我們政黨的優越性更加的突出,其強大的執行力令全世界動容,這也更加表現出我們中國共產黨是是中國特色社會主義事業的領導核心,始終代表中國先進生產力的發展要求代表,中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,這是中國共產黨在1921年初創內時,其優越性和純潔性就已定下了。我們每一位中國人都以國內有這樣的先進政黨而感到驕傲和自豪。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。黨史是黨員幹部的「必修課」,從中能夠汲取經驗教訓,汲取不懈奮鬥的力量,在面對前進道路上的挑戰與挫折時,找到更堅定、更自信的自己,在信堅定、行篤定中書寫夢想的「新答卷」。
學好黨史「必修課」,以堅定的理想念書寫夢想的「新答卷」。夢想的出現或許是一時之念,但是實現夢想絕非一日之功,黨的歷史進程告訴我們,偉大夢想的實現一定是在持之以恆的堅持中實現的。力量需要生長,力量需要凝聚,力量需要在時間長河中不斷沉澱,一個黨員幹部的跋涉足跡能走多遠,在於其理想信念有多強。人們常說:「理想信念高於天」,夢想是天,天之大在高處;奮鬥在實,千里路在腳下。黨員幹部的奮鬥要有源源不斷的力量補給,要堅守精神追求,以理想信念「紮下根」,以理想信念「補足鈣」,不斷錘鍊自身的筋骨,讓自己在苦難挫折中淬火成鋼,讓堅不可摧的理想信念成為一艘巨艇,滿載青春熱情和昂揚鬥志,越過重山萬座,在一往無前的衝鋒中,抵達夢想的目的地。
學好黨史「必修課」,以強韌的鬥爭意志書寫夢想的「新答卷」。黨史是有「記憶」的,這種「記憶」是共產黨人身上的紅色「烙印」,是傳承的血脈基因,也是攻堅克難的制勝法寶。黨員幹部在「趕考」的路上,總會面對前所未有的風險挑戰和嚴峻的鬥爭環境,「志不強者智不達」,黨員幹部要在黨史中傳承紅色基因,接過精神火炬,以堅忍不拔的意志勵精圖治。在面對新冠肺炎疫情時,千千萬萬個黨員選擇逆行,勇扛使命與擔當,與來勢洶洶的病毒做鬥爭,無論是手術台上的爭分奪秒,建設火神山、雷神山醫院的夜以繼日,還是運送物資的倍日並行,都彰顯了共產黨員絕不服輸與決心向前的韌性。沒有共產黨人這種不怕苦、不怕累的鬥爭意志,就沒有新時代偉大的「抗疫精神」,這是中華民族自強不息的內在動力,是實現夢想的意志力量。鬥爭意志是開啟新征程的「鑰匙」,嶄新的道路上是更加磅礴的力量,是更加燦爛輝煌的未來。
學好黨史「必修課」,以自信的風發意氣書寫夢想的「新答卷」。翻開百年黨史,從艱苦卓絕的革命年代到改革發展的建設年代,中國共產黨的自信力開拓與中不斷增強。共產黨人風發之意氣與年齡無關,與精神狀態和本領才幹有關,這種風發意氣是黨員幹部在朝霜暮雪的學習中得來,在思考總結的智慧沉澱中得來,在不斷摸索的探知中得來,歸根結底是由成長與經驗得來。黨員幹部的自信力不但展現著個人的風采,還能帶動我們黨事業發展開拓進取。黨員幹部要增加才幹來增添風發之意氣,要保持積極向上的心態讓這種意氣「高高飄揚」,成為前進道路上的激勵和鼓舞,厚積闖關奪隘的底氣,在自信前行中實現自我價值,去打破更多的「不可能」,創造更多的「新精彩」,書寫夢想的「新答卷」。
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黨史學習教育讀後感[朗讀]
黨課作為一種傳統的黨員教育形式,是提高黨員素質、增強黨性觀念、發揮黨員先鋒模範作用的行之有力措施,是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。作為一名共產黨員,參加過很多各種形式和內容的黨課,如果在自己心中選一個黨課的標籤,那就是「呆板」。讀完《頂天立地談信仰─原來黨課可以這麼上》這本書後,我才發現原來讀黨課講稿也能讓人慾罷不能,原來黨課也可以很吸引人、感動人。
黨課講稿?是的。看書名這是一本談信仰的書,但我認為它更是一本優秀的黨課教材,因為全書一共七章,談馬克思主義、談共產黨宣言、談黨章黨史、談黨紀黨規,任何一章拿出來都可以作為高質量的黨課講稿,都可以照本宣科上一堂生動的黨課。同時,全書七章邏輯嚴密的整合在一起,圍繞為什麼入黨這個問題,旁徵博引、深入淺出把在入黨過程中應該釐清的重要話題講透講通,又是一次很好的理想信念教育?
