設備工藝部檢測中心現有人員11人，其中黨員一名，預備黨員一名。檢測中心是非常重要的部門，負責從原料到生產過程至最終成品全過程的檢驗。黨員****同志在這個集體中擔任檢測中心管理人員，在這個崗位上她充分發揮黨員的先鋒模範作用，帶動檢測中心的全體人員做好產品質量檢驗工作。
一、不斷學習，加強思想道德修養
作為一名共產黨員，****同志把不斷學習作為提升自己的有效途徑，努力在思想上與時俱進、在工作中精益求精，積極參加公司黨組織的各項學習活動，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀，不斷學習黨的路線、方針和政策，加強黨性修養。她堅持將政治學習、業務學習和交流作為塑造黨員的重要一環，從而不斷提高自己的思想政治修養，在群眾中形成良好的黨員形象。在工作中，她始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己，盡職盡責，勇於奉獻，服從組織指揮，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，每次都能較好地完成了組織交給的各項工作任務。積極參與到「黨員先鋒崗」創建活動中，立足崗位明確崗位目標和標準，努力在工作中創一流業績。
二、愛崗敬業，立足本職工作
「一個黨員就是一面旗幟。」在日常的學習和工作崗位上，她一直忠實於自己的事業。她深知檢測工作對一個企業的重要性。把加強檢測過程管理，規範檢驗工作，保證並不斷提高檢驗的準確性、及時性、先進性做為工作任務及目標常抓不懈。她帶領全體檢測人員，嚴格執行標準與規程、正確使用和維護檢測設備、規範檢測操作、提供及時準確地的檢測數據，不斷完善檢測手段，提高檢驗人員檢測水平、優質服務水平。做好一件事並不難，難的是經年累月始終把一件工作做深、做細、做透。面對著要求高、重複性強的檢驗工作，她把一位女性所具有的吃苦耐勞，做事認真細緻、樂於奉獻的優良品質深深地鐫刻在工作崗位上。她的這種精神無時無刻不在影響和感染著周圍的同志。「兢兢業業、認認真真、扎紮實實，讓領導放心，讓員工肯定、滿意」，就是她的工作宗旨。
三、加強業務學習，提高個人業務素質
她多次參加行業內組織的質量檢驗及工藝技術方面的培訓，還結合自身工作實際，經常利用業餘時間學習檢測業務知識及管理方法，向周圍有業務、管理經驗的領導及同志學;與行業兄弟單位的同行溝能交流;與來廠的客戶監打人員交流學習。並將所學的知識消化吸收，融入到工作中，使得工作水平及管理能力不斷提高。
四、樹立服務意識與責任意識，發揚協作與奉獻精神。
在生活中，與人為善，坦誠相待，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和**，確保了檢測中心工作的不斷進步。在工作中她注意方法技巧，顧全大局，善於調動人員的積極性，形成合力。在她的帶領下，部門的服務水平大大增強，工作質量明顯提高。真正做到了無論大事還是小事都能嚴謹細緻，一絲不苟，快速高效。對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是分外的，她都樂意接收，哪怕是時間緊、人員少的情況下，她也能團結協作、不計較個人利益堅守工作崗位，以認真負責地態度、高質量地完成領導交給的任務，為部門各項工作有序進行做出了的貢獻。在部門內、部門間、以至對外來客戶，熱情周到、細緻入微的服務也贏得了領導和同事們的一致好評，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模範作用。
高度的責任感是作為一名黨員不可或缺的素質，在瑣碎的日常工作中，她始終堅信集體的利益高於一切。因為她認為，平凡的工作既沒有豪言壯語，也不是驚天偉業，有的只是一句句樸實的話語，一件件平凡的事情，但平凡奉獻中見證偉大，尋常中體現真誠。
星空無涯，追求無限。成功的背後是拼搏，榮譽的背後是奉獻。她充分發揮表率作用，愛崗敬業，強烈的事業心，忘我工作、辛勤耕耘、勇挑重擔，用自已的一言一行真誠地詮釋著共產黨員的風範，更使這個崗位的先鋒作用得到更好地發揚傳承。
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優秀共產黨員先進典型事跡材料[朗讀]
我是__路小學的一名普普通通的黨員教師。自2015年初入職以來，我時刻嚴格要求自己，在學校領導的悉心指導和同事的熱情幫助下，在平凡的教師崗位上盡職盡責地努力完成自己的每一項工作。但是有一件事始終縈繞在我的心頭，這件事要從我參加2015年入職培訓說起。
遙記2015年初新教師入職培訓時，局人事科馬科長帶領大家去邯山區的農村小學——__小學參觀、聽課。去的時候正值寒冬臘月，一年之中最冷的時節，老師和孩子們的熱情驅走了我們身上的寒意。雖然偌大的教室只有一個小小的爐子，但我們還是覺得暖融融的。
當時講解的教師告訴大家農村小學非常缺少教師，他們有的一人承擔了一個年級所有的課程，有的一位教師教授四個年級的英語課程，有的教師離家十幾里地。他們之所以堅持著，除了自己的教育理想，還有就是孩子們的教育需要。那淳樸的笑臉，那天真的舉動，讓大家總能克服一切困難。記得，聽到這些的時候，一起去參觀的老師們都哭了。
大家都被農村老師的無私奉獻精神所深深感動，為孩子們那無限的求知慾所感染。當時我就暗下決心，有機會一定要到農村學校，為邯山區農村教育的發展貢獻自己的微薄之力。不想2016年初，這樣的機會就來了。區教體局號召主城區學校選派教師到農村學校支教，我想我必須參加。
當我把這個想法與家人商量時，家人很不理解。婆婆說孩子還小，去農村支教肯定會無暇照顧孩子;愛人說農村學校路途遙遠，交通食宿問題怎麼辦，如果遇到颳風下雨等惡劣天氣怎麼辦。家人的種種責難並沒有動搖我參與支教的信心和決心，記得當時我對家人說：「我是一名黨員，就是因為支教有種種困難，所以我才要衝在前面？
