黨史學習教育心得體會集合20篇[朗讀]

法院幹警黨史學習教育心得體會範文(1)。
開展全國政法隊伍教育整頓是黨中央作出的一項重大部署，作為一名基層黨員，必須堅決學習貫徹到位，紮實開展好教育整頓工作。作為人民法院的一名普通黨員幹警，結合前段時間的學習教育，就「如何正確認識講政治和講法治的關係」，談下個人心得體會。
在我院一樓的黨建園地非常醒目的位置上可以看到習近平總書記對政法工作的重要指示，即「努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義」。我認為，作為審判機關，人民法院要求將習近平總書記對政法工作的這一重要指示在審判實踐中堅決貫徹落實到位，就是做到「兩個維護」的具體體現，就是教育整頓需要達到的目標之一。那麼，如何將這一指示要求落到實處呢，作為一名員額法官，我應該認真做好以下幾方面的工作：
一是要牢固樹立程序意識，嚴格遵守法定程序。人民法院審理案件面對的並非是一方當事人，如果是下判決，結果總會有一方敗訴，不可能每一個案件的當事人都會勝敗皆服，作為勝訴的那一方，他可能會拿著判決書說，「嗯，我感受到了公平正義」;而敗訴的那一方往往有著他自己的「公平正義觀」，即「判我輸了就是不公平不正義」，那麼如何讓敗訴方感受到公平正義呢，這有可能嗎?還有，是不是案件調解了，雙方當事人就會都能感受到公平正義了呢?我看也不一定，因為給錢的那一方可能認為他給多了，拿錢的那一方可能會認為他拿少了，雙方都認為法院在和稀泥，都認為不是他們真正想要的公平正義。
那麼，到底怎麼樣才能讓人民群眾「感受」到公平正義呢?我想，「感受」到公平正義，尤其是要讓人民群眾在每一個司法案件中都能「感受」到公平正義，更多的應該是「程序上」的感受，而不是單純的對處理「結果」的感受。所以我認為，程序很重要，要讓人民群眾在參與司法程序的過程中有著最直觀的不偏不倚的公平正義的「感受」。比如說安檢要人性化、立案要及時登記一次性全面告知所需材料、審判流程要嚴格按法定程序和規定進行、庭審中要恪守中立保障好各方當事人的訴訟權利尤其是發言的權利、嚴格遵守審限規定、接待要耐心並積極釋放司法善意、判決結果不能是冷冰冰的也要有司法的溫度和關愛、不局限於個案也要借影響較大的個案進行全民普法進而推動整個社會治理，等等，這都是影響當事人「感受」公平正義的具體因素。沒有程序的正義，很難有結果的正義;只有程序正義，才能確保結果正義？
二是要牢固樹立司法為民意識，切實加強作風建設。有人說，應該干一行，愛一行，做到這一點真的很難。法官也是人，面對辦不完的案件，面對難以溝通的當事人，面對家庭瑣事及各種壓力，有時也會著急上火，比如庭審排的很多所以節奏緊湊可能要趕時間，比如壓力太大接聽電話可能會不耐心，比如文書太多了在製作時可能會有筆誤疏忽，等等。可能我們無意的一個小細節小錯誤，就會讓當事人誤以為「有內幕」「不公正」。所以，要經常換位思考，多從當事人的角度考慮問題，設身處地，讓他們感受到被理解、被尊重，這既能得到當事人的認同，引起共鳴，又有助於糾紛的化解。
樹立司法為民意識，這裡的「民」，就是「人民群眾」，不僅僅是案件當事人，也包括社會公眾。一方面要讓案件當事人感受到公平正義，另一方面隨著司法公開和網絡的發達，也要讓社會公眾感受到公平正義。司法有指引功能，會引導社會的價值取向。一次工作的疏忽，或者一個判決說理的不充分，可能就會引起一次負面輿情，進而讓社會公眾對個案的公正性存疑。所以，應該要切實加強工作作風建設，堅持司法為民。具體個人，要做好自己的情緒管理和壓力疏導，力爭保持初戀般的熱情，服務好人民群眾。
