黨員收穫和自我不足[朗讀]

一、存在的主要問題:
1、不重視細節。
例如，細節決定成敗，特別是在教育教育的過程中，我們面臨的是想。我們必須用自己的愛澆水，盡情開花蕾。這必須從細節開始。但是，在平時的工作中，細節的處理還不夠。有時也有得到的做法，簡單行動，工作不深，不細緻。例如，在班主任的工作中，學生的飲食如何妥善安排，兩個學生矛盾，他們的根源是什麼，如何處理沒有後患，自己的工作還不細緻？
2.政治思想意識不足。
例如，黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有時不等待的使命感和危機感。不善於利用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，沒有看本質，對事物的理解不深刻，不全面。對政治學習走過場，停在形式上，敷衍了事，平時經常學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，但在思想上沒有引起高度重視，學習目的不明確，學習時沒有思考，只是從字面上理解毛澤東思想，沒有意識到其思想的精髓，鄧小平同志的強大理論武器。
3、宗旨觀念不牢固。
例如，我有時對學生和自己的同事不能一直保持熱情的態度。特別是手頭工作稍微忙的時候，有事與自己無關，高高掛起的思想，自己為學生服務，為同事服務的公僕意識淡薄，不能為大眾著急。總覺得自己是基層的普通黨員也做不了什麼大事，沒有深刻理解"心全意為人民服務的宗旨。為大眾服務意識的淡薄。一切為了大眾，一切依靠大眾，從大眾來到大眾的本質表明，總是以大眾不滿為自己得失的測定標準，我忽視大眾的想法是工作中沒有耐心的根本原因。一切都是為大眾，要求我們真正全心全意為人民服務，熱情對待所有學生，所有同事，樹立黨員旗幟的好形象？
4、業務知識不足。
例如，工作不積極積極，只滿足領導交給的任務，工作中遇到難題，思考不好，動腦筋，總是等領導的指示，一步一步地說。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業精神，認為自己現有的業務知識能夠適應現在的工作，在工作中遇到麻煩複雜的事情，有拖延的心情，今天不行，等明天再逃避問題的方法，認為船到橋自然直不是自己尋找對策，而是等待方法自己出現沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起著決定性的作用。另一方面，自以為是從專業大學，讀了這麼多年的本專業，用專業知識對策有餘地，感到驕傲，不想更深入地研究，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中經常得到，在業務方面有依賴性，認為領導有具體的指示，我不必著急，怕自己先做不好，反而引起了非議。因為自己沒有學習業務知識的計劃，所以在工作和學習中是盲目的。另一方面，缺乏創新精神。已經成為傳統傳統的教育模式，不怎麼動腦筋創新嘗試，不大膽，害怕失敗？
5.工作風格不牢固。
例如，工作時間長了，沒有新鮮的東西，會產生厭倦的感情，對工作有時抱著應對的態度，不踏實，總是想在工作中找到捷徑，不要花太多的精力。除了自己必須完成之外，有時不做就不做，可以引起麻煩。工作只是表面處理方法簡單，是否有創新精神，工作風格還不牢固，不深入分析問題，思考不深，有時會負擔工作，但不注意工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施:
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東對人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀的重要認識到責任，立足本職，誠實，本職分為大眾，真正把本職作為黨賦予各黨員任務和使命，按黨員先進性要求實踐。正如鄧小平同志所說，"；人民看實踐。"；我們必須看到自己的責任，始終關注人民群眾對黨的期待和信賴，嚴格要求自己，用自己的語言一行，一舉一動自覺實踐"；三個代表"；這個重要思想，真正體現了共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為了掌握和運用文化藝術和一般知識而努力學習的，達到了一定的素養和水平。我們必須努力學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的專家。現在對我來說，問題是加強業務學習，學習有助於提高我們的知識水平，提高工作能力。下定決心，提高對學習業務知識的重要性和緊迫性的認識，自覺、勤奮地研究業務，實踐基礎，靈活運用合理的方法和措施，愛自己的工作，愛自己的工作，做一行，虛心地學習，遇到問題多考慮，多諮詢周圍的同志。同時，我要加強文化藝術的修養，讓自己更全面的發展。提高創意和審美，培養想像力和創意。樹立良好的道德風格。為許多師生做表率，切實做好工作。
3、分析自己，虛心接受，進步更快。我知道嚴格分析自己需要勇氣和自信，但它是對自己高度負責的表現，分析自己的過程是正確認識自己，深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己，特別是正確認識自己的缺點是不容易的。認識自己並不容易，人們總是誇大自己的好一面，原諒自己的弱點，把弱點看作優點。我認為我不能停留在現狀。我必須真正分析自己，為自己定位。我不能把自己降為普通老百姓，不能只按老百姓的標準要求自己，要牢牢把握黨員是一面旗的定義。正確對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平時沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能更快地進步自己。