照顧孩子、交通食宿等困難與教育的均衡發展相比，我覺得都是小問題。我出生在農村，在農村讀過幾年書，知道城鄉教育的差距，現在我是一名教育工作者，我有這個能力為什麼不去做呢?況且當一名支教教師，為農村教育的發展出力，是我一直以來的想法。現在有這個機會，我不想錯過，否則會遺憾終身。」？
2016年的三月份帶著學校領導和老師們的期望與囑託，我走進了支教學校——南張莊小學。這是一所位於城市邊的農村小學，這所學校雖然不大，只有十幾位教師，二百多名學生，但是很乾凈、整潔。報道的第一天，學校領導熱情的接待了我，第一時間解決了我的食宿問題，讓我感動不已。當天中午學校老師們還特地多添了幾道菜，後來才知道這是為了迎接我，辦公室的幾個老師一起湊錢買的，為的是怕我們初次來到農村吃不慣。老師們熱情，孩子們更加高興。課間學生們看到有新老師來了，都圍攏過來問這問那。那一刻，我覺得，作為一名支教教師真幸福。
因為師資短缺，學校讓我承擔一年級的數學教學任務。上學期間最頭疼的就是數學學科，現在讓我來教數學，著實讓我吃了一驚。數學怎麼教?我從來沒考慮到這個問題，從沒想到我會教數學。記得第一節數學課教授孩子們區分左右，怎麼教孩子們總是出錯，我著急，孩子們更加混亂。一節課下來，我覺得累，孩子們呢?沒聽懂。這節課結束後，我是真的有點退縮了，我想語文老師去教數學怎麼能教好?就在那天下午，一個偶然的機會，我聽一位老師說，他們都不是科班出身，但是他們的學生的成績一點也不比別人的差。聽了這話，我覺得別人能做的，我也能做。於是，我再次踏下心來，認真分析問題的所在，然後總結經驗教訓？
這樣，在數學課堂上，我越來越有自信，孩子們也越來越愛上數學課。三月底區組織數學優質課比賽，得知比賽的我積極報名，認真準備。當時好多老師不理解我為什麼去參加數學優質課比賽，我說：「每一次參加比賽都會讓人有所收穫，不分數學語文，只要能讓我們成長，就能更好地教給孩子們知識，就應該全力以赴。」這次比賽，雖然我沒有取得好的成績，但是參加比賽讓我看到了別的老師是怎麼上數學課的，讓我知道了怎樣才能上好數學課。我想經驗的獲得比一張獎狀來得更實在。正是這次數學優質課比賽，讓處在迷茫期的我找到了講授數學課的燈塔？
五月初，有老師休產假，學校教師安排臨時變動，剛剛在一年級摸出頭緒的我被緊急調到三年級。雖然對這個班學生的調皮表現有所耳聞，但是校領導徵求我意見時我還是二話沒說的答應了。直到接了這個班我才發現，這確實是個令人撓頭的班級，孩子們的行為習慣差、養成教育差，學習成績自然也不好。通過多方了解我得知，班裡的孩子大部分是留守兒童，還有的是單親留守，爺爺奶奶沒法知道孩子的作業就把孩子們送到小飯桌。
日以繼日，孩子們的學習習慣並沒有養成，反而把一些不好的習慣帶到了學校。考慮到班級情況特殊，我每節課抽出五分鐘時間講學習習慣，每天堅持找兩名學生談心談話，每周組織一次養成教育主題班會，每月開展一次小組評優評先，通過我持之以恆的堅持和孜孜不倦的努力，整個班級的風氣和學生的整體風貌都得到了較大轉變。
有人曾問我：「看你每天都樂呵呵的，是不是支教特別輕鬆啊?」我想說，支教的辛苦不是每個人能體會的，因為你不曾有在107國道上電動車突發故障，推行幾公里到校的經歷;你也不曾有雨中騎行在國道上無處躲藏的經歷。微笑的面對支教工作，做一個快樂的支教教師是我的追求，能為教育的均衡發展貢獻自己的力量，能讓農村的孩子通過我這個小小的窗口了解外面的世界，我不覺得辛苦。
每天六點半起床，七點半出家門，八點到校，晚上七點到家。時間就這樣的日復一日流逝，我的支教生活還在繼續著。無論是現在還是將來，我都會為自己有這麼一段支教經歷而感到充實和自豪，因為支教的經歷磨鍊了我的意志、豐富了我的閱歷、積澱了我的情愫，證明並實現了我的人生價值，我無怨無悔。
遙記2015年初新教師入職培訓時，局人事科馬科長帶領大家去邯山區的農村小學——__小學參觀、聽課。去的時候正值寒冬臘月，一年之中最冷的時節，老師和孩子們的熱情驅走了我們身上的寒意。雖然偌大的教室只有一個小小的爐子，但我們還是覺得暖融融的。
當時講解的教師告訴大家農村小學非常缺少教師，他們有的一人承擔了一個年級所有的課程，有的一位教師教授四個年級的英語課程，有的教師離家十幾里地。他們之所以堅持著，除了自己的教育理想，還有就是孩子們的教育需要。那淳樸的笑臉，那天真的舉動，讓大家總能克服一切困難。記得，聽到這些的時候，一起去參觀的老師們都哭了。
大家都被農村老師的無私奉獻精神所深深感動，為孩子們那無限的求知慾所感染。當時我就暗下決心，有機會一定要到農村學校，為邯山區農村教育的發展貢獻自己的微薄之力。不想2016年初，這樣的機會就來了。區教體局號召主城區學校選派教師到農村學校支教，我想我必須參加。
當我把這個想法與家人商量時，家人很不理解。婆婆說孩子還小，去農村支教肯定會無暇照顧孩子;愛人說農村學校路途遙遠，交通食宿問題怎麼辦，如果遇到颳風下雨等惡劣天氣怎麼辦。家人的種種責難並沒有動搖我參與支教的信心和決心，記得當時我對家人說：「我是一名黨員，就是因為支教有種種困難，所以我才要衝在前面？
照顧孩子、交通食宿等困難與教育的均衡發展相比，我覺得都是小問題。我出生在農村，在農村讀過幾年書，知道城鄉教育的差距，現在我是一名教育工作者，我有這個能力為什麼不去做呢?況且當一名支教教師，為農村教育的發展出力，是我一直以來的想法。現在有這個機會，我不想錯過，否則會遺憾終身。」？
2016年的三月份帶著學校領導和老師們的期望與囑託，我走進了支教學校——南張莊小學。這是一所位於城市邊的農村小學，這所學校雖然不大，只有十幾位教師，二百多名學生，但是很乾凈、整潔。報道的第一天，學校領導熱情的接待了我，第一時間解決了我的食宿問題，讓我感動不已。當天中午學校老師們還特地多添了幾道菜，後來才知道這是為了迎接我，辦公室的幾個老師一起湊錢買的，為的是怕我們初次來到農村吃不慣。老師們熱情，孩子們更加高興。課間學生們看到有新老師來了，都圍攏過來問這問那。那一刻，我覺得，作為一名支教教師真幸福。
