心學校的建設和發展,做努力提高辦學效益的有心人;熱情為集體出謀劃策,發揮民主辦好學校的主人翁作用。發揚奉獻精神,正確處理好個人利益與集體、國家利益的關係,不計個人名利得失,富有犧牲精神。真正做到以優質的工作水平滿足學生、家長及社會的需要,讓學生高興,讓家長放心,讓社會滿意。
四、黨性觀念和組織意識強,積極參加黨的活動。
作為一名教師黨員,自覺遵守黨的紀律,嚴格執行黨的決定,堅決完成黨的任務。服從組織分配,認真履行職責,帶頭遵紀守法,特別是要做學校各項規章制度的模範執行者。對黨忠誠老實,嚴守紀律,堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志,樂於助人,是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協作精神來凝聚周圍同志,以模範行為自覺維護黨在群眾中的威望,近期觀看了電影《建黨偉業》及電視劇《覺醒年代》對我的感觸很大。
在今後的工作中,我不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉缺點,提升自己的工作能力,同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就--定會成為學生的心目中的好老師。不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己,加強黨性修養和思想道德品質鍛鍊,遵守各項規章制度,團結同志,遇事多向領導和同事們請教,認認真真做事、實實在在做人,在實踐中磨鍊自己,努力使自己成長為一名優秀的教師,一名優秀的共產黨員。
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黨員教師學習黨史心得體會[朗讀]
通過學習黨史,重溫了我們黨從1921年到今年這100年發展歷程。進一步認識到中國共產黨帶領中國人民一路走來的艱辛和偉大。1921年,滿目瘡痍、民不聊生的東方夜空終於被一道曙光劃破,南湖紅船上召開的中共一大,翻開了新的篇章。中國共產黨走過了波瀾壯闊的百年,一百年來,中國共產黨團結和帶領全國人民克服重重困難,實現民族解放,使沉睡已久的中華民族再次煥發出蓬勃生機。新中國之所以能取得今天的成就,是在中國共產黨的領導下,全國各族人民團結一心,努力奮鬥的結果。
百年的篳路藍縷,百年的接續奮鬥。中國共產黨領導下的中國繁榮昌盛,中華民族真正昂首挺胸屹立於世界民族之林,14億中國人民幸福安康。在中國共產黨成立100周年的重要年份,習近平總書記指出我們要隆重慶祝建黨一百周年,歷史雄辯地告訴我們:沒有共產黨,就沒有新中國。中國共產黨歷史,是中國共產黨從1921年成立以來整個發展的過程的全部歷史。主要包括中國共產黨歷次代表大會的情況,黨章的不斷完善過程,黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況,黨領導全國各族人民進行革命和發建設的發展歷程和全部史實的記載。中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。
以史為鑑,可以知興替;以史正人,可以明得失。深入學習黨史,可以重溫我黨所經歷的重重困難,可以牢記革命先輩的拋頭顱灑熱血的感人事跡。從馬克思主義在中國傳播、到中國共產黨建立、到國共合作的大革命興起、到組織起自己的武裝力量、到成立新中國帶領中華民族走向復興,我們的黨和人民經歷了千辛萬苦。沒有重溫黨史,我們會被現在的美好生活沖淡這份記憶;沒有重溫黨史,我們會迷失在糖衣炮彈中。只有時刻提醒自己作為一名中國共產黨員的初心和使命是什麼,才能在工作中、生活中保持奮發向前的勁頭,才能沿著正確的道路一直走下去不偏航?
