深入學習黨史、新中國史,堅定理想信念。習近平總書記指出,理想信念是中國共產黨人的政治靈魂,沒有理想信念,理想信念不堅定,就會得「軟骨病」。我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史,就是一部中國共產黨人為實現共產主義遠大理想,前仆後繼、英勇犧牲的歷史,蘊含著我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。今天,我們要從革命先烈的執著信仰和追求中汲取精神動力,始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者,在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮鬥精神不懈怠。
深入學習黨史、新中國史,樹牢「四個自信」。堅持不忘初心、牢記使命,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、自信。我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史,就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和的歷史。這其中,有黨艱辛探索的歷史,有黨自覺探尋新路的歷史,也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。「欲知大道,必先知史」。學好黨史、新中國史這兩門必修課,會使我們更加科學地總結歷史經驗,正確地把握歷史規律,清醒地認識中國國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定「四個自信」。
深入學習黨史、新中國史,恪守為民情懷。習近平總告誡全黨「始終要把人民放在心中的位置,始終全心全意為人民服務,始終為人民利益和幸福而努力工作」。我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史,就是革命為民、立國救民、執政安民、發展富民、強國興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮鬥,我們黨始終同人民想在一起、干在一起,從而得到人民群眾的衷心擁護,使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開闢出正確道路,使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命,與人民心連心,才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置,永遠與人民同呼吸、共命運,我們黨才能永葆生機活力,中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。
深入學習黨史、新中國史,才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶,蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總關於黨史、新中國史的重要論述,把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容,在認識和把握歷史發展規律過程中明晰黨和國家事業未來的發展方向,更好地守初心、擔使命,並從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。
- 範文問答
- 答案列表
學習新中國史改革開放史社會主義發展史心得體會 10篇[朗讀]
近日,上海市召開基層黨建工作重點任務推動會議強調,要深入學習貫徹總書記關於加強基層黨建的重要唆使精神和考察上海重要講話精神,把「4史」學習落腳到解決問題、推動事業發展上來,推動全市黨員幹部充滿豪情、富於創造、勇於擔當,當好善作善成實幹家,奮力創造新時期上海發展新奇蹟。
汲取歷史經驗,掌控歷史大勢。「4史」浩繁,印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用「大歷史觀」的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,認識到新中國來之不容易、中國特點社會主義來之不容易,進1步增強「4個意識」、堅定「4個自信」、堅決做到「兩個保護」,切實做到理論上甦醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書,在疫情肆虐的今天,我們更要經常回頭看走過的路、比較他人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
傳承歷史精神,堅守歷史使命。面對疫情的突發,共產黨員們挺身在前,肩負責任和使命,出現出了無數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們,在祖國最需要的時候挺身而出,勇敢無畏奮戰在第1線。他們是英勇忘我的逆行者,也是踐行時期使命的奮鬥者。____總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調,堅定理想信心,堅守共產黨人精神尋求,始終是共產黨人安身立命的根本。可以說,真正學好歷史精神,用歷史精神感化人、陶冶人、人,激起廣大黨員幹部的歷史擔當、情懷、責任、信心,讓他們不忘初心、牢記使命、永久奮鬥,正是「4史」學習教育的精華所在。
建立歷史觀念,用好歷史方法。歷史是相通的,是前人留下的寶貴的遺產。「4史」是記載、是沿革、是過去的事實,是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產黨推動建設新中國的實踐史,是中國共產黨推動社會主義制度自我完善和發展的實踐史,是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。1代人有1代人的歷史機遇,我們應當堅持正確的歷史觀,與歷史同步伐、與時期共命運,堅定4個自信,增強歷史擔當。將「黨員先行」落實到行動中,將國之重任抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和氣力,奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙成功。
汲取歷史經驗,掌控歷史大勢。「4史」浩繁,印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用「大歷史觀」的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,認識到新中國來之不容易、中國特點社會主義來之不容易,進1步增強「4個意識」、堅定「4個自信」、堅決做到「兩個保護」,切實做到理論上甦醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書,在疫情肆虐的今天,我們更要經常回頭看走過的路、比較他人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
傳承歷史精神,堅守歷史使命。面對疫情的突發,共產黨員們挺身在前,肩負責任和使命,出現出了無數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們,在祖國最需要的時候挺身而出,勇敢無畏奮戰在第1線。他們是英勇忘我的逆行者,也是踐行時期使命的奮鬥者。____總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調,堅定理想信心,堅守共產黨人精神尋求,始終是共產黨人安身立命的根本。可以說,真正學好歷史精神,用歷史精神感化人、陶冶人、人,激起廣大黨員幹部的歷史擔當、情懷、責任、信心,讓他們不忘初心、牢記使命、永久奮鬥,正是「4史」學習教育的精華所在。
建立歷史觀念,用好歷史方法。歷史是相通的,是前人留下的寶貴的遺產。「4史」是記載、是沿革、是過去的事實,是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產黨推動建設新中國的實踐史,是中國共產黨推動社會主義制度自我完善和發展的實踐史,是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。1代人有1代人的歷史機遇,我們應當堅持正確的歷史觀,與歷史同步伐、與時期共命運,堅定4個自信,增強歷史擔當。將「黨員先行」落實到行動中,將國之重任抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和氣力,奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙成功。
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,只有深入學習「四史」,才能堅持初心使命。
通過「四史」的學習,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里紮根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承。基層黨員幹部只有牢記為民務實初心和使命,堅持百姓需求在哪裡,基層工作就推進到哪裡:群眾困難在哪裡,黨員服務就延伸到哪裡,真正讓基層黨組織成為新時代新發展的「主心骨」,讓黨員幹部主動擔當作為。
在黨和國家的初期發展歷程中,湧現了無數仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中「可愛的中國」頑強同艱難困苦作鬥爭:在開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優秀建設者、改革家、幹部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間,又有多少醫務人員、警察、一線工作者,為了抗擊疫情、保障居民的健康安全,他們不休不眠、奮戰在最前線,只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫院的白衣天使們給了我們勝利的希望,是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的後盾。