因為師資短缺，學校讓我承擔一年級的數學教學任務。上學期間最頭疼的就是數學學科，現在讓我來教數學，著實讓我吃了一驚。數學怎麼教?我從來沒考慮到這個問題，從沒想到我會教數學。記得第一節數學課教授孩子們區分左右，怎麼教孩子們總是出錯，我著急，孩子們更加混亂。一節課下來，我覺得累，孩子們呢?沒聽懂。這節課結束後，我是真的有點退縮了，我想語文老師去教數學怎麼能教好?就在那天下午，一個偶然的機會，我聽一位老師說，他們都不是科班出身，但是他們的學生的成績一點也不比別人的差。聽了這話，我覺得別人能做的，我也能做。於是，我再次踏下心來，認真分析問題的所在，然後總結經驗教訓？
這樣，在數學課堂上，我越來越有自信，孩子們也越來越愛上數學課。三月底區組織數學優質課比賽，得知比賽的我積極報名，認真準備。當時好多老師不理解我為什麼去參加數學優質課比賽，我說：「每一次參加比賽都會讓人有所收穫，不分數學語文，只要能讓我們成長，就能更好地教給孩子們知識，就應該全力以赴。」這次比賽，雖然我沒有取得好的成績，但是參加比賽讓我看到了別的老師是怎麼上數學課的，讓我知道了怎樣才能上好數學課。我想經驗的獲得比一張獎狀來得更實在。正是這次數學優質課比賽，讓處在迷茫期的我找到了講授數學課的燈塔？
五月初，有老師休產假，學校教師安排臨時變動，剛剛在一年級摸出頭緒的我被緊急調到三年級。雖然對這個班學生的調皮表現有所耳聞，但是校領導徵求我意見時我還是二話沒說的答應了。直到接了這個班我才發現，這確實是個令人撓頭的班級，孩子們的行為習慣差、養成教育差，學習成績自然也不好。通過多方了解我得知，班裡的孩子大部分是留守兒童，還有的是單親留守，爺爺奶奶沒法知道孩子的作業就把孩子們送到小飯桌。
日以繼日，孩子們的學習習慣並沒有養成，反而把一些不好的習慣帶到了學校。考慮到班級情況特殊，我每節課抽出五分鐘時間講學習習慣，每天堅持找兩名學生談心談話，每周組織一次養成教育主題班會，每月開展一次小組評優評先，通過我持之以恆的堅持和孜孜不倦的努力，整個班級的風氣和學生的整體風貌都得到了較大轉變。
有人曾問我：「看你每天都樂呵呵的，是不是支教特別輕鬆啊?」我想說，支教的辛苦不是每個人能體會的，因為你不曾有在107國道上電動車突發故障，推行幾公里到校的經歷;你也不曾有雨中騎行在國道上無處躲藏的經歷。微笑的面對支教工作，做一個快樂的支教教師是我的追求，能為教育的均衡發展貢獻自己的力量，能讓農村的孩子通過我這個小小的窗口了解外面的世界，我不覺得辛苦。
每天六點半起床，七點半出家門，八點到校，晚上七點到家。時間就這樣的日復一日流逝，我的支教生活還在繼續著。無論是現在還是將來，我都會為自己有這麼一段支教經歷而感到充實和自豪，因為支教的經歷磨鍊了我的意志、豐富了我的閱歷、積澱了我的情愫，證明並實現了我的人生價值，我無怨無悔。
設備工藝部檢測中心現有人員11人，其中黨員一名，預備黨員一名。檢測中心是公司非常重要的部門，負責公司從原料到生產過程至最終成品全過程的檢驗。黨員****同志在這個集體中擔任檢測中心管理人員，在這個崗位上她充分發揮黨員的先鋒模範作用，帶動檢測中心的全體人員做好產品質量檢驗工作。
一、不斷學習，加強思想道德修養
作為一名共產黨員，****同志把不斷學習作為提升自己的有效途徑，努力在思想上與時俱進、在工作中精益求精，積極參加公司黨組織的各項學習活動，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀，不斷學習黨的路線、方針和政策，加強黨性修養。她堅持將政治學習、業務學習和交流作為塑造黨員的重要一環，從而不斷提高自己的思想政治修養，在群眾中形成良好的黨員形象。在工作中，她始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己，盡職盡責，勇於奉獻，服從組織指揮，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，每次都能較好地完成了組織交給的各項工作任務。積極參與到「黨員先鋒崗」創建活動中，立足崗位明確崗位目標和標準，努力在工作中創一流業績。
二、愛崗敬業，立足本職工作
「一個黨員就是一面旗幟。」在日常的學習和工作崗位上，她一直忠實於自己的事業。她深知檢測工作對一個企業的重要性。把加強檢測過程管理，規範檢驗工作，保證並不斷提高檢驗的準確性、及時性、先進性做為工作任務及目標常抓不懈。她帶領全體檢測人員，嚴格執行標準與規程、正確使用和維護檢測設備、規範檢測操作、提供及時準確地的檢測數據，不斷完善檢測手段，提高檢驗人員檢測水平、優質服務水平。做好一件事並不難，難的是經年累月始終把一件工作做深、做細、做透。面對著要求高、重複性強的檢驗工作，她把一位女性所具有的吃苦耐勞，做事認真細緻、樂於奉獻的優良品質深深地鐫刻在工作崗位上。她的這種精神無時無刻不在影響和感染著周圍的同志。「兢兢業業、認認真真、扎紮實實，讓領導放心，讓員工肯定、滿意」，就是她的工作宗旨。
三、加強業務學習，提高個人業務素質
她多次參加行業內組織的質量檢驗及工藝技術方面的培訓，還結合自身工作實際，經常利用業餘時間學習檢測業務知識及管理方法，向周圍有業務、管理經驗的領導及同志學;與行業兄弟單位的同行溝能交流;與來廠的客戶監打人員交流學習。並將所學的知識消化吸收，融入到工作中，使得工作水平及管理能力不斷提高。
四、樹立服務意識與責任意識，發揚協作與奉獻精神。
在生活中，與人為善，坦誠相待，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和**，確保了檢測中心工作的不斷進步。在工作中她注意方法技巧，顧全大局，善於調動人員的積極性，形成合力。在她的帶領下，部門的服務水平大大增強，工作質量明顯提高。真正做到了無論大事還是小事都能嚴謹細緻，一絲不苟，快速高效。對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是分外的，她都樂意接收，哪怕是時間緊、人員少的情況下，她也能團結協作、不計較個人利益堅守工作崗位，以認真負責地態度、高質量地完成領導交給的任務，為部門各項工作有序進行做出了的貢獻。在部門內、部門間、以至對外來客戶，熱情周到、細緻入微的服務也贏得了領導和同事們的一致好評，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模範作用。