三是要牢固樹立專業意識，不斷提升司法能力。「公平正義」是人民法院審理案件所追求的終極目標，這也是包括案件當事人在內的人民群眾對司法案件處理結果的基本要求。人民群眾可能會理解並接受司法程序上的瑕疵，但不會接受結果上的不公正、不正義。如何實現結果的「公平正義」，這就需要我們牢固樹立專業意識，不斷提升司法能力。
「專業」是法官的立身之本，我認為，應該從以下幾方面提升個人的專業能力：1.要堅持終身學習。民法典及相關司法解釋於今年1月1日正式實施，作為民商事法官，要以學習宣傳民法典為契機，切實學深吃透新的精神。2.要提升庭審駕馭能力。庭審中，要做到準確歸納爭議焦點，要把控好庭審節奏，等等。3.要提高文書製作水平，加強對裁判文書的說理。近期，最高人民印發《關於深入推進社會主義核心價值觀融入裁判文書釋法說理的指導意見》，要求要以公正裁判樹立行為準則、引領社會風尚。在今後的文書寫作中，我們要有意識的加強對社會主義核心價值觀的宣傳和說理。裁判文書是法官司法能力的展示載體，是人民群眾感受公平正義的最後一關，這就要求文書製作的排版一定要規範、結構一定要符合文書樣式要求、論證說理一定要符合情理法理且政治方向和價值指引均正確。4.要加大司法調研力度，培育精品案件。要勤于思考，善於終結，將好的案例及時整理報送，將好的做法及時形成經驗進行推廣，在專業領域樹立自己的權威。
四是要牢固樹立紀律意識，紮實開展好教育整頓。如果司法人員違法違紀了，人民群眾難免會以有罪推定的眼光來看待他們辦理的案件，可能會認為他們辦的案件全是不公平不正義的，進而影響其所在的公信力，會讓人民群眾對這家法院其他案件的公正性一併打個問號。講政治與講法治，都要有所為，有所不為。有所為指的是積極的一面，比如要一視同仁的對待當事人，不能讓個別群眾在個別案件中感受到公平正義，而是要讓所有人民群眾在「每一個」案件中「都能」感受到公平正義。不能區別對待，要堅決杜絕辦關係案人情案金錢案。再比如要扎紮實實開展好教育整頓工作，等等。本人作為2007年即入院參加工作的老同志，更要帶頭干，用心干，做好表率。有所不為指的是消極的一面，比如不能妄議中央、不能講不利於團結的話、不能做違法亂紀的事、不能違反三項規定，等等。
最後，藉此機會談談個人對習近平總書記指示要求的理解。「努力讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義」，這是習近平總書記對政法工作的重要指示要求，之所以說是「重要」的指示要求，不僅是因為這是習近平總書記親自作出的指示要求，也因為這一指示要求的內涵本身非常豐富、非常重要，掰碎了每個詞都能解讀出豐富的含義。比如「讓」，「讓」是要求我們要發揮司法能動性，主動作為，主動的「讓」人民群眾感受到公平正義;比如「人民群眾」，包不包括案件當事人呢;如果包括，那麼刑事案件的被告人和民事案件的被執行人怎麼才能感受公平正義呢，他們能感受得出來嗎;包不包括我國法院有管轄權的外國人或無國籍人員呢?比如「在案件中」，而不是「案件結果」，「案件中」是貫徹整個案件始終的，是全流程的，並非只是結果。以及剛才談到的「每一個案件」「都能」「感受到」「公平正義」等等，每個詞都意義深遠。另外，可能站在不同司法機關不同司法人員的立場，解讀出的內涵可能也是有區別的？
到底如何才能將習近平總書記的指示要求落到實處呢?實際上總書記已經告訴我們要怎麼做了，那就是「努力」!只有努力了，才能實現「努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義」的目標。我相信，只要我們都能「努力」地去擼起袖子加油干，就一定會實現這個目標？

中國共產黨的百年歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨100周年。