學習黨史,是每一個黨員的必修課。作為一名合格的的黨員,對黨的歷史必須要了解的多,了解的廣,了解我們的黨領導人民進行艱苦鬥爭的歷程,通過學習黨史,我們可以看到,中國人民在中國共產黨的領導下不斷探索救國之路,經歷了許多坎坷,但他們並沒有放棄,迎難而上取得了最終勝利。「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」通過對黨史的學習,發揚中國共產黨員求真務實、自強不息、艱苦奮鬥等的優良傳統。
學習黨史,必須辯證地學習。要實事求是看待黨史上的一些重大問題、錯誤,質疑和批評不是否定成就,相反的,批評和自我批評是我們中國共產黨員的優良作風,也是為了更偉大的成就。結合黨史學習,我們要繼續開展批評和自我批評,並帶到安全生產工作中,加大現場監督檢查,查找隱患問題,及時整改。
學習黨史,要創新方式方法。充分利用支部所在地區的紅色資源,因地制宜開展參觀學習活動,更加生動立體地了解黨史。充分發揮基層艱苦創業一線的鮮活事例,結合共產黨員的優良作風先進事例,開展學習黨史教育活動。充分利用基層工作休息間隙,分享學習黨史知識,發揮基層黨組織的宣傳作用。
學習黨史,為群眾辦實事。百年黨史,都是共產黨員為中國人民謀幸福的歷史,我們學習黨史就是為了不忘初心,始終立足於人民群眾的現實利益,從最困難群眾的工作和生活入手,解決實際問題。
學習黨史,堅持踐行「學思踐悟驗」。這是結合管網實際、富有管網特色的創新實踐,利用學思踐悟驗手冊的流程圖和使用指引,我們可以時刻參照使用學習,是力戒形式主義的黨建創新工作法。
我們要進一步發揮新時期「管網人」的央企擔當。我們要立足本職工作,以高度的責任感和紮實的工作作風,干一行愛一行,愛一行鑽一行,在崗一分鐘敬業六十秒,從點滴做起,做實做細每一項工作,做好安全生產管理工作,在實現中國夢的征程上貢獻我們的一份光和熱。
我們要進一步發揮黨員的先鋒模範作用。做到勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘於奉獻。盡職盡責,在關鍵時刻挺身而出,不怕吃虧。今年也是「兩個一百年」的交匯期,習近平說:「每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。」我們正在新時代的長征路上,要繼承發揚長征精神奮勇前進,走好我們的長征路。作為一名黨員,我們一定要「不忘初心,牢記使命」,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。
我們更進一步加強黨史學習。在黨史學習中做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我們學習黨史,是為了滋養初心,感悟責任擔當,汲取奮進力量,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春和力量。
百年的篳路藍縷,百年的接續奮鬥。中國共產黨領導下的中國繁榮昌盛,中華民族真正昂首挺胸屹立於世界民族之林,14億中國人民幸福安康。在中國共產黨成立100周年的重要年份,習近平總書記指出我們要隆重慶祝建黨一百周年,歷史雄辯地告訴我們:沒有共產黨,就沒有新中國。中國共產黨歷史,是中國共產黨從1921年成立以來整個發展的過程的全部歷史。主要包括中國共產黨歷次代表大會的情況,黨章的不斷完善過程,黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況,黨領導全國各族人民進行革命和發建設的發展歷程和全部史實的記載。中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。
以史為鑑,可以知興替;以史正人,可以明得失。深入學習黨史,可以重溫我黨所經歷的重重困難,可以牢記革命先輩的拋頭顱灑熱血的感人事跡。從馬克思主義在中國傳播、到中國共產黨建立、到國共合作的大革命興起、到組織起自己的武裝力量、到成立新中國帶領中華民族走向復興,我們的黨和人民經歷了千辛萬苦。沒有重溫黨史,我們會被現在的美好生活沖淡這份記憶;沒有重溫黨史,我們會迷失在糖衣炮彈中。只有時刻提醒自己作為一名中國共產黨員的初心和使命是什麼,才能在工作中、生活中保持奮發向前的勁頭,才能沿著正確的道路一直走下去不偏航?
