學史明理個人問題清單5篇[朗讀]

同志們：
大家好！我發言的題目是：學史明理守初心，立德樹人擔使命。
歷史的車輪滾滾向前，歲月的腳步鏗鏘有力。黨在歷經百年風霜後，積澱著底蘊深厚的歷史文化，歷史是明燈，也是號角。今天，我們齊聚一堂，學習百年黨史，正當其時。
習近平總書記在今年新年賀詞中強調「從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重託、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪」。在矢志踐行初心使命的百年長卷里，無數共產黨人用生命書寫著忠誠，用忠誠詮釋著誓言，用誓言印證著信仰。
讓我們跟隨歷史的足跡，用心用情感悟革命先烈在戰爭年代的烽火硝煙中、建設年代的廣闊天地間、改革年代的風起雲湧里的堅定信仰，不畏艱險、勇於犧牲的崇高風範，激發我們履職擔當、奮發超越的激情熱情；在重溫黨史中不斷翻看先輩們浴血奮戰、初心不悔的忠貞，在先輩們的奮鬥征程中堅定我們的信仰，在重溫歷史中築牢我們的擔當。
「一語不能踐，萬卷徒空虛」，學習百年黨史，要注重理論聯繫實際，堅持學以致用。作為一名黨員教師，把「立德樹人」融入教育各環節，引導學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到個人夢想與奮鬥之中，在時代的浪潮中勇立潮頭，做熊熊烈火的「傳遞者」，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，我們責無旁貸，義不容辭。
仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝；跨越時間的長河，家國情懷綿綿不斷。在今後的教育教學過程中，我們要進一步落實「立德樹人」的指導思想，落實核心價值的育人要求，落實學科核心素養對人的成長的方向指引。要求我們的學生了解紅色歷史和文化，有體會和情感共鳴。把這種精神內化於心才能體會到「精神永賡續」的力量，才能感受到「吾輩當自強」的使命。
學習百年黨史，讓我們從中汲取智慧與力量，引導學生以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態迎接人生考驗，在xx一中的每一個披星戴月的日子裡共享成長之樂，收穫教育之福。
與大家共勉！謝謝。

讀史可以明智，知古可以鑒今。書記總書記在黨史學習動員大會上強調，開展黨史學習教育是牢記初心使命、推動中華民族偉大復興偉業的必然要求，是堅定理想信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。根據關於全面開展黨史學習教育的要求，近期，系統深入地學習了《中國共產黨簡史》，對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標有了更新的認識與感悟。
以史為師，在黨史學習中堅定理想信念。心有所信，方能遠行。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。黨史學習教育，就是要在黨百年艱辛奮鬥歷史的學習中進一步堅定理想信念。願與人民同患難，誓拼熱血固神州，抗日戰爭時期，華夏大地上湧現出了數可歌可泣的英雄模範，他們為驅逐日寇、光復中華的光榮使命前仆後繼，拋頭顱、灑熱血，用鮮血換來了民族獨立。他們的身上，集中彰顯著老一代共產黨人崇高的理想信念，生動體現著老一代共產黨人堅定的政治信仰。在新時代，我們要持續推動經濟社會穩定健康發展，就必須要充分學習這些英雄模範對理想信念堅定不移、矢志不渝的精神，從歷史中賡續共產黨人的精神血脈，進一步補足精神之鈣築牢信仰之基，做到學史增信、不負重託、不辱使命。
以史為鑑，在黨史學習中鹼礪初心使命。初心不改，雖遠不殆。黨的初心和使命是黨性質宗旨的集中表達，是黨奮鬥目標、奮鬥動力的集中體現。學習黨史一個重要目的就是要明白為什麼唯有中國共產黨領導，我們的國家、民族才能取得今天這樣的成就。歷史證明，其中一個重要原因便是黨始終將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命，矢志不渝地將最廣大人民的利益放在一切工作的首位，這體現在黨的事業的各個環節，體現在黨領導的革命、建設和改革的全過程。早在1922年，黨的二大上制定的《關於共產黨的組織章程決議案》就已明確，黨應當是無產階級中最有革命精神的廣大群眾組織起來為無產階級之利益而奮鬥的政黨。1935年12月，瓦窯堡會議決議指出，共產黨不但是工人階級的利益的代表者，而且也是中國最大多數人民的利益的代表者，是全民族的代表者。1944年，在張思德追悼會上，毛澤東同志明確提出了為人民服務，強調我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。我們要不斷重溫初心、感悟初心、叩問初心、踐行初心，確保為民謀利的初心不改，服務人民的使命不變。要踐行以人民為中心的發展思想，針對群眾最關心、最關切的現實問題，採取行之有效的措施，著力補齊民生短板，持續增進民生福祉，切實增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感？
以史為用，在黨史學習中汲取智慧力量。欲知大道，必先為史。中國共產黨的歷史，本質上是黨領導人民進行革命、建設和改革的創業史和發展史，其中凝聚著無數彌足珍貴的革命智慧和催人向上的精神力量。在開展黨史學習教育過程中，要善於總結歷史經驗、把握歷史規律，以百年黨史中所蘊涵的智慧與力量武裝頭腦、激發動力。要系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的諸多重大理論成果，了解八七會議、古田會議等歷史事件的偉大意義和重要精神，深刻領會黨在土地革命、抗日戰爭、解放戰爭時期推進革命、建設、改革的成功經驗和遇到挫折時的寶貴教訓。要切實將所學所悟融入革發展實踐當中，達到學思用貫通、知信行合一，不斷增強工作的系統性、預見性和創造性，做到學史力行。要敢於正視問題、克服缺點，全面直觀地審視當前經濟社會發展中所遇到的諸多困難與挑戰，從黨百年奮鬥史中汲取智慧和力量，找出符合實際的突破口突圍點，將黨史學習教育的成果轉化為走好新時代長征路的磅礴力量。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如今我們位於十四五規劃的開局之年，在未來，可能還會有更多的雪山草地需要我們去跨越，更多的婁山關臘子口需要我們去征服，我們要面深入開展黨史學習教育，以史為師、以史為鑑、以史為用，為推動高質量發展奠定更加堅實的基礎。