高度的責任感是作為一名黨員不可或缺的素質，在瑣碎的日常工作中，她始終堅信集體的利益高於一切。因為她認為，平凡的工作既沒有豪言壯語，也不是驚天偉業，有的只是一句句樸實的話語，一件件平凡的事情，但平凡奉獻中見證偉大，尋常中體現真誠。
星空無涯，追求無限。成功的背後是拼搏，榮譽的背後是奉獻。她充分發揮表率作用，愛崗敬業，強烈的事業心，忘我工作、辛勤耕耘、勇挑重擔，用自已的一言一行真誠地詮釋著共產黨員的風範，更使這個崗位的先鋒作用得到更好地發揚傳承。
一、不斷學習，加強思想道德修養
作為一名共產黨員，****同志把不斷學習作為提升自己的有效途徑，努力在思想上與時俱進、在工作中精益求精，積極參加公司黨組織的各項學習活動，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀，不斷學習黨的路線、方針和政策，加強黨性修養。她堅持將政治學習、業務學習和交流作為塑造黨員的重要一環，從而不斷提高自己的思想政治修養，在群眾中形成良好的黨員形象。在工作中，她始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己，盡職盡責，勇於奉獻，服從組織指揮，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，每次都能較好地完成了組織交給的各項工作任務。積極參與到「黨員先鋒崗」創建活動中，立足崗位明確崗位目標和標準，努力在工作中創一流業績。
二、愛崗敬業，立足本職工作
「一個黨員就是一面旗幟。」在日常的學習和工作崗位上，她一直忠實於自己的事業。她深知檢測工作對一個企業的重要性。把加強檢測過程管理，規範檢驗工作，保證並不斷提高檢驗的準確性、及時性、先進性做為工作任務及目標常抓不懈。她帶領全體檢測人員，嚴格執行標準與規程、正確使用和維護檢測設備、規範檢測操作、提供及時準確地的檢測數據，不斷完善檢測手段，提高檢驗人員檢測水平、優質服務水平。做好一件事並不難，難的是經年累月始終把一件工作做深、做細、做透。面對著要求高、重複性強的檢驗工作，她把一位女性所具有的吃苦耐勞，做事認真細緻、樂於奉獻的優良品質深深地鐫刻在工作崗位上。她的這種精神無時無刻不在影響和感染著周圍的同志。「兢兢業業、認認真真、扎紮實實，讓領導放心，讓員工肯定、滿意」，就是她的工作宗旨。
三、加強業務學習，提高個人業務素質
她多次參加行業內組織的質量檢驗及工藝技術方面的培訓，還結合自身工作實際，經常利用業餘時間學習檢測業務知識及管理方法，向周圍有業務、管理經驗的領導及同志學;與行業兄弟單位的同行溝能交流;與來廠的客戶監打人員交流學習。並將所學的知識消化吸收，融入到工作中，使得工作水平及管理能力不斷提高。
四、樹立服務意識與責任意識，發揚協作與奉獻精神。
在生活中，與人為善，坦誠相待，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和**，確保了檢測中心工作的不斷進步。在工作中她注意方法技巧，顧全大局，善於調動人員的積極性，形成合力。在她的帶領下，部門的服務水平大大增強，工作質量明顯提高。真正做到了無論大事還是小事都能嚴謹細緻，一絲不苟，快速高效。對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是分外的，她都樂意接收，哪怕是時間緊、人員少的情況下，她也能團結協作、不計較個人利益堅守工作崗位，以認真負責地態度、高質量地完成領導交給的任務，為部門各項工作有序進行做出了的貢獻。在部門內、部門間、以至對外來客戶，熱情周到、細緻入微的服務也贏得了領導和同事們的一致好評，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模範作用。
高度的責任感是作為一名黨員不可或缺的素質，在瑣碎的日常工作中，她始終堅信集體的利益高於一切。因為她認為，平凡的工作既沒有豪言壯語，也不是驚天偉業，有的只是一句句樸實的話語，一件件平凡的事情，但平凡奉獻中見證偉大，尋常中體現真誠。
星空無涯，追求無限。成功的背後是拼搏，榮譽的背後是奉獻。她充分發揮表率作用，愛崗敬業，強烈的事業心，忘我工作、辛勤耕耘、勇挑重擔，用自已的一言一行真誠地詮釋著共產黨員的風範，更使這個崗位的先鋒作用得到更好地發揚傳承。
教育和研究，是我的職業也是志向，只有不斷追求卓越，做得更好，才無愧於黨和人民給予的崇高榮譽。——高松。
勇攀高峰的科學家。
高松在大學時代就樹立了崇高的人生理想，明確要通過科學研究實現個人對社會的貢獻，並最終實現一名共產黨員的人生價值。早在本科期間，高松已經在徐光憲院士領導的實驗室做論文，讀研後跟隨徐光憲院士從事科學研究。多年來，他致力於配位化學與分子磁性研究，在發現新的磁現象、發展新類型分子磁體方面開展了深入系統的研究工作，研究成果處於國際領先水平。他曾獲國家自然科學二等獎、教育部自然科學一等獎、中國青年獎、中國分析測試協會科學技術一等獎和教育部長江學者特聘教授等榮譽，獲國家自然科學基金委傑出青年科學基金資助。對化學的熱愛與執著、對祖國基礎科學研究的強烈責任心，促使他在科學的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來，高松將自己的全部心血奉獻給了中國化學事業。為了節約科研成本、高效測定分子的磁性質，他曾和同事們紮根實驗室，在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。