在向黨組織靠攏的路上,有很多話題是繞不過去的,比如得知道得想清楚什麼是信仰,為什麼要有信仰;什麼是共產主義,為什麼要信仰共產主義;為什麼是中國共產黨,怎麼加入中國共產黨;要了解黨史,學習黨章,熟悉黨建的相關內容,等等。此書就是在堅持忠於歷史、實事求是原則下,用「小故事」講出「大道理」,語言通俗易懂,事例生動形象,既接「地氣」又有「溫度」。本書最大的亮點是內容精準,因為本書重點對象是在校大學生,所以徐川團隊主動將「黨言黨語」轉化為「青言青語」(包括「網言網語」),以年輕人喜聞樂見的表達,溝通黨言黨語和青年心聲。比如,談馬克思一章,就是從網絡流行的馬克思「表情包」入題,進而談到馬克思的生平與經歷、摯友與圈子、想法與做法,最後落腳到馬克思的歷史評價,一章讀下來,完全能還原一個真實、豐滿,有血有肉的馬克思,同時對馬克思主義有一個整體印象,整章有許多地方通過諸如微信好友、簡歷、rap等流行語言和網絡語言,以大學生熟悉和容易接受的方式來闡述觀點,增強語言吸引力?
讀完這本書,我有對作者學識淵博的敬佩,有對新穎獨特表達方式的驚奇,有對深入淺出闡述道理的嚮往,但更多的是對當前如何上好黨課的一些啟發。習近平總書記說過:「理想信念就是共產黨人精神上的『鈣』,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病』」。黨組織和黨員幹部隊伍中存在這樣那樣的問題,歸根結底就是理想信念出了問題。黨課作為加強黨員理想信念教育的重要途徑,其重要性不言而喻,但當前在黨課方面卻存在不少問題:有的黨組織落實黨課制度不嚴不實,搞形式、走過場;有的黨員領導幹部不會上黨課,很多時候只是念一念文件,讀一讀報紙,看一看視頻資料,形式單一,內容枯燥;有的黨員不願上黨課,認為上黨課只是一個「花架子」,對自身沒多大作用。
分析上面三個問題,可以得出這樣一個因果關係,因為落實制度不嚴不實,導致領導幹部對上黨課不重視,久而久之就不會上黨課,從而造成黨課質量不高,黨員不愛聽,最終產生廣大黨員不願上黨課的後果。通過分析,對如何解決問題就有了一個清晰的思路,從根本上來講就是要從嚴落實黨課制度,從關鍵上來講就是要提高黨課質量。在當前推進「兩學一做」學習常態化制度化的背景下,應該說上黨課不存在時間和空間的障礙,因此提升黨課質量就成為了重中之重,這是一個承上啟下的環節,黨課質量有保證了,可以促進制度的落實落地,也可以吸引廣大黨員積極參與,最終,問題就落到如何提升黨課質量這一點上了。通過本書的學習,個人認為至少以下三點有借鑑意義:
首先,情感得讓人有共鳴。講黨課貌似簡單,只要事先準備好一份講義,登上講台人人都能講,但真正讓黨員產生思想共鳴、行動啟迪,乃至受用終身卻絕非易事。「真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。」要讓聽課的人產生情感共鳴,關鍵在於「真實」。要有真情實感,只有講課的人對黨、國家、民族、人民有真感情,才有可能感染打動聽眾。聽眾的眼睛是雪亮的,通過幾句話就知道你是真情流露還是故作姿態。本文作者徐川為何能通過上黨課成為「網紅」,就是因為從他個人經歷與深情講述中能夠看出,他是一個非常愛黨的人,自己愛黨,才能帶動更多的人愛黨。要會真學實用,對黨的理論和路線方針政策要真學真懂真信真用。如果授課者本身對這些都是一知半解,黨課效果可想而知。只有真學真懂,才能做到上課時遊刃有餘,才可能融會貫通,進而引起聽眾的共鳴。要說真話實話,少講、不講空話套話廢話。現在不少授課者「高高在上」、口若懸河,習慣於講大概念、空道理,聽講者「食之無味」、心不在焉,原因就是在於不講真話實話。很多人上黨課怕講錯、怕犯錯誤,用空話套話回應一些群眾最關心的問題,對一些尖銳的問題不敢說、不會說,難以形成感情認同。