學習黨史,是每一個黨員的必修課。作為一名合格的的黨員,對黨的歷史必須要了解的多,了解的廣,了解我們的黨領導人民進行艱苦鬥爭的歷程,通過學習黨史,我們可以看到,中國人民在中國共產黨的領導下不斷探索救國之路,經歷了許多坎坷,但他們並沒有放棄,迎難而上取得了最終勝利。「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」通過對黨史的學習,發揚中國共產黨員求真務實、自強不息、艱苦奮鬥等的優良傳統。
學習黨史,必須辯證地學習。要實事求是看待黨史上的一些重大問題、錯誤,質疑和批評不是否定成就,相反的,批評和自我批評是我們中國共產黨員的優良作風,也是為了更偉大的成就。結合黨史學習,我們要繼續開展批評和自我批評,並帶到安全生產工作中,加大現場監督檢查,查找隱患問題,及時整改。
學習黨史,要創新方式方法。充分利用支部所在地區的紅色資源,因地制宜開展參觀學習活動,更加生動立體地了解黨史。充分發揮基層艱苦創業一線的鮮活事例,結合共產黨員的優良作風先進事例,開展學習黨史教育活動。充分利用基層工作休息間隙,分享學習黨史知識,發揮基層黨組織的宣傳作用。
學習黨史,為群眾辦實事。百年黨史,都是共產黨員為中國人民謀幸福的歷史,我們學習黨史就是為了不忘初心,始終立足於人民群眾的現實利益,從最困難群眾的工作和生活入手,解決實際問題。
學習黨史,堅持踐行「學思踐悟驗」。這是結合管網實際、富有管網特色的創新實踐,利用學思踐悟驗手冊的流程圖和使用指引,我們可以時刻參照使用學習,是力戒形式主義的黨建創新工作法。
我們要進一步發揮新時期「管網人」的央企擔當。我們要立足本職工作,以高度的責任感和紮實的工作作風,干一行愛一行,愛一行鑽一行,在崗一分鐘敬業六十秒,從點滴做起,做實做細每一項工作,做好安全生產管理工作,在實現中國夢的征程上貢獻我們的一份光和熱。
我們要進一步發揮黨員的先鋒模範作用。做到勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘於奉獻。盡職盡責,在關鍵時刻挺身而出,不怕吃虧。今年也是「兩個一百年」的交匯期,習近平說:「每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。」我們正在新時代的長征路上,要繼承發揚長征精神奮勇前進,走好我們的長征路。作為一名黨員,我們一定要「不忘初心,牢記使命」,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。
我們更進一步加強黨史學習。在黨史學習中做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我們學習黨史,是為了滋養初心,感悟責任擔當,汲取奮進力量,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春和力量。
首先,重溫黨史、新中國史,了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程,了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。隨後,各位黨員同志根據各自的專業背景、生活經歷並結合疫情防控的實際情況和最新進展,分享了學習學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的心得體會。最後,黨支部書記表示,希望各位黨員在不斷的學習和實踐中知往鑒今、以史資政,把黨史、新中國史上的經驗和智慧有機融入到自身的學習實踐中。
知往鑒今、以史資政,在「三史」基礎上將社會主義發展史融會貫通,能堅定黨員理想信念,為中國發展注入「歷史」的力量。經過此次「四史」學習組織生活會,上海大學社會學院的學生黨員們回望歷史、展望未來,提高了政治站位,深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想。在今後的學習與工作中,學生黨員們將滿懷「四個自信」,秉承著「胸懷祖國、放眼世界、心繫社會、志在利民」的院訓,以對社會、對國家的熱忱,積極投身於實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中去,敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢,學思踐悟,知行合一。
知往鑒今、以史資政,在「三史」基礎上將社會主義發展史融會貫通,能堅定黨員理想信念,為中國發展注入「歷史」的力量。經過此次「四史」學習組織生活會,上海大學社會學院的學生黨員們回望歷史、展望未來,提高了政治站位,深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想。在今後的學習與工作中,學生黨員們將滿懷「四個自信」,秉承著「胸懷祖國、放眼世界、心繫社會、志在利民」的院訓,以對社會、對國家的熱忱,積極投身於實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中去,敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢,學思踐悟,知行合一。
在中國*成立92周年前夕,*中央政治局6月25日下午就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習。*中央習總書記在主持學習時強調,歷史是的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。
常言道,「以銅為鑑,可以正衣冠;以古為鑑,可以知興衰;以人為鑑,可以明得失;以史為鑑,可以知興替。」可見,「以史為鑑」對於一個國家的繁榮富強是多麼重要。從這個意義上而言,只有不忘歷史,學習歷史,才能不斷從歷史的經驗和教訓中汲取養分,才能為未來的發展提供強大的精神動力;只有加強對黨史、國史的學習,才能了解中國*和中國的苦難輝煌的歷程,才能明確中國*和中國未來的發展方向,才能凝聚實現「中國夢」的強大力量。
學習黨史國史進一步堅定我們的道路自信。道路決定命運。一個國家走什麼樣的路,關鍵要看這條道路能否解決這個國家面臨的歷史性課題。中華民族近代一百多年以來,從內憂外患、積貧積弱,到實現國家獨立、人民解放和國家富強、人民富裕,正是無數中華兒女經過長期探索和實踐取得的成果。這種探索和實踐向世人證明,只有*才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國?