正是這種不怕吃苦、以苦為樂的精神，使他在攀登科學高峰的征程中不斷進取。他率先報道了世界上第一例同自旋的單鏈磁體，將諾貝爾物理學獎獲得者glauber教授早在1963年提出的一維ising鏈動力學理論模型以分子實物的形式第一次展現在世人面前。高松和他的研究小組還根據建立的單離子磁體的概念，選取特殊的配體構築了世界上最小的磁體。單分子磁體領域的專家，美國te_asa&m大學kimdunbar教授，在國際著名的《化學與工程新聞》雜誌上專門針對這一工作撰寫的評論說：「這一單離子磁體採取全碳原子參與配位，為單分子磁體的發展開拓了一個全新的領域。」1998年至__年，高松及其合作者在配位化學和分子磁性領域發表sci論文300餘篇，累計被sci引用8600餘次，h指數51。這組令許多世界一流科學家都吃驚的數背後是高松20多年來孜孜不倦的日夜奮戰。__年，43歲的他，憑藉出色的研究成果，成為中國科學院院士。
創新人才的導航者。
高松熱愛教書育人事業，以培養國家需要的創新型人才、為建設創新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任，傾注了極大的熱情和心血。多年來，高松始終堅持每學年為本科生和研究生主講基礎課和專業基礎課程，每次課前他都花大量時間準備，注重把學科最前沿的知識傳授給學生，使本科生一進校門就能與院士面對面交流。他堅持教學要根據實踐的需要，更新教材，改進教學方法，拓展閱讀文獻。他不辭勞苦，親自主編本科生基礎課教材《普通化學（生物類）》。自__年起，他承擔本科生「無機化學」的教學工作，每次課前他都要做足準備，對於如何組織課堂教學，特別是如何通過問題的設置來增強與學生的互動，引導學生閱讀最新或經典文獻，加深對無機化學基本概念與原理的理解等方面，進行了許多有益的探索。他從學生的學習需要出發，在教授研究生課程「群論與化學」時，考慮到數學推導多、理解難度大，為了便於學生理解，他放棄簡單方便且可以重複使用的ppt形式，而是一直堅持使用板書，對學生進行推引，並充分進行互動，儘量使學生在真正意義上理解群論在化學中的應用。
「是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向」，這是學生們在談到高松時說得最多的話。高松愛生如子，時刻以學生的成長成才為己任。有位學生因家庭經濟困難，心理壓力過大，影響了學業，高松悄悄地為學生償還助學貸款，以解除他學習的後顧之憂；有位學生在科研道路上遇到困難，失去信心，高松積極為其設計成長路徑，耐心教導，使其逐漸走上學術正軌。「他十分尊重學生的想法，無論是科研上的，還是人生道路上的，他都會仔細聆聽，合理分析，從來不會將自己的意願強加給學生。」他的一位博士生這樣說。有位學生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發能譜感到困惑，苦於實驗條件所限很難再突破，因此曾對是否繼續從事化學研究有所動搖。然而在__年高松主持的第12屆分子磁體國際會議上，在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告後，這位學生看到了解決困擾他的學術問題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進展狀況和可能的突破點，使這位學生最終堅定了自己的科研道路。__年來，高松培養博士生17名，其中，一人獲全國百篇優秀博士論文獎，為培養分子磁體領域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎。
甘於奉獻的領軍人。
高松10餘年間曾任化學學院黨委副書記、副院長、院長等職務。__年，在就任院長大會上，他表示，任院長期間的最大心愿就是「創造一個更好的環境和氛圍，讓更多的人能夠發揮自己的作用，特別是為年輕的教師和學生創造更多的機會」。他以學院發展為己任，善於對事情作出快速準確的判斷，帶動班子其他成員為學院發展盡心盡力，積極引進優秀青年學術帶頭人，使化學學院各學科發展齊頭並進，學院風清氣正、團結和諧，成為一個人才濟濟的「大」院：院士9人、長江學者特聘教授15人、國家自然科學基金委傑出青年基金獲得者30人，有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室，__年底國家部批准北京大學化學學院與中國科學院化學研究所聯合籌建「北京分子科學國家實驗室」。學院學科綜合排名穩居全國高校之首。據esi統計，過去__年中，在化學類排名前1%的全世界950個化學研究單位中，北京大學發表論文數居第17位；被引論文數居第35位。
高松還將管理服務工作拓展到化學界。他擔任中國化學會常務理事、北京化學會副理事長、國家自然科學基金委第六屆全委會委員、國務院學位委員會第六屆學科評議組化學組成員等職務，對中國化學學科的發展傾盡全力，主動擔責，深得同行好評。他認為，基礎研究只有帶動和促進同行一起進步才會對科學事業的發展作出更大貢獻。他們將實驗室儀器向國內和國際同行開放，經常幫助其他研究組進行樣品的磁性測試，並開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發展。__年10月，第12屆國際分子磁體會議在北京召開，高松任大會主席，這是化學界對中國分子磁體研究的承認，也是對高松在該領域貢獻的肯定。
潤物無聲的「教書匠」。
「謙和、寬容、平實和坦誠」是同行、同事和學生對高松的一致評價。國家自然科學基金委的同行、學院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱讚，大家都認為他合作意識強，為人低調，從不抱怨。他熱心助人，對於他人的要求從來是能幫就幫，想別人永遠比想自己多。他謙和寬容，困難面前總是主動承擔、榮譽面前總是主動避讓，幾十年如一日。
「我是北京大學化學與分子工程學院的教師高松」，這是高松對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經是赫赫有名的院士、年輕有為的化學家，但是，在高松的內心，「教師」才是自己的「第一身份」。繁重的科研任務和瑣碎的事務並沒有影響他對學生的培養。相反，他把能利用的一切時間儘可能地留給學生，堅持每周三晚上和學生開組會。除了經常推薦一些最新文獻給學生，他也會親自看、親自講。他經常把相關雜誌的最新動態介紹給大家，遇到與組裡研究方向有關的文章，他還會通過電子郵件及時發給相關人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。