其次,內容得讓人願意聽。黨課的核心其實就是內容,一堂高質量的黨課,內容一定是具體吸引力。要提升黨課質量,必須在內容上下苦工。一是準備要充分。上黨課絕非一件易事,在網上看到過一位省委黨校教師關於上黨課的報道,說他上一堂一個小時的黨課,需要準備三個月。這本書的每一章除去網絡素材,也還至少有九篇的參考文獻。這些黨課專家尚且要花費大量精力來準備一堂黨課,那我們又花了多少精力呢?好一點的花個一天半天時間寫個講稿,還有不少是在網上下個所謂的黨課講稿,一念了事,這樣的黨課內容如何讓人入耳入心。二是內容要精準。毛主席教導我們:「到什麼山上唱什麼歌。」黨員有工作領域不同、年齡黨齡長短、文化程度高低、理解能力強弱,如果不加以區分,搞「一刀切」「一鍋煮」,那效果差是必然的。比如上十九大主題黨課,就是對著十九大報告念一遍,上廉政黨課,就是學習黨章黨規,這樣的黨課能有什麼樣的效果。要在堅持貫徹落實黨中央決策部署的原則下,聽眾想聽啥我們就講啥,改變我講啥聽眾就聽啥的模式。三是知識要豐富。大家都知道準備充分、要內容精準,才能上好黨課,但是知道不代表能做,一個重要原因就是能力不足。每個授課者很想講一堂出彩的黨課,奈何受限於自身的能力素質,講不好、講不出彩。這就要求每一個授課者都必須不斷增強自身素養。強化理論武裝是根本,同時不斷增強理論指導實踐能力,有豐富的理論知識和工作實踐,才有可能講出高質量的黨課?
最後,語言得讓人聽得懂。再好的內容都需要以語言為媒介來表達。要會化雅為俗。就是要以最接地氣的語言,把黨言黨員轉化為群言群語,讓廣大黨員聽懂黨的創新理論。黨言黨語當然很必要很重要,但也必須學會與人民打交道,必須將其轉化人民喜聞樂見的表達,否則,黨的群眾路線就無法真正得到貫徹落實。當然,化雅為俗不是無原則的,必須要樹牢「四個意識」,做到「兩個維護」,堅定「四個自信」,「俗」不是低俗、惡俗。要會化繁為簡。在黨課中難免會碰到一些理論性較強、複雜晦澀的內容,會講的人,把複雜的問題講的很簡單。比如這本書講生產力與生產關係時,就以兒歌《采蘑菇的小姑年》來說明,小姑娘是勞動主體,小鏟子是生產工具,籮筐是生產關係,然後以挖蘑菇的過程的變化來揭示生產力與生產關係的辯證關係,讓每一位聽眾都能聽懂,同時給人留下深刻的印象。我們都要增強這種化繁為簡的能力,黨課是上給人聽的,只有讓人聽得懂,才能取得良好效果沒有人聽的理論,入耳入不了心。
黨課講稿?是的。看書名這是一本談信仰的書,但我認為它更是一本優秀的黨課教材,因為全書一共七章,談馬克思主義、談共產黨宣言、談黨章黨史、談黨紀黨規,任何一章拿出來都可以作為高質量的黨課講稿,都可以照本宣科上一堂生動的黨課。同時,全書七章邏輯嚴密的整合在一起,圍繞為什麼入黨這個問題,旁徵博引、深入淺出把在入黨過程中應該釐清的重要話題講透講通,又是一次很好的理想信念教育?