今年在全校師生黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」的「兩學一做」學習教育，要求各院系黨委(黨組)要將開展「兩學一做」作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。作為一名學生黨員，我加強學習，努力行動，爭做新時期合格黨員、優秀黨員。
「兩學一做」學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識，使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對黨忠誠，模範踐行「三嚴三實」，按照「忠誠、乾淨、擔當」要求，牢記黨員姓黨。
通過「兩學一做」學習教育，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，使我能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。對照「兩學一做」基本要求，我發現自己思想覺悟、理論學習等方面還有較大差距，我對自我問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織彙報：
一、存在的幾點問題以及相關原因：
1、首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。「兩學一做」，學是基礎，做實最終的落腳點。在深入學習黨章黨規、系列講話精神後，要落到實踐中去，要讓所學在日常工作與生活中充分體現。學習生活中愛黨、護黨。增強為民服務宗旨意識題，堅決抵制損害群眾利益的不正之風。生活中嚴禁奢侈浪費。這是對黨員幹部的要求，更是新時代的要求。
2、在群眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹的不牢。平時生活中，雖然有做到關心同學，幫助同學。但是心裡對幫組同學們解決困難的意識不強，沒有很積極主動地去幫助他們，沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準，自己的思想境界和覺悟還不夠高，沒有很強的服務精神。
3、與其他黨員聯繫少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往，現階段又處於大四過渡時期，更加是側重抓好自己的事情上，關注個人發展，沒有很好的與其他黨員同志交流。
4、在學習上，沒有之前大一大二時候用心，先鋒模範作用不強。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很後，但是自己感覺完全沒有之前認真，對專業知識的學習沒有很用心，也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業視野，都只是浮在表面，沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的目標所致，讓我沒有更多的時間投身專業知識上，另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利於學習等的發展。
二、改進自我不足的措施：
1、針對理論知識不夠這點，在以後的學習生活中，我會在找工作之餘，努力的抽時間學習相關知識，如果覺得太過乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。首先要學習黨章黨規，作為黨員，只有熟讀黨章黨規，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。認真學習一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝，內化於心，外化於行？
2、群眾影響不深、先鋒模範作用不強的這兩點上，我會在以後的學習生活中不斷提高自我的學習能力，增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。作為黨員幹部要更好地發揮先鋒模範示範作用，必須緊跟時代步伐，積極響應黨中央號召，加強學習，做新時期的合格黨員。只有加強學習，不斷為自己大腦充電，才能更好地認識黨、愛黨。因此，要紮實開展「兩學」。
3、在自己的積極性上，我會時刻調整自我的心態，時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來，努力把自己的積極性和主動性調動起來。
現階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題，我會經常的進行自我批評和反省，來更好的完善自我。之後的學習生活中，我也不僅會虛心聽取他人意見，更會時刻提醒自己注意自我身份，時刻以黨員標準來衡量和要求自己，爭取做好先鋒模範作用，爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏。堅定信念、清醒的認知和思想的自覺，任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。