入黨至今20多年，高松鍥而不捨地鑽研、長期默默地奉獻，始終以自己的執著、堅守、努力與奮鬥實踐著自己對科學事業的堅持、對人生的崇高追求，實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產黨員的崇高追求，這種追求還將支持著他取得更大的成績。
勇攀高峰的科學家。
高松在大學時代就樹立了崇高的人生理想，明確要通過科學研究實現個人對社會的貢獻，並最終實現一名共產黨員的人生價值。早在本科期間，高松已經在徐光憲院士領導的實驗室做論文，讀研後跟隨徐光憲院士從事科學研究。多年來，他致力於配位化學與分子磁性研究，在發現新的磁現象、發展新類型分子磁體方面開展了深入系統的研究工作，研究成果處於國際領先水平。他曾獲國家自然科學二等獎、教育部自然科學一等獎、中國青年獎、中國分析測試協會科學技術一等獎和教育部長江學者特聘教授等榮譽，獲國家自然科學基金委傑出青年科學基金資助。對化學的熱愛與執著、對祖國基礎科學研究的強烈責任心，促使他在科學的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來，高松將自己的全部心血奉獻給了中國化學事業。為了節約科研成本、高效測定分子的磁性質，他曾和同事們紮根實驗室，在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。
正是這種不怕吃苦、以苦為樂的精神，使他在攀登科學高峰的征程中不斷進取。他率先報道了世界上第一例同自旋的單鏈磁體，將諾貝爾物理學獎獲得者glauber教授早在1963年提出的一維ising鏈動力學理論模型以分子實物的形式第一次展現在世人面前。高松和他的研究小組還根據建立的單離子磁體的概念，選取特殊的配體構築了世界上最小的磁體。單分子磁體領域的專家，美國te_asa&m大學kimdunbar教授，在國際著名的《化學與工程新聞》雜誌上專門針對這一工作撰寫的評論說：「這一單離子磁體採取全碳原子參與配位，為單分子磁體的發展開拓了一個全新的領域。」1998年至__年，高松及其合作者在配位化學和分子磁性領域發表sci論文300餘篇，累計被sci引用8600餘次，h指數51。這組令許多世界一流科學家都吃驚的數背後是高松20多年來孜孜不倦的日夜奮戰。__年，43歲的他，憑藉出色的研究成果，成為中國科學院院士。
創新人才的導航者。
高松熱愛教書育人事業，以培養國家需要的創新型人才、為建設創新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任，傾注了極大的熱情和心血。多年來，高松始終堅持每學年為本科生和研究生主講基礎課和專業基礎課程，每次課前他都花大量時間準備，注重把學科最前沿的知識傳授給學生，使本科生一進校門就能與院士面對面交流。他堅持教學要根據實踐的需要，更新教材，改進教學方法，拓展閱讀文獻。他不辭勞苦，親自主編本科生基礎課教材《普通化學（生物類）》。自__年起，他承擔本科生「無機化學」的教學工作，每次課前他都要做足準備，對於如何組織課堂教學，特別是如何通過問題的設置來增強與學生的互動，引導學生閱讀最新或經典文獻，加深對無機化學基本概念與原理的理解等方面，進行了許多有益的探索。他從學生的學習需要出發，在教授研究生課程「群論與化學」時，考慮到數學推導多、理解難度大，為了便於學生理解，他放棄簡單方便且可以重複使用的ppt形式，而是一直堅持使用板書，對學生進行推引，並充分進行互動，儘量使學生在真正意義上理解群論在化學中的應用。
「是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向」，這是學生們在談到高松時說得最多的話。高松愛生如子，時刻以學生的成長成才為己任。有位學生因家庭經濟困難，心理壓力過大，影響了學業，高松悄悄地為學生償還助學貸款，以解除他學習的後顧之憂；有位學生在科研道路上遇到困難，失去信心，高松積極為其設計成長路徑，耐心教導，使其逐漸走上學術正軌。「他十分尊重學生的想法，無論是科研上的，還是人生道路上的，他都會仔細聆聽，合理分析，從來不會將自己的意願強加給學生。」他的一位博士生這樣說。有位學生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發能譜感到困惑，苦於實驗條件所限很難再突破，因此曾對是否繼續從事化學研究有所動搖。然而在__年高松主持的第12屆分子磁體國際會議上，在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告後，這位學生看到了解決困擾他的學術問題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進展狀況和可能的突破點，使這位學生最終堅定了自己的科研道路。__年來，高松培養博士生17名，其中，一人獲全國百篇優秀博士論文獎，為培養分子磁體領域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎。
甘於奉獻的領軍人。
高松10餘年間曾任化學學院黨委副書記、副院長、院長等職務。__年，在就任院長大會上，他表示，任院長期間的最大心愿就是「創造一個更好的環境和氛圍，讓更多的人能夠發揮自己的作用，特別是為年輕的教師和學生創造更多的機會」。他以學院發展為己任，善於對事情作出快速準確的判斷，帶動班子其他成員為學院發展盡心盡力，積極引進優秀青年學術帶頭人，使化學學院各學科發展齊頭並進，學院風清氣正、團結和諧，成為一個人才濟濟的「大」院：院士9人、長江學者特聘教授15人、國家自然科學基金委傑出青年基金獲得者30人，有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室，__年底國家部批准北京大學化學學院與中國科學院化學研究所聯合籌建「北京分子科學國家實驗室」。學院學科綜合排名穩居全國高校之首。據esi統計，過去__年中，在化學類排名前1%的全世界950個化學研究單位中，北京大學發表論文數居第17位；被引論文數居第35位。