在向黨組織靠攏的路上,有很多話題是繞不過去的,比如得知道得想清楚什麼是信仰,為什麼要有信仰;什麼是共產主義,為什麼要信仰共產主義;為什麼是中國共產黨,怎麼加入中國共產黨;要了解黨史,學習黨章,熟悉黨建的相關內容,等等。此書就是在堅持忠於歷史、實事求是原則下,用「小故事」講出「大道理」,語言通俗易懂,事例生動形象,既接「地氣」又有「溫度」。本書最大的亮點是內容精準,因為本書重點對象是在校大學生,所以徐川團隊主動將「黨言黨語」轉化為「青言青語」(包括「網言網語」),以年輕人喜聞樂見的表達,溝通黨言黨語和青年心聲。比如,談馬克思一章,就是從網絡流行的馬克思「表情包」入題,進而談到馬克思的生平與經歷、摯友與圈子、想法與做法,最後落腳到馬克思的歷史評價,一章讀下來,完全能還原一個真實、豐滿,有血有肉的馬克思,同時對馬克思主義有一個整體印象,整章有許多地方通過諸如微信好友、簡歷、rap等流行語言和網絡語言,以大學生熟悉和容易接受的方式來闡述觀點,增強語言吸引力?
讀完這本書,我有對作者學識淵博的敬佩,有對新穎獨特表達方式的驚奇,有對深入淺出闡述道理的嚮往,但更多的是對當前如何上好黨課的一些啟發。習近平總書記說過:「理想信念就是共產黨人精神上的『鈣』,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病』」。黨組織和黨員幹部隊伍中存在這樣那樣的問題,歸根結底就是理想信念出了問題。黨課作為加強黨員理想信念教育的重要途徑,其重要性不言而喻,但當前在黨課方面卻存在不少問題:有的黨組織落實黨課制度不嚴不實,搞形式、走過場;有的黨員領導幹部不會上黨課,很多時候只是念一念文件,讀一讀報紙,看一看視頻資料,形式單一,內容枯燥;有的黨員不願上黨課,認為上黨課只是一個「花架子」,對自身沒多大作用。
分析上面三個問題,可以得出這樣一個因果關係,因為落實制度不嚴不實,導致領導幹部對上黨課不重視,久而久之就不會上黨課,從而造成黨課質量不高,黨員不愛聽,最終產生廣大黨員不願上黨課的後果。通過分析,對如何解決問題就有了一個清晰的思路,從根本上來講就是要從嚴落實黨課制度,從關鍵上來講就是要提高黨課質量。在當前推進「兩學一做」學習常態化制度化的背景下,應該說上黨課不存在時間和空間的障礙,因此提升黨課質量就成為了重中之重,這是一個承上啟下的環節,黨課質量有保證了,可以促進制度的落實落地,也可以吸引廣大黨員積極參與,最終,問題就落到如何提升黨課質量這一點上了。通過本書的學習,個人認為至少以下三點有借鑑意義:
首先,情感得讓人有共鳴。講黨課貌似簡單,只要事先準備好一份講義,登上講台人人都能講,但真正讓黨員產生思想共鳴、行動啟迪,乃至受用終身卻絕非易事。「真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。」要讓聽課的人產生情感共鳴,關鍵在於「真實」。要有真情實感,只有講課的人對黨、國家、民族、人民有真感情,才有可能感染打動聽眾。聽眾的眼睛是雪亮的,通過幾句話就知道你是真情流露還是故作姿態。本文作者徐川為何能通過上黨課成為「網紅」,就是因為從他個人經歷與深情講述中能夠看出,他是一個非常愛黨的人,自己愛黨,才能帶動更多的人愛黨。要會真學實用,對黨的理論和路線方針政策要真學真懂真信真用。如果授課者本身對這些都是一知半解,黨課效果可想而知。只有真學真懂,才能做到上課時遊刃有餘,才可能融會貫通,進而引起聽眾的共鳴。要說真話實話,少講、不講空話套話廢話。現在不少授課者「高高在上」、口若懸河,習慣於講大概念、空道理,聽講者「食之無味」、心不在焉,原因就是在於不講真話實話。很多人上黨課怕講錯、怕犯錯誤,用空話套話回應一些群眾最關心的問題,對一些尖銳的問題不敢說、不會說,難以形成感情認同。
其次,內容得讓人願意聽。黨課的核心其實就是內容,一堂高質量的黨課,內容一定是具體吸引力。要提升黨課質量,必須在內容上下苦工。一是準備要充分。上黨課絕非一件易事,在網上看到過一位省委黨校教師關於上黨課的報道,說他上一堂一個小時的黨課,需要準備三個月。這本書的每一章除去網絡素材,也還至少有九篇的參考文獻。這些黨課專家尚且要花費大量精力來準備一堂黨課,那我們又花了多少精力呢?好一點的花個一天半天時間寫個講稿,還有不少是在網上下個所謂的黨課講稿,一念了事,這樣的黨課內容如何讓人入耳入心。二是內容要精準。毛主席教導我們:「到什麼山上唱什麼歌。」黨員有工作領域不同、年齡黨齡長短、文化程度高低、理解能力強弱,如果不加以區分,搞「一刀切」「一鍋煮」,那效果差是必然的。比如上十九大主題黨課,就是對著十九大報告念一遍,上廉政黨課,就是學習黨章黨規,這樣的黨課能有什麼樣的效果。要在堅持貫徹落實黨中央決策部署的原則下,聽眾想聽啥我們就講啥,改變我講啥聽眾就聽啥的模式。三是知識要豐富。大家都知道準備充分、要內容精準,才能上好黨課,但是知道不代表能做,一個重要原因就是能力不足。每個授課者很想講一堂出彩的黨課,奈何受限於自身的能力素質,講不好、講不出彩。這就要求每一個授課者都必須不斷增強自身素養。強化理論武裝是根本,同時不斷增強理論指導實踐能力,有豐富的理論知識和工作實踐,才有可能講出高質量的黨課?