「欲知大道，必先為史。」在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全市各級黨組織和廣大黨員幹部要深入學習習近平總書記重要講話精神，用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
明確重點，紮實推進。日前召開的全市黨史學習教育動員大會，對開展黨史學習教育進行動員、作出安排。我們要按照黨中央決策部署和省委、市委工作要求，扎紮實實開展好黨史學習教育，學習貫徹習近平總書記重要講話精神，準確領會把握學習教育的重大意義、目標要求、重點內容和工作任務，切實增強學習教育的責任感、使命感、緊迫感，在學習黨史中開新局、起好步，在悟透黨史中做實事、成大事，真正把黨史學習教育轉化為推動鞍山全面振興、全方位振興的磅礴偉力。全市各級黨委（黨組）要切實承擔起主體責任，強化政治擔當，加強組織領導，壓緊壓實責任，務實推進措施，形成各盡其責、密切配合、一體推進的工作體系，把學習教育不斷引向深入。
聯繫實際，突出成效。開展黨史學習教育，要發揚理論聯繫實際的學風，學以致用、以學促用。要通過黨史學習，在把握歷史大勢中增強工作的系統性預見性創造性，站位全國、全省大局，以「613工程」為主導，堅定不移實施「兩翼一體化」經濟發展戰略、深化城市活力建設、構建「三個互動體系」，全力以赴強化制度執行和任務落實，走好走實新時代鞍山振興發展之路。要通過學習教育，築牢為人民服務的宗旨意識，依託民心網紮實做好群眾工作，全心全意為群眾辦實事、辦好事，切實增強與人民群眾的血肉聯繫。要通過學習教育，傳承紅色基因，弘揚鬥爭精神，堅持問題導向，聚焦生態環保攻堅、金融改革、民營企業改革重組等關鍵領域發力，破解中發展中遇到的重點難點問題，化解各種風險挑戰，在攻堅克難、真抓實幹中開好局、起好步。
習近平總書記強調，了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。我們要把開展黨史學習教育作為政治生活中的一件大事，高標準高質量推進，學懂弄通做實黨的創新理論，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，確保黨中央決策部署和省委工作要求在鞍山落實落地。要以市委「七個一」活動為抓手，創新方式方法，突出特色特點，迅速在全市範圍內掀起黨史學習教育熱潮，把黨的歷史學習好、傳承好、發揚好，切實把學習教育成果體現在辦實事、開新局上，奮力譜寫鞍山高質量振興發展新篇章。

87年前，中央紅軍開啟了氣壯山河的長征之路。途經桂北湘江地域時，關乎中央紅軍生死存亡的關鍵一戰、紅軍長征以來最壯烈的一戰——湘江戰役打響了。一場場赴湯蹈火的阻擊，一次次九死不悔的堅守，為中央紅軍突破敵人的重重封鎖打下基石。數以萬計的紅軍將士以自己的鮮血和生命，為這場戰役贏得了戰略上的勝利。
每一次犧牲都是不朽的，每一位英雄都值得仰望。英雄們用自己堅強的信念、鋼鐵般的紀律和不畏犧牲的革命精神，深刻詮釋了什麼是共產黨人的初心和使命。今天，我們觀看了這段悲壯的歷史，對個人來說既是為了緬懷先烈，知道來時的路，又是指明方向，明確了新時代新長征的未來路，必將以巡察工作為中心，在十四五新的起點上，為巡察工作貢獻自己的綿薄之力？
學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐。學好黨史，既要通讀博覽，更要秉要執本，立足巡察工作實際，提高針對性、實效性。作為一名巡察幹部，我認為必須堅決貫徹落實習近平總書記的指示要求，把學習黨史與做好巡察工作相結合，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