高松還將管理服務工作拓展到化學界。他擔任中國化學會常務理事、北京化學會副理事長、國家自然科學基金委第六屆全委會委員、國務院學位委員會第六屆學科評議組化學組成員等職務，對中國化學學科的發展傾盡全力，主動擔責，深得同行好評。他認為，基礎研究只有帶動和促進同行一起進步才會對科學事業的發展作出更大貢獻。他們將實驗室儀器向國內和國際同行開放，經常幫助其他研究組進行樣品的磁性測試，並開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發展。__年10月，第12屆國際分子磁體會議在北京召開，高松任大會主席，這是化學界對中國分子磁體研究的承認，也是對高松在該領域貢獻的肯定。
潤物無聲的「教書匠」。
「謙和、寬容、平實和坦誠」是同行、同事和學生對高松的一致評價。國家自然科學基金委的同行、學院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱讚，大家都認為他合作意識強，為人低調，從不抱怨。他熱心助人，對於他人的要求從來是能幫就幫，想別人永遠比想自己多。他謙和寬容，困難面前總是主動承擔、榮譽面前總是主動避讓，幾十年如一日。
「我是北京大學化學與分子工程學院的教師高松」，這是高松對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經是赫赫有名的院士、年輕有為的化學家，但是，在高松的內心，「教師」才是自己的「第一身份」。繁重的科研任務和瑣碎的事務並沒有影響他對學生的培養。相反，他把能利用的一切時間儘可能地留給學生，堅持每周三晚上和學生開組會。除了經常推薦一些最新文獻給學生，他也會親自看、親自講。他經常把相關雜誌的最新動態介紹給大家，遇到與組裡研究方向有關的文章，他還會通過電子郵件及時發給相關人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。
入黨至今20多年，高松鍥而不捨地鑽研、長期默默地奉獻，始終以自己的執著、堅守、努力與奮鬥實踐著自己對科學事業的堅持、對人生的崇高追求，實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產黨員的崇高追求，這種追求還將支持著他取得更大的成績。
陳金海同志1991年參加工作，1996年加入中國共產黨，20多年來他一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，忠誠履責，恪盡職守，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。他投身宜君林業建設，歷時20多年把宜君核桃面積從90年代的2.7萬畝發展到現在的42萬餘畝，林業技術推廣量達百萬畝、總結研究十多項重要科技成果、創建全省第一個有機核桃區域認證，他為宜君10萬人的核桃產業發展及收入增加做出了重要而具體、務實且富有成效的貢獻。他被譽為銅川市乃至全省的核桃專家，是群眾公認的引領宜君核桃產業發展的一隻「領頭雁」。
勤學理論提素質。
學知不足，業精於勤。作為一名共產黨員，他十分注重政治理論學習，不斷加強黨性錘鍊，堅定理想信念。作為核桃產業辦公室主任，帶頭學理論，以上率下，積極參加全縣黨的群眾路線教育、「三嚴三實」專題教育、「兩學一做」學習教育，親自製定學習制度和計劃，帶頭領學講學，認真記學習筆記，撰寫心得體會。在他辦公室的書架上，隨處都可看到理論書籍報刊。在加強政治理論學習的同時，他也非常注重專業理論的提高。在參加工作的二十幾年裡，他先後百餘次參加國家、省、市關於林業建設及核桃產業的學習培訓，持之以恆地「充電」學習，讓他成為全縣核桃產業的科技帶頭人，完成各種新技術研發10多項，引領宜君核桃產業持續健康發展。2009年，陳金海被中共銅川市委授予「郭秀明式的好公僕」。
履職盡責講奉獻。
全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，陳金海始終恪守著「奉獻不言苦，追求無止境」的人生格言。
一方面潛心鑽研，為核桃產業發展提供技術支撐。一是致力於核桃栽培技術研究。他通過多年的研究、觀察、試驗，總結集成了核桃栽植的「四大二膜一截杆」即「大坑、大水、大肥、大苗、覆膜、纏膜、苗木截杆」造林技術，和核桃栽植後「換良種、精修剪、巧施肥、細間作、防霜凍、有機化」六項園地管理技術，其中《核桃生產六項關鍵技術研究與推廣》成果榮獲2012年三北防護林體系建設工程優秀科技推廣項目二等獎;他參與由省林業廳主持的「核桃綜合配套豐產栽培技術」榮獲2013年陝西省農業技術推廣成果一等獎。這些系列技術覆蓋了核桃生產全過程，在技術的支撐下，核桃栽植的成活率、保存率從40%提高到95%，管理水平逐年提高，品種改良逐年推進，單產大幅提高。二是致力於核桃深加工與綜合開發利用技術研究。他與西北農林科技大學聯合開展核桃綜合加工利用技術研究，提出了核桃機械脫皮、熱風烘乾、核仁榨油、油粕加工核桃多肽產品等系列技術，該成果2012年榮獲陝西省科學技術二等獎。同時他還與西北農林科技大學聯合開展核桃鮮儲技術研究，使青皮核桃儲藏期延長到3個月。三是致力於核桃霜凍技術研究。他從傳統熏煙、藥劑防治、品種選育等多方面入手開展晚霜防禦技術研究，經過十多年反覆的努力，最終選出了兩個抗凍品種，提出了晚霜危害防禦技術方法。