最後,語言得讓人聽得懂。再好的內容都需要以語言為媒介來表達。要會化雅為俗。就是要以最接地氣的語言,把黨言黨員轉化為群言群語,讓廣大黨員聽懂黨的創新理論。黨言黨語當然很必要很重要,但也必須學會與人民打交道,必須將其轉化人民喜聞樂見的表達,否則,黨的群眾路線就無法真正得到貫徹落實。當然,化雅為俗不是無原則的,必須要樹牢「四個意識」,做到「兩個維護」,堅定「四個自信」,「俗」不是低俗、惡俗。要會化繁為簡。在黨課中難免會碰到一些理論性較強、複雜晦澀的內容,會講的人,把複雜的問題講的很簡單。比如這本書講生產力與生產關係時,就以兒歌《采蘑菇的小姑年》來說明,小姑娘是勞動主體,小鏟子是生產工具,籮筐是生產關係,然後以挖蘑菇的過程的變化來揭示生產力與生產關係的辯證關係,讓每一位聽眾都能聽懂,同時給人留下深刻的印象。我們都要增強這種化繁為簡的能力,黨課是上給人聽的,只有讓人聽得懂,才能取得良好效果沒有人聽的理論,入耳入不了心。
今年是十四五開啟新征程的第一年,是「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點,也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平於今年2月20日出席黨史學習教育動員大會並發表重要講話。我省黨史學習教育部署會於2月22日召開,省委書記樓陽生出席會議並講話。同日,我市市委黨委會也傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天,我院黨組中心組學習會上又傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神,我感觸很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點內容和工作要求,為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。
下面,我結合自己的工作,從「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」四個方面談一下自己的認識。
一、學黨史,就是要系統學、認真學、持之以恆學。
「以史為鏡,可以知興替」,歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱於世,我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因,牢記初心使命,為了理想信念不懈奮鬥的歷史。我們黨從無到有、從小到大,帶領全國各族人民正奮力實現中華民族偉大復興。作為第三黨支部書記,首先要帶頭學黨史,通過「三晉先鋒」、「學習強國」、「幹部理論學習」等平台加強黨史學習,其次要組織好本支部所有黨員共同學黨史。在帶頭學黨史的基礎上,支部委員帶頭利用黨課講黨史,營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風雲中分析演變機理、探究歷史規律,把黨史學習教育作為加強黨支部建設的重要抓手,切實增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」。
二、悟思想,就是要真悟、實悟、用心悟。
要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習黨史,一是要不斷強化黨員意識,牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在後這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。二是要提高黨員素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑑別力,要旗幟鮮明講政治,堅定不移跟黨走。三是要發揮黨員作用,在工作中勇挑重擔,在所在支部和部門樹立榜樣作用,敢於說出「向我看齊」的口號,切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象,正確行使好檢察權,不辜負院黨組對自己的信任。權力來自於人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作人民服務的責任和義務。
三、辦實事,就是要秉公執法,依法辦案,每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。
要腳踏實地地做好本職工作,遵守檢察職業道德,要始終葆有「四心」,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力地把工作做好。要努力做到「勤於學、篤于思、敏於行」,不斷提高自身素質和工作能力。增加工作的執行力,超前思考,積極作為,圍繞中心工作,主動服務大局。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,不斤斤計較個人得失,要克服華而不實,敷衍的工作作風,對工作認認真真,勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認真學習,踏實工作,嚴格要求自己,帶領本部門所有人員辦好每一個案件,做到「三個效果」的有機統一,努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。