作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物,有助於汲取歷史上成功的執政經驗。除了中國的歷史文化,還要放眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,取其糟粕,取其精華,從中獲得啟發,為我所用,我們黨和國家能長治久儀。同時,還要將這些優秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫後代,讓他們感受到我黨、我國優秀的文化瑰寶。所以,每個黨員都應自覺將學習四史,作為應盡的責任與義務。
通過「四史」的學習,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里紮根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承。基層黨員幹部只有牢記為民務實初心和使命,堅持百姓需求在哪裡,基層工作就推進到哪裡:群眾困難在哪裡,黨員服務就延伸到哪裡,真正讓基層黨組織成為新時代新發展的「主心骨」,讓黨員幹部主動擔當作為。
在黨和國家的初期發展歷程中,湧現了無數仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中「可愛的中國」頑強同艱難困苦作鬥爭:在開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優秀建設者、改革家、幹部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。再說到這次新冠肺炎疫情期間,又有多少醫務人員、警察、一線工作者,為了抗擊疫情、保障居民的健康安全,他們不休不眠、奮戰在最前線,只因他們擔負著人民交付給他們的重任。疫情期間是醫院的白衣天使們給了我們勝利的希望,是堅守在各個口卡點的基層工作者給了我們安心的後盾。
作為一名預備黨員更加要知黨愛黨、知國愛國。了解我們黨和國家的過去、了解我們國家的歷史文化和歷史人物,有助於汲取歷史上成功的執政經驗。除了中國的歷史文化,還要放眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,取其糟粕,取其精華,從中獲得啟發,為我所用,我們黨和國家能長治久儀。同時,還要將這些優秀的歷史文化傳播與傳承給世界各地和子孫後代,讓他們感受到我黨、我國優秀的文化瑰寶。所以,每個黨員都應自覺將學習四史,作為應盡的責任與義務。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對「四史」系統化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、學好「四史」,在鑑古知今中把准規律
習近平總書記強調,對組工幹部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮鬥史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好「四史」,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助於鑑古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛鍊的一條必經路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
二、用好「四史」,在學史明智中謀事創業
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,「理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人。」黨建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底,並進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產黨員,更要通古今。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恆的主題。要善於把四史作為「顯微鏡」、「望遠鏡」,對我們現在的工作進行全面的審視,找准基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創造新的歷史傳奇。
一、學好「四史」,在鑑古知今中把准規律
習近平總書記強調,對組工幹部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮鬥史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好「四史」,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助於鑑古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛鍊的一條必經路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
二、用好「四史」,在學史明智中謀事創業
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,「理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人。」黨建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底,並進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產黨員,更要通古今。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恆的主題。要善於把四史作為「顯微鏡」、「望遠鏡」,對我們現在的工作進行全面的審視,找准基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創造新的歷史傳奇。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對「四史」系統化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、學好「四史」,在鑑古知今中把准規律
習近平總書記強調,對組工幹部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮鬥史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好「四史」,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助於鑑古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛鍊的一條必經路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
二、用好「四史」,在學史明智中謀事創業
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,「理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人。」黨建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底,並進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產黨員,更要通古今。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恆的主題。要善於把四史作為「顯微鏡」、「望遠鏡」,對我們現在的工作進行全面的審視,找准基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創造新的歷史傳奇。
一、學好「四史」,在鑑古知今中把准規律
習近平總書記強調,對組工幹部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮鬥史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好「四史」,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助於鑑古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛鍊的一條必經路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
二、用好「四史」,在學史明智中謀事創業
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,「理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人。」黨建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底,並進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產黨員,更要通古今。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恆的主題。要善於把四史作為「顯微鏡」、「望遠鏡」,對我們現在的工作進行全面的審視,找准基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創造新的歷史傳奇。