另一方面，加強推廣，讓科技變為現實生產力。一是帶領技術人員從培訓入手，使群眾從傳統觀念向現代管理觀念轉變。每年舉辦縣、鄉、村核桃栽培管理技術培訓班20多期，累計培訓群眾8000多人次。二是抓建示範，樹立樣板，帶動產業發展。每年抓建2個千畝、4個百畝、5個專業村、40個專業戶的標準化管理示範園創建工作，示範園採取項目捆綁、政府補助，並以此為突破口，提前踏查地塊做設計，跟蹤指導做支撐，手把手做培訓。目前，這些示範園逐步顯現出經濟和社會效益，輻射帶動效果十分明顯。三是創新科技推廣模式，提高推廣成效。他將過去以基本業務為主的推廣方式改為由各級政府行政措施推動為主，提高示範園綜合管理考核分值，建議縣委、縣政府細化考核項目，有力的推動了宜君核桃產業提質增效。2012年宜君縣被陝西省林業廳命名為「陝西省產業強縣」，2013年宜君核桃被國家質檢總局命名為「國家地理標誌保護產品」，2014年宜君縣被國家經濟林協會命名為「中國核桃之鄉」。這些金字招牌有效的打造了宜君核桃品牌，每到核桃收穫季節，全國客商雲集宜君，爭相採購宜君核桃，使宜君核桃價格連年攀升，群眾收益顯著提高。
廉潔奉公做表率。
公生明，廉生威。作為一名黨員領導幹部，他時刻要求自己堅守理想信念，加強官德修養，築牢思想防線，以敬畏之心對待權利、對待職工、對待群眾，始終保持心有定力、行不逾矩，為領導幹部做出了表率。按照「兩學一做」要求，時時處處以黨員標準對照自己、檢查自己、修正自己。他在工作事務處置中堅持言行一致，做到公道正派、用權無私，凡事按政策辦、按原則辦、按規矩辦，讓權力在陽光下運行。2012年他率領的宜君縣核桃產業辦公室被中共陝西省委、省人民政府授予「陝西省先進集體」榮譽稱號、被陝西省林業廳評為「科技突出貢獻獎」。他個人也多次榮獲省市縣多項獎勵，2004—2015年，連續四屆被銅川市委、市人民政府授予有突出貢獻拔尖人才稱號，2013年他被國家科技部評為「全國縣(市)科技進步考核先進個人稱號」，2016年被授予「全省優秀共產黨員」榮譽稱號。
勤學理論提素質。
學知不足，業精於勤。作為一名共產黨員，他十分注重政治理論學習，不斷加強黨性錘鍊，堅定理想信念。作為核桃產業辦公室主任，帶頭學理論，以上率下，積極參加全縣黨的群眾路線教育、「三嚴三實」專題教育、「兩學一做」學習教育，親自製定學習制度和計劃，帶頭領學講學，認真記學習筆記，撰寫心得體會。在他辦公室的書架上，隨處都可看到理論書籍報刊。在加強政治理論學習的同時，他也非常注重專業理論的提高。在參加工作的二十幾年裡，他先後百餘次參加國家、省、市關於林業建設及核桃產業的學習培訓，持之以恆地「充電」學習，讓他成為全縣核桃產業的科技帶頭人，完成各種新技術研發10多項，引領宜君核桃產業持續健康發展。2009年，陳金海被中共銅川市委授予「郭秀明式的好公僕」。
履職盡責講奉獻。
全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，陳金海始終恪守著「奉獻不言苦，追求無止境」的人生格言。
一方面潛心鑽研，為核桃產業發展提供技術支撐。一是致力於核桃栽培技術研究。他通過多年的研究、觀察、試驗，總結集成了核桃栽植的「四大二膜一截杆」即「大坑、大水、大肥、大苗、覆膜、纏膜、苗木截杆」造林技術，和核桃栽植後「換良種、精修剪、巧施肥、細間作、防霜凍、有機化」六項園地管理技術，其中《核桃生產六項關鍵技術研究與推廣》成果榮獲2012年三北防護林體系建設工程優秀科技推廣項目二等獎;他參與由省林業廳主持的「核桃綜合配套豐產栽培技術」榮獲2013年陝西省農業技術推廣成果一等獎。這些系列技術覆蓋了核桃生產全過程，在技術的支撐下，核桃栽植的成活率、保存率從40%提高到95%，管理水平逐年提高，品種改良逐年推進，單產大幅提高。二是致力於核桃深加工與綜合開發利用技術研究。他與西北農林科技大學聯合開展核桃綜合加工利用技術研究，提出了核桃機械脫皮、熱風烘乾、核仁榨油、油粕加工核桃多肽產品等系列技術，該成果2012年榮獲陝西省科學技術二等獎。同時他還與西北農林科技大學聯合開展核桃鮮儲技術研究，使青皮核桃儲藏期延長到3個月。三是致力於核桃霜凍技術研究。他從傳統熏煙、藥劑防治、品種選育等多方面入手開展晚霜防禦技術研究，經過十多年反覆的努力，最終選出了兩個抗凍品種，提出了晚霜危害防禦技術方法。
另一方面，加強推廣，讓科技變為現實生產力。一是帶領技術人員從培訓入手，使群眾從傳統觀念向現代管理觀念轉變。每年舉辦縣、鄉、村核桃栽培管理技術培訓班20多期，累計培訓群眾8000多人次。二是抓建示範，樹立樣板，帶動產業發展。每年抓建2個千畝、4個百畝、5個專業村、40個專業戶的標準化管理示範園創建工作，示範園採取項目捆綁、政府補助，並以此為突破口，提前踏查地塊做設計，跟蹤指導做支撐，手把手做培訓。目前，這些示範園逐步顯現出經濟和社會效益，輻射帶動效果十分明顯。三是創新科技推廣模式，提高推廣成效。他將過去以基本業務為主的推廣方式改為由各級政府行政措施推動為主，提高示範園綜合管理考核分值，建議縣委、縣政府細化考核項目，有力的推動了宜君核桃產業提質增效。2012年宜君縣被陝西省林業廳命名為「陝西省產業強縣」，2013年宜君核桃被國家質檢總局命名為「國家地理標誌保護產品」，2014年宜君縣被國家經濟林協會命名為「中國核桃之鄉」。這些金字招牌有效的打造了宜君核桃品牌，每到核桃收穫季節，全國客商雲集宜君，爭相採購宜君核桃，使宜君核桃價格連年攀升，群眾收益顯著提高。
廉潔奉公做表率。
公生明，廉生威。作為一名黨員領導幹部，他時刻要求自己堅守理想信念，加強官德修養，築牢思想防線，以敬畏之心對待權利、對待職工、對待群眾，始終保持心有定力、行不逾矩，為領導幹部做出了表率。按照「兩學一做」要求，時時處處以黨員標準對照自己、檢查自己、修正自己。他在工作事務處置中堅持言行一致，做到公道正派、用權無私，凡事按政策辦、按原則辦、按規矩辦，讓權力在陽光下運行。2012年他率領的宜君縣核桃產業辦公室被中共陝西省委、省人民政府授予「陝西省先進集體」榮譽稱號、被陝西省林業廳評為「科技突出貢獻獎」。他個人也多次榮獲省市縣多項獎勵，2004—2015年，連續四屆被銅川市委、市人民政府授予有突出貢獻拔尖人才稱號，2013年他被國家科技部評為「全國縣(市)科技進步考核先進個人稱號」，2016年被授予「全省優秀共產黨員」榮譽稱號。