四、開新局,就是要謀劃好年初工作目標,努力做出檢察工作亮點。
我省「十四五」時期檢察工作發展規劃已制定了宏偉目標,按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則,在「十四五」時期內推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步,三年取得明顯成效,五年實現整體躍升。藍圖已經繪就,號角已經吹響。結合自己負責的工作,要牢固樹立開年就是開局,起步就是衝刺的思想,找准所負責業務條線的短板,分析存在的原因,制定具體可行的目標措施,固強補弱。在重罪和經濟犯罪檢察精力上抓數據、抓重點,在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準備,以時不我待的精神,帶領本部門人員苦幹加巧幹,在依法懲治和預防經濟金融領域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作,在去年全省排名第一、二名的基礎上,努力打造成我市檢察工作的亮點,為我市檢察機關蹚出服務保障轉型發展新路、推動整體工作邁進全省第一方陣發揮積極作用,為更好服務經濟社會高質量發展,實現檢察工作自身高質量發展貢獻力量。
下面,我結合自己的工作,從「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」四個方面談一下自己的認識。
一、學黨史,就是要系統學、認真學、持之以恆學。
「以史為鏡,可以知興替」,歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱於世,我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因,牢記初心使命,為了理想信念不懈奮鬥的歷史。我們黨從無到有、從小到大,帶領全國各族人民正奮力實現中華民族偉大復興。作為第三黨支部書記,首先要帶頭學黨史,通過「三晉先鋒」、「學習強國」、「幹部理論學習」等平台加強黨史學習,其次要組織好本支部所有黨員共同學黨史。在帶頭學黨史的基礎上,支部委員帶頭利用黨課講黨史,營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風雲中分析演變機理、探究歷史規律,把黨史學習教育作為加強黨支部建設的重要抓手,切實增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」。
二、悟思想,就是要真悟、實悟、用心悟。
要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習黨史,一是要不斷強化黨員意識,牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在後這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。二是要提高黨員素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑑別力,要旗幟鮮明講政治,堅定不移跟黨走。三是要發揮黨員作用,在工作中勇挑重擔,在所在支部和部門樹立榜樣作用,敢於說出「向我看齊」的口號,切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象,正確行使好檢察權,不辜負院黨組對自己的信任。權力來自於人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作人民服務的責任和義務。
三、辦實事,就是要秉公執法,依法辦案,每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。
要腳踏實地地做好本職工作,遵守檢察職業道德,要始終葆有「四心」,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力地把工作做好。要努力做到「勤於學、篤于思、敏於行」,不斷提高自身素質和工作能力。增加工作的執行力,超前思考,積極作為,圍繞中心工作,主動服務大局。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,不斤斤計較個人得失,要克服華而不實,敷衍的工作作風,對工作認認真真,勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認真學習,踏實工作,嚴格要求自己,帶領本部門所有人員辦好每一個案件,做到「三個效果」的有機統一,努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。
四、開新局,就是要謀劃好年初工作目標,努力做出檢察工作亮點。