按照上級對這次組織生活會有關要求，本人結合思想和工作實際，著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面查找突出問題，並進行了認真反思，提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊，但個人自學抓得不夠，多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼，平時組織性不強，同時存在應付思想，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入，存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆，理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例，就是共產主義理想信念不夠堅定，喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹，給黨和國家利益造成了巨大損失，最終走上犯罪的道路，留下深深的懺悔，「以人為鏡，可以知得失」？
(二)精神狀態方面。一是自我滿足，盲目樂觀，自我解剖精神缺乏。比如，自我調入湯村收費站以來，各項工作一直都在進步，但通過中心各項檢查和考核，湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大，可以說，人家是在跑，而我們在走。二是固守成規，求穩怕亂，創新和開拓意識不強。比如，收費營銷開展了幾年，還存在靠天吃飯的思想，收費創收上腦筋動的不夠，同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想，三是對單位各項制度執行還存在失之於寬，失之於軟，以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹，如在工作標準上不夠嚴格，不能盡善盡美，離「一點不差，差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力，工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發了，事情就管得少了，實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走，常常等待上級的意見，存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發，對關係到全所發展的工作安排理解不透，儘管也按上級要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意？
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強，工作不太紮實，馬馬虎虎，得過且過，只求過得去，不求過得硬。
(三)制度落實不力，存在制度制定的多，但認真執行的少，是掛在牆上，喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習，堅定理想信念，做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠學習，學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀，無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義？
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標，給自己設定什麼樣的工作目標，最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作，是爭創一流，還是滿足於過得去，結果截然不同。目標定低了，即便看上去落實了，也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識？
(三)改進工作作風，強化擔當精神。作為基層管理者，落實就要擔當，一要有迎難而上的擔當，不怕得罪人，不怕受累、受氣，遇到問題，不上交、不下壓、不外推、不後拖，要有釘釘子精神，一錘接著一錘鎬。二要以身作則，嚴以律己，嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2019度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題，存在問題的原因，以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報，在剖析自身存在的突出問題上，可能還有許多自己沒有覺察出的缺點，俗話說「當局者迷，旁觀者清」。所以請在座各位批評指出，我將本著有則改之、無則加勉的態度，虛心誠懇接受，努力改正。

通過近一段時間對自身在工作當中的不足和缺點進行反省,發現自己在工作中確實存在不同程度的缺點。下面就從現實工作當中自身存在的問題以及下一步改進措施兩個方面簡要敘述。
一、工作中的不足以及造成原因
1.工作上滿足於正常化，缺乏創新。
造成原因：在工作當中遇到事情，有時心浮氣躁、急於求成、平穩有餘;處理問題過於簡單化、想得不周到、不全面，沒有主觀能動性，沒有創新的概念，自身的專業業務水平不夠高，重大事件的應急處理能力不夠強。
2.工作當中服務意識淡薄，過於懶散。
造成原因：作為一名共產黨員，工作當中淡化了全心全意為人民服務的宗旨，主動性較差，以自我為中心，自認為高高在上，總覺得是群眾有求於我，自身官僚主義較濃厚,沒有服務意識。其次，為基層服務、為基層排憂解難方面總是說得多做得少，為群眾服務缺乏主觀能動性，仍需在實踐中進一步加強真心實意為群眾辦實事。
3.全局意識不夠強，缺乏組織能力，能動性較差。造成原因：在工作中服務意識和大局意識樹立的還不夠牢固，現實工作中不能好好團結同事，只是埋頭單幹，沒有全局意識，深感組織能力的缺乏，有時工作中造成被動，從而帶來很多沒必要的損失。
二、下一步改進措施
1.繼續拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中遇到問題多思考、多考證，從而提高自己解決實際問題能力;深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己對事業的責任感，用新理論武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力，並堅持理論聯繫實際，注重學以致用。
2.時刻牢記黨的綱領，遵紀守法，把全心全意為人民服務宗旨放在首要位置，主動為民排憂解難，放下身段，去掉官僚主義，做好人民公僕。
3.在實際工作中，積極主動與上級領導溝通，並聽取同事的意見。通過多問、多聽、多想來不斷提高自己的實際工作能力，在工作過程當中不斷摸索、探索，創新工作方式、方法，提高工作效率。

1、欠缺對學習認識的高度。由於平時較多的工作加以延誤，產生了「學不學不是很重要，做到工作才重要」的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恆的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導，對於自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安於現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善於與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善於吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什麼都對，對什麼都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己？