(一)樹牢「四個意識」，以對黨絕對忠誠的態度做好巡察工作。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺學習黨的最新理論成果，特別是學深弄懂悟透習近平總書記關於巡視工作的重要指示批示，不斷提高巡察工作的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
(二)堅持嚴於律己，堅決執行巡察工作紀律。在巡察工作中，嚴格執行巡察幹部「十個不准」和湖北省巡視巡察幹部「十五嚴禁」等有關紀律要求開展巡察工作，在用黨的方針政策對標對表巡察對象的同時，也要刀刃向內，時刻用手電筒照照自己，做遵守紀律的模範。
(三)以「人民為中心」的價值取向，全心全意為人民服務。作為巡察幹部，必須堅決貫徹落實習近平總書記人民至上的指示要求，在巡察工作中不斷強化人民情懷，精準發現群眾身邊腐敗問題和不正之風，以增強群眾獲得感、幸福感和安全感為目標，推動改革，促進發展。
(四)以實踐擔當為抓手，不斷強化政治執行力。巡察幹部必須嚴格按照縣委巡察工作領導小組的決策部署，把政治執行力作為政治體檢的重要「標尺」，丈量每一個被巡察單位的黨組織，確保黨中央重大決策部署到哪裡，巡察監督就跟進到哪裡。
知所從來，方明所去。百年華誕，風華正茂。回望過往奮鬥路、眺望前方奮進路，站在十四五新的歷史起點上，開啟巡察工作新的征程，從百年黨史中汲取智慧、經驗、精神和力量，以時不待我，只爭朝夕的精神投入到巡察工作中，艱苦奮鬥、積極進取，向組織交上一份滿意的答卷。

2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表了重要講話，首次公開強調確立正確的黨史觀，聽到春光，振作起來。
中國共產黨的輝煌歷史是不懈奮鬥史、理論探索史和自我建設史。學好黨的歷史，不要忘記時間的道路，可以繼續奮鬥新時代。
學好黨的歷史，要善於感知黨的奮鬥歷史。從1921年南湖錨揚帆到領導人上井岡山，從第五次反包破壞失敗到史詩般的2萬5千里長征，從取得艱苦優秀的抗戰偉大勝利到新中國成立，從完成社會主義改造到進入改革開放的偉大新征程……黨百年，風雨兼程。對於很多黨員來說，追求黨的足跡，訪問黨經驗的故事，必須把黨的歷史視為指導我們勇敢前進的燈塔。黨在探索中出現的挫折和錯誤，是警告記錄，始終警惕，將正確的立場、觀點、方法應用於實際工作，轉變為合格黨員、幹事創業的能力和水平。
學好黨的歷史，要善於學習黨的歷史基本著作。現在市面上講述黨史的書很多，不同的立場和意見相撞。許多黨員要選擇認真嚴格的黨史基本著作，專心研究文獻資料，把學習黨史作為最基本的黨性要求，全面系統學，聯繫實際學，不知道半解，不知道淺味，沒有目的，斷章取義。發揚認真精神、辛苦精神，的精神，學習不深刻，學習不熟悉，真正的學習，真正的理解，真正的信賴，真正的使用，正確的把握黨史的發展歷史，正確的把握主題，主線和主流，本質，加深對黨的歷史經驗的理解。
學好黨的歷史，要善於吸收黨的豐富營養。廣大黨員應以黨史為最佳營養劑，努力修好黨史這門必修課。百年奮鬥歷程，我黨經受風雨的考驗，有成有失，有勝有挫，有經驗有教訓，內容極為豐富。學好黨的歷史，從中汲取各種營養，成為我們做好現實工作的動力、路徑和方法。通過學習和思考，博學誠志，切實思考，將人民群眾創造的經驗轉化為幹事創業的智慧、解決問題的能力。
讀史明智，用史鑑現在。許多黨員要學習黨史、黨史、黨史，永遠不要忘記共產黨人的歷史責任和精神追求，記住使命，磨練前進，繼續奮鬥。