我省「十四五」時期檢察工作發展規劃已制定了宏偉目標,按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則,在「十四五」時期內推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步,三年取得明顯成效,五年實現整體躍升。藍圖已經繪就,號角已經吹響。結合自己負責的工作,要牢固樹立開年就是開局,起步就是衝刺的思想,找准所負責業務條線的短板,分析存在的原因,制定具體可行的目標措施,固強補弱。在重罪和經濟犯罪檢察精力上抓數據、抓重點,在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準備,以時不我待的精神,帶領本部門人員苦幹加巧幹,在依法懲治和預防經濟金融領域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作,在去年全省排名第一、二名的基礎上,努力打造成我市檢察工作的亮點,為我市檢察機關蹚出服務保障轉型發展新路、推動整體工作邁進全省第一方陣發揮積極作用,為更好服務經濟社會高質量發展,實現檢察工作自身高質量發展貢獻力量。
在慶祝建黨百年的重大時刻,在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大,人民群眾給予期待,務必高標準高質量完成各項學習教育任務,確保取得實實在在的成效。
修好黨史這門「必修課」,基礎在「學」。全體黨員幹部不管處在哪個層次和崗位,都要全身心投入,安下心來學習,靜下心來思考,沉下心來感悟,對標學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求,認真學,深入學,全面學,做到學有所思、學有所悟、學有所得,防止「人在心不在」,防止膚淺化、碎片化。各級黨員領導幹部要發揮示範引領作用,身體力行,帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史,以「關鍵少數」帶動「絕大多數」,以點帶面、層層推進,落細落實落小。開展黨史學習教育,是黨內政治生活的一件大事,各級黨組織要切實擔起主體責任,把這項政治任務抓起來,主要負責同志要認真履行第一責任人責任,親自抓、帶頭抓。要創新方式方法,面向全社會廣泛普及黨史知識,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學習教育,推動黨的歷史進教材、進黨課、進學生頭腦,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
做到學以致用、用以促學、學用相長,是開展黨史學習教育的一項基本要求。廣大黨員幹部要緊密結合思想實際和工作實際,以先輩先烈和優秀黨員為鏡子,深入查找在思想覺悟、能力素質、道德素養、作風形象方面的差距,在見賢思齊中錘鍊黨性,在對標對表中校正偏差,做到既解決思想根子問題,又解決實際工作問題。要以開展「我為群眾辦實事」實踐活動為抓手,把學習成效轉化為實實在在的工作動力,防止學習和工作「兩張皮」,確保學習教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實事,不是簡單幫錢幫物搞「花架子」,堆幾個盆景,而要立足本職崗位,從具體事情做起,從最突出的問題抓起,從最現實的問題出發,既立足眼前解決群眾「急難愁盼」的具體問題,又著眼長遠完善解決民生問題的體制機制,不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。
學習歷史是為了更好地走向未來。學黨史不能停留在講故事、聽故事的層面,而要通過黨史學習教育引導廣大黨員幹部加深對黨的歷史和黨的理論的理解和認識,不斷提高應對風險挑戰的能力水平。要傳承好中國共產黨人的世界觀和方法論,把馬克思主義哲學作為看家本領,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高運用黨的創新理論解決實際問題的能力。要善於從歷史長河、時代大潮、全球風雲中探究歷史規律,切實提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性。回望是為了更好地出發,要把提升工作能力和水平、解決實際問題作為衡量黨史學習教育成效的一個重要指標,教育引導廣大黨員幹部從具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭出發,總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,繼續走好前行的路,努力在奮鬥「十四五」、奮進新時代中不斷開創新的局面、創造新的輝煌。
修好黨史這門「必修課」,基礎在「學」。全體黨員幹部不管處在哪個層次和崗位,都要全身心投入,安下心來學習,靜下心來思考,沉下心來感悟,對標學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求,認真學,深入學,全面學,做到學有所思、學有所悟、學有所得,防止「人在心不在」,防止膚淺化、碎片化。各級黨員領導幹部要發揮示範引領作用,身體力行,帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史,以「關鍵少數」帶動「絕大多數」,以點帶面、層層推進,落細落實落小。開展黨史學習教育,是黨內政治生活的一件大事,各級黨組織要切實擔起主體責任,把這項政治任務抓起來,主要負責同志要認真履行第一責任人責任,親自抓、帶頭抓。要創新方式方法,面向全社會廣泛普及黨史知識,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學習教育,推動黨的歷史進教材、進黨課、進學生頭腦,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