學習黨史國史進一步堅定我們的理論自信。理論決定思路。中華民族在「站起來」、「富起來」、「強起來」的征程中,取得的一次又一次重大歷史性進步,都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到*思想、*理論,從「三個代表」重要思想到科學發展觀,近百年來,這種與時俱進的具有中國特色、中國風格、中國氣派的理論話語體系,為中華的崛起和民族的復興提供了源源不斷的強大精神動力。
學習黨史國史進一步堅定我們的制度自信。制度決定發展。對於一個國家,走什麼路,堅持什麼體制,運用什麼制度,「鞋子合腳才是好」。有怎樣的制度設計,就有怎樣的發展模式和發展狀態。制度的「鞋子」合不合腳,人們穿上就知道。從三十多年前的計劃經濟體制到改革開放之後的社會主義市場經濟體制,中國式的制度探索與創新,不斷推動中國經濟社會向前發展,為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的制度基礎?
出乎史,入乎道。歷史是的教科書。讓黨史國史之光照亮未來,給力中華民族偉大復興的「中國夢」。
常言道,「以銅為鑑,可以正衣冠;以古為鑑,可以知興衰;以人為鑑,可以明得失;以史為鑑,可以知興替。」可見,「以史為鑑」對於一個國家的繁榮富強是多麼重要。從這個意義上而言,只有不忘歷史,學習歷史,才能不斷從歷史的經驗和教訓中汲取養分,才能為未來的發展提供強大的精神動力;只有加強對黨史、國史的學習,才能了解中國*和中國的苦難輝煌的歷程,才能明確中國*和中國未來的發展方向,才能凝聚實現「中國夢」的強大力量。
學習黨史國史進一步堅定我們的道路自信。道路決定命運。一個國家走什麼樣的路,關鍵要看這條道路能否解決這個國家面臨的歷史性課題。中華民族近代一百多年以來,從內憂外患、積貧積弱,到實現國家獨立、人民解放和國家富強、人民富裕,正是無數中華兒女經過長期探索和實踐取得的成果。這種探索和實踐向世人證明,只有*才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國?
學習黨史國史進一步堅定我們的理論自信。理論決定思路。中華民族在「站起來」、「富起來」、「強起來」的征程中,取得的一次又一次重大歷史性進步,都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到*思想、*理論,從「三個代表」重要思想到科學發展觀,近百年來,這種與時俱進的具有中國特色、中國風格、中國氣派的理論話語體系,為中華的崛起和民族的復興提供了源源不斷的強大精神動力。
學習黨史國史進一步堅定我們的制度自信。制度決定發展。對於一個國家,走什麼路,堅持什麼體制,運用什麼制度,「鞋子合腳才是好」。有怎樣的制度設計,就有怎樣的發展模式和發展狀態。制度的「鞋子」合不合腳,人們穿上就知道。從三十多年前的計劃經濟體制到改革開放之後的社會主義市場經濟體制,中國式的制度探索與創新,不斷推動中國經濟社會向前發展,為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的制度基礎?
出乎史,入乎道。歷史是的教科書。讓黨史國史之光照亮未來,給力中華民族偉大復興的「中國夢」。
黨員幹部深入學習黨的歷史,是對馬克思世界歷史觀的深刻理解。只有站在歷史的高度,才能客觀準確地總結好歷史的經驗與教訓,才能正確理性地認識歷史的成就與失誤,才能全面綜合地理解普遍原理與特定國情,才能堅定自信地走好當下和未來的改革之路。我們要回顧來時路,堅守初始心。
黨員幹部深入學習黨的歷史,是對理論聯繫實際學風的務實踐行。我們立足兩個百年的交匯之際,面對世界百年未有之大變局,承載中華民族偉大復興之光榮使命,需要堅持對過去、現在、未來的融合性學習與思考,爭做終身學習者。
黨員幹部深入學習黨的歷史,是對密切聯繫群眾路線的具體思考。秉持以人民為中心的發展思想,在人民中尋找發展和奮鬥的動力。作為一名高校教育工作者,我們要始終將人民群眾對高質量多層次教育的需求銘記心間,為學生的健康成長和教師的職業發展創建全方位可持續的支持性環境,不忘教育初心。
黨員幹部深入學習黨的歷史,是對理論聯繫實際學風的務實踐行。我們立足兩個百年的交匯之際,面對世界百年未有之大變局,承載中華民族偉大復興之光榮使命,需要堅持對過去、現在、未來的融合性學習與思考,爭做終身學習者。
黨員幹部深入學習黨的歷史,是對密切聯繫群眾路線的具體思考。秉持以人民為中心的發展思想,在人民中尋找發展和奮鬥的動力。作為一名高校教育工作者,我們要始終將人民群眾對高質量多層次教育的需求銘記心間,為學生的健康成長和教師的職業發展創建全方位可持續的支持性環境,不忘教育初心。