作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真「照鏡子」，老老實實「正衣冠」，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。通過系統學習理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，在分析評議階段工作的基礎上，對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，認真學習理論，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的。按照建工院黨委要求，制定個人整改方案，做到整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限。
一、工作中存在的主要問題
1.調查研究不夠細緻，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏調查，重視教師積極性的鼓動，輕視工作的全面紮實推進。有時借鑑兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高於工作成效。由於崗位工作時間短，苦難面前，有時還一定程度地表現出依賴性，依賴學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。
2.繁雜的管理工作，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學管理中，有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細緻全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步紮實細緻。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師；參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少；與學生的溝通主要在某些問題出現之後，有點被動。
3.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。
「金無足赤，人無完人」，在工作中也有不足和遺憾實屬難以避免，「知錯即改」「知不足而後進」是推進師德師風工作的有效手段。通過多讀書，多學習，多反思，使自己內心日益沉澱，厚重而寧靜，克服急躁情緒，讓自己更成熟，更穩重。要有「無須揚鞭自奮蹄」的敬業精神和拼搏精神。學校將通過這次查擺問題正確認識，勇於面對，認真整改，積極進取。
二、整改措施
通過調研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動形式，查擺了工作中的主要問題，對這些問題，組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過對問題的分析，本人認為有些問題平時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題，對我提高個人黨性修養和業務工作能力是大有裨益。作為一名黨員幹部，問題面前決不退縮，將認真分析問題及其產生原因，明確了今後的努力方向，按照黨委要求，切實做到「整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限」。
（一）針對調查研究工作不深入和工作浮躁問題。
整改目標：調查研究工作不斷深入，各項工作的科學性、針對性不斷提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。
整改措施：認真執行調查研究工作制度，加強具體任務前的調查研究工作，多聽師生員工的意見和建議。
（二）針對理論學習不深入，業務學習上不系統，缺乏自覺性、主動性。
整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業務水平不斷提高，理想信念更加堅定。
整改措施：制定可行的，堅持學習經常化、系統化。認真《黨章》和黨建理論，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。堅持理論聯繫實踐的優良學風，用實踐來檢驗學習的效果。
（三）針對與學生的溝通不足和不具體的問題。
整改目標：經常深入學生，進教室、進食堂、進宿舍，探求與學生有效的溝通方式，認真聽取他們的意見和建議，為教風、學風、校風建設獲取第一手資料和信息。整改措施：每學期至少參與兩次學生座談會，深入課堂聽課，進食堂，深入宿舍，關心學生的學習問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評，並及時整改。
俗話說「教育是一句良心話」。要憑自己的良知去餞行自己的事業。教書育人是愛的事業，陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：「你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。」所以關愛每一位學生是我們教師的責任，用自己的思想和行為去影響我們的後代。是一種特殊的思想文化，任重道遠，嘔心瀝血，切忌浮躁與華而不實，我們應憑著園丁精神所特有的執著，耐得寂寞，吃得苦頭，懂得取捨，堅韌執著，清心寡欲，嚴謹篤學、志存高遠，這是從事教育工作者必須具備的良好心態。井水深沉常自在，成熟未必非在秋。只有在上「韜光養晦」，方能在教育中厚積勃發。只有廣大齊心協力、共謀發展、縫補翅膀、播撒陽光，才能將我們這座古老的校園揚帆起航，乘風破浪，為社會輸送一批又一批合格莘莘學子。

自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收穫，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閒時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改進。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

經過「兩學一做」專題教育，聯繫自我的思想和工作實際，重點查找自我存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
現將自我反思剖析情景彙報如下，請監督批評指正。
一、存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，異常是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是「軟指標」，能夠往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，並且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，異常是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自我。
具體表此刻，有時候接到上級安排的工作任務，由於對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，所以會出現應付的情景，只求完成不求最好。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限於上級布置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態？
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠夢想。
3、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自我方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。
共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自我的黨性修養減弱了，對自我要求放鬆了，研究個人的榮辱進退多了，研究群眾利益和全局利益少了。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成分多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
三、今後改善措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自我的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，異常要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改善工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥精神。
共產黨員應當把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要堅持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節儉，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯繫群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務水平。
3、要進一步堅持清正廉潔，增強拒腐防變本事。
在當前社會還存在腐敗現象的情景下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，經過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終到達工作成效的不斷提高。
今後，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，多作貢獻。