做到學以致用、用以促學、學用相長,是開展黨史學習教育的一項基本要求。廣大黨員幹部要緊密結合思想實際和工作實際,以先輩先烈和優秀黨員為鏡子,深入查找在思想覺悟、能力素質、道德素養、作風形象方面的差距,在見賢思齊中錘鍊黨性,在對標對表中校正偏差,做到既解決思想根子問題,又解決實際工作問題。要以開展「我為群眾辦實事」實踐活動為抓手,把學習成效轉化為實實在在的工作動力,防止學習和工作「兩張皮」,確保學習教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實事,不是簡單幫錢幫物搞「花架子」,堆幾個盆景,而要立足本職崗位,從具體事情做起,從最突出的問題抓起,從最現實的問題出發,既立足眼前解決群眾「急難愁盼」的具體問題,又著眼長遠完善解決民生問題的體制機制,不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。
學習歷史是為了更好地走向未來。學黨史不能停留在講故事、聽故事的層面,而要通過黨史學習教育引導廣大黨員幹部加深對黨的歷史和黨的理論的理解和認識,不斷提高應對風險挑戰的能力水平。要傳承好中國共產黨人的世界觀和方法論,把馬克思主義哲學作為看家本領,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高運用黨的創新理論解決實際問題的能力。要善於從歷史長河、時代大潮、全球風雲中探究歷史規律,切實提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性。回望是為了更好地出發,要把提升工作能力和水平、解決實際問題作為衡量黨史學習教育成效的一個重要指標,教育引導廣大黨員幹部從具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭出發,總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,繼續走好前行的路,努力在奮鬥「十四五」、奮進新時代中不斷開創新的局面、創造新的輝煌。
「在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在『兩個一百年』奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時,十分必要。」。
習近平總書記深刻闡釋了此時在全黨開展黨史學習教育的重大意義。對於甘肅蘭州市八路軍蘭州辦事處紀念館館長袁志學來說,感觸尤為深刻。
「今年是建黨100周年,也是我們紀念館建館40周年。」袁志學說,在建黨百年的特殊時間節點開展黨史學習教育,對於堅定信念、凝聚力量有著重要意義。「我們將立足本職工作,做好紅色歷史的研究員,紅色文化的傳播員,紅色家園的守護員,讓更多人了解黨史、學習黨史。」。
「站在『兩個一百年』奮鬥目標的歷史交匯點上,特別是在朝第二個百年奮鬥目標進軍的道路上,艱難險阻不可避免。」學習了習近平總書記的重要講話,中國井岡山幹部學院教授劉付春認為,在新起點上開展黨史學習教育,對於全黨以更加昂揚的精神狀態和奮鬥姿態建功新時代、奮進新征程意義非凡。
「讓黨的光輝歷史在我們的講台上常講常新,讓來院學習的學員學有所思學有所獲,這是我們作為老師的職責使命。」劉付春說。
黨史是明燈,也是號角。此時在全黨開展黨史學習教育,是一次深刻的思想黨課,也是一場全面的精神洗禮。
「中國共產黨的百年歷史,蘊含著豐富的治黨治國治軍經驗和智慧,是一筆寶貴的精神財富,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。」作為長期從事黨史研究的工作人員,陝西省中共黨史學會副會長、西安郵電大學馬克思主義學院院長袁武振說。
結合自己的實際工作,袁武振表示,接下來將發揚紅色傳統,傳承紅色基因,更加投入到黨史研究工作中,作出自己的貢獻。
習近平總書記深刻闡釋了此時在全黨開展黨史學習教育的重大意義。對於甘肅蘭州市八路軍蘭州辦事處紀念館館長袁志學來說,感觸尤為深刻。
「今年是建黨100周年,也是我們紀念館建館40周年。」袁志學說,在建黨百年的特殊時間節點開展黨史學習教育,對於堅定信念、凝聚力量有著重要意義。「我們將立足本職工作,做好紅色歷史的研究員,紅色文化的傳播員,紅色家園的守護員,讓更多人了解黨史、學習黨史。」。
「站在『兩個一百年』奮鬥目標的歷史交匯點上,特別是在朝第二個百年奮鬥目標進軍的道路上,艱難險阻不可避免。」學習了習近平總書記的重要講話,中國井岡山幹部學院教授劉付春認為,在新起點上開展黨史學習教育,對於全黨以更加昂揚的精神狀態和奮鬥姿態建功新時代、奮進新征程意義非凡。
「讓黨的光輝歷史在我們的講台上常講常新,讓來院學習的學員學有所思學有所獲,這是我們作為老師的職責使命。」劉付春說。
黨史是明燈,也是號角。此時在全黨開展黨史學習教育,是一次深刻的思想黨課,也是一場全面的精神洗禮。
「中國共產黨的百年歷史,蘊含著豐富的治黨治國治軍經驗和智慧,是一筆寶貴的精神財富,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。」作為長期從事黨史研究的工作人員,陝西省中共黨史學會副會長、西安郵電大學馬克思主義學院院長袁武振說。
結合自己的實際工作,袁武振表示,接下來將發揚紅色傳統,傳承紅色基因,更加投入到黨史研究工作中,作出自己